2013-2014学年江苏省泰州市张桥初中初二下学期期中考试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014学年江苏省泰州市张桥初中初二下学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 2013年 3月 17日，在十二届全国人大一次会议闭幕式上，国家主席习近平强调： “生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 ”以下最能体现习主席观点的是 A维护公平 B维护正义 C明辨是非 D为人正直 答案： A 试题分析：题干中强调中国人民都享有同等的机会，享有过幸福生活的权利，这体现着国家努力维护社会公平，所以 A是最符合题意的，其他选项均没有 A选项更贴切，故选 A。 考点：本题考查维护社会公平。 世界是

2、纷繁复杂的，存在着是与非。美与丑、善与恶、曲与直、良与莠交织在一起，这就要求我们时刻保持清醒的头脑，分清是非，为人正直。判断是非的依据是： A自己情感的好恶 B是否损害自身的利益 C法律和道德要求 D个人的主观兴趣、愿望 答案： C 试题分析：分清是非，才能做一个正直的人，而判断是非的依据是法律和道德要求， ABD均是错误的，这三种说法都是以自我利益为标准，这不是正直人的表现，排除，故选 C。 考点：本题考查做一个有正义感的人。 对于道德与法律关系，右边的图示表示的是 A道德规范要强于法律 B道德作用要大于法律 C道德的强制力要大于法律 D道德调整的范围要大于法律 答案： D 试题分析：从图中

3、可以看出，道德的调整的范围要大于法律， A是错误的，道德和法律是相辅相承的，缺一不可，没有谁强于谁的说法， B是错误的，二者的作用都很大，无法比较谁更大， C是错误的，法律具有强制性，道德没有，排除，故选 D。 考点：本题考查我们身边的规则。 下列关于道德和法律的联系和区别，说法不正确的是： A表现形 式不同 B实现方式相同 C调整的范围不同 D都是一种行为规范 答案： B 试题分析：道德和法律既有联系又有区别，联系是都是一种行为规范，区别在于表现形式不同，调整的范围不同，只有 B是错误的，二者的实现方式不同，道德靠舆论、习惯、信念来实现，法律靠国家强制力实现，故选 B。 考点：本题考查我们身

4、边的规则。 法律是我们的保护伞，是因为： 法律维护公共秩序 法律维护公共安全 法律维护正常的经济秩序 法律保护公民的合法权益。 A B C D 答案： A 试题分析：法律具有规范和保护作用，法律的保护作用体现在法律维护公共秩序、法律维护公共安全、法律维护正常的经济秩序、法律保护公民的合法权益，因此 都是正确的，故选 A。 考点：本题考查生活离不开法律。 犯罪是： 具有严重的社会危害性 触犯刑法 并应受刑罚处罚的行为 做出法律所禁止的行为 A B C D 答案： B 试题分析：所谓犯罪就是具有严重的社会危害性、触犯刑法、并应受刑罚处罚的行为，所以 是正确的， 是错误的，做出法律所禁止的行为是违法

5、行为，但不一定是犯 罪，也可能是一般违法行为，排除，故选 B。 考点：本题考查犯罪必受惩罚。 “宪法是法律的法律。 ”这句话说明了 A宪法包含着普通法律 B普通法律是宪法的重要组成部分 C宪法具有最高的法律效力 D宪法规定了国家生活中的根本问题 答案： C 试题分析： “宪法是法律的法律。 ”这句话说明了宪法具有最高的法律效力，任何法律都不能与其相抵触，否则就视为无效， C是正确的， AB错误的，宪法是普通法律的立法基础和立法依据，宪法不包含普通法律，普通法律也不是宪法的一部分， D的说法本身是正确的，但不符合题意的，排除，故选 C。 考点：本题考查宪法是国家的根本大法。 中学生的根本活动准则

6、是： A宪法 B未成年人保护法 C中学生日常行为规范 D治安管理处罚法 答案： A 试题分析：宪法是一切组织和个人的根本活动准则，中学生也不例外，所以 A是正确的，其他的均不是根本活动准则。故选 A。 考点：本题考查宪法是国家的根本大法。 下列关于宪法的认识错误的是 A宪法是治国安邦的总章程 B宪法规定国家生活中的根本问题 C宪法是一切组织或个人的根本活动准则 D宪法的修改须由全国人大代表全数通过 答案： D 试题分析：宪法是国家根本大法，它规定了国家生活中的根本问题，它也是一切组织和个人的根本活动准则， ABC均是正确的， D是错误的，宪法的修改须由全国人大代表的三分之二以上的多数通过才可以

