2013-2014学年广东省墨江中学八年级下学期期中考试政治试卷与答案（带解析）.doc

《2013-2014学年广东省墨江中学八年级下学期期中考试政治试卷与答案（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013-2014学年广东省墨江中学八年级下学期期中考试政治试卷与答案（带解析）.doc（12页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2013-2014学年广东省墨江中学八年级下学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 我国伟大的思想家、教育家孔子，在教育上历来主张因材施教，孔子弟子三千，贤者七十二人，他根据每个人各自的特点，施以不同的教育方法，使他们取得了不同方面的成就。这说明（ ） A人有高低贵贱之分 B每个人的生命都有其独特性 C孔子的教育思想很现代 D不是每个人都能取得辉煌成就的 答案： B 试题分析：题干表明每个人的生命都有独特性，人与人是不同，只有针对每个人的特点，施以不同的教育方法，才会培养出不同类型的人才，所以 B是正确的， A是错误的，人没有高低贵贱之分，人与人是平等的， C的说法不是题干的主旨， D是

2、错误的，只要方法适当，每个人都能取得成就，排除，故选 B。 考点：本题考查珍爱生命。 有一首歌谣这样写道： “少儿顽皮是天性，教师诱导要耐心；体罚施暴不可取，爱心教育是根本。 ”这首歌谣体现了未成年人的健康成长离不开（ ） A家庭保护 B社会保护 C学校保护 D自我保护 答案： C 试题分析：家庭保护是要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的监护的职责和抚养的义务，尊重未成年人受教育的权利，社会保护是要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。学校保护是要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护，题干中提到教师、爱心教育，所以这是学校保

3、护的内容，故选 C，其他选项均不正确，排除。 考点：本题考查法律护我成长。 不履行法律规定的义务或者做出法律禁止的行为 ,都是违法行为。下列不属于违法行为的是（ ） A小明用弹弓将路灯大坏 B李 军在电影院大声喧闹 C小红捡到了一个钱包主动交还失主 D小刚在与小强打架斗殴中，将小强打成重伤 答案： C 试题分析： A中小明将路灯打坏，是违法行为， B中李军扰乱社会秩序是违法行为， C 中小红的做法是正确的，不是违法行为， D 中小刚伤人，是违法行为，所以 C是正确的，故选 C。 考点：本题考查法不可违。 “熊猫烧香 ”病毒在两个月的时间里使得数百万台电脑被感染，很多区域网数据被击溃，给很多用户

4、造成巨大的损失，对社会造成严重的危害。湖北警方于 2007年 7月 12日，将李俊等 6名嫌疑人全部抓获归案。 “熊猫烧香 ”病毒 的制造者的行为属于（ ） A不良行为 B严重不良行为 C一般违法行为 D犯罪行为 答案： D 试题分析：题干中这样一句话 “对社会造成严重的危害 ”可见这种行为具有严重的社会危害性，是犯罪的三个特征之一，所以是犯罪行为，是严重的违法行为，D是正确的，其他选项均不正确，排除，故选 D。 考点：本题考查法不可违。 下列属于家庭暴力侵害产生原因的是（ ） 有的父母望子成龙心切 有的父母对子女采取过分溺爱的态度 有的父母“恨铁不成钢 ” 有点父母信奉 “棍棒出孝子理念 ”

5、 A B C D 答案： D 试题分析：家庭暴力产生的原因是父母对孩子的期望过高，望子成龙心切，当出现不满意的时候，就会出现家庭暴力，还有的父母恨铁不成钢或是信奉 “棍棒出孝子理念 ”，所以 是正确的， 是错误的，溺爱孩子的父母不会出现家庭暴力的，排除，故选 D。 考点：本题考查法律护我成长。 在健康大课堂上，某教授指出，新型毒品被贴上了时尚、流行、前卫的标志，极易被年轻人当着时髦的象征而误入歧途。同时，青少年最容易被 “好朋友 ”拖下水。我们青少年远离毒品，要做到（ ） 增强法律意识，认识到吸毒是一种违法行为 增强 自己的意志力 克制自己的好奇心，学会自我控制 掌握科学的方法，努力戒除毒瘾

