2013届河南省周口市西华县中考二模化学试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013届河南省周口市西华县中考二模化学试卷与答案（带解析） 选择题 下列变化中属于物理变化的是（ ） A铁水铸成锅 B动植物的呼吸 C粮食酿酒 D蜡烛燃烧 答案： A 试题分析： A、铁水铸成锅过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化故选项正确； B、动植物的呼吸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化故选项错误 C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化故选项错误 D、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化故选项错误 考点：化学变化和物理变化的判别 （ 1）除去 Na2SO4溶液中少量的 Na2CO3，不能选用盐酸的原因是什么？ （ 2）测定某溶液的 pH时

2、，先用水将 pH试纸润湿会使结果 （填 “偏大 ”、“偏小 ”、 “不变 ”或 “无法确定 ”） 答案：（ 1）引入了新的杂质氯化钠；（ 2）无法确定 试题分析：（ 1） Na2CO3能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则（ 2）用水湿润 pH试纸，稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，若测定的是酸性溶液，则会使测定结果变大；若测定的是碱性溶液，则会使测定结果变小；若测定的是中性溶液， 则会使测定结果不变；由于不知溶液的酸碱性，故无法确定测定结果 考点：物质除杂或净化的探究；溶液的酸碱度测定 地壳中含量最高的金属元素是 石灰水显碱性是由于溶液中存在

3、大量的 （用离子符号表示） 答案：铝； OH- 试题分析：地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的金属元素是铝元素；石灰水显碱性是由于溶液中存在大量的氢氧根离子，其离子符号为： OH- 考点：地壳中元素的分布与含量；碱的化学性质；元素的简单分类 下列图象与对应实验完全吻合的是（ ） A 往一定量的盐酸中滴加 NaOH溶液至过量 B 将一定量的不饱和 KNO3溶液恒温蒸发水 C 向一定量 CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加 NaOH溶液 D 用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气（甲加少量MnO2） 答案： C 试题分析： A、盐酸呈酸性，

4、其 pH小于 7，而图象开始 pH大于 7，故 A 错误；B、不饱和 KNO3溶液恒温蒸发水，其溶质的质量分数逐渐增大，当饱和时不再改变，开始时其溶质质量分数不是 0，故 B错误； C、硫酸铜与氢氧化钠反应生成的氢氧化铜沉淀能与硫酸反应生成硫酸铜，故在 硫酸铜和稀硫酸的混合液中硫酸首先与氢氧化钠反应，硫酸铜后与氢氧化钠反应，也就是刚开始不能出现硫酸铜沉淀，故 C正确； D、两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液反应生成氧气的质量相同，故 D错误 考点：溶液的酸碱性与 pH值的关系；催化剂的特点与催化作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；质量守恒定律及其应用 下列对化学知识的归纳不正确的是（

5、 ） A物质的俗名：氢氧化钠 -苛性钠、碳酸钠 -纯碱 B物质的分类： CH3COOH-酸、 NH3 H2O-碱 C物质的物理性质：干冰 -能升华、氧化钙 -加水放热 D物质的鉴别：食盐与碱面 -加食醋、化纤与纯羊毛面料 -点燃 答案： C 试题分析： A、氢氧化钠俗称苛性钠、火碱或烧碱，碳酸钠俗称纯碱、苏打，故选项归纳正确 B、 CH3COOH是由氢离子和醋酸根离子构成的，属于酸；NH3 H2O 是由铵根离子和氢氧根离子构成的，属于碱；故选项归纳正确 C、干冰能升华，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；氧化钙加水放热是应为氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，需要通过化学反应才能表现出来，

6、属于化学性质；故选项归纳有错误 D、碱面的主要成分是碳酸钠，与醋酸反应生成二氧化碳气体，食盐不能，加食醋可以鉴别食盐与碱面；羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，化纤没有，可用燃烧法区别化纤与纯羊毛面料，故选项归纳正确 考点：常见碱的特性和用途；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；物质的鉴别、推断；化学性质与物理性质的差别及应用；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别 二甲醚（ C2H6O）以其无污染、易于制造的特征，可能成为一种全新的替代能源而普及下列有关二甲醚的说法正确的是（ ） A二甲醚由 9个原子构成 B二甲醚的相对分子质量为 38 C二甲醚属于氧化物 D二甲

