2014届辽宁省丹东市第十中学九年级上学期期中考试物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届辽宁省丹东市第十中学九年级上学期期中考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 下列现象中，属于扩散的是： A擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞 B粉笔蹭到衣服，在衣服上留下粉笔痕迹 C玉兰花开，闻到阵阵花香 D秋天到来，树叶飘落 答案： C 试题分析：扩散是发生在两种物质之间的现象扩散是彼此进入对方的现象，有时说成一者进入另一者中；分子的运动我们用肉眼是看不见的；扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动。擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞 ；粉笔蹭到衣服，在衣服上留下粉笔痕迹；秋天到来，树叶飘落都没有体现分子的运动，不是扩散现象。玉兰花开，闻到阵阵花香，是分子的无规则的运动，是扩散现象。故选 C。

2、 考点：扩散现象 下列关于物体内能说法正确的是： A同一杯水内能越大温度越高 B 0 以上的物体才有内能 C温度相同的物体内能一定相等 D只有做功才能改变物体内能 答案： A 试题分析：内能是指物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，内能与物体的温度和质量有关；任何物体在任何温度都具有内能，在热传递过程中，高温的物体放出热量，内能减小；低温物体吸收热量，内能增加。 A、物体内能与温度有关，同一杯水内能越大温度越高，故 A正确； B、物体在任何温度下都具有内能，故 B错误； C、物体的内能与物体质量、温度、体积有关，温度相同的物体内能不一定相等，故 C错误； D、做功与热传递是改变物体内能

3、的两种方式，故 D错误；故选 A。 考点：内能 质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热 （不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是： A甲的比热容大，是水 B甲的比热容大，是煤油 C乙的比热容大，是水 D乙的比热容大，是煤油 答案： C 试题分析：如图所示，可以采用控制变量法分析，具体做法在时间一定时，比较温度的变化量；然后再利用热量的计算公式分析即可。如图所示，在某一定时间时，甲的温度的变化量比乙的温度变化量大；利用热量的计算公式Q=cm t 分析，甲的比热容小，是煤油；乙的比热容大，是水故选项 C符合题意。故选 C。 考点：比热容 下列现象中，属于热

4、传递 的方法改变物体内能的是： A刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉了 B冬天天冷，通过搓手发热取暖 C用锤子敲打石头时，锤子发热 D给自行车车胎打气，打气筒壁变热了 答案： A 试题分析：本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，有传导、对流和辐射三种方式。 A、刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉了，是馒头上的内能一部分转移到空气中了，是热传递方式改变了物体的内能符合题意；B、两手互相摩擦做功，机械能转化为内能，使手的内能增加，温度升高，不符合题意；

5、C、用锤子敲打石头时，锤子对石头做功，同时石头对锤子也做功，机械能转化为内能，锤子发热，属于做功改变物体的内能，不符合题意； D、给自行车车胎打气时，活塞压缩空气做功、活塞克服与筒壁间的摩擦做功，机械能转化为内能，内能增加，使打气筒壁变热，属于做功改变物体的内能，不符合题意；故选 A。 考点：改变内能的方式 用酒精灯给试 管加热，如图所示，试管口软木塞冲出的过程中，下列说法正确的是： A水蒸气对软木塞做功，水蒸气内能增大 B水蒸气的内能转化为软木塞的机械能 C能量的转化与热机压缩冲程能量转化相同 D试管口的 “白气 “是水蒸气汽化形成的 答案： B 试题分析：解答此题要知道：当对物体做功时，机

6、械能转化为物体的内能，物体的内能增大；当物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小；在内燃机的做功冲程中能量转化关系是内能转化为机械能， “白气 ”是水蒸气液化形成的小液滴。 A、水蒸气对软木塞做功，水蒸气内能减小，选项说法错误，不符合题意； B、软木塞冲出的过程中是水蒸气的内能转化为软木塞的机械能的过程，选项说法正确，符合题意； C、能量的转化与热机做功冲程能量转化相同，选项说法错误，不符合题意； D、试管口的 “白气 “是水蒸气遇冷液化形成的小液滴，选项说法错误，不符合题意；故选 B。 考点：做功改变内能、能量的转化、液化现象 如图所示的四个电路图，开关 S能使 L1和 L2同