6、A B C D 答案： A 试题分析：远离毒品，要做到增强法律意识，认识到吸毒是一种违法行为，增强自己的意志力，克制自己的好奇心，学会自我控制，所以 是正确的， 是错误的，远离毒品是指还没碰到毒品，所以努力戒除毒瘾的说法不符，排除，故选 A。 考点：本题考查对不良诱惑说不。 学校是我们成长的乐园。但是近几年，校园暴力的出现成为学校生活的一股暗流。下列现象不属于校园暴力的是（ ） A高年级学生向低年级学生收取保护费 B校园内打架斗殴 C小强因上课说话被老师赶出教室 D小童在放学的路上遭到歹徒的敲诈 答案： D 试题分析：校园暴力的指发生在校园内的暴力现象， ABC均是发生在校园内，所以是校园暴力

7、现象， D小童是在放学的路上发生的事，不在校园内，所以是不属于校园暴力，故选 D。 考点：本题考查防范侵害保护自我。 如果爱睡懒觉，那就从明天开始按时起床；如果写作业爱抄答案：，那就现在起不看答案：，如果迷恋网络游戏，那就减少玩游戏的时间 -这启示我们在磨练意志的时候，应该 （ ） A树立明确的目标 B制订合理的计划 C从平凡的小事做起 D主动在艰苦的环境中锻炼自己 答案： C 试题分析：起床、写作业，玩电脑这些都是生活中的小事，但也能磨练意志，所以启示我们磨练坚强意志应该从平凡的小事做起，所以 C是正确的，其他选项均不符合题意，排除，故选 C。 考点：本题考查做意志坚强的人。 有些同学知道上

8、课时间用手机上网对学习影响很大，但总是不由自主。你的做法是 （ ） 以坚强意志抵制不良诱惑 坚决不带手机到课堂，避开诱因 培养学习兴趣，联想长时间上网的危害 请老师同学帮忙监督 A B C D 答案： D 试题分析：手机对学生的诱惑很大，为了抵制这些诱惑，应该坚决不带手机到课堂，避开诱因，以坚强意志抵制不良诱惑，培养学习兴趣，联想长时间上网的危害，请老师同学帮忙监督，所以 均是正确的，故选 D。 考点：本题考查对不良诱惑说不。 福州的陈某，半夜撬开邻居的防盗门，抱走熟睡的男童，并留下 30万元的纸条，后来因男童哭闹，将其闷死。近日，福州市人民法院一审判决陈某死刑，剥夺政治权利终身，没收其个人的

9、全部财产，上述案例中，属于附加刑的是（ ） 死刑 剥 夺政治权利终身 没收其个人的全部财产 罚款 A B C D 答案： B 试题分析：我国刑法规定：主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑，附加刑有罚金、剥夺政治权利、没收财产，所以 是附加刑，死刑是主刑，罚款不属于刑事处罚，排除，故选 B。 考点：本题考查法不可违。 下列行为属于严重违法行为的是（ ） A欠债不还、拾到别人的东西不归还的 B欠债不还、拾到别人的东西不归还的 C张三对李四素有仇恨，为了泄愤，他在自己的日记里写下了诅咒李四快死的内容。 D王某绑架勒索他人钱财，被判处有期徒刑 10年 答案： D 试题分析： ABC均不具有严重

10、的社会危害性，是一般违法行为， D中王某受到刑罚处罚，这是犯罪的标志，所以是严重违法行为，故选 D。 考点：本题考查法不可违。 在现实生活中，一些人走上违法犯罪道路，往往是从吸一支烟、看一次淫秽录像、打一次架、偷拿别人一次东西等开始的。这告诉我们（ ） A一般违法和犯罪都具有社会危害性 B社会生活中有真善美和假恶丑 C要遵纪守法，防微杜渐 D不良行为都会发展成犯罪 答案： C 试题分析：题干表明小错误不改容易导致犯更大的错误，所以我们要遵纪守法，防微杜渐， AB的说法本身正确，但与题意不符，排除， D的说法是错误的，不良行为如果及时改过，不一定会发展成犯罪，排除，故选 C。 考点：本题考查法不

