2013-2014四川省忠县九年级上学期期末调研测查物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014四川省忠县九年级上学期期末调研测查物理试卷与答案（带解析） 选择题 LED灯是一种高效的节能光源，目前几乎所有手电筒都采用了 LED灯作为光源其核心元件是发光二极管。发光二极管的主要材料是（ ） A陶瓷 B橡胶 C半导体 D超导体 答案： C 试题分析：发光二极管具有单向导电性，主要材料是半导体常用的半导体材料有：硅、锗等材料故选 C 考点： 材料的导电性 如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关 S1、 S2，电压表示数为 U1；接着只断开开关 S2，此时电压表示数为 U2，若已知 U1 U2 = 5 3，则电阻 R1和 R2的阻值之比是（ ） A 1 2 B 3 2 C

2、2 3 D 5 3 答案： B 试题分析：闭合开关 S1、 S2，电阻 R2 被短接，只有 R1的接入电路，电压表测电源的电压，即 U=U1；接着只断开开关 S2时，两电阻串联，电压表测 R1两端的电压，因为串联电路中总电压等于各分电压之和，所以 R2两端的电压 U=U-U2=U1-U2，又因为 U1 U2 = 5 3，所以当两电阻串联时， R1 与 R2 两端电压之比： 而在串联电路中各处的电流相等，根据欧姆定律可得：电流一定时，电压与电阻成正比，所以电阻 R1和 R2的阻值之比是32。故选 B 考点：欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；电路的动态分析 在如图所示事例中，

3、不属于做功改变内能的是（ ） 答案： C 试题分析：改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，其中做功过程是能量的转化过程，是其它形式的能转化为内能，热传递的过程是能量转移的过程。 A、冷天搓手取暖是通过做功的方式把机械能转化为内能； B、空气被压缩时内能增大是通过做功的方式把机械能转化为内能； C、烧水时水温升高，是通过热传递 的方式改变物体内能的； D、下滑时臀部发热是通过做功的方式把机械能转化为内能；故选 C 考点： 内能的改变 标有 “12V 12W”、 “12V 6W”的灯 L1和 L2（假设灯丝电阻不变），若将它们串联在某电源上，两灯都发光，下列说法正确的是（ ） A通过灯 L1和

4、L2的电流之比为 2： 1 B灯 L1和 L2的电阻之比为 2： 1 C灯 L2比灯 L1亮 D灯 L1和 L2的实际功率之比为 2： 1 答案： C 试题分析： A、两灯串联，所以电流相等，则通过灯 L1和 L2的电流之比为 1： 1，故 A错误； B、根据两灯的额定功率和额定电压可用公式 求出两灯的电阻。 ， 。则灯 L1和 L2的电阻之比为 1： 2；故 B错误； C、将它们串联在某电源上，两灯都发光，由 P=I2R可知：电流相等，电阻越大的功率越大。所以灯 L2比灯 L1的实际功率大，故灯 L2比灯 L1亮故 C正确。 D、将它们串联在某电源上，两灯都发光，由 P=I2R可知：电流一定

5、时，电功率与电阻成正比，灯 L1和 L2的电阻之比为 1： 2，所以灯 L1和 L2的实际功率之比为 1： 2，故 D错误 考点： 串联电路的特点，电功率的计算 将规格都是 “220V 100W”的一台电 风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是（ ） A电风扇产生的热量最多 B电视机产生的热量最多 C电烙铁产生的热量最多 D三个用电器产生的热量一样多 答案： C 试题分析：家庭电路的电压是 220V，把三个用电器分别接入家庭电路中，三个用电器都正常工作，实际功率相同（等于额定功率）、通电时间相同，根据W=Pt可知消耗的电能相同。用电器消耗的电能不一定全部