7、，不是全数通过，故选 D。 考点：本题考查宪法是国家的根本大法。 “如果没有一个能够迫使人们遵守法律规范的机构，法律也就等于零。 ”这句话的含义是（ ） A法律必须依靠国家强制力来保证实施 B法律必须依靠社会舆论来保证实施 C法律必须依靠教育来保证实施 D法律必须依靠人们信念的力量来保证实施 答案： A 试题分析：题干的意思是法律如果没有强制力，就不会发挥出巨大的作用， A是正确的， BCD是错误的，法律靠国家强制力保证实施，排除，故选 A。 考点：本题考查走近法律。 下列选项能体现法律最主要特征的是 A全国人大通过刑法修正案 B邻居谴责李某不孝敬父母 C法院判决李某给付父母赡养费 D学校批评

8、教育违纪学生 答案： C 试题分析：法律的最主要特征是由国家强制力保证实施的，具有强制性，只有C体现的是强制性， A体现的是法律是由国家制定的， B是道德的作用， D是纪律的要求，故选 C。 考点：本题考查走近法律。 法律 最主要的特征是： A法律是由国家制定或认可的 B法律是由国家强制力保证实施的 C法律对全体社会成员具有普遍约束力 D公民在法律面前一律平等 答案： B 试题分析：法律有三个特征，即法律是由国家制定或认可、法律是由国家强制力保证实施、法律对全体社会成员具有普遍约束力，而最主要的特征是法律是由国家强制力保证实施的，具有强制性，所以 B是法律的主要特征，故选 B。 考点：本题考查

9、走近法律。 当遇到或感到老师的不公平对待时，作为学生，你应该 A告诉父母，由父母出面解决 B以实际行动改变老师的看法 C冷落这位老师，坚决不理他 D强烈要求这位老师当众道歉 答案： B 试题分析：当面对不公平的现象时，要理智面对，作为学生要尊重老师，正确面对老师的表扬或批评，并用实际行动改变老师的看法， B是正确的， A是错误的，这种做法不恰当，会伤害师生感情， C是错误的，师生需要沟通，这种做法不利于自身健康成长， D 是错误的，也许错误不在于老师，即使老师有错，作为学生要原谅老师的错误，与老师和谐相处，故选 B。 考点：本题考查维护社会公平。 自古以来，人们一直呼唤着正义。下列属于正义基本

10、要求的有 不侵犯他人的基本权利 勇敢 地制止不良社会现象 正义就是绝对的公平 匡扶正义是有良知的体现 A B C D 答案： C 试题分析：在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展，维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为， 是维护他人正当权益的行为，是正义的， 能够促进人类社会进步与发展，维护公共利益和他人正当权益，是正义行为， 是错误的，世界上没有绝对的公平，公平总是相对的， 是在评价正义，并不是做什么事来体现正义的要求，不符合题意，排除，所以 是正确的，故选 C。 考点：本题考查正义是人类良知的声音。 公平，是社会主义和谐社会的重要内容。下列举措中不能体现社会公平的有 城乡义务教育全

11、部免除学杂费 积极开展大课间体育活动 加快城乡社会保障体系建设 开展 “禁烟一小时，亿人健康行 ”活动 A B C D 答案： C 试题分析：所谓公平就是参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得到的利益， 的做法有利于保障公民的受教育权，是在维护教育公平，体现社会公平， 的做法有利于人民分享改革开放的成果，体现社会公平， 均是开展的活动与公平无关，故选 C。 考点：本题考查公平是社会稳定的天平。 朱自清宁可忍受病痛的折磨，也不要美国人施舍的面粉，他身上的这种民族气节熠熠生辉。这表明正直的人 要有勇气坚持自己的理想信念 不因一己之利丢掉做人的尊严 能在面对 “权势 ”时学会妥协 能够

12、以国家和民族的大义为重 A B C D 答案： D 试题分析：朱自清是一个正直的人，他维护了祖国的尊严，把祖国的荣誉看得比自己的健康还重要，因此 是正确的， 是错误的，他没有在权势面前妥协，而是坚韧不屈，故选 D。 考点：本题考查做有正义感的人。 有正义感、为人正直，这是做人应该具有的优良品德。下列名言、诗句中，不能体现这种优良品德的是 A粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 B人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 答案： C 试题分析： A体现的是一种为了正义可以献身的英雄气概， B体现的是视死如归的气节，是正直人的表现， C体现的

13、是一心只想读书，不关心国家大事的不爱国的行为，不是正直人的体现， D体现的是为人有正义感，不向权贵低头的气节，不能体现正直的只 有 C，故选 C。 考点：本题考查做一个有正义感的人。 对右图的漫画理解正确的有： 所谓公平就是处理事件合情合理，不偏袒哪一方面。 只要大家努力，就可以达到绝对公平 正义就要有一颗同情心，面对不良社会现象时，要勇敢的加以制止 正义不侵犯他人的基本权利 A B C D 答案： A 试题分析：正义女神手拿剑和天平，代表着公平正义，因此 的理解是正确的，所谓公平就是处理事件合情合理，不偏袒哪一方面，既参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得到的利益，做一个有正义