11、可违。 “吸毒一口，掉入虎口；贪图一时痛快，毁掉一生幸福。 ”这一戒毒格言告诉我们（ ） 吸食毒品，危害极大 依法律己，决不吸毒 珍爱生命，拒绝毒品 要勇于同毒品犯罪作斗争 A B C D 答案： A 试题分析：这一戒毒格言告诉我们吸食毒品，危害极大，依法律己，决不吸毒，珍爱生命，拒绝毒品，所以 是正确的， 是错误的，格言中并未提到与毒品犯罪做斗争，排除，故选 A。 考点：本题考查对不良诱惑说不。 小丽是一个非常文静、气质优雅的学生，同学们都很喜欢她。后来，小丽开始盲目地追星，以认识很多 “朋友 ”为荣，许多同学渐渐地疏远了她。由于好奇，她又开始吸吃毒品，后受到公安机关的处罚。从小丽的演变过程

12、中，我们可以看出（ ） 好奇和盲目从众心理不利于身心的健康发展 不良诱惑会影响学业和个人的发展前途 应该增强自 我控制能力，培养健康的兴趣 面对不良诱惑，我们要敢于战胜它，也可想办法抵制它 A B C D 答案： A 试题分析：小丽不能明辨是非，没有正确对待好奇心，导致吸毒，可见好奇和盲目从众心理不利于身心的健康发展，不良诱惑会影响学业和个人的发展前途，启示我们应该增强自我控制能力，培养健康的兴趣 面对不良诱惑，我们要敢于战胜它，也可想办法抵制它，所以 均是正确的，故选 A。 考点：本题考查对不良诱惑说不。 小张在学习之余玩会儿电脑游戏，放松身心；而小王则玩游戏 “夜以继日 ”，都忘 记做作业

13、。这说明（ ） 网络游戏有百害而无一利 电脑游戏在开发智力、锻炼反应能力方面有积极作用 电脑游戏可以成为一种放松身心的方式 我们需要提高自控能力、有节制地玩游戏 A B C D 答案： A 试题分析：适度的玩游戏娱乐可以放松心情，它也有积极的一面，但需要我们提高自控能力，有节制地玩，所以 是正确的， 是错误的，网络游戏也有积极的一面，所以不是百害无一利，排除，故选 A。 考点：本题考查身边的诱惑。 中学生渴望成功与荣誉，想得到鲜花和掌声。有这种想法（ ） 是正常的心理 会引发同学之间的嫉妒 能促使我们努力奋进 是好事，但要靠自己的辛勤付出，通过公平竞争的方式来赢得 A B C D 答案： D

14、试题分析：中学生渴望成功与荣誉，想得到鲜花和掌声，这是正常的心理，能激励我们努力奋进，但要通过公平竞争的方式赢得，所以 是正确的， 是错误的，只要是通过公平的方式获得，才会令别人羡慕，排除，故选 D。 考点：本题考查身边的诱惑。 “我们的生命皆由时间构成，片刻时间的浪费，便是虚度了一部分的生命。 ”这句话启示我们（ ） A要珍惜 时间，让生命充实和富有意义 B必须争分夺秒，否则就是浪费生命 C只要节约时间，就能延长自己的生命 D时间不会逆转，生命不可重复 答案： D 试题分析： “我们的生命皆由时间构成，片刻时间的浪费，便是虚度了一部分的生命。 ”这句话说明了世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去

15、的时间，充分说明了时间和生命一样是珍贵的，时间不会逆转，生命不可重复， D是正确的， A的说法中珍惜时间是正确的，但在题干中没有体现让生命充实和富有意义的意思， B是错误的，事情有轻重缓急，不一定事事都要争分夺秒， C是错误的，生命是有限的，只能延伸生命的价值，故选 D。 考点：本题考查珍爱生命。 在 “5.12”汶川地震中，重灾区某镇中心小学一名叫向婧的年轻女教师为了保护学生，身体断成两截。她的尸体被发现时，双手仍然紧抱着两名学生！你对向婧老师的评价是（ ） 舍己救人，不珍爱自己的生命 她没有关注自己的生命安全 实现并提升了自己的生命价值 让有限的生命焕发出夺目的光彩 A B C D 答案：

16、 D 试题分析：向婧老师舍已救人，实现并提升了自己的生命价值，让有限的生命焕发出夺目的光彩， 是正确的， 是错误的，生命的意义不在于长短，而在于对社会所做的贡献，当面对危险，向婧老师选择了舍弃自己，这是珍爱他人生命的高尚行为，值得赞扬，排除，故选 D。 考点：本题考查珍爱生命。 每一个人都拥有平等的生命权利，每一个生命都值得关怀和珍爱。关爱他人（ ） 是我们的基本权利 是现代公民的基本素养 能使每一个生命的成长不会经历坎坷和困难 最基本的是不侵犯他人的生命健康权 A B C D 答案： B 试题分析：关爱他人是现代公民的基本素养，最基本的是不侵犯他人的生命健康权，所以 是正确的， 是错误的，关