6、转化为内能，所以产生的热量不一定相同。电视机工作时将一部分电能转化为光能，少量电能转化为内能，电风扇工作时电动机将电能大部分转化机械能，少部分转化为内能，电烙铁工作时将电能全部转化为内能所以产生热量最多的是电烙铁故选 C 考点：电能和其它能量的转化 如图所示，是初 2014级物理课外实验小组的同学用 “伏安法 ”测量小灯泡电阻和电功率的实验电路图，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表、电压表的示数变化情况是（ ） A减小、减小 B增大、减小 C减小、增大 D增大、增大 答案： D 试题分析：有滑动变阻器的动态电路分析的方法： 1、先分析电路的连接是并联还是串联电路，分析时电流表看作导线，电压表

7、当作断路， 2、再看电路中的电表测的物理量， 3、最后根据变阻器滑片的移动来分析电阻的变化，电流的变化，最后是电压的变化。 分析电路图可知：灯与滑动变阻器串联，电流表测电路中电流，电压表测灯泡两端电压，向左移动滑片，滑动变阻器接入电路中的电阻减小，串联电路中的总电阻减小，由欧姆定律可知在总电压不变时，总电流会增大，即电流表的示数变大；通过灯泡的电流变大，而灯泡的电阻是不变的，所以灯泡两端的电压会增大。故选 D。 考点： 电路分析，欧姆定律的应用，串联电路中电流的关系 质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是（ ）

8、A甲的比热容大，是水 B乙的比热容大，是水 C甲的比热容大，是煤油 D乙的比热容大，是煤油 答案： B 试题分析：图像分析题先要看清横坐标和纵坐标表示的物理量，再运用控制变量的方法进行分析。即找出题中不变的量和改变的量，看研究的量与改变的量之间的关系。如图所示，图中横坐标表示加热时间，（加热时间反映了物体吸收热量的多少，这是物理中的转换法）纵坐标表示温度的变化。可以先作一条与横坐标垂直的辅助线与甲、乙相交于两个点，这两个点表示：时间一定（吸收的热量相等）时，甲升高的温度比乙大。利用热量的计算公式 Q=cm t 分析，在吸收 热量相等，物质的质量相等（题中已知）时，甲升高的温度比乙大，所以甲的比

9、热容小，是煤油；乙的比热容大，是水故选 B 考点： 图像分析，热量的计算 新交通法规于 2013年 1月 1日施行，驾驶员不系安全带记 3分，罚款 100元汽车上设置了 “安全带指示灯 ”，提醒驾驶员系好安全带当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光如图所示，符合上述要求的电路图是（ ） 答案： C 试题分析：未系好安全带时指示灯亮，系好安全带灯泡不亮，说明开关断开指示灯亮，开关闭合时灯泡不亮 ，即灯泡被开关短路了。为了让开关把灯泡短路时不会造成电源短路，在电路中必须串联一个保护电阻。综合分析可知电路应该是：灯泡与保护电阻串联，开关与灯泡并联，故选

10、择 C。 考点：电路的分析与设计 2013年 5月 31日是第 26个世界无烟日，主题是 “全面禁止烟草广告、促销和赞助 ”。根据世卫组织统计，每年因直接或者间接吸烟患癌导致近 600万人失去生命，造成他人吸二手烟是由于（ ） A烟分子间存在着引力 B烟分子间存在着斥力 C烟分子间有空隙 D烟分子在不停地做无规则运动 答案： D 试题分析：分子动理论的知识是：物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力。由于一切分子都在不停地做无规则运动，所以公共场合吸烟的时候，烟气会扩散到空气中，被在场的其它人吸收。故造成他人吸二手烟是扩散现象，是由于分子在不停

11、地做无规则运动造成的。故选 D 考点： 分子的运动 四个悬挂着的带电轻质小球，相互作用情况如图所示，那么 D球（ ） A一定带正电荷 B带与 A球不同种的电荷 C带与 B球不同种的电荷 D带与 C球不同种的电荷 答案： B 试题分析：电荷间的相到作用规律是：同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。带电体有吸引轻小物体的性质。根据上述规律可得出：两小球如果相互排斥就一定带同种电荷，如果相互吸引则可能带异种电荷，也可能一个带电一个不带电。 分析题目可知是四个带电的小球，从图中可看出： A和 B相互吸引，则 A与B带异种电荷，一个带正电，一个带负电； B和 C相互排斥，它们一定带同种电荷，可能都是正电，

