2014届重庆万州三中九年级上期期中考试历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届重庆万州三中九年级上期期中考试历史试卷与答案（带解析） 选择题 公元 7世纪，日本大化改新能够成功的根本原因是 A皇子的英勇无畏 B掌权的大贵族已不得人心 C改革派势力强大 D奴隶制已无法适应当时的社会发展 答案： D 试题分析：本题考查日本大化改新成功的原因。依据所学知识，奴隶制已无法适应当时的社会发展，体现了经济基础决定上层建筑的关系；故 D项是改革能成功的根本原因。改革结果使日本由奴隶社会过渡到封建社会。 A、 B、 C三项都是改革成功的具体原因。 考点：人教新课标九年级上册 亚洲和欧洲的封建社会 亚洲封建国家的建立 观察右图，请将下列国家的英文字母代号填入答题卷图中对应的方框

2、内。（ 2分） A 1812年的法兰西帝国 B拿破仑远征的俄国 答案：左框： A；右框： B。 试题分析：依据所学，结合地图可知，左框是在法国境内；右框是在俄罗斯帝国境内。故左框应该是 1812年的法兰西帝国；右框应该是拿破仑远征的俄国。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国 若把 “文艺复兴运动 ”、 “新航路开辟 ”与 “美国独立战争 ”、 “法国大革命 ”确定为一个 学习单元，下列表述最适合作为这一单元主题的是： A构建文化殿堂 B揭开殖民序幕 C走进近代社会 D推进工业革命 答案： C 试题分析：依据所学知识，文艺复兴是一场资产阶级的新文化运动，促进了资本主义的

3、发展；新航路的开辟促进了欧洲资本的原始积累，殖民扩张登上历史舞台；美国独立战争，法国大革命都为其资本主义的发展扫清了道路。故其共同点是：近代资本主义的发展，欧洲走进近代社会。故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光、美国的诞生、法国大革命和拿破仑帝国 下列人物中，因为打击西班牙殖民者而使多个国家获得独立，被誉为 “拉丁美洲解放者 ”的是 答案： A 试题分析：依据所学知识，被誉为 “拉丁美洲解放者 ”的是玻利瓦尔。故选。 B项是印度的民族英雄 章西女王； C项是法国大革命中的拿破仑； D项是英国资产阶级革命中的克伦威尔。 考点：人教新课标九年级上册 殖民扩张与殖民地

4、人民的抗争 殖民地人民的抗争 某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的 “功 ”与 “过 ”展开了讨论。他们对拿破仑的下列评价，不准确的是 A颁布法典，巩固资产阶级革命成果 B打败欧洲反法同盟，解除外来威胁 C建立军事帝国，维护封建专制统治 D发动侵略掠夺战争，导致帝国崩溃 答案： C 试题分析：依据所学知识，对拿破仑的评价要一分为二，对内：颁布法典，巩固资产阶级的革命成果；但他建立了军事帝国，实行资产阶级的军事独裁政治，不利于民主政治的发展。对外：打败欧洲反法同盟，解除外来威胁；但其后期反动的战争侵略和奴役了欧洲各国人民，导致帝国崩溃。故 C项说法不正确。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代

5、 法国大革命和拿破仑帝国 小王探究 “美国的独立与初创 ”时，取材符合这一主题的有 组建 “新模范军 ” 列克星顿枪声 萨拉托加大捷 1787年宪法 创立 “合众国银行 ” A B C D 答案： D 试题分析：依据所学知识，列克星顿枪声是美国独立战争开始的标志；萨拉托加大捷是独立战争的转折点； 1787年宪法是美国独立战争胜利后颁发的第一部宪法；创立 “合众国银行 ”是华盛顿就认总统期间在经济方面的措施。组建 “新模范军 ”是英国资产阶级革命中克伦威尔的措施。故选 D。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生 当今世界最强大的美国从建立到现在（ 2013年）只有多少年的历史？ A

6、238年 B 237年 C 232年 D 230年 答案： B 试题分析：依据所学知识， 1776年 7月 4日由杰斐逊起草的独立宣言的发表，标志着美国的成立。此后的 7月 4日为美国的国庆日。故美国从建立到2013年，有 237年的历史。故选 B。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生 英国资产阶级革命的曲折性主要表现为 A内战的发生 B克伦威尔的独裁 C 1688年宫廷政变 D斯图亚特王朝复辟 答案： B 试题分析：依据所学知识，内战的发生是资产阶级革命爆发的表现； 1688年的宫廷政变体现了资产阶级与新贵族间的妥协；斯图亚特王朝复辟体现了资产阶级革命的倒退；克伦威尔独裁建立起