17、爱他人不是权利，是一种义务， 是错误的，每一个生命的成长不可能不经历坎坷和困难，排除，故选 B。 考点：本题考查珍爱生命。 我国古典小说西游记中，唐僧师徒四人在西天取经的路上经历了九九八十一难，但每次他们都一一战胜了困难。他们靠的是（ ） A开朗乐观的心境 B非凡的智慧 C不怕困难的坚强意志 D坚强的意志是事业成功的保证 答案： C 试题分析：唐僧师徒四人在西天取经的路上经历了九九八十一难，他们凭借坚强的意志战胜了困难，所以 C是正确的， AB均不符合题意，排除， D的说法不符合语言逻辑，故选 C。 考点：本题考查做意志坚强的人。 “积一勺以成江河，累微尘以成俊极 ”，这句话告诉我们培养坚强的

18、意志要（ ） A学会管理自己 B在艰苦的环境中锻炼自己 C从细微之处做起，从小事做起 D树立明确的目标 答案： C 试题分析： “积一勺以成江河，累微尘以成俊极 ”的意思是从一点一滴的小事做起，将来能成就大事业，所以启示我们培养坚强意志要从小事做起，从细微之处做起，所以 C是正确的，其他选项均不是题干反映的主旨，排除，故选 C。 考点：本题考查做意志坚强的人。 爱迪生说： “伟大人物最明显的标志就是他坚强的意志。不管环境变换到何种地步，他的初衷和希望仍然不会有任何改变，终将克服障碍，达到所期望的目的。 ”这句话告诉我们（ ） A只有伟人才能克服困难 B有了坚强的意志，就能达到目的 C要树立明确

19、的奋斗目标，并努力争取、永不放 弃 D是否有坚强的意志，是评价一个人是否成功的唯一标准 答案： C 试题分析：爱迪生的这句话告诉我们要要树立明确的奋斗目标，并努力争取、永不放弃，最终一定会取得成功，所以 C是正确的， A是错误的，不一定只有伟人才能克服困难， B 是错误的，成功需要很多条件，不一定具有坚强的意志，就能达到目的， D是错误的，评价一个人成功的标准有很多，坚强意志是其中之一，不是唯一标准，排除，故选 C。 考点：本题考查做意志坚强的人。 俗话说： “明知山有虎，偏向虎山行。 ”这句话启示我们，磨砺坚强的意志，就要（ ） A有持之以恒的精神 B有知难而进、迎难而上的勇气 C从细微之处

20、做起，从小事做起 D向着目标盲干 答案： B 试题分析： “明知山有虎，偏向虎山行 ”的意思是不畏艰险，勇往直前。因此启示我们，磨砺坚强的意志，就要有知难而进、迎难而上的勇气，所以 B是正确的， AC的说法均与题意不符， D的说法是错误的，盲干是错误的，排除，故选B。 考点：本题考查做意志坚强的人。 “充满着欢乐和战斗精神的人们，永远带着快乐，欢迎雷霆与阳光 -”这句话 （ ） A要逃避困难与挫折，追求快乐与阳光 B既要从积极的角度看问 题，也要从消极的角度看问题 C要有乐观向上的精神状态，努力去享受情趣的快乐 D要学会运用武力解决问题，创造条件寻找快乐 答案： C 试题分析：题干这句话表明在

21、前进的道路上要有乐观向上的精神状态，努力去享受情趣的快乐，去迎接生活的挑战，所以 C是正确的， A是错误的，困难与挫折来临的时候，是无法逃避的， B的说法与题意不符， D是错误的，武力解决问题不一定合理合法，排除，故选 C。 考点：本题考查做意志坚强的人。 人们欣赏文学艺术，是因为它不仅具有感人的魅力，还能陶冶人们的性格与气质。燕山夜话的作者邓拓是个书法家，他的朋友说： “从他的书法中，我们可以看出他那开朗奔放的性格和潇洒的风度，达到字如其人的境界。 ”这意味着（ ） A追求高雅生活要保持乐观幽默的生活态度 B追求高雅生活要正确对待好奇心和从众心理 C追求高雅生活要从事丰富的文化生活 D追求高