7、时发光和熄灭的是： A甲、丙 B乙、丁 C甲、丁 D丙、丁 答案： C 试题分析：根据电路的组成、开关连接的位置分析对电灯的影响。 A、开关串联在电路中可控制整个电路，能使 L1、 L2两盏灯同时发光和熄灭，符合题意；B、开关串联在 L1这条支路上，只能使 L1灯发光和熄灭的；不符合题意； C、开关闭合后， L2被短路，只有 L1亮； D、开关在干路上，能使 L1、 L2两盏灯同时发光和熄灭，符合题意；两个灯泡能同时亮同时灭可能是串联也可能是并联。故选 C。 考点：电路 在如图所示的电路中，当闭合开关 S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线，电压表指针则有明显偏转。经检查除小灯泡外

8、，其余器材的连接良好，造成这种情况的原因，可能是： A灯泡 L2短路 B灯泡 L2断路 C灯泡 L1断路 D两个灯泡都断路 答案： B 试题分析：在如图所示的电路中，当闭合开关 S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线，电压表指针则有明显偏转。电流表无示数说明电路中没有电流，电压表有示数电压表可能测量的是电源电压。当灯泡 L2断路时，电压表和灯泡 L1及电流表串联，因为电路中的电阻很大，导致电路中无电流，声音电流表无示数，灯泡的两端电压也接近为零，电压表相当于接在电源的两极上，所测量的电压接近电源电压。故选 B。 考点：电路故障 双选题 下面是小强同学对身边的一些电路连接进行观察分析

9、得出的判断其中正确的是： A厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时只有电动机单独工作它们是并联的 B马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭它们是串联的 C楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的只有在天暗并 且有声音时才能亮，所以声控 开关、光控开关及灯是串联的 D一般家庭中都要安装几盏照明灯和其它用电器使用时互不影响它们是并联的 答案： ACD 试题分析：并联电路中各用电器既可以单独工作又互不影响； 串联电路中各用电器工作时互相影响根据家庭电路中各用电器既可以单独工作又互不影响的特点分析不同电路的连接方式。 A、因为厨房的抽油烟机中的照明灯和电动机既可以单独工作，又

10、互不影响，因此它们的连接方式为并联，选项说法正确；B、路灯是用来为行人照明的，并且当其中一个灯泡不亮时，其它灯泡仍可以正常工作，即每个灯泡既可以单独工作，又互不影响， 因此路灯是并联的，选项说法错误； C、只有当 “光控开关 ”、 “声控开关 ”都闭合时，灯才能亮，故这两个开关与灯串联，选项说法正确； D、家庭电路中各用电器既可以单独工作，又互不影响，因此家庭电路中各用电器是并联的，选项说法正确。故选 ACD。 考点：串联并联电路的识别 在图所示的电路图中，不能用电压表正确测出灯 Ll两端电压的是： 答案： ACD 试题分析：电压表的正确使用：电压表并联在电路中；电流从电压表的正接线柱流入，从

11、负接线柱流出；不要超过电压表使用的量程。 A、电压表并联在 L1和 L2两个灯泡两端，测量两个灯泡两端的总电压符合题意； B、电压表并联在 L1两端，测量 L1两端的电压不符合题意； C、电压表并联在 L2两端，测量 L2两端的电压符合题意； D、电压表并联在 L1两端，但是电压表的接线柱接反了；符合题意； 故选 ACD。 考点：电压表 在如图所示的电路中，当 S闭合后，下列说法正确的是： A L1和 L2都能发光 B电路将发生短路 C去掉其中一条导线，能使 L1和 L2发光 D只要移动一条导线的一个接线头，就能使 L1和 L2并联 答案： BCD 试题分析：在此电路中，闭合开关后，电路会出现