7、护国主政权，实行专制独裁，体现了革命的曲折性。故选 B。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命 下列关于古代宗教的表述，正确的是： A佛教宣扬：上帝是世界万物的创造者和主宰者 B伊斯兰教奉圣经为经典 C宗教是对现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化 D基督教是世界三大宗教中最后一个创立出来的 答案： C 试题分析：依据所学知识，公元前 6世纪，佛教产生，佛教宣扬 “众生平等 ”，反对婆罗门的特权地位；基督教是 1世纪时产生，圣经是基督教的经典； 7世纪时默罕默德创立理论伊斯兰教。故 A、 B、 D三项说法错误。故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 古代科技

8、与思想文化 小华对宗教特色的建筑很感兴趣，他经常上网收集相关图片。下列哪张图片不是他需要的 答案： D 试题分析：依据所学知识，麦加清真寺是伊斯兰教的第一大圣寺，是穆斯林举行宗教仪式的地方；巴黎圣母院是巴黎最古老的、最高大的天主教堂；印度佛塔是关于佛教的建筑；罗马圆形剧场是古 罗马观看角斗场面的场所。故选 D。 考点：人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 古代科技与思想文化 从 “希波战争 ”、 “罗马帝国的东征 ”、 “马可波罗来华 ”、 “数码的西传 ”等内容中提炼出一个学习主题，其名称应是 A世界古代科学技术 B文明的冲撞与融合 C殖民扩张和掠夺 D宗教的传播 答案： B 试题分析

9、：依据所学知识，希波战争是古希腊和波斯帝国之间的一场战争；罗马帝国的东征建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国；这体现了文明之间的冲突。马可波罗来华在中国居住了 17年，其著作马可波罗行纪，在欧洲广为流传，激起欧洲人对东方的憧憬和向往；其与 “数码的西传 ”都体现了文明之间的融合。故选 B。 考点：人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 古代世界的战争与征服、东西方文化交流的使者 小明同学代表小组发言时说： “这是个独特的民族。它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。 ”这个 “独特民族

10、”指的是 A古代阿拉伯 B古代罗马 C古代希腊 D古代埃及 答案： A 试题 分析：本题考查东西方文化的交流；依据材料中的 “把宗教传播到西亚、北非 ”、 “穆斯林 ”、 “某种数字因此冠上它的大名 ”。结合所学知识，古代阿拉伯人是东西方文明交流的使者，把中国古代文明带入西亚和欧洲，也给中国带来了阿拉伯的天文学和医学知识；其中阿拉伯数字对世界文化的交流传播作出了重大贡献。故选 A。 考点：人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 东西方文化交流的使者 他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一。他曾统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了波斯、埃及和许多其他王国，直至印度边界。他的传奇故事多次被搬上银幕

11、。他就是 A伯利克里 B亚历山大 C凯撒大帝 D屋大维 答案： B 试题分析：依据题干中的 “统一了战乱不断的希腊诸邦 ”、 “征服了波斯、埃及和许多其他王国，直至印度边界 ”可知是亚历山大。故选 B。伯里克利改革使雅典民主政治进入黄金时代；凯撒大帝和屋大维都是罗马帝国时期的伟大人物。 考点：人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 古代世界的战争与征服 下列关于中古 西欧社会的描述，正确的是： A国王是最大的封建主 B封建主可以管辖自己附庸的附庸 C罗马教皇无权废立国王 D教会在精神文化领域垄断一切 答案： D 试题分析：依据所学知识，中古西欧社会，罗马教廷有至高无上的权力，教权凌驾于王权

12、之上；故 A、 C说法错误；教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱；西欧的土地制度建立起附庸关系，每个领主只可以管辖自己的附庸；故 B项错误。选 D。 考点：人教新课标九年级上册 亚洲和欧洲的封建社会 中古西欧社会 穿越时光隧道，让时间倒流到公元前 2世纪末，当你以一位学者的身份前往罗马共和国考察，你不能看到的现象是 A国家的最高官职是元老 B公民享有参与政治活动的权利 C罗马取得了地中海的霸权 D奴隶制盛行，奴隶没有人身权利 答案： A 试题分析：依据所学知识，公元前 509年，罗马共和国建立，掌握统治大权的是由贵族组成的元老院；经过经过两个世纪的斗争，旧贵族的权利