12、也可能都是负电； C和 D相互排斥，它们一定带同种电荷，可能都是正电，也可能都是负电 综上分析可知：小球 D与 BC 带同种电荷， D与 A带异种电荷， 不能判断出具体带何种电荷。故选 B。 考点：物体带电情况的判断 实验题 在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为 4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为 10。 （ 1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉。 （ 2）小宇同学闭合开关，移动滑片 P到某一位置时，电压表示数（图 10乙所示）为 _V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑

13、动变阻器的滑片 P向 _（选填 “A”或 “B”）端移动，使电压表的示数为 2.5V。 （ 3）小宇同学继续移动滑片 P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图 10丙所示的 I-U关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 _W，还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 _（选填 “增大 ”、 “减小 ”或 “不变 ”）。 （ 4）小叶同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是： _； _。 答案：（ 1）电路图如图所示（ 2） 2.2 B （ 3） 0.5 增大 （ 4） 连接电路时

14、开关没有断开 连接电路时滑片没有置于最大阻值处 试题分析： （ 1）分析图甲可看出电流表和滑动变阻器没有接入电路，连接电流表要注意：串联接入电路，选择合适的量程，让电流正进负出。连接滑动变阻器要注意：一上一下串联接入电路。灯泡正常发光时电流约为，则电流表选 0 0.6A量程，当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大，故将滑动变阻器右下接线柱 B接入电路， 电路图如图所示 （ 2）由图乙知，电压表量程应选择 0 3V，分度值为 0.1V，所以电压表示数为 2.2V，低于额定电压，要测灯泡的额定功率就要让小灯泡在额定电压下工作，所以应减小滑动变阻器的阻值，滑动变阻器滑片应向 B端移动，使电

15、压表的示数等于 2.5V，并读出对应的电流值； （ 3）由图象知，当电压为 2.5V时，电流表示数为 0.2A，所以小灯泡正常发光的功率： P=UI=2.5V0.2A=0.5W； 根据图象可得，当灯泡两端电压增大时，通过灯泡的电流也变大，由 P=UI可知，灯泡的实际功率随实际电压的增大而增大 ； （ 4）小叶同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭。正确连接电路时，开关是断开的，所以在连接好最后一根导线后，电路是断路，故小叶的错误之一是：连接电路时开关没有断开造成 “立即 ”发光。正确连接滑动变阻器时要把滑动变阻器的阻值调到最大，这样滑动变阻器就能起到保护电路的作

16、用。 “明亮耀眼的光 ”表示滑动变阻器没有起到保护作用，故错误之二是：滑动变阻器的阻值没有调到最大。 考点：测小灯泡电功率的实验 同学利用电压表和电流表测量电阻 R1的阻值（约 9左右），电源选用两节干电池。 （ 1）按 图甲所示的电路，将图 9乙中电流表正确连入电路 （ 2）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为 3v不变，你认为发生故障的原因可能是 _。 （ 3）清除故障后，小明将滑片 P向左滑动时，电压表示数将 _（填 “增大 ”、 “减小 ”、 “不变 ”），当 P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知 R= 。你认为这个结果可靠吗 理由是 _ 。

17、 答案：（ 1）如图所示（ 2） R1断路或 R2被短路；（ 3）增大； 10；不可靠，没有多次测量求平均值，误差较大 试题分析：（ 1）电流表接入电路中要注意：电流表要与被测用电器串联，电流要正进负出，选择合适的量程。由题意知，电源电压 U=1.5V2=3V，电路最大电流约为 ，因此电流表应选 0 0.6A量程，把电流表串联接入电路，电路图如图所示： （ 2）电路连接正确，但合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3v不变。说明电路中出现故障（断路或短路）。电压表的示数等于电源电压说明电压表直接接在了电源的两极测电源电压，故可能是电阻 R1断路造成电压表串联在电路中，也可能是 R2被短

