2010年广东省执信中学高二上学期期中考试历史卷.doc

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1、2010年广东省执信中学高二上学期期中考试历史卷 选择题 下列最能体现中国共产党在新时期创造性地发展马克思主义理论的是 A一个国家，两个制度 B建设有中国特色的社会主义理论 C建设社会主义市场经济体制 D社会主义初级阶段理论 答案： B 下侧是一份售书广告，其中最有可能在洋务运动中成为畅销书的是 本店售书目录 共产党宣言 庶民的胜利 列国陆军制 儒门医学 汽机新制 开明书店 1921年 12月 20日 B C D 答案： C “随着 19世纪的过去，科学成为西方社会的一个日益重要的部分 到它为久已建立的工业作出了基本贡献。 19世纪末，它正在创造全新的工业。 ”下列能说明这一观点的是 A伽利略

2、开创近代科学 B达尔文建立生物进化论 C牛顿的万有引力定律 D法拉第电磁感应理论 答案： D 诺贝尔奖获得者道格拉斯 诺斯写道： “假设一位古希腊人能被奇迹般地送到 1750年的英国，他或她会发现许多熟悉的事物。不过，如果希腊人再晚两个世纪被送来，就会发现，自己宛如置身于一个 幻想 的世界，什么都不认识，甚至什么都不理解。 ”作者提出后一种假设的主要历史依据是 A工业社会形成与发展 B人口爆炸性增长 C经济全球化进程加速 D各国间交往密切 答案： A 在资本主义工业发展上，有一个人在人类动力史上的地位，相当于巴斯德在生物学、牛顿在物理学、贝多芬在音乐中的地位。这个人及其发明是指 A瓦特发明了万

3、能蒸汽机 B史蒂芬孙发明了火车机车 C富尔顿发明了汽船 D卡尔 本茨发明了汽车 答案： A 为达尔文发表不朽名著物种起源创造条件的是 A代议制的确立、启蒙运动的开展、蒸汽时代的到来 B文艺复兴运动的开展、马克思主义的诞生 C宗教改革运动的开展、自然科学进步、电气时代的到来 D经典力学体系确立、世界殖民体系的形成 答案： A 下面表格是对美国一些大科学家所作调查的结果，对此认识恰当的是 对神的信仰（年份） 1914 1933 1988 个人相信（ %） 27.7 15 7.0 个人不相信（ %） 51.4 68 72.2 怀疑或不可知（ %） 20.9 17 20.8 B科学对许多现象依然无法解

4、释 C科学与宗教的斗争是一个长期的过程 D科学最终将消灭宗教神学 答案： C 电视连续剧天仙配有这样一情节：唐朝张百忍因孝道而升天成为玉皇大帝，而后他的年龄基本上恒定的，七仙女亦然，永葆青春。假设此情景成立，其科学依据最有可能的是 A相对论 B量子论 C转基因论 D进化论 答案： A 伽利略指出： “科学的真理不应在古代圣人蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。 ”这说明了 A伽利略否定了古代圣人的研究成果 B伽利略论证了哥白尼的 “日心说 ” C伽利略重视实验在科学研究中的作用 D伽利略的成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础 答案： C 17-18世纪，欧洲出现了一股

5、“中国热 ”，许多思想家对中国文化表现出了浓厚的兴趣。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道德及其影响下的社会秩序和国家统一。法国的伏尔泰认为，中国的考试制度使官吏只为人人皆可争取，欧洲应加以采用。以上史实说明 儒家思想总体上符合欧洲资本主义需要 儒家的 “大一统 ”思想符合德意志国家统一的需要 中国的考试制度有利于法国资产阶级反对封建等级制度 儒家的 “民贵君轻 ”思想对欧洲资产阶级推翻封建君主专制有重要指导意义 A B C D 答案： B “社会公约在公民之间确立了这样一种平行，以致他们大家都遵守同样的条件并且全部应该享有同样的权利。 ”这句话最有可能出自谁的著作 A康德 B伏尔泰 C孟德斯鸠 D卢梭