12、短路。两个灯泡都不能发光。如果去掉两个灯泡左端相连的导线后是串联的；如果将开关接到灯泡 L1左端接线柱的导线改接到它的右端，这两个灯泡就是并联的。故选 BCD。 考点： 电路图、电路的连接 实验题 在 “用电压表和电流表测电阻 ”的实验中， （ 1）连接电路时，开关应 ，滑动变阻器的滑片应放在 。 （ 2）实验中，滑动变阻器的作用除了保护电路外，另外还有 。 （ 3）请仔细检查电路，在错误处打 ，并在图中改正。 (只允许改动一条导线 ) （ 4）在虚线框内画出正确的电路图 （ 5）改正电路后，闭合开关，把滑片向左移动，电压表的示数将 ，当滑片滑到某一位置时，发现电压表的示数为 2V，电流表的示

13、数为 0.4A，由此得出待测电阻电阻为 。你认为这个理由可靠么？ ；理由是 。 答案：（ 1）断开 阻值最大处（ 2）改变电流和电压（ 3）如下图（ 4）（ 5）变大 5 不可靠 没 多此测量求平均值 试题分析：（ 1）伏安法测电阻实验中，电流表、滑动变阻器应与待测电阻串联接入电路，电压表并联在待测电阻两端；连接电路时，为保护电路，开关应断开；滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值；（ 2）实验中，滑动变阻器的作用除了保护电路外，另外还有改变电流和电压；（ 3）检查电路，改正后的电路如下图所示（ 4）画出正确的电路图在下图（ 5）改正电路后，闭合开关，把滑片向左移动，电压表的示数将变

14、大，当滑片滑到某一位置时，发现电压表的示数为 2V，电流表的示数为 0.4A，由此得出待测电阻电阻为=5。没有进行多次测量求平均值，只能进行一次测量，测一组数据，实验误差较大。 考点：伏安法测电阻 小明同学想探究 “一段电路中的电流跟电阻的关系 ”，设计了如图甲所示的电路图（电源电压恒为 6V）。 （ 1）根据小明设计 的甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。 （ 2）小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中，然后将 E、 F两点间的电阻由 10更换为 20，调节滑动变阻器的滑片 P向 _移动（填 A或B），直到 _ _ _为止。此时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入上表。

15、 （ 3）小明根据实验数据得到如下结论： 。 答案：（ 1）如下图（ 2） B 电压表的示数为 4V， 0.2 （ 3）电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。 试题分析：（ 1）根据小明设计的甲图，用铅笔连线将乙图的实 物图连接完整。注意电压表应该选择 0-15v的量程。如下图（ 2）研究电流跟电阻的关系时，要保持电压不变，此题中保持 4v电压不变，在他的第 2次实验时，电压是 4v，电阻是 20，所以电流为 0.2A。然后将 E、 F 两点间的电阻由 10更换为 20，此时电阻两端的电压会高于 4v，此时要增大滑动变阻器的阻值；调节滑动变阻器的滑片 P向 B移动，直到电压表的示数为 4

16、V为止。（ 3）小明根据实验数据得到如下结论：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。 考点：探究电流跟电阻的关系 小明在探究 “导体的电阻跟哪些因素有关 ”的实验中 ，猜想： 电阻可能跟导体的材料有关 电阻可能跟导体的温度有关 电阻可能跟导体的长度有关 电阻可能跟导体的横截面积有关 右面表中是他在实验中所用的导体的相关记录： （ 1）要探究猜想 ，应该选用导体 A和 （填导体编号）进行对比试验。 （ 2）要探究猜想 ，应该选用导体 C和 （填导体编号）进行对比试验。 （ 3）要探究猜想 ，应该选用导体 A和 （填导体编号）进行对比试验。 （ 4）以上实验用到了 的实验方法。 （ 5）小明

17、发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够，下面实验探究活动中他不可能完成的是： A探 究导体电阻与长度的关系 B探究导体电阻与横截面积的关系 C探究导体电阻与材料的关系 D探究导体电阻与温度的关系 答案：（ 1） D（ 2） A（ 3） B（ 4）控制变量法（ 5） C 试题分析：电阻的大小决定于导体的材料、长度、横截面积以及温度；根据其探究的因素利用控制变量法来分析，要探究电阻与其中一个量是否有关，应控制其它因素都相同，据此来选择导体。 （ 1）要探究猜想 ，根据控制变量法的思路，应该控制导体的长度、横截面积、温度都不变，因此应该选择导线 A和 D；（ 2）要探究猜想 ，根据控制变量法的思