13、基本被消灭，平民取得了一定的经济政治权利，到公元前 2 世纪，罗马取得了地中海的霸权。故 A项说法是不可能看到的。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源 伊斯兰教创始人 穆罕默德经历的重大活动按时间先后排列，正确的是 创建伊斯兰教 确定麦加为伊斯兰教的圣地 基本统一拉伯半岛 在麦地那建立政教合一的国家 A B C D 答案： C 试题分析：依据所学知识，默罕默德首先创建了伊斯兰教，在麦地那建立政教合一的国家，并确定麦加为伊斯兰教的圣地；最终基本统一拉伯半岛。故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 古代科技与思想文化 综合题 古希腊人睿智、进取、富于创新

14、，创造了丰富多彩、灿烂辉煌的文明成就，深深地影响着欧洲乃至世界的历史。请结合所学知识回答： （ 1）希腊古典民主政治开启了西方民主制度的先河。古希腊民主政治以哪个城邦最典型？其政治民主性主要体现在什么地方？（ 2分） （ 2）睿智的古希腊人留下了丰富多彩、辉煌灿烂的文化成就。请任举两项文学或科技方面的骄人成就。（ 2分） （ 3） 14至 16世纪，人们在复兴希腊罗马古典文化的名义下发起了文艺复兴运动。这场文化运动宣扬的核心思想是什么？它与后来欧洲资产阶级革命兴起有何内在联系？（ 2分） 答案： 雅典。（ 1分）表现：政权掌握在全体公民手中；每个公民都有参政议政的机会；公民在法律面前人人平等；

15、公民可直接参与国家事务管理；（说出一点，言之成理即可， 1分） 阿基米德：在世界上第一次提出了圆周率的科学计算方法；第一次提出了物体表面积及体积的计算方法；第一次提出了杆杠原理；第一次提出了 “阿基米德定律 ”。欧几里德写成数学名著几何原本；盲诗人荷马留下了世界文学名著“荷马史诗 ”；悲剧作家索福克勒斯留下了悲剧名著俄狄浦斯王； 。（注意：要有人名和成就。举出两项即可， 2分。） （ 3）核心思想：人文主义。（ 1分 ） 关系：为欧洲资产阶级革命兴起准备了思想文化条件（ 1分） 试题分析：（ 1）第一小问结合所学知识可知，古希腊的民主政治以雅典最为典型。第二小问中的政治民主性主要体现在公民对民

16、主的参与度上来体现的，故结合所学雅典民主政治中，公民参与政治的表现来回答问题即可：如政权掌握在全体公民手中；每个公民都有参政议政的机会；公民在法律面前人人平等；公民可直接参与国家事务管理等等。 本题注意考查的历史时期是 “古希腊时期 ”，考查的内容是 “文学或科技 ”成就。故结合所学知识回答即可，注意要把人名和成就要写好。任写两项即可。如：阿基 米德：在世界上第一次提出了圆周率的科学计算方法；欧几里德写成数学名著几何原本；盲诗人荷马留下了世界文学名著 “荷马史诗 ”；悲剧作家索福克勒斯留下了悲剧名著俄狄浦斯王；等等。 第一小问结合所学知识，文艺复兴是一场资产阶级反封建的新文化运动，它反对基督教

17、的神学统治，禁欲主义，主张追求人现世的幸福，故其核心是：人文主义。文艺复兴解放了人的思想，促进了资本主义及自然科学的发展，为后来的资产阶级革命提供了思想文化条件。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源；古代文明的传播与发展 古代的科学和 思想文化；步入近代 资本主义时代的曙光 阅读下列材料： 材料一 葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是趋使西班牙横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。 恩格斯论封建制度的瓦解和民族国家的产生 材料二 美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。

18、从那里输出新的产品， 冒险的远征，殖民地的开拓，使当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场 所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。 马克思 、恩格斯选集 请回答： （ 1）根据材料一概括指出， 15、 16世纪欧洲人不断冒险远航开辟新航路的主要动机是什么？（ 1分） （ 2）结合所学知识回答，哪两位航海家首先打通了通向美洲和东印度的新航道？（ 2分） （ 3）根据材料二概括说明， “美洲和东印度航路的发现 ”产生了怎样的历史影响？（举出两项即可， 2分） 答案：（ 1）掠取黄金。（ 1分） （ 2）美洲：哥伦布；东印度：达伽马。（ 2分） （ 3）世界开始连接成一个整体，世界历史

19、进入新阶段；各大洲联系加强，各地区间交往扩大；促进了欧洲资本主义的发展；引发了欧洲人的殖民掠夺 ；促进了世界市场的形成；改变了世界形势；（答出任两项即可。 2分） 试题分析：（ 1）依据材料一中的 “ 葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金； 黄金是 咒语；黄金是白人 所要的第一件东西 ”。从中可以看出欧洲人冒险开辟新航路的主要动机是：掠夺黄金。 本问结合所学知识回答即可；依据所学，哥伦布首先发现美洲新大陆，开辟了通往美洲的新航线；达伽马绕过非洲好望角，开辟了从海上直通印度的航线。 依据材料中提供的信息概括答题。依据材料中的 “美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生