22、雅生活要提升情趣，陶冶情操 答案： D 试题分析：人们欣赏文学艺术，是因为它不仅具有感人的魅力，还能陶冶人们的性格与气质。欣赏邓拓的书法就可以陶冶情操，提升情趣，所以告诉我们追求高雅生活要提升情趣，陶冶情操，所以 D是正确的， ABC 的说法与题意不符，排除，故选 D。 考点：本题考查过富有情趣的生活。 “则其善者而从之，其不善者而改之 ”。这句话告诉我们（ ） 要学会鉴别不同的情趣 情趣有高雅和庸俗之分 我们要学会辨别情趣的雅与俗 我们应追求高雅的情趣 A B C D 答案： D 试题分析： “则其善者而从之，其不善者而改之 ”的意思是我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正

23、自己的缺点。虚心好学，引以为戒。所以这句话告诉我们情趣有高雅和庸俗之分，要学会鉴别不同的情趣，更要学会辨别情趣的雅与俗，追求高雅的情趣，因此 是正确的，故选 D。 考点：本题考查过富有情趣的生活。 蔡元培说： “美育之目的在于陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚纯洁之人格。 ”这说明了（ ） 生活丰富多彩，人的情趣也多种多样 我们要尊重他人的情趣 高雅的生活情趣，可以陶冶我们的情操，提高我们的审美能力 高雅的情趣可以提高我们的道德修养，让灵魂得到洗礼 A B C D 答案： C 试题分析： “美育之目的在于陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚纯洁之人格。 ”说明了高雅的生活情趣，可以陶冶我们的情操，提高我们的

24、审美能力，高雅的情趣可以提高我们的道德修养，让灵魂得到洗礼，所以 是正确的， 的表述与题意不符，排除，故选 C。 考点：本题考查过富有情趣的生活。 世界上许多著名的科学家都有其美好而浓厚的生活情趣。爱因斯坦喜欢拉小提琴，人们时常可以听到他拉莫扎特的奏鸣曲；法国昆虫学家法布尔业余时间钟情于千姿百态的仙人掌和仙人球的栽培 -这说明 （ ） A情趣有高雅与庸俗之分 B人的情趣有多种多样的 C做自己感兴趣的事情就能培养高雅的情趣 D高雅的生活情趣能够促进人的身心健康 答案： D 试题分析：世界上许多著名的科学家都有其美好而浓厚的生活情趣，这说明高雅的生活情趣能够促进人的身心健康，有助于成功，所以 D是

25、正确的， AB的说法均与题意不符， C是错误的，如果自己感兴趣的事是庸俗的情趣，就不能培养高雅的情趣了，排除，故选 D。 考点：本题考查过富有情趣的生活。 简答题 材料：王某本是一名学习优异的学生，八年级某班的一伙男生约他去上网，并和他说上网有多么的刺激和好玩，于是王某就和这伙同学上了网吧。后来王某接触到了一些暴力游戏，弄得他神志不清，终于有一天他从位于三楼的家里跳了下去。 （ 1）以上事例说明了什么道理？（ 3分） （ 2）我们应该避免上述悲剧的发生？（ 5分） 答案： （ 1）说明了身边的不良诱惑犹如病毒，我们要自觉抵制身边的不良诱惑，否则要付出沉重的代价。（ 3分） （ 2） 增强自我控

26、制能力，谨慎交友。 、培养健康的兴趣，养成良好的习惯。 、积极参加集体活动，主动避开不良诱 惑（ 5分）。 试题分析：（ 1）仔细阅读材料，提炼关键语句，结合知识点作答，王某面对不良诱惑没有拒绝，结果承担了严重的后果，所以说明的道理是身边的不良诱惑犹如病毒，我们要自觉抵制身边的不良诱惑，否则要付出沉重的代价。 （ 2）不良诱惑犹如病毒，需要我们结合实际，用清醒的头脑、科学的态度、坚强的意志和正确的方法，摆脱它们的干扰，还可以增强自我控制能力，谨慎交友。培养健康的兴趣，养成良好的习惯。积极参加集体活动，主动避开不良诱惑等，主要根据知识点战胜不良诱惑的方法回答即可。 考点：本题考查对不良诱惑说不。