7、醚和甲烷完全燃烧的产物相同 答案： D 试题分析： A根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；可知 1个二甲醚分子由 9个原子构成；故 A说法错误； B根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得二甲醚的相对分子质量是： 122+61+16=46，故 B说法错误； C根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，而二甲醚由 C、 H、 O 三种元素组成，所以二甲醚不属于氧化物；故 C说法错误； D根据二甲醚与甲烷分别在氧气中燃烧后的产物都是二氧化碳和水，故 D说法正确； 考点：有关化学式的计算和推断；从组成上识别氧化物；相对分子质量的概念及其计算；完

8、全燃烧与不完全燃烧 下列对化学反应类型的判断，错误的是（ ） A 2H2S+SO2=3S+2H2O（复分解反应） B CO2+C 2CO（化合反应） C 2AgBr 2Ag+Br2（分解反应） D 2Mg+CO2 2MgO+C（置换反应） 答案： A 试题分析： A、该反应不是由两种化合物反应，生成另外两种化合物的反应，不属于复分解反应故 A 说法错误 B、多变一属于化合反应，故 B 说法正确；C、一变多的反应属于分解反应，故 C说法正确； D、单质和化合物反应生成单质和化合物，故 D说法正确； 考点：反应类型的判定 冲洗照片时，需将底片浸泡在大苏打（ Na2S2O3）溶液中，使影像固定下来，

9、这一过程叫 “定影 ”大苏打中硫元素的化合价为（ ） A 0 B +2 C +4 D +6 答案： B 试题分析：在 Na2S2O3中， Na 元素为 +1价， O 元素为 -2价，设 S元素的化合价为 x，根据化合物中元素的正负化合价的代数和为 0，则（ +1） 2+x2+（ -2）3 =0解得 x=+2 考点：有关元素化合价的计算 下列实验操作中不正确的是（ ） A加热液体 B稀释浓硫酸 C验满二氧化碳 D检查气密性 答案： C 试题分析： A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的 ，图中所示操作正确 B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注

10、入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，图中所示操作正确 C、验满二氧化碳时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误 D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确 考点：给试管里的液体加热；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性；二氧化碳的检验和验满 下列实验中，能观察到的现象是（ ） A红磷燃烧产生大量白色烟雾 B铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 C硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 D木炭还原氧化铜的过程中，黑色固体变成红色 答案： D 试题分析： A、红磷在空气中燃烧时，产生大量的

11、白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误 B、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误 C、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，故选项说法错误 D、木炭具有还原性，能与黑色的氧化铜反应生成红色铜和二氧化碳气体，故反应过程中会观察到黑色固体变成红色；故选项说法正确 考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象 下列物质露置在空气中一段时间后，质量不会发生变化的是（ ） A生石灰 B氯化钠 C浓硫酸 D浓盐酸 答案： B 试题分析： A、生石灰在空气中会吸收空气中的水蒸汽生成氢氧化钙，发生了化学变化质量会增加，故此选项错误 B、氯化钠在空气中无任何变化，质量不会变化，故此选项正确 C、浓

12、硫酸具有吸水性，放置在空气中会吸收空气中的水蒸气质量增加，故此选项错误 D、浓盐酸在空气中会挥发出氯化氢气体使溶液质量减小，故此选项错误 考点：空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法；生石灰的性质与用途 多吃蔬菜、水果有益健康，主要原因是蔬菜、水果中富含人体需要的（ ） A油脂 B淀粉 C蛋白质 D维生素 答案： D 试题分析：维生素可以调节新陈代谢、维持身体健康，蔬菜、水果中含有丰富的维生素 考点：食品、药品与健康食品中的有机 营养素 填空题 （ 1）在硝酸铜、硝酸锌和硝酸银的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得滤液和滤渣，向滤渣上滴加稀硫酸时有气泡产生则反应后所得滤液中含有的金