18、路，应该控制导体的材料、横截面积、温度都不变，因此应该选择导线A和 C；（ 3）要探究猜想 ，根据控制变量法的思路，应该控制导体的长度、材料、温度都不变，因此应该选择导线 B和 A；（ 4）实验中用到了控制变量法；（ 5）探究导体电阻与材料的关系时，需要两根不同材料的电阻丝，所以不能探究导体电阻与材料的关系。 考点：导体的电阻跟哪些因素有关 在 “探究串联电路中各点的电流有什么关系 ”时，小明设计实验如图把两个灯泡 L1、 L2串联起来接到右图所示电路中 . (1)实验中两个小灯泡的规格应 该是 _(选填 “相同 ”或 “不相同 ”)。 (2)在拆接电路时，开关必须 _.这是为了防止发生 _;

19、 若无法估计电路电路中电流的大小，应选用 _量程并采用 _ _的方法。 (3)若实验中发现电流表的指针反向偏转，这是因为_. (4)实验中改变电流表的位置，发现电流表的示数 _。这说明_. 答案： (1)不相同 （ 2）断开 短路 较大 试触（ 3）电流表的正负接线柱接反了 （ 4）不变 在串联电路中电流处处相等 试题分析：连接电路时应断开开关，电流表应串联接入电路，为得出普遍结论，应使用不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据，然后分析实验数据，得出实验结论。在 “探究串联电路中各点的电流有什么关系 ”时，首先断开开关，把两个相同灯泡 L1、 L2串联起来接到图所示电路中，分别把图中 A

20、、 B、 C各点断开，接入电流表，测量各点电流，然后再换上两个不相同的小灯泡，再次测量三点的电流并记录数据。 (1)实验中两个小灯泡的规格应该是不相同。 (2)在拆接电路时，开关必须断开，这是为了防止发生短路；若无法估计电路电路中电流的大小，应选用大量程并采用试触的方法。 (3)若实验中发现电流表的指针反向偏转，这是因为电流表的正负接线柱接反了； (4)实验中改变电流表的位置，发现电流表的示数不变。这说明在串联电路中电流处处相等。 考点：探究串联电路中各点的电流有什么关系 为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计如下实验步骤： A在两个同样的烧杯中，分别装入相等体积的水和煤油； B用两只相同的温度

21、计分别测出水和煤油的初温； C在烧杯中分别放入完全相同的电热器，加热相同的时间； D用温度计分别测出水和煤油的末温。 小红认为： （ 1）步骤 A中存在的错误是： ，应改为： 。 （ 2）步骤 C中，加热时间相同是为了使水和煤油 。 （ 3）步骤 B和 D是为了得出水和煤油的 。 答案：（ 1）相等体积 相等质量（ 2）吸收相同的热量（ 3）升高的温度 试题分析： “比较水和煤油吸热能力 ”需要控制水和煤油的质量相等，因为水和煤油的密度是不同的，体积相同时，质量是不同的；已知酒精灯的火焰相同，所以相同时间为两种液体提供的热量相同；步骤 B、 D分别测量 的是初温度和末温度，两次测量之差就是温度

22、差。 （ 1）为了比较水和煤油吸热升温的特点，根据吸收热量的公式 Q=Cm t 可知，实验需要采用控制变量法，控制水和煤油的质量。 （ 2）步骤 C加热时间相同是为了使水和煤油，吸收相等的热量。 （ 3）步骤 B和 D是为了得出水和煤油的升高温度。 考点：比较水和煤油吸热能力 填空题 我们家庭中的电视机正常工作的电压为 V，它与家中其它用电器是_连接的 (选填 “并联 ”或 “串联 ”) 答案：并联 试题分析： 知道家庭电路的电压是 220V家庭电路中各用电器是并联的。家庭电路中的电压是 220V，所以电视机正常工作的电压为 220V。它与家中其它用电器是并联的。故答案：为： 220；并联。