27、 综合题 背景材料：某校八年级（ 1）班召开了一次 “磨砺意志，学会坚强 ”主题演讲比赛。以下是刘谦同学演讲的部分内容： “-我们要学会坚强，要努力做到在困难面前迎难而上，勇往直前；在复杂的环境中能够迅速作出判断，并不顾一切地采取措施和行动；努力做到能够以百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。但是，培养坚强的意志，就不要纠缠于生活中的小事，而要到大风大浪中去经风雨、见世面。平静的湖水练不出好舵手。磨砺坚强的意志，必须树立明确的目标，制订了目标就要不懈地坚持，对别人的建议和批评不要理会。逆境会消磨一个人的意 志，因此我们在磨砺坚强意志的过程中，还要尽量避免艰苦的环境。（提示；内容有四处

28、错误。） 请辨别演讲稿中错误的地方，并说明理由。 答案： （ 1）在复杂的环境中能够迅速作出判断，并不顾一切地采取措施和行动；这句话是错误的。因为能够果断地处理事情是意志坚强的表现，但必须冷静第迅速作出判断，不能不顾一切后果。 （ 2）培养坚强的意志，就不要纠缠于生活中的小事，而要到大风大浪中去经风雨、见世面；这句话是错误的。磨砺坚强的意志，要持之以恒，善始善终，从平凡的小事做起， （ 3）对别人的建议和批评不要理会；这句话是错误的。对于有助目标实现的建议和批评，我们就应该虚心接受。 （ 4）逆境会消磨一个人的意志，因此我们在磨砺坚强意志的过程中，还要尽量避免艰苦的环境；这句话是错误的。磨砺坚

29、强的意志，我们应该主动到艰苦的环境中锻炼自己。 试题分析：辨析题要认真阅读材料，找到错误之处，结合知识点说明原因，第一处的错误是 “在复杂的环境中能够迅速作出判断，并不顾一切地采取措施和行动 ”，因为坚强的意志具有果断性，但不能不顾一切后果，这是鲁莽的行为，第二处错误是 “培养坚强的意志，就不要纠缠于生活中的小 事，而要到大风大浪中去经风雨、见世面 ”，原因是磨砺坚强的意志，要持之以恒，善始善终，从平凡的小事做起，从细微之处做起磨炼坚强的意志，第三处错误是 “对别人的建议和批评不要理会 ”；原因是面对别人的正确的建议我们要虚心接受，第四处错误是“逆境会消磨一个人的意志，因此我们在磨砺坚强意志的

30、过程中，还要尽量避免艰苦的环境 ”，原因是磨砺坚强的意志，我们应该主动到艰苦的环境中锻炼自己。原因根据怎样磨砺坚强意志、意志坚强的表现等知识点展开。 考点：本题考查做意志坚强的人。 探究题 进入中学后，小明家买了电脑，他很快迷上了网络游戏，经常一玩就是几个小时，不肯睡觉。妈妈批评他，让他早点睡觉，明天还要上学，小明却说：“上网是一种高雅的生活情趣，是一种时尚，不会耽误学习的。 ” （ 1）小明的说法对吗？为什么？（ 1+5分）： （ 2）中学生在培养高雅情趣的过程中，应该注意哪些问题？（ 6分） 答案： （ 1）不对。（ 1分）。网络游戏属于业余生活的娱乐内容，本来无所谓高雅与低俗，偶尔玩一玩

31、，可以使精神得到放松，但是如果把握不好尺度，沉溺于其中，不仅耽误学习，还会影响我们的身心健康，成为庸俗的生活趣味，使 我们变得消沉和颓废，有时还会使人走向堕落（ 5分） （ 2）要从良好的兴趣爱好开始，选择 些有利于成长和发展的爱好，使其逐渐稳定下来，最终上升为高雅的情趣；要学习科学文化知识，丰富自己的精神文化生活，为陶冶高雅情趣提供必要的知识储备；要有乐观上进的精神状态，发现生活的情趣，体味生活的美好；要抵制低级趣味，抵制不良诱惑。（ 6分） 试题分析：（ 1）首先回答是不对的，因为网络具有两面性，适度娱乐会放松心情，开发智力，但如果沉溺其中不仅会耽误学业，影响身心健康，甚至走上违法犯罪的道