13、属离子有 （写离子符号） （ 2）为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验： 铝片浸入稀硫酸中 铜片浸入稀硫酸中 铝片浸入硫酸亚铁溶液中 这组实验还不能完全证明三种金属的活动性 顺序，请补充一个实验来达到目的（写出实验步骤和化学方程式） ， 答案：（ 1） Zn2+、 Fe2+；（ 2）把铁片浸入硫酸铜溶液中（或把铁片浸入稀硫酸中）； Fe+CuSO4FeSO4+Cu （或 Fe+H2SO4=FeSO4+H2） 试题分析：（ 1）硝酸铜、硝酸银、硝酸锌的混合溶液中加入一定量的铁粉，在过滤出的固体中滴加稀硫酸，有气泡冒出，说明金属铁有剩余，铁与硝酸铜、铁与硝酸银反应都能生成硝酸亚铁，溶

14、液中一定含有亚铁离子，铁不与硝酸锌反应，则溶液中一定含有锌离子，故反应后所得滤液中含有的金属离子有 Zn2+、Fe2+；（ 2） 铝片浸入稀硫酸中，产生气泡，说明 Al H； 铜片浸入稀硫酸中，无现象，说明 Cu H； 铝片浸入硫酸亚铁溶液中，铝的表面附着一层固体，说明 Al Fe 但这组实验还不能完全证明铁和铜的活动性顺序，因此补充一个实验铁和铜的活动性比较，或比较铁位于氢的前面，操作为：把铁片浸入硫酸铜溶液中（或把铁片浸入稀硫酸中）；反应的方程式为：Fe+CuSO4FeSO4+Cu （或 Fe+H2SO4=FeSO4+H2） 考点：金属活动性顺序及其应用；化学符号及其周围数字的意义；书写化

15、学方程式、文字表达式、电离方程式 请根据下图回答问题： （ 1）实验室用 B装置制取氧气，反应的方程式为： ；收 集装置若选 E，用排空气法收集氧气，则气体应从 （填 “a”或 “b”） 端进入；若用装置 F收集氧气，收集气体前，需要将集气瓶内先充满水，应如何进行操作？ （ 2）实验室常用 C装置制取 CO2，反应后，要得到氯化钙固体需要用到上述的 装置（填序号） （ 3）某微型实验装置如上图 G，该装置相当于上图装置的 （填序号） 答案：（ 1） 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2； a；将集气瓶充满水，用玻璃片盖住瓶口，然后把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在盛水的水槽内； （ 2

16、） AD （ 3） B 试题分析：（ 1）装置 B适合加热高锰酸钾制取氧气，反应产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的方程式为： 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；因为氧气的密度比空气大，因此进气口是长管；若用排水法收集氧气，集气瓶内装满水的方法是：将集气瓶充满水，用玻璃片盖住瓶口，然后把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在盛水的水槽内；（ 2）实验室制取二氧化碳后的物质有石灰石中含有的难溶性杂质、生成的氯化钙和水，因此要先通过过滤除去难溶性杂质，再通过蒸发除去水，即可得到氯化钙（ 3）图 G是用加热高锰酸钾的方法制取氧气，与装置中的 B原理是一样的； 考点：氧气的制取装置；氧气的收集方法

17、；制取氧气的操作步骤和注意点；二氧化碳的实验室制法 请用所学化学知识解释下列问题 （ 1）金刚石、石墨和 C60都是由碳元素组成的单质，但它们的物理性质有很大的差异，其原因是 （ 2）铝制品抗腐蚀性能很好，原理是 （用化学方程式表示） （ 3）稀硫酸除铁锈： （用化学方程式表示） （ 4）工业上电解饱和食盐水可制取烧碱、 H2、氯气（ Cl2），请写出该反应的化学方程式： 答案：（ 1）碳原子的排列方式不同（ 2） 4Al+3O22Al2O3（ 3）Fe2O3+3H2SO4Fe2（ SO4） 3+3H2O （ 4） 2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2+H2 试题分析：（ 1）因为碳原子的