20、产的发展有了巨大的 高涨。从那里输出新的产品， ”可以得出它使各大洲之间的联系加强，促进了欧洲资本主义的发展。“殖民地的开拓，使当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场 ”，可以得出，它引发了欧洲人的殖民扩张，促进了世界市场的开始形成，使世界开始连接成一个整体，世界历史进入新阶段。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光 阅读下列材料： 材料一 9世纪初至 11世纪初，拜占庭帝国臻于极盛。阿拉伯作家描写拜占庭的手工艺品时写到：只有中国的工艺品能与之相媲美。同时，自欧亚大陆各地区经由君士坦丁堡的大量货物 非常多，它们是黑海地区的奴隶和盐、印度的香料和宝石、埃及的纸

21、莎草和粮食、中国的丝绸和瓷器以及西方的银、熟铁产品、亚麻布、棉花和毛织品。拜占庭的这段显赫的历史，很大程度上应归功于君士坦丁堡地处欧亚两洲之间的有利位置。 材料二 落后、保守的查士丁尼（ 527556 ）一心想将恢复帝国的梦想变为现实。因此，他征服了北非、意大利及西班牙地区，还编篡了罗马帝国的法典。查士丁尼宣称： “我们将重建过去的一切，尽管其价值现已降低到最低限度。 我们要重视罗马人的名誉，确保过去的一切以更大的规模重新回到我们的生活中来 ”。 查士 丁尼在恢复帝国方面所做的努力是短暂且代价沉重。他在地中海西部发动的战役使帝国的国库耗之殆尽，使巴尔干和亚洲各行省被忽略、易受攻击。他死后不到十

22、年，一个新的蛮族部落伦巴第人，占领了意大利大部分地区。同样，在多瑙河边境，阿瓦尔人同斯拉夫和保加利亚臣民一起，进入巴尔干地区，取代拉丁化了的伊利里亚人，削弱了帝国的控制。在东部，波斯人也已 请回答： （ 1）根据材料一归纳，拜占庭帝国的繁盛表现在哪些方面？（ 2分）其繁盛的最重要的因素是什么 (1分 ) （ 2）根据材料二概括，拜占庭帝国衰亡的原因是什么？ (2分 ) （ 3）拜占庭帝国的历史命运告诉了我们什么？ (1分 )由它的命运，你认为我们国家今天应当怎样做，才能繁荣昌盛？（ 1分） 答案：（ 1）繁盛的表现：商业兴旺，手工业发达。原因：最重要归因于君士坦丁堡地处欧亚两洲之间的有利位置。

23、（ 3分） （ 2）衰亡的原因：查士丁尼的狭隘和保守，付出了沉重的代价；帝国国力衰弱，受到其他民族的进攻。（ 2分） (3)告诉我们：狭隘和保守、固步自封必然导致民族的衰亡。我们应该向先进的国家和民族学习，以开放的心态、包容的态度来对待其他事物，不断创新，才能永立于世界民族之林。（两问各 1分） 试题 分析：（ 1）依据材料中的 “阿拉伯作家描写拜占庭的手工艺品时写到：只有中国的工艺品能与之相媲美 ”，由此可见拜占庭低估偶的手工业发达；依据材料中的 “自欧亚大陆各地区经由君士坦丁堡的大量货物非常多，它们是黑海 印度的 埃及的 中国的 ”，由此可见拜占庭的商业贸易比较兴旺。第二小问结合材料中的

24、“拜占庭的这段显赫的历史，很大程度上应归功于君士坦丁堡地处欧亚两洲之间的有利位置。 ”可以得出答案：。 依据材料中的 “落后、保守的查士丁尼（ 527556 ）一心想将恢复帝国的梦想变为现实。 ” ，可以概括出作为统治者的查士丁尼的思想 的落后、保守。依据“查士丁尼在恢复帝国方面所做的努力是短暂且代价沉重。 使帝国的国库耗之殆尽，使巴尔干和亚洲各行省被忽略、易受攻击。 ”, 可以概括出拜占庭的国力衰弱，且受到其他民族的攻击，最终衰亡。 第一小问结合第二问中的拜占庭帝国灭亡的原因回答问题，即落后、保守、固步自封会导致民族的衰亡。第二小问实际考察的是从拜占庭帝国灭亡的过程中我们应该吸取的教训是：向