18、路，电压表直接测电源电压。 （ 3）由电路图可知： R1与 R2串联，电压表测 R1两端电压，电流表测电路中电流。将滑片 P向左滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值减小，则滑动变阻器分得的电压减小（串联电路有分压作用，电阻大分压大），由串联电路电压的特点可知， R1两端电压变大，即电压表示数变大；根据实物图可知，电压表量程为 0 3V，分度值为 0.1V，示数为 2V；电流表量程为 0 0.6A，分度值为0.02A，示数为 0.2A；根据欧姆定律可求出 R1的电阻： 只进行了一次实验，只 测出了一组实验数据，根据一次实验得出的结论不可靠，应多次测量求平均值，以减小实验的误差 考点：伏安法测电阻的实

19、验探究 为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间实验数据记录如下表。 物质 质量/g 初始温度/ 加热时间/min 最后温度/ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 （ 1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异。 （ 2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给 加热更长的时间，此时水吸收的热量 （选填 “大于 ”或 “小于 ”或 “等于 ”）食用油吸收的热量。 （ 3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用 这个物理量来描

20、述。 答案：（ 1）升高的温度（或温度升高的多少等）；（ 2）水；大于； （ 3）比热容 试题分析：（ 1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度（或温度升高的多少等）来研究水和食用油吸热能力的差异。这是转换法的应用。 （ 2）分析表中数据可知：在加热相同时间时，食用测油的最后温度比水高，所以在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间。因为选用相同的酒精灯加热，所以加热时间长的吸收的热量多即水吸收的热量大于食用油吸收的热量 （ 3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，此实验中，水的吸热能力强于食用油的吸热能力，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述 考点

21、：探究物质吸热能力的实验 填空题 某同学把标有 “8V 16W”的灯 L1和 “12V 36W”的灯 L2串联在电路中，闭合开关后，其中一只灯能正常发光 ，另一只没有达到额定电压由此可知电源电压为 _V，此时 L1的实际功率 _L2的实际功率（填 “大于 ”“等于 ”“小于 ”）。 答案：，等于 试题分析： 两灯串联在电路中，因为串联电路中电流处处相等，所以通过两灯的电流一定相等。先计算出两灯的额定电流进行比较：。比较发现额定电流小的灯能正常发光，额定电流大的灯不能正常发光（没有达到额定电压）。所以电路中的电流是 2A，要求电源的电压可把电路中的总电阻求出来用欧姆定律进行计算： 。 因为两灯的

22、电阻相等，通过两灯的电流也相等，根据 知两 灯的实际功率相等。 考点：电功率的计算；串联电路的电流、电压规律；欧姆定律的应用 某导体的电阻是 5，通过它的电流为 0.2A， 10s内通过该导体产生的热量是 _J，电热器中的电饭锅是利用电流的 _效应制成的加热设备。电子式电能表表盘上标有 “3000imp/kW h”的字样（ imp 表示电能表指示灯闪烁次数），将某用电器单独接在该电能表上，正常工作 30min，电能表指示灯闪烁了 300次，则该用电器在上述时间内消耗的电能是 _kW h，该用电器的功率是 _W。 答 案：，热， 0.1， 200 试题分析：（ 1）已知导体的电阻，通过的电流和通

23、电时间可用焦耳定律求出产生的热量： （ 2）电流有三大效应：热效应，化学效应，磁效应。电饭锅通电后会发热，将电能全部转化为内能，是利用电流热效应工作的。 （ 3）电子式电能表表盘上标有 “3000imp/kW h”的字样的含义是接在这个电能表的用电器每消耗 1kW h的电能，电能表的指示灯闪烁 3000次。电能表指示灯闪烁了 300次，则该用电器消耗的电能是： ， 因为是用电器单独工作 30min（ 0.5h），所以用电器的功率：考点：电流的效应，焦耳定律的计算，电能表的应用，电功率的计算 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关 S后，滑动变阻器的滑片 p向右移动时，电流表 A的示数将 _，电压