14、感的人就要当面对不良现象时，勇敢地加以制止，正义行为就是促进人类社会进步与发展，维护公共利益和他人正当权益的行为， 是错误的，公平是相对，不管我们如何努力也不能达到绝对的公平。故选 A。 考点：本题考查我们崇尚公平和正义。 2013年 1月 22日，在十八届中央纪委二次全会上，中共中央总书记习近平指出，要坚持 “老虎 ”、 “苍蝇 ”一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。反腐倡廉必须（ ） 依靠国家强制力保证实施 使违法者承担法律责任 赋予风俗习惯以法律效力 依法维护自身合法权利 A B C D 答案： A 试题分析：国家查处领导干部的违法违纪案

15、件必须依靠法律，通过强制性保证实施，既能保护国家的利益还使违法者承担了法律责任，所以 是正确的， 是错误的，有很多的风俗习惯需要用道德来约束，不适合用法律来规定， 是错误的，与题意的表达不相符，反腐倡廉维护的是国家的利益，故选 A。 考点：本题考查自觉维护正义。 违法行为是指 不履行法律规定的义务 触犯刑法并应受刑罚处罚的行为 所有违反道德的行为 做出法律所禁止的行为 A B C D 答案： B 试题分析：违法行为是指凡不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为，所以 是正确的， 是严重违法行为也就是犯罪，所以它不是违法行为的含义， 违反的是道德不是法律，所以不是违法行为，故选 B。 考点：本

16、题考查法不可违。 简答题 请评析漫画中人物的言行。 (5分 ) 答案： 漫画中人物的看法是错误的 (1分 )。公民的权利和义务是一致的。 (1分 )权利和义务互为条件，互相依存，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 (3分 ) 也可以回答：权利和义务是相统一的： (1)任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法 律规定的义务； (2)享有权利是履行义务的前提，履行义务是享有权利的基础。 试题分析：回答评析类的题目要选回答对错，再说明原因，如果是错误的，要说明正确的做法，从漫画中我们可能看出，一部分人只想享受权利，不想履行义务，之所以错误就是因为这些人割裂了权利和义务的一致性，我们

17、每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，我们不但要依法行使权利，更要依法履行义务，因此作答时要围绕权利和义务的特点、如何理解权利和义务的一致性等知识点展开。 考点：本题考查公民的义务。 2013年 9月 22日，法庭对被告人薄熙来以受贿罪、 贪污罪、滥用职权罪依法判处刑罚，数罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 (1) 材料体现了我国实施的哪项治国方略？这一方略的根本目的是什么？ (2分 ) (2) 薄熙来案件给我们怎样深刻的启示？ (3分 ) 答案： (1)依法治国 (1分 )。依法治国保证人民成为国家的主人 (1分 ) (2) 体现了依法治国的理念 法律

18、是由国家强制力保证实施的 体现了法律对社会成员具有普遍约束力 体现了法律面前人人平等 (3分，答三点得三分 ) 试题分析：（ 1）依法治国是党领导人民治理国家基本方略，与法有关的治国 方略就是依法治国，依法治国就是为了保障人民当家作主，所以依法治国的根本目就是保证人民成为国家的主人。（ 2）从处理薄熙来这一事件来看，体现了依法治国的理念，法律面前人人平等，法律对全体社会成员都有普通约束力，法律由国家强制力保证实施，从薄熙来受到法律惩罚来看，我们要增强法律观念，坚决不做违法的事，所以找准角度，从法律的特征、依法治国治理国家的基本方略、我们要增强法制观念等知识点展开。 考点：本题考查法不可违。 在

19、放学回家的路上，小明发现几个流氓正在殴打卖苹果的老汉。此时， (1) 如果小明明哲保身，在一旁看热 闹，这种做法对吗？请说明理由。 (3分 ) (2) 如果小明想维护正义，请你写出两种正确的做法？ (2分 ) 答案： 不对。 (1分 )做一个维护正义的公民： (1)维护正义是每一个社会成员的道德义务。 (2)维护正义，要有一颗同情心，要勇于同不良的社会现象作斗争。 (2分 ) 大声呼救，打 110等 (2分 ) 试题分析：（ 1）先回答不对，因为维护正义是每个社会成员的道德义务，如果非正义的事情发生在自己身上要见义勇为，匡扶正义，勇于同不良现象做斗争。理由根据做一个有正义感的人要履行道德义务，