25、先进的国家和民族学习，以开放的心态、包容的态度来对待其他事物，不断创新，才能永立于世界民族之林。 考点：人教新课标九年级上册 亚洲和欧洲的封建社会 中古 欧洲社会 上古亚非文明分布示意图， 请按要求作答： （ 1）将下列文明成果的字母代号填入答题卷图中相应产生区域的方框内。 (2 分 ) A汉谟拉比法典 B胡夫金字塔 （ 2）从各文明成果所在的位置分布看，这些地区古代文明的兴起有何共同特点 (1分 ) 答案：左框： B；右框： A；填空：都兴起于大河流域 试题分析：依据所学知识，汉莫拉比法典是古巴比伦国王汉莫拉比颁布的，巴比伦王国位于幼发拉底河和底格里斯河的两河流域。胡夫金字塔是埃及的代表，埃

26、及位于非洲的尼罗河流域。故依据左框下的 “尼罗河 ”可以判断为 B。 右框则为 A。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 大河流域 人类文明的摇篮 17世纪中期的英国资产阶级革命和 18世纪晚期的法国大革命是欧洲历史上两次著名的资产阶级革命，对英、法两国乃至欧洲历史进程产生过重大而深远的影响。请结合所学知识回答： （ 1）概括指出 17世纪中期和 18世纪晚期，英、法两国发生资产阶级革命的共同原因是什么？ (2分 ) （ 2）权利法案和人权宣言是英、法产阶级革命中先后颁布的重要文献。这两部文献宣扬的共同思想主张有哪些？ (2分 ) （ 3）类比美国独立战争的历史意义，说明法国大革命的性

27、质与对法国历史进程的影响。 (2分 ) 答案：（ 1）共同原因：封建专制统治严重阻碍了资本主义的进一步发展。（ 2分） （ 2）共同的思想主张：自由；民主；平等。（答出任两点即可， 2分） （ 3）性质：是资产阶级革命；影响：为法国资本主义发展扫清了道路。（ 2 分） 试题分析：（ 1）本问注意题目考查的是两国革命发生的共同原因，结合所学知识，英法两国资产阶级革命都是历史发展的必然结果，其共同原因即是两国革命发生的根本原因：封建专制统治严重阻碍了资本主义的进一步发展。 本题仍要根 据两国革命的性质来分析，两部文献都是资产阶级革命中颁布的，其共同的思想主张即是资产阶级领导革命的斗争目标。即反对君

28、主专制，追求民主、自由、平等的资产阶级政治。 本问要注意题目中的 “类比 ”，即考查的是法国大革命和美国独立战争在性质和对历史进程影响方面的共同点。结合所学知识，美国独立战争具有双重性质：民族独立战争和资产阶级革命。其影响是：获得了民族的独立，为资本主义发展扫清了道路。故法国大革命的性质是资产阶级革命。其影响是：为法国资本主义扫清了道路。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命、法国 大革命和拿破仑帝国 判断题 阅读下列材料后判断： 以下表述是从以上图表信息中得出的，请在答题卷相应的括号内划 “”；违背了以上图表信息所表达的意思的，请在括号内划 “”；是以上图表信息没有涉及的，

29、请在括号内划 “”。 （ 1）黑奴贸易开始于 15世纪新航路开辟之后。 （ ） （ 2）黑奴贸易主要由欧洲殖民者经营把持。 （ ） （ 3）黑奴贸易促进了非洲的繁荣与进步。（ ） （ 4）黑奴贸易揭示了资本原始积累的血腥与野蛮。 （ ） （ 5）棉花、烟草等原材料是三角贸易 “中程 ”最重要的商品。 （ ） 答案： (1)(2)(3)(4)(5) 试题分析：材料给出了三个信息点：黑三角贸易图；押送黑奴图；对黑奴贸易的评价。信息中只是提到黑奴贸易持续的时间，并没有提及黑奴贸易开始的时间。故（ 1）判断图表信息没有涉及。由黑三角贸易图可以看出在贸易中主要由欧洲殖民者把持，三角贸易 “中程 ”中最重要的商品是 “黑奴 ”；故（ 2）判断正确，（ 5）判断错误。有押送黑奴图可以看出资本原始积累的血腥与野蛮，故（ 4）判断正确。根据百度全科中的 “黑奴贸易使非洲损失了 1亿多人口，造成了非洲的 衰落和倒退 ”，（ 3）判断错误。 考点：人教新课标 九年级上册 殖民扩张与殖民地人民的抗争 血腥的资本积累