23、考点：电压 墨水在温水中比在冷水中扩散快，说明分子运动的快慢与 有关。冬天烤火取暖是通过 的方式增加人体的内能。 答案：温度 热传递 试题分析：物质是由分子组成的，组成物质的分子永不停息地做无规则的运动，物体温度越高，分子运动越剧烈；做功与热传递是改变物体内能的两种方式。 墨水在温水中比在冷水中扩散快，说明分子运动的快慢与温度有关，冬天烤火取暖是通过热传递的方 式增加人体的内能。 考点：扩散、改变内能 水的比热容较大，生活中，我们常用水来加热或散热，例如：冬天常用热水袋取暖，把质量为 2Kg，温度为 90 的热水装入热水袋中，到温度降为 30的时侯，这些水放出了 _J的热量；如果用相同质量，相

24、同温度的沙来取暖，沙会冷得 （填 “快些 ”或 “慢些 ”） 已知 C 水 =4.2103J/（ kg ） . 答案： .04105 快些 试题分析：已知水的比热容、质量和温度变化，可利用公式 Q=Cm t 计算热量；要想比较哪一种物质温度变化快，可利用公式 t= 进行分析 C 水 =4.2103J/（ kg ）， m=2kg， t=t0-t=90 -30 =60 ， Q=C 水 m t=4.2103J/（ kg ） 2kg60 =5.04105J； 又 C 沙 C 水 ， m水 =m沙 ， Q 水 =Q 沙 ， 由公式 t= 可知，由于沙的比热容小于水的比热容，所以沙的温度变化比水大，沙会冷

25、的快些。 考点： 比热容 某中学为学生供应开水，用焦炭作为燃料，已知焦炭的热值是 3107J/kg，现完全燃烧了 4.2kg的焦炭，放出的热量 J；设该热量有 25%被水吸收，能将 kg的水从 25 加热到 100 。 答案： .26108 100 试题分析：根据 Q=mq求出焦炭完全燃烧放出的热量；水吸收的热量等于燃料放出的热量的 25%，据此求出水吸收的热量，根据 Q=cm（ t-t0）求出水的质量。焦炭完全燃烧放出的热量： Q 放 =mq=4.2kg3107J/kg=1.26108J；水吸收的热量：Q 吸 =25%Q 放 =25%1.26108J=3.15107J； Q=cm（ t-t0

26、） 水的质量： m=100kg 考点：热量计算 恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关 S是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关 S会自动断开为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中 （填 “a”或 “b”）处剪断导线拆除前起爆器上 （填 “有 ”或 “没有 ”）电流通过 答案： a 没有 试题分析：由图可知当 S闭合时起爆器被短路，则起爆器中没有电流通过；若S断开起爆器将接在电源两端，则起爆器中产生电流从而引爆炸弹由以上原理可知答案：。由题意知当 S断开时，起爆器中将通以电流，引爆炸弹，故为了使引爆装置停止工作，应将起爆器与电流断开，故应剪断 a处；折除前由于起爆

27、器被短路，故起爆器上没有电流。 考点：电路 某导体两端的电压为 5V时通过它的电流是 0 5A该导体的电阻是 ，如果将导体两端的电压增大到 10V时，通过导体的电流为 A；如果导体两端电压突然变为 0，导体的电阻是 。 答案： 1 10 试题分析：根据欧姆定律可计算导体的电阻，导体的电阻是不变的，进一步根据欧姆定律计算电压增大后的电流。 R= 10电阻是导体的本质特性，不会随电流，电压的变化而变化。 I0 1A。 考点：欧姆定律 现有： 花生油、 铅笔芯、 水银、 塑料盒、 铜钥匙等物品，其中属于导体的是 ，常温常压下属于绝缘体的有 。（均填序号） 答案： 试题分析：容易导电的物体叫导体，如：

28、各种金属、酸碱盐溶液、石墨、人体、大地等。不容易导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、陶瓷、塑料、玻璃等。根据五种物品常温常压下的状态选择。花生油、铅笔芯、水银、塑料盒、铜钥匙中，铅笔芯、水银、铜钥匙容易导电是导体，花生油、塑料盒不容易导电是绝缘体。在常温常压下，花生油、水银处于液态，属于液体；铅笔芯、塑料盒、铜钥匙处于固态，属于固体。 考点： 导体和绝缘体 电阻 R1、 R2串联在电路中已知 R1： R2 3： 2则通过的电流之比 I1： I2 ， 电阻两端的电压之比 U1： U2 答案： :1 3:2 试题分析：根据串联电路的电流特点可知两电阻串联时通过的电流关系，根据欧姆定律可知两电阻两端的电压