6、 答案： D 历史学家陈旭麓在近代中国社会的新陈代谢中说： “那时候，天下滔滔，多是泥古而顽梗之人 如果没有 中体 作为前提， 西用 无所依托，他在中国是进不了门，落不了户的。 ”陈先生评价历史事物的标准是 A科学技术决定论 B传统的夷夏之辩的观点 C把历史事物放在特定的历史环境中去评价 D人民是创造历史的主体 答案： C 李鸿章自称 “一生风雨裱糊匠 ”，他裱糊的屋子叫： _, 材料是：_ A清朝封建统治西方先进科技 B清朝封建统治君主立宪制度 C清朝封建统治民主共和 D清朝封建统治民主和科学 答案： A “中国文武制度迥异外洋 颍 菽敬栽樱 笆蕹雒唬 住 匚阶 玻跷 恐 溃 捎诜孪盎 鳌

7、溉 馊酥 迹 猿芍泄 迹 恢录 谙嘈危 箍捎斜肝藁肌！币陨献钣锌赡苁撬 墓鄣 /p A林则徐 B李鸿章 C梁启超 D陈独秀 答案： B 英国诺丁汉大学一位学者说： “提出建立社会主义市场经济是一个非常了不起的事情，这个思想确立了以后中国搞建设就有了方向，搞经济改革就有了方向。 ”作者对 “这个思想 ”的评价是 给中国发展注入新的强大动力 为社会发展提出了新的目标 标志着中国特色社会主义建设理论形成 拉开中国改革开放的序幕 A B C D 答案： A 刘少奇在党的七大报告论党中指出， “当革命是在毛泽东思想指导之下，革命就胜利；而当革命脱离了毛泽东思想指导时，革命就失败 ”。下列不能说明上述观点

8、的史实是 A革命根据地的创建 B长征的胜利 C国民革命的失败 D抗日民族统一战线建立 答案： C 20世纪 20年代开始，列宁在苏维埃俄国提出 “新经济政策 ”；毛泽东在中国提出农民问题，并开创 “农村包围城市，最后夺取城市 ”的道路； 30年代罗斯福在美国推行 “新政 ”； 90年代邓小平在中国提出 “社会主义也有市场 ”，倡导中国建立社会主义市场经济。所有这些反映的本质问题是 A社会主义和资本主义要相互学习借鉴 B社会主义和资本主义制度没有优劣之分 C这些历史巨人善于化腐朽为神奇 D实事求是这一人类智慧的意义是世界性的 答案： D 2010年是毛泽东逝世 34周年，毛泽东一生为中国民主革命

9、的胜利做出了重大贡献。下列有关史实按时间顺序排列正确的是 遵义会议做出正确决策 提出 “工农武装割据 ”思想 建立抗日民族统一战线 出席重庆谈判，揭露国民党假和平、真内战的阴谋 A B C D 答案： B 西江月 井冈山是 1928年秋毛泽东作的一首词，该词反映出中国共产党领导中国人民民主革命所走的道路是 西江月 井冈山 山下旌旗在望，山头鼓角相闻。 敌军围困万千重，我自岿然不动。 早已森严壁垒，更加众志成城。 黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。 A领导工人罢工 B攻打中心城市 C农村包围城市 D开辟抗日根据地 答案： C 孙中山先生说： “惟民生主义之意义为何？吾人所主张者，并非如反动派所言，将

10、产业重新分配之荒谬绝伦，但欲行一方策，使物产之供给，得按公理而互蒙利益耳。此即余所主张之民生主义的定义。 ”由此，我们可认为孙中山先生的民生主义是 A管制经济资源以达成真平等 B致力劳资和谐以求社会安定 C产业和平收归国有以厚民生 D合理分配生产所得以求均富 答案： D 中国近代先进人物在向西方学习方面，呈现出不断深化的趋势。导致这种趋势的最主要原因是 A中国社会的变化和逐步转型 B西方文化成果的先进性 C中国知识分子提倡西学 D西方列强的入侵 答案： A 新文化运动的代表人物易白沙曾说： “孔子尊君权，漫无限制，易演成独夫专制之弊；孔子讲学不许问难，易演成思想专制之弊；孔子少绝对之主张，易为

11、人所借口；孔子但重做官，不重谋食，易人民贼牢笼。 ”陈独秀认为， “孔教与共和乃绝对势不相容之物，存其一，必废其一 故其提倡孔教必掊共和，亦犹愚之信仰共和必排孔教。 ”可见，新文化运动对中国传统文化采取的基本态度是 A彻底批判，全面否定 B去其糟粕，取其精华 C西学为本，中学为用 D中西互补，古今交融 答案： A 1919年 6月 20日，来中国访问的杜威在写给女儿的信中说： “要使我们国家 14岁多的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动，并使商人和各行各业的人感到羞愧而加入他们的队伍，那是难以想象的。这真是一个了不起的国家 ” 在当时的中国之所以出现这一现象，其主要原因是 A戊戌变法促进