20、敢于同非正义的行为做斗争等知识点展开。（ 2）作为未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要在尽量不伤害自己的前提下，维护正义，所以正确的方法是大声呼救，打110等，做法要结合青少年实际，切实可行。 考点：本题考查我们维护正义。 综合题 材料一：年月日第十一届全国人民代表大会第五次会议通过 )第十一届全国人民代表大会第五次 会议决定对中华人民共和国刑事诉讼法作出修改 材料二： 12月 4日，是我国现行宪法颁布的日子。泰州市围绕宣传活动的主题举行了形式多样的集中宣传活动。泰州市委书记张雷指出，法制宣传教育承担着普及法律知识，弘扬、培育法制精神，引导法制行为的重要职责，对进一步提高人民群

21、众的法律意识、推进社会主义法治建设具有重要意义。 结合上述材料，请你回答： 【小试牛刀】 (1) 全国人大常委会修改刑事诉讼法的法律依据是什么？ (1分 )为什么以它为依据？ (2分 ) 【我思我悟】 (2) 为什么说宪法是国家的根本大法？ (3分 ) 【积极 参与】 (3) 为了宣传宪法，学校决定开展一系列的活动，请你出谋划策：策划一种宣传形式并设计一条宣传标语。 (2分 ) 形式： 标语： 【我思我行】 (4) 在宪法实施过程中，作为青少年学生，你应该怎么做？ (2分 ) 答案： 宪法。 (1分 )理由 : 因为宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力； 宪法是制定普通法律的依据和基础，普

22、通法律不得与宪法相抵触，否则无效。(2分 ) 宪法规定国家生活中的根本问题； 宪法具有最高的法律效力； 宪法制定和修改的程序最为严格。 (3分 ) 宣传形式：法律知识讲座、法律知识竞赛、 法律图片资料展示、黑板报评比、主题班会活动等； (1分，任答一点其中即可。 ) 宣传标语： “树立宪法意识，维护宪法权威 ”、 “弘扬宪法精神，增强法制观念 ”等。 (1分，言之有理即可。 ) 青少年要进一步增强宪法观念，自觉遵守宪法，维护宪法的尊严； 热情宣传宪法； 积极行使公民的监督权利，积极关心国家管理事务，通过合法渠道反映社情民意，提出我们对社会管理的建议 同违反宪法的行为作斗争。等(2分，言之有理即

23、可。 ) 试题分析：（ 1）宪法是制定其他法律的立法基础和依据，所以普通法律的制定必须根据宪法，因为宪法是国家的根本 大法，宪法是母法、普通法律是子法，宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力和法律地位，任何法律不得与宪法相抵触，否则就视为无效，理由根据宪法是其他法律的立法基础和立法依据、宪法具有最高的法律效力等知识点展开；（ 2）从内容上看，宪法规定国家生活中的根本问题，从效力上看，宪法具有最高的法律效力，从制定和修改的程序上看，宪法制定和修改的程序最为严格，所以宪法是国家的根本大法，回答时主要根据在内容上、效力上、制定和修改的程序上体现宪法是国家的根本大法这些知识点展开。（ 3）活动形式主要

24、有主题班会、图片展、宣传栏、知识讲 座、黑板报等，从中任选其一即可，宣传标语主要围绕宪法这一主题，可用句式是对偶句，前半句是过程，后半句是目标，例如学习宪法知识、构建和谐社会等。（ 4）宪法就在我们身边，宪法与我们的生活密切相关，我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。作为青少年主要从学习宪法、维护宪法尊严、敢于同违反宪法的行为做斗争等方面阐述。 考点：本题考查宪法是国家的根本大法。 判断题 违法行为就是指法律规定不能做而去做的行为。（ ） 答案：错 试题分析：违法行为是指 凡不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为，这

25、句话中只是强调了作出法律所禁止的行为属于违法行为，而不履行法律规定的义务也属于违法行为，所以在这句话中对违法行为的定义是不全面的，所以是错误的。 考点：本题考查法不可违。 依法治国的核心是依宪治国。（ ） 答案：对 试题分析：依法治国，首先要依宪治国，依法治国的核心是依宪治国，所以这句话是正确的。 考点：本题考查宪法是国家的根本大法。 法律面前人人平等。（ ） 答案：对 试题分析：法律是社会行为规范，法律对全体社会成员具有普遍约束力，法律面前人人平等，任何人都没有特权，所以这句话是正确的。 考点：本题考查走近法律。 一般来说，在我国违反法律受到刑罚处罚。（ ） 答案：错 试题分析：违法行为分一般违法和严重违法，严重违法受到刑罚处罚，所以违反法律是否受刑罚处罚，要看是一般违法还是严重违法，所以这句话是错误的。 考点：本题考查法不可违。 维护正义是每个公民的道德义务。 （ ） 答案：对 试题分析：正义需要我们每个人去维护，作为社会成员要用自身的行动去维护正义，这是道德所提倡的，不是法律规定应尽的法定义务，所以这句话是正确的。 考点：本题考查自觉维护正义。