29、关系。串联电路各处的电流相等，两电阻串联时通过的电流相等，即 I1： I2=1： 1； U=IR，它们两端的电压之比 U1： U2=R1：R2=3:2。 考点：串联电路的电压和电流规律 两只定值电阻 R1标有 “10、 1A”R2标有 “15、 0 6A”把它们串联起来使用两端允许的最高电压是 V把它们并联起来使用干路中允许通过的最大电流是 A。 答案： 1.5 试题分析： 1 A是 R1允许通过的最大电流， 0.6A是 R2允许通过的最大电流，如果把它们串联起来，则串联电路的电流只能取 0.6A然后算出两个电阻的总电阻，最后算出总电压 .。根据 R1和 R2的阻值与电流分别算出它们各自的电压

30、，进行比较同样只能取电压小的那个，然后分别算出 R1和 R2的电流，最后将它们的电流相加算出总电流。 当把它们串联起来时，电路中的电流只能取 0.6A： 串联的总电阻： R=R1+R2=25，则串联电路的总电压： U=IR=0.6A25=15V R1 两端的最大电压： U1=1A10=10V， R2 两端的最大电压： U2=0.6A15=9V， 当把它们并联起来时，电路中的电源电压只能取 9V： R1中的电流： I1= ， R2中的电流： I2= 则并联电路的总电流： I=I1+I2=1.5A 考点：欧姆定律、串联并联电路的电压和电流规律 如图所示的电路中电源电压保持不变，闭合开关，当滑片 P

31、向左滑动时，电压表的示数 ；电流表的示数 ；（选填 “变大 ”、 “变小 ”或 “不变 ”），灯泡的亮度 （选填 “变亮 ”、 “变暗 ”或 “不变 ”） 答案：变大 变小 变暗 试题分析：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端电压；根据滑动变阻器滑片移动方向判断滑动变阻器接入电路的电阻如何变化，由串联电路特点判断电压表示数如何变化，由欧姆定律判断电路电流如何变化，由电功率公式 P=UI 判断灯泡实际功率如何变化，最后判断灯泡亮度如何变化。由电路图知，滑片 P向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路中的电流变小；滑动变阻器的分压变大，电压表示数变大，电源电压不变，则灯

32、泡电压 UL变小；滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路总电阻变大，电源电压不变，则电路电流 I变小，灯泡 实际功率 P=ULI变小，灯泡变暗。 考点：动态电路分析 计算题 某家庭需要将 50kg、 20 的水加热到 60 作为生活用热水，他们利用煤气灶烧水，需燃烧 0.8kg煤气已知煤气的热值 q=4.2107J/kg，水的比热容c=4.2103J/（ kg ）求： （ 1）把 50kg、 20 的水加热到 60 需吸收的热量； （ 2）完全燃烧 0.8kg煤气放出的热量； （ 3）煤气灶烧水的效率 答案：（ 1） 8.4106J（ 2） 3.36107J；（ 3） 25% 试题分析：知道水的质

33、量、水的比热容和水的初温和末温，利用吸热公式求水吸收的热量；知道煤气的质量和煤气的热值，利用 Q 放 =mq计算煤气完全燃烧放出的热量；水吸收的热量是有用的能量，煤气完全燃烧放出的热量为总能量，利用效率公式求燃气灶烧水的效率。 （ 1）水吸收的热量： Q 吸 =cm t =4.2103J/（ kg ） 50kg（ 60 -20 ） =8.4106J； （ 2） 0.8kg煤气完全燃烧放出的热量： Q 放 =mq=0.8kg4.2107J/kg=3.36107J； （ 3）燃气灶烧水的效率： 考点：热 量的计算 如图所示，有两个阻值分别为 30、 20的电阻串联在电路中，请你任意补充一个条件，提