12、了中国人民的觉醒 B新文化运动使人们的思想得到了空前的解放 C马克思主义在中国的广泛传播 D中国共产党的成立使中国革命进入了新阶段 答案： B 19世纪末，资产阶级维新派康有为把儒家学说中的 “三世说 ”和西方进化论相结合，指出当时中国正处于升平盛事即君主立宪制阶段。他这一做法的目的是 A恢复儒学的正统地位 B为维新变法寻找历史依据 C纠正传统儒学的不足 D以儒学作为变法的指导思想 答案： B 伏尔泰说： “如果在英国仅允许有一种宗教，政府很可能会变得专横；如果只有两种宗教，人民就会互相隔断对方的喉咙。 ”伏尔泰所要表达的观点主要是 A “教随国定 ” B “信仰自由 ” C “信仰得救 ”

13、D “因信称义 ” 答案： B 鲁滨逊漂流记是 18世纪上半叶欧洲颇受欢迎的小说之一，小说描述了鲁滨逊和野人 “星期五 ”在无人荒岛上过着没有教会、没有国王的生活。小说之所以受欢迎是因为它反映 A文艺复兴时期的人文精神 B冒险家们开辟新航路的愿望 C反对专制和愚昧的启蒙思想 D工业资产阶级开拓市场的要求 答案： C 战国时期商鞅主张重农抑商，明末清初黄宗羲主张 “工商皆本 ”。根据他们各自所处的时代条件，正确的评价是 A都顺应了历史发展的潮流 B都有利于封建统治 C都阻碍了历史进步 D都具有民主色彩 答案： A 导致明清时期产生民主色彩思想的原因，除封建制度的日趋没落之外，还在于 A抗清斗争的

14、高涨 B社会相对安定 C商品经济的发展 D阶级矛盾的相对缓和 答案： C 图中的三人从右至左分别是老子、释迦牟尼、孔子。三人于一图之中，正在辩经论道。画面中，释氏坐于菩提树下成为画面主体，老子坐于蒲草之上，与一身士大夫装束的孔子相对。此图反映的实质问题是 A体现了古代中国儒、释、道 “三教合一 ”的社会思潮 B此三人不是同一时代，不可能同时出现 C儒、释、道三家主张各异，冲突激烈 D主要反映了佛教对中国传统文化产生了决定性影响 答案： A 元朝和明朝时曾将四书章句集注作为科举考试依据的教科书，这说明了 A儒家经典不再是科举考试内容 B五经正义不再为儒学家重用 C朱熹的学术地位远高于孔孟 D程朱

15、理学在思想界统治地位的确立 答案： D 宋明理学对先秦儒学的继承主要表现在 A仁政思想 B伦理道德 C性恶论 D唯物思想 答案： B 儒学面临严重挑战是在 A汉代 B魏晋南北朝 C唐朝 D宋朝 答案： B 对 “罢黜百家，独尊儒术 ”与 “大一统 ”两者关系的确切理解是 A政治统一确保思想统一 B思想统一服务于政治统一 C思想统一与政治统一相互对应 D政治统一从属于思想统一 答案： B 汉武帝实行 “罢黜百家，独尊儒术 ”的目的是 A彻底抛弃法家思想 B加强君主专制中央集权 C向西域传播儒家思想 D使儒生成为官僚队伍主体 答案： B “夫仁义利制者，治之本也；法令刑法者，治之末也，无本者不立，

16、无末者不成。 ”这一言论反映出作者对儒、法思想的基本态度是 A尊儒抑法 B尊法抑儒 C先儒后法 D外儒内法 答案： D 春秋战国时期，诸子百家 “蜂出并作，各引一端 ”，学派众多，出现了 “百家争鸣 ”的局面，其原因有 （ 1）社会大变革使思想非常活跃 （ 2）各国国君为富国强兵纷纷养士 （ 3）学在官府局面改变，贵族对教育的垄断被打破 （ 4）科学技术和生产力迅速发展，唯物主义战胜唯心主义 A（ 1）（ 2）（ 3）（ 4）都正确 B（ 1）（ 2）（ 3）（ 4）都不正确 C（ 1）正确，（ 2）（ 3）（ 4）不正确 D（ 1）（ 2）（ 3）正确，（ 4）不正确 答案： D 孔子说：