18、排列方式不同，所以金刚石、石墨和 C60的物理性质有很大的差异（ 2）铝在通常情况下能和氧气反应生成氧化铝，化学方程式为： 4Al+3O22Al2O3（ 3）稀硫酸除铁锈的化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4Fe2（ SO4） 3+3H2O（ 4）电解饱和食盐水的化学方程式为：2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2+H2 考点：碳元素组成的单质；金属的 化学性质；酸的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 如图是 A、 B两种固体物质的溶解度曲线请回答下列问题： （ 1） P点的意义是 （ 2）将接近饱和的 A物质的水溶液，变成饱和溶液的方法有 （答出一种即可） （ 3） t2

19、时，将 30g A物质放入 50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是 g 答案：（ 1） t2 时， A、 B的溶解度相等） （ 2）降低温度； （ 3） 75 试题分析：（ 1）由溶解度曲线的意义可知，曲线上的 P 点是溶解度曲线的交点，说明在 t2 时， A、 B的溶解度相等；（ 2）由 A物质溶解度曲线的意义可知，A物质的溶解度随温度的升高而增大所以，将接近饱和的 A物质的水溶液，变成饱和溶液的方法有降低温度（增加溶质 A或蒸发溶剂）；（ 3）由 A物质溶解度曲线的意义可知， t2 时， A物质的溶解度是 50g所以， t2 时，将 30g A物质放入 50g水中，充分搅拌，只能溶解 25

20、g，所得溶液的质量是 75g 考点：固体溶解度曲线及其作用 如图所示是氯元素的原子结构示意图 ，该原子在化学反应中容易 电子（填 “得 ”或 “失 ”），所形成的粒子与镁离子形成化合物的化学式为 答案：得； MgCl2； 试题分析：由于氯原子最外层电子数是 7，所以易得一个电子，带一个单位负电荷，故氯元素的化合价常为 -1价，而镁元素显 +2价，依据正价在前，负价在后十字交叉再约简，所以所形成的粒子与镁离子形成化合物的化学式为 MgCl2 考点：原子结构示意图与离子结构示意图 （ 1）用 可以鉴别家庭用水是否为硬水，生活中常用 的方法降低水的硬度 （ 2）炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其灭火原理

21、是 ） （ 3）某物质燃烧的微观过程如图：若 表示碳原子， 表示氢原子， 表示氧原子，该生成物 A为 答案：（ 1）肥皂水；煮沸；（ 2）隔绝空气（或氧气）（ 3） CO2 试题分析：（ 1）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：加热煮沸、蒸馏，故答案：为：肥皂水；煮沸；（ 2）炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝空气（或氧气），使火焰熄灭，故答案：为：隔绝空气（或氧气）（ 3）根据质量守恒定律可知：化学反应前后原子的种类和数目不变，因此可推断 A是二氧化碳，一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的，故答案：为：CO

22、2 考点：硬水与软水；微粒观点及模型图 的应用；灭火的原理和方法 计算题 （ 1）该袋牙膏中的氟元素的质量是 g （ 2）碳酸钙与胃酸反应的化学方程式为 答案：（ 1） 0.9；（ 2） CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 试题分析：（ 1）该袋牙膏中的氟元素的质量为： 90g0.10%=0.9g（ 2）碳酸钙与胃酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 考点：标签上标示的物质成分及其含量；混合物中某元素的质量计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 探究题 酸、碱、盐是几类有广泛用途的重要化合物 （ 1）酸和碱在组成和

23、性质方面有很多共同的特点，请任写出其中的一条 （ 2）氢氧化钙是一种常见的碱，列举其在生产、生活中的一种用途 （ 3）某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀（如右图）的溶液，他们对此产生了兴趣 提出问题：这瓶溶液究竟是什么？ 经过询问实验老师平时的药品保管得知，这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种为了确定该药品，他们首先进行了理论分析： 小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是 （提示：只有其中一种） 小英提出，碳酸氢钠、硝酸钠也不可能，你认为她的依据是： 设计实验：为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种，他们设计了如下实验 实验操作 实验现象 取少量样品