24、表 V的示数将 _。（选填“变大 ”“变小 ”“不变 ”） 答案：变小，变大 试题分析：有滑动变阻器的动态电路分析的方法： 1、先分析电路的连接是并联还是串联电路，分析时电流表看作导线，电压表看作断路， 2、再看电路中的电表测的物理量， 3、最后根据变阻器滑片的移动来分析电阻的变化，电流的变化，最后是电压的变化。 分析电路图可知：灯 与滑动变阻器串联，电流表测电路中电流，电压表测滑动变阻器两端电压（可用移线法判断），向右移动滑片，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，串联电路中的总电阻变大，由欧姆定律可知在总电压不变时，总电流会变小，即电流表的示数变小；通过灯泡的电流变小，而灯泡的电阻是不变的，所以

25、灯泡两端的电压会变小，根据串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和可知变阻器两端的电压会变大，即电压表的示数变大。 考点：欧姆定律的应用，串联电路中电流，电压的规律，动态电路分析 随着人民生活水平的不断提高，对能源的需求量也越来越大，为了缓解能源 危机，必须开发新的能源才能满足人民的需求。 “可燃冰 ”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力。同等条件下， “可燃冰 ”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明 “可燃冰 ”的 _很大。以 10倍的关系粗略计算， 1kg“可燃冰 ”完全燃烧放出的热量为 _J，这些热量可以使 _kg的水在1标准大气压下从 20 加热刚至 100 c=4.2103J/

26、（ kg q 煤气 =4.2107J/kg。 答案：热值； 4.2l08； 1250 试题分析：（ 1） 1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫这种燃料的热值， 同等条件下， “可燃冰 ”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明 “可燃冰 ”的热值很大； （ 2）先 Q 放 =mq求出 1kg煤气完全燃烧放出的热量，再根据 “可燃冰 ”完全燃烧放出的热量达到煤气的 10倍，求 1kg“可燃冰 ”完全燃烧放出的热量； 1kg煤气完全燃烧放出的热量： Q 放 =mq=1kg4.2l07J/kg=4.2l07J， 1kg“可燃冰 ”完全燃烧放出的热量： Q 放 =Q 放 10=4.2l07J10=4.

27、2l08J； （ 3）由题知， Q 吸 =Q 放 ，知道水的比热 容、水的初温和末温，可用公式 Q 吸=cm t求水的质量： 考点： 热值的含义，热量的计算 一段导体两端的电压是 6V时，通过的电流是 0.6A，则导体的电阻是_，这段导体消耗的电功率是 _W，通电 10s产生的热量是_J。 答案：， 3.6， 36 试题分析：已知电压和电流可用欧姆定律求出导体的电阻。利用 P=UI也可以计算出电功率： P=UI=6V0.6A=3.6W， 根据焦耳定律可求出通电 10S产生的热量： 考点：欧姆定律的计算，电功率的计算，焦耳定律的应用 节能环保越来越引起人们的关注，目前我国研发出一款以压缩空气为动

28、力的环保车汽车使用前需要压缩存储气体，这一过程通过 _的方式使气体内能增加，开动时，释放的气体推动发动机，将气体的内能转化为 _能，此车紧急刹车时，刹车片和轮胎都变热，汽车的机械能转化为 _能。 答案：做功，机械能，内 试题分析： 汽车使用前需要压缩储存气体，压缩气体做功，物体内能会增加，这是采用做功的方式将机械能转化为内能。开动时，释放的气体推动发动机，这是压缩的气体对外做功，将气体的内能又转化为机械 能；此车紧急刹车时，刹车片和轮胎都变热，这是摩擦生热，将汽车的机械能转化为刹车片和轮胎的内能 考点：做功改变物体的内能，能量的转化 干电池是日常生活中使用最多的直流电源，一节新干电池的电压是_