17、“天下有道，则礼乐征伐自天子出。 ”这一言论所针对的是当时 A井田制遭到 破坏 B战乱破坏了生产 C少数民族内乱 D分封制已经崩溃 答案： D 顾炎武和王夫之主张 “经世致用 ”的影响在于 A使学术研究具有现实意义 B关注个体的发展，具有早期民主思想的色彩 C重视手工业和商业的发展，反对重农抑商 D反对君主专制独裁，主张 “人民为主 ” 答案： A 要了解中国古代的混合选种法，可参阅的资料有 锸 椤 齐民要术 周髀算经 黄帝内经 A B C D 答案： C 在伦理观上孟子主张 “性本善 ”，苏格拉底也认为 “善是人的内在灵魂 ”。为了扩充人的善性，他们认为最重要的方式分别是 A仁政和道德教育

18、B王道和民主政治 C加强专制和自我节制 D实行人治或法治 答案： A 某地举行 “弘扬人文精神，构建和谐社会 ”活动，学生李明参加了这次活动，并搜集、查找有关 “人文精神 ”的资料，你认为下列资料与对象不符合 “人文精神 ”的是 A苏格拉底的 “认识你自己 ” B莎士比亚的哈姆雷特 C达 芬奇的蒙娜丽莎 D天主教会的 “上帝创造万物 ”的理论 答案： D 在古希腊的雅典，曾涌现出许多大思想家、大艺术家。有趣的是，在同一时期的中国春秋战国时期，也曾涌现出诸多思想家，呈现出百家争鸣的活跃局面。其中的共同原因和条件是 政治氛围的宽松 政治发展的需要 社会经济的发展 文化教育的进步 A B C D 答

19、案： D 表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者，人有资格、有力量也有权利重视规范自己的生活，这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的开始。这种观点是 A水是万物的本原 B感觉即知识 C人是万物的尺度 D知识即美德 答案： C 对比分析古希腊著名雕像维纳斯和中国秦朝的兵马俑，下列表述正确的是 A都展示了高超的艺术水准 B都体现了人文主义精神 C都是在商品经济发展的 D都反映了当时阶级关系的实质 答案： A 希腊神话故事里，有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语，询问过路的人，谜面是： “早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路。 ”许多人因回答不出

20、来被它吃掉。 最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底 “人 ”。斯芬克斯听了答案：，就大叫了一声，从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想 A重视对人自身的探讨 B尊重自然规律 C强调认识世界的主宰 D渴望征服自然 答案： A 中国传统艺术如绘画、雕塑、诗词、书法等都讲求 “意境 ”，意境既是艺术家个人情感的流露，也是外在社会环境与自然环境的反映和再现。以下 “意境 ”的表述不正确的是 A明朝的五彩瓷，图案内容丰富， “画必有意，意必吉祥 ” B宋代风俗画强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣 C中国书法注重表现精神面貌，力求传神，以形写神 D白居易的诗针砭时弊，韵味绵长 答案

21、： B 下列剧种不存在直接继承关系的是 A杂剧与元杂剧 B南戏与传奇 C昆山腔与昆曲 D传奇与京剧 答案： D 下图所示是脍炙人口的文学作品水浒传的画面，这部作品主要是 A歌颂农民的反抗斗争精神 B揭露君主专制的黑暗 C推崇人文主义 D反映了资本主义萌芽发展的要求 答案： A 下列文学形式兴起的先后顺序是 A诗歌 赋 骈文 戏剧 B民歌 诗 词 戏剧 小说 C赋 骈文 小说 乐府 D楚辞 小说 散文 戏剧 答案： A 诗经中有一首诗写道： “普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣。 ”下列各项，正确表达了以上诗句的含义是 A描绘西周初年国家统一的盛况 B反映了西周时期的土地国有制 C表现了春秋

22、时期霸主的赫赫权势 D歌颂了秦始皇统一天下的伟业 答案： B 综合题 阅读材料 : 14到 18世纪，是人类历史发展的重要转折时期。当欧洲文艺复兴运动兴起的时候，中国的理学逐渐的兴盛、发展并占据统治思想地位；当欧洲发生宗教改革运动的时候，中国出现明清之际的思想批判；当欧洲发生启蒙思想运动的时候，中国清代大兴 “文字狱 ”。 请回答： 就如何 “做人 ”，文艺复兴的思想家与中国的理学家的观点有何不同？（ 3分） 1903年，蔡元培在绍兴教育会之关系一文中，尊黄宗羲为 “东方卢梭 ”，你如何评论？（ 3分） 欧洲启蒙思想和明清之际的民主思想各自的前途命运有何不同？（ 3分） 请结合有关史实，分别从

