2014年苏教版高中语文必修三第二专题2五人墓碑记练习卷与答案（带解析）.doc

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1、2014年苏教版高中语文必修三第二专题 2五人墓碑记练习卷与答案（带解析） 选择题 下列各组中加点的字注音全部正确的一项是（ ） A 蓼 州 lio逡 巡 jn湮 没 yn社 稷 j B赠 谥 y缇 骑 t溷 藩 hn袢 i C 詈 之 l大 堤 d废 祠 s佯 狂 yng D 猝 发 c赀 财 z户 牖 yujio 答案： D 下列各组中的多义词解释全部正确的一项是（ ） A发 有贤士大夫发五十金动词，拿出 非常之谋难于猝发动词，发动 发其志士之悲哉动词，抒发 B当 盖当蓼州周公之被逮介词，在 的时候 郡之贤士大夫请于当道动词，掌握 然五人之当刑也动词，判罪 C于 郡之贤士大夫请于当道介词，

2、向 且立石于其墓之门介词，在 不能容于远近介词，跟 D以 即除魏阉废祠之址以葬之 连词，表目的关系，而 是时以大中丞抚吴者为魏之私人 介词，用 既而以吴民之乱请于朝 介词，把，将 答案： A 下列各句中加点的词语古今义基本相同的一项是（ ） A吾社之 行为 士先者，为之声义 B断头至城上， 颜色 不少变 C哭声 震动 天地 D令五人者保其 首领 以老于户牖之下 答案： C 下列各句中加点的字词活用现象没有同类的一项是（ ） A：去今之 墓 而葬焉 B：吾社之行为士 先 者，为之声义 C：安能 屈 豪杰之流 D：买五人之 而 函 之 E：不能容于 远近 F：亦以 明 死生之大 G：人皆得以 隶

3、使之 H：众不能堪， x而 仆 之 I：以吴民之 乱 请于朝 答案： G 下列句子中，与例句句式相同的一项是（ ） 例：激于义而死焉者也（被动句） A即今之 袢辉谀拐咭 B况草野之无闻者欤 C予犹记周公之被逮 D谁为哀者 答案： C 对下列句中加点的字词解释不正确的一项是（ ） A纯如以此 衔 顺昌衔：怀恨 B许以女 聘 大中孙聘：嫁 C然自是缇骑不出 国 门矣国：国家 D一鹭、吉 坐 建忠贤祠坐：定罪 答案： C 下列句中，没有通假字的一句是（ ） A旗尉屡趣行 B时六年六月十有七日也 C激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉 D余负重伤，逾垣走 答案： D 下列句中加点的字用法与例句加点字的用法相同

4、的一项是（ ） 例句：显纯椎落其齿 A 劫 辱巡抚袁一骥， 质 其二子 B以故士民 德 顺昌甚 C 蜂 拥大呼，势如山崩 D顺昌赠太常卿， 官 其一子 答案： C 根据文章内容，下列说法不正确的两项是（ ） A本文主要叙述了周顺昌反对阉党、同情人民，因而得到人民支持的历史事实。 B本文提到周顺昌 “捕治税监高 u爪牙 ”，当高 u激起 “民变 ”的时候有人主张让周顺昌代替副使吕纯如，而周顺昌坚决不肯，说明反对阉党和同情人民是紧密地联系在一起的。 C原江苏巡抚周起元被罢官时，周顺昌曾为文送他，其中有赞美周起元，斥责阉党的话。魏忠贤获悉此事后，指使东厂特务罗织罪名，借机陷害。 D被迫害的 “六君子 ”之一魏大中被捕路过苏州，当时请假家居的周顺昌激于大义，竟与魏 “周旋累日 ”，还把女儿许配魏的孙子。在谈话中，切齿痛骂阉党。这事被缇骑报告魏忠贤，周顺昌终于被革职。 E虽然本文和五人墓碑记的体裁不同，一是传记，一是墓碑记；两文突出的重点也不同，本文是为周顺昌立传，突出周的品德，及苏州市民对周的感戴，而五人墓碑记是为五义士树碑立传，突出五人死难的经过。但两文的表达方式基本相同，都是以记叙为主。 答案： BE