32、路，这就变成了庸俗的生活情趣，所以理由 根据知识点怎样看待电子游戏，从积极和消极两方面阐述。 （ 2）根据知识点如何培养高雅的生活情趣回答，即从良好的兴趣爱好开始，要学习科学文化知识，丰富自己的精神文化生活，要有乐观上进的精神状态，发现生活的情趣，要抵制低级趣味，抵制不良诱惑。 考点：本题考查过富有情趣的生活。 15 岁的初中生小勇学习不思进取，吸烟，打架、辱骂他人的现象时有发生。他最近又迷上了网络游戏，开始旷课、夜不归宿。钱不够用，就骗家长骗同学的钱，后来多次拦截殴打他人、强行索要他人财物。 一天晚上，他手持一把水果刀，拦截一位下班女工，索要 100元钱。 110接警并迅速破案，小勇后被判刑

33、。 （ 1）材料中的小勇有哪些不良行为？哪些严重不良行为？哪些犯罪行为？（ 3分） （ 2）小勇的行为有说明了什么？（ 5分） （ 3）小勇的这些行为都会危及自身及他人的生命健康，那么我们应该怎样珍爱自己和他人的生命健康呢？（ 6分） 答案： （ 1）不良行为：学习不思进取吸烟、打架、辱骂他人旷课、夜不归宿迷恋网络、骗钱（ 1 分）；严重不良行为：多次拦截殴打他人、强行索要他人财物（ 1 分）；犯罪行为：持刀抢劫（ 1分） （ 2）一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 。一个人走上违法犯罪的 道路，往往有一个过程 :开始是沾染上不良习惯：有了不良习惯不加以改正，任其发展，便会去干一些违法的事情

34、：若再不回头，就会走向犯罪的深渊。我们中学生要防微杜渐，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法法，远离不良行为。（ 5分） （ 3）对于他人：首先，最基本的事不侵犯他人的生命健康权利；其次，当他人的生命安全受到威胁时能够伸出援助之手。（ 3分） 对于自己：树立生命安全意识， 呵护好自己的生命。 当我们的健康和生命权利受到他人的不法侵害时，要学会运用法律武器维护自己的权利。 要掌握一定的自我保护技能。（ 3分） 试题分析：（ 1）根据的知识点可知： “不良行为 ”一般是泛指一切违反社会规范的行为，包括违反一般生活准则的行为，违反社会生活、学习、劳动纪律等公共道德

35、规范的行为，所以在材料中小勇同学学习不思进取吸烟、打架、辱骂他人旷课、夜不归宿迷恋网络、骗钱都是不良行为；严重不良行为是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安 ; 携带管制刀具，屡教不改 ; 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物 ; 传播淫秽的读物或者音像制品等 ; 进行淫乱或者色情、卖淫活动 ; 多次偷窃 ; 参 与赌博，屡教不改 ; 吸食、注射毒品 ; 其他严重危害社会的行为。在材料中小勇多次拦截殴打他人、强行索要他人财物的行为是严重不良行为；犯罪行为是具有严重的社会性、触犯刑法，应受刑罚处罚的行为，根据材料 “一天晚上，小勇手持一把水果刀，拦截一位下班女

36、工，索要 100元钱。 110接警并迅速破案，小勇后被判刑。 ”所以小勇持刀抢劫是犯罪行为。 （ 2）仔细阅读材料，提炼关键语句，结合知识点回答，小勇小错误不改导致犯更大的错误，可见一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个过程 :开始是沾染上不 良习惯：有了不良习惯不加以改正，任其发展，便会去干一些违法的事情：若再不回头，就会走向犯罪的深渊。我们中学生要防微杜渐，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法法，远离不良行为。所以主要围绕一般违法与犯罪的关系、青少年由此受到的警示等知识点展开。 （ 3）珍爱自己的生命，要做到树立生命安全意识， 呵护好自己的生命，当我们的健康和生命权利受到他人的不法侵害时，要学会运用法律武器维护自己的权利，要掌握一定的自我保护技能；珍爱他人的生命健康，要做到：首先，最基本的事是不侵犯他人的生命 健康权利；其次，当他人的生命安全受到威胁时能够伸出援助之手。所以主要围绕树立意识、法律维权、掌握安全常识、帮助他人等知识点展开。 考点：本题考查防患于未然、珍爱生命。