23、政治、经济方面分析这种不同的原因。（ 4分） 答案： 文艺复兴思想家：提倡人性、追求现世幸福，倡导个性解放，要求尊重人的价值和尊严； 理学家：提出 “存天理，灭人欲 ”理论，要求人们恪守封建伦理道德。（ 3分） 黄宗羲同卢梭一样，对封建君主专制制度进行激烈的批判，对后来的民主革命产生了一定的影响。 但二者本质的不同，卢梭是资产阶级利益代表，黄宗羲是地主阶级知识分子；卢梭除批判君主专制制度外，提出 “天赋人权 ”、 “主权在民 ”等资本主义的蓝图，而黄宗羲则没有提出新的社会方案。（ 3分） 启蒙运 动则为法国大革命作了充分的思想动员，极大地推动了欧美资产阶级革命，对亚洲革命运动也起了作用。 明清

24、之际的民主思想，虽然对君主专制统治起了一定的冲击作用（对后来的民主革命也起了一定的影响），但没有形成反对封建专制的社会思潮，也没有推动资本主义经济的发展。（ 3分） 政治条件：中国封建制度虽然衰落，封建专制却空前强化，封建统治仍十分稳固，还未形成资产阶级力量；而西欧已进入早期资产阶级革命时代，封建统治风雨飘摇，资产阶级力量空前壮大。 经济条件：明清之际资本主义萌芽发展缓慢，受到封建制度的严重阻碍；而欧洲资本 主义手工工场迅速发展。（ 4分） 阅读下列材料： 材料一 据英国学者罗伯特 坦普尔中国 发明和发现的国度一书统计，现代世界赖以建立的基本的发明创造，几乎有一半以上源于中国，如下表： 年 代

25、 科技发明(件 ) 中国 世界其他国家 件 百分比 件 百分比 公元 l-400年 45 28 62% 17 38% 公元 40l-1000年 45 32 71% 13 29% 公元 100l-1500年 67 38 57% 29 43% 公元 150l-1840年 472 19 4% 453 96% 材料二 英国著名科技史学家李约瑟博士在中国科学技术史中写道： “在公元 3世纪到 13世纪之间，中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平，那时中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲，这一点可以毫不费力地加以证明。 但 16世纪以后，欧洲诞生了近代科学，中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。

26、”科学史上把这个问题称为 “李约瑟难题 ”。 材料三马克思在机器、自然力和科学的应用中说： “火药、指南针、印刷术 这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新 教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。 ” 请回答： （ 1）根据材料一、二说明中国古代科技在世界科技史上地位变化情况。（ 2 分） （ 2）依据材料三，分析三大发明对欧洲历史发展的贡献。（ 4分） （ 3）你认为 3至 13世纪 “中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲 ”的主要原因有哪些？（ 3分）明清时期中国为什么不能产生

27、与欧洲相似的近代科学？（ 3分） 答案：（ 1）明清（或 16 世纪）以前，中国的科技成就处于世界领先地位，明清以后走向衰落。（ 2分） （ 2）三大发明的外传，在欧洲从封建社会向资本主义社会转变中起了促进作用（ 1分）。 火药摧毁了欧洲封建统治的军事基础（ 1分）指南针为西欧人新航路的开辟和海外殖民征服创造了条件，加强各地的联系，从而推动了资本主义经济的发展（ 1分）印刷术促进欧洲文化的发展和传播，推动了文艺复兴和宗教改革。（ 1分） （ 3）发达原因：农耕经济的高度繁荣；统一多民族国家的巩固和发展；中央集权国家政权的支持和组 织；民族融合，多民族的共同努力；吸收外来先进科技成果；科技成果的继承与发展等等 (答出 3个方面即给 3分，其他观点，只要符合史实，言 之有理可酌情给分 ) 不能产生近代科技的原因：自给自足的自然经济占统治地位；统治者推行重农抑商政策；实行文化专 制；实行闭关锁国；重人伦、轻自然的文化传统；科举制度的束缚等等 (答出 3个方面即给 3分，其他观点，只要符合史实，言之有理可酌情给分 )