34、出问题，然后给出解答 答案：若电源电压为 12V，电路中的电流为 0.24A；若 R1（ 20）电阻的电功率是 3.2W，则另一个电阻的电功率为 4.8W。 试题分析：知道两电阻的阻值，再知道电源电压，根据欧姆定律可以求电路中的电流；知道两个电阻串联，若再知道一个电阻的电功率，可求另一个电阻的电功率。 （ 1）补充条件：电源电压为 12V，求电路中的电流。 两电阻的阻值， R 总 =R1+R2=20+30=50，电路中 的电流： I=（ 2）补充条件： R1（ 20）电阻的电功率是 3.2W，求另一个电阻的电功率 两电阻的阻值 P=I2R， P1： P2=I2R1： I2R2=R1： R2=2

35、0： 30=2： 3， P1=3.2W， P2=4.8W 答：若电源电压为 12V，电路中的电流为 0.24A；若 R1（ 20）电阻的电功率是 3.2W，则另一个电阻的电功率为 4.8W。 考点：欧姆定律、电功率 简答题 在晴朗干燥的季节里，如果用塑料梳子梳干燥的头发，会发现头发越梳越蓬松。这个现象中涉及哪些物理知识？ 答案：摩擦起电 同种电荷相互排斥 试题分析：本题考查摩擦起电现象和电荷间的相互作用规律。塑料梳子和头发发生了摩擦起电现象；头发会飘起来是因为头发带的是同种电荷，同种电荷相互排斥。 考点：摩擦起电、同种电荷相互排斥 作图题 如图，电源电压保持不变，电阻 R1=20。当开关 S1

36、闭合、 S2断开时，电流表的示数为 0.3A；当开关 S1、 S2都闭合时，电流表的示数变为 0.5A。求： （ 1）电源电压 （ 2）电阻 R2的阻值 答案：（ 1） 6v（ 2） 30 试题分析：当开关 S1闭合、 S2断开时，电路为 R1的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出电源的电压；当开关 S1、 S2 均闭合时，两电阻并联，电流表测干路电流；根据并联电路的电流特点求出通过 R2的电流，根据欧姆定律求出电阻 R2的阻值。 （ 1）当开关 S1闭合、 S2断开时，电路为 R1的简单电路，电源的电压U=I1R1=0.3A20=6V； （ 2）当开关 S1、 S2均闭合时，两电

37、阻并联，电流表测干路电流， I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A， R2= =30。 考点：欧姆定律的简单计算 在图中用笔画线代替导线，把灯 L1、 L2组成并联电路，要求 开关 S能同时控制灯 L1和灯 L2，用电流表测通过 L2的电流并画出对应电路图。 答案： 试题分析：将用电器并联连接起来组成的电路成为并联电路；而本题中要求开关同时控制两盏灯泡，所以开关应安装在干路上；电流表测量通过 L2的电流，则电流表安装在 L2所在的支路即可。 （ 1）从电源正极出发，经过开关，分成两条支路。 （ 2）其中一条支路经过灯泡 L1。 （ 3）另外一条支路经过电流表、灯泡 L2。 （ 4）然后两

38、条支路汇合，回到电源的负极。 连好的实物图如下图所示： 考点：电路连接 将图中原件连成电路，要求：只闭合 S1时，红灯、绿灯都亮；闭合 S1、 S2时，红灯亮，绿灯不亮。 答案： 试题分析：只闭合 S1时，红灯、绿灯都亮；说明开关 S1是总开关，闭合 S1、 S2时，红灯亮，绿灯不亮。绿灯不亮可能是被短接了，所以开关 S2应该并联在绿灯的两端。电路图如下： 考点：电路的连接 在图中圆圈内填入适当的电表，使两盏灯都能发光。 答案： 试题分析：电流表的使用规则是： 串联在电路中； 电流由正接线柱流入，负接线柱流出； 所测电流不能超过电流表的量程； 绝对不允许将电流表直接连在电源的两极上；电压表的使用规则是： 并联在电路中； 正接线柱靠近电源的正极，负接线柱靠近电源的负极； 所测电压不能超过电压表的量程；根据串并联电路进行分析。此题中两个灯泡都发光时是并联的，电流会经过上面的圈，所以上面的圈是电流表，电流没有经过下面的圈，所以下面的圈是电压表。 考点：电路、电压表、电流表