24、于试管中，慢慢滴加 BaCl2溶液 出现白色沉淀 静置一段时间后，倾去上层清液，向沉淀中滴加稀盐酸 白色沉淀全部溶解，并产生大量气泡 实验结论： 该瓶无色溶液是 出现白色沉淀过程的化学方程式是： 实验反思： 小强认为上述设计实验还可简化，也能达到目的小强的实验操作是： （ 4）若 73 g质量分数为 20%的 盐酸与 127g氢氧化钠溶液恰好完全中和，试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数 答案：（ 1）组成上都含有氢元素（或都能使指示剂变色或都有腐蚀性等）；（ 2）改良酸性土壤（或粉刷墙壁、配制农药波尔多液等）； （ 3） 氯化钠； 这两种物质的化学式中 Na元素的右下角不会有 2； 碳酸钠溶

25、液； BaCl2 +Na2CO3BaCO3+2NaCl； 取少量无色溶液样品于试管中，慢慢滴加稀盐酸；（ 4）答：反应后所得溶液的质量分数为 11.7% 试题分析：（ 1）酸、碱在组成和性质上的相似点有：组成中都含有氢元素，都能使指示剂变色，有腐蚀性等；（ 2）氢氧化钙显碱性，且比较廉价，农业上常用来改良酸性土壤，并可于硫酸铜反应用来配制农药波尔多液，还是一种常用的建筑材料等；（ 3） 该标签显示该物质中一定含有钠元素、氧元素，而氯化钠不含有氧元素，所以从组成上可以判断该物质一定不是氯化钠； 碳酸氢钠和硝酸钠的化学式中钠元素的右下角数字是 1，而不是 2，所以不可能是碳酸氢钠和硝酸钠； 硫酸钠

26、、碳酸钠可与氯化钡溶液反应分别生成硫酸钡、碳酸钡沉淀，但硫酸钡沉淀与稀盐酸不反应，碳酸钡沉 淀可与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳，所以根据向沉淀中加入稀盐酸，白色沉淀全部溶解，并产生大量气泡可知该瓶溶液是碳酸钠溶液，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，反应方程式是 BaCl2 +Na2CO3BaCO3+2NaCl； 碳酸钠可与盐酸反应生成二氧化碳，而硫酸钠与盐酸不反应，所以可取样品滴加稀盐酸观察是否有气泡生成进行判断，这样操作步骤更简洁； （ 4）设反应后生成氯化钠的质量为 x HCl+NaOHNaCl+H2 O 36.5 58.5 73g20% x = x=23.4 g 反应后所得

27、溶液的质量分数为： 100%11.7% 考点：酸的化学性质；缺失标签的药品成分的探究；有关溶质质量分数的简单计算；常见碱的特性和用途；碱的化学性质；常见离子的检验方法及现象；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；根据化学反应方程式的计算 推断题 A H是初中化学常见的物质，其中 A是发酵粉的主要成分之一， B是常用调味品， E、 F 的 俗称分别是熟石灰、纯碱它们之间的相互转化关系如下图 （ 1）写出 B的化学式： （ 2）图中反应 的化学方程式为： （ 3）图 中反应 的化学方程式为： 答案：（ 1） NaCl（ 2） 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O；（ 3）

28、Ca（ OH）2+Na2CO3CaCO3+2NaOH 试题分析： A是发酵粉的主要成分之一，则为碳酸氢钠； B是常用调味品，又是 A和盐酸反应产生的，所以为氯化钠； E的俗名是熟石灰氢氧化钙，是 C反应产生的，因此 C是氧化钙，则 D是二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钠反应产生F纯碱， E和 F是氢氧化钙和碳酸钠的反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠，因此：（ 1） B是氯化钠，化学式为： NaCl；（ 2）氢氧化钠和二氧化碳的反应为：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O；（ 3）熟石灰、纯碱发生的反应为复分解反应，所以： Ca（ OH） 2+Na2CO3CaCO3+2NaOH； 考点：物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式