29、V，它正常工作时，把 _能转化为电能，并在其内部不断地把正电荷运送到干电池的 _极；我们家庭中的电视机正常工作的电压为 V，它与家中其它用电器是 连接的（选填 “并联 ”或 “串联 ”） 答案： .5；化学；正； 220；并联 试题分析：一节新干电池的电压是 1.5V，它正常工作时，把化学能转 化为电能，在电池的内部正极不断聚集正电荷，负极不断聚集负电荷，所以在干电池的内部不断地把正电荷运送到干电池的正极；我们家庭中的电视机正常工作的电压为 220V，它与家中其它用电器是并联的，目的是用电器在工作时都互不影响。 考点：电源电压及能量转化，家庭电路的连接 自然界只有两种电荷，同种电荷相互 _，异

30、种电荷相互 _。 答案：排斥，吸引 试题分析：自然界只存在两种电荷：正电荷和负电荷；电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 考点：电荷间的相互作用规律 计算题 （ 6分）已知煤气的热值为 3.6107J/m3， 0.28m3的煤气完全燃烧放出的热量是多少？若这些热量的 50%被温度为 20 ，质量为 30kg的水吸收，则水温升高多少？ c 水 =4.2103J/（ kg ） 答案： .008107J， 40 试题分析：（ 1）根据煤气的热值和质量可求出完全燃烧煤气放出的热量。根据得： （ 2）根据公式 Q cm t可知：要求水温升高多少就必须知道吸收的热量，水的质量和比热容

31、。 考点：热值的意义，热量的计算 （ 6分）如图 11所示电路中，电源电压不变，灯 L标有 “4V、 0.5A”字样，定值电阻 R的阻值为 10闭合开关 S，灯 L正常发光则 （ 1）电流表的示数是多少？ （ 2）电源电压是多大？ 答案：（ 1） 0.5A，（ 2） 9V 试题分析：（ 1）由图可知：定值电阻 R与灯泡串联，电流表测量电路中的电流；闭合开关 S，灯 L正常发光，说明灯泡两端电压是 4V，通过灯泡的电流是0.5A。所以电流表示数为 0.5A。 （ 2）根据欧姆定律得： UR=IR=0.5A10=5V， 根据串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和的特点得： 电源电压为： U=U

32、L+UR=4V+5V=9V。 考点：串 联电路中电流、电压的规律，欧姆定律的计算 综合题 （ 10分）生活中大多数电热器都有多个档位，学习了电功率知识后，小锐同学利用电压为 6V的电源，两个阻值不同的定值电阻，设计了如图所示的电路来探究电热器多档位的问题。已知 R1=10， R2=30，请计算 : （ 1） S1、 S2断开， S3闭合时，电路中的电流是多少 （ 2） S1断开， S2、 S3闭合时，通电 5min电路消耗的电能是多少 （ 3）该电路的最大功率和最小功率之比是多少 答案：（ 1） 0.15A，（ 2） 360J，（ 3） 16 3 试题分析：（ 1） S1、 S2断 开， S3

33、闭合时， R1和 R2串联在电路中。已知 R1与 R2的电阻可求出电路中的总电阻，再根据电源电压求出电路中的电流： R 串 R1+R2 10+30 40 （ 2）当断开 S1， S2、 S3闭合时，只有 R2接入电路中。已知 R2的电阻，电源电压和通电时间可用 求出电路消耗的电能：（ 3）因为电源的电压是不变的，根据公式 可知：在电路中总电阻最小时，总功率最大，总电阻最大时，总功率最小。电阻并联相当于增加了导体的横截面积，总电阻会变小，电阻串联相当于增大了导体的长度，总电阻会变大。 当 R1和 R2并联在电路中时，电路中的总电阻电小，电路的总功率最大， ， 当 R1和 R2串联在电路中时，总电阻最大，电路的总功率最小， R 串 =R1+R2=10+30=40， 考点：电路分析，串联电路中电流、电压、电阻的关系，并联电路中电流、电压、电阻的关系，欧姆定律，电功率的计算