2012年江苏省南京市六合区中考一模化学试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012年江苏省南京市六合区中考一模化学试卷与答案（带解析） 选择题 下列各图所示变化中，属于物理变化的是 A带火星的木条复燃 B对着干燥的玻璃片呼气 C木炭在 O2中燃烧 D紫色石蕊溶液中通入 CO2 答案： B 下列装置或操作能达到实验目的的是 A证明 CO2密度比空气大 B稀释浓硫酸 C测定空气里氧气的含量 D验证质量守恒定律 答案： A 有 X、 Y、 Z三种金属，如果把 X和 Y分别放入稀硫酸中， X溶解并产生氢气， Y不反应；如果把 Y和 Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在 Y表面有银析出，而 Z没有变化。根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为 A Z、 Y、

2、X B X、 Y、 Z C Y、 X、 Z D X、 Z、 Y 答案： B 某密闭容器内有 X、 Y、 Z、 W四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表： 物质 X Y Z W 反应前质量 /g 4 1 10 2 反应后质量 /g 待测 5 4 8 下列说法正确的是 A反应后 X的质量为 8 g B Z与 W的相对分子质量比一定是 11 C该反应的反应物只有 Z D参加反应的 X与 Z的质量比是 23 答案： D 从化学角度看，下列叙述不正确的是 A厨房煤气泄漏应立即关闭阀门并打开门窗 B扑灭图书档案火灾最适宜用液态二氧化碳灭火器 C在铵态氮肥中加入熟石灰研磨可以闻到刺激

3、性气味 D常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更加耐用 答案： D 根据下图所示的溶解度曲线，判断下列说法中正确的是 A甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度 B甲物质的溶解度受温度影响较小 C将 t3 时的甲、乙两物质的饱和溶液降温到 t2 时都会析出晶体 D当甲物质中混有少量乙物质时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 答案： CD 香料化学家已经开发出多种酯类人工香料，如丁酸甲酯（化学式为 C5H10O2）具有苹果香味。下列有关丁酸甲酯的说法正确的是 A丁酸甲酯属于有机高分子化合物 B丁酸甲酯的每个分子由 17个原子构成 C丁酸甲酯中氧元素的质量分数约为 58.82% D丁酸甲酯中碳元素、氢元素

4、和氧元素的质量比为 30:5:16 答案： BD 镍氢充电电池有着广泛应用，镍及其化合物能发生下列反应： Ni+2HCl=NiCl2+H2 NiO+2HCl=NiCl2+H2O NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2+2H2O Ni(OH)2不溶于水。对上述反应的分析判断错误的是 A镍能与氯化铜溶液发生置换反应 B反应 和 都是复分解反应 C NiCl2能与 NaOH溶液发生复分解反应 D反应 、 中 Ni的化合价都发生了变化 答案： B 下图中直线相连物质间在一定条件下可以发生反应。下表提供的四组物质符合图中要求的是 答案： A 下列关于 “化学与生活 ”的认识不正确的是 A用 “干冰 ”冷

5、藏食物 B用聚氯乙烯塑料作食品包装袋有害健康 C可用燃烧法区别羊毛和涤纶 D用甲醛溶液浸泡水产品可以起到防腐作用 答案： D 钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示，下列有关钼的说法正确的是 A原子核内质子数为 42 B相对原子质量为 95.94g C属于非金属元素 D元素符号为 MO 答案： A 下列对化学用语含义表述不正确的是 A 2O 2 个氧元素 B 2Mg2+2 个镁离子 C 3H2O 3 个水分子 D 氧化铁中铁元素的化合价为+3 答案： A 下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是 A氢气 B硫粉 C红磷 D铁丝 答案： C 下列物质

6、中属于氧化物的是 A O2 B Ba(OH)2 C ZnSO4 D CuO 答案： D 施用钾肥能增强农作物的抗倒伏能力。下列物质可用作钾肥的是 A NH4Cl B K2CO3 C CO(NH2)2 D Ca(H2PO4)2 答案： B 科学家证实金星的大气层组成中含有硫化氢（ H2S）， H2S中硫元素的化合价为 A 1 B 2 C +1 D +2 答案： B 下列粒子结构示意图中表示阳离子的是答案： C 水是生命之源，下列有关水的说法错误的是 A水是一种重要的溶剂 B用肥皂水可以区分硬水和软水 C生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 D通过过滤可以除去水中所有的杂质 答案： D 下列有关说法错

7、误的是 A香烟的烟气中含有一氧化碳 B空气中二氧化硫含量增加可能导致酸雨增多 C白色污染的消除办法是将废弃的塑料就地焚烧 D二氧化碳、甲烷都是能产生温室效应的气体 答案： C 下列相关说法用粒子的知识解释错误的是 相关说法 解释 A 品红在水中扩散 分子不断运动 B 酒精和水混合后体积小于二者之和 分子之间有间隔 C 盐酸、硫酸溶液显酸性 溶液中都含有酸根离子 D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同 答案： C 填空题 （ 9分）化学与人类生活密切相关。（ 1）厨房中的下列物品，所使用的主要材料属于天然纤维的是 （填字母序号）。 A塑料保鲜膜 B橡胶手套 C棉布围裙 （ 2）下列食物

8、中，能提供大量维生素的是 （填字母序号） （ 3）加碘盐中 “碘 ” 是指 （填 “元素 ”或 “分子 ”），身体中一旦缺碘，可能患有的疾病是 （填 “甲状腺肿大 ”或 “骨质疏松 ”）。 （ 4）厨房中能用来除水垢的物质是 （填 “食醋 ”或 “食盐水 ”）。 （ 5）厨房中的下列物质在水中能形成溶液的是 （填字母序号）。 来源 :Z&xx&k.Com A调和油 B食盐 C面粉 D白糖 （ 6）良好的家居环境带来美好的生活。 房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的 性。 下图所示的 “火立熄 ”是一种新型的家用灭火用品。 “火立熄 ”接触到

9、火焰 35秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄 ”的灭火原理是 （填标号）。 A清除可燃物 B使燃烧物与氧气隔绝 C降低燃烧物的着火点 （ 7）汽车是现代生活中常见的一种交通工具。 喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，其防锈原理是隔绝 。 我国已推广使用车用乙醇汽油，它是在汽油中加入适量的乙醇，作为汽车的燃料。 下列叙述正确的是 （填字母）。 A乙醇汽油是一种新型的化合物 B乙醇可通过粮食发酵的方法制得 C使用乙醇汽油能减少有害气体的排放 D乙醇和汽油都是可再生能源 用天然气 作为机动车的 燃料 是目前国家大力提倡的，天然气的主要成分是甲烷，甲烷 燃烧的化学

10、方程式为 。 汽车生产过程中需要各种金属，其中用量 最大的是铁和铝。工业上炼铁的简要流程如下： 请写出步骤 、 、 的化学反应方程式 、 、 。 答案：（ 1） C （ 2） A （ 3）元素 甲状腺肿大 （ 4）食醋 （ 5） BD （ 6） 吸附 B （ 7） 氧气和水 BC CH4+2O2 CO2+2H2O C+O2 CO2 C + CO2 2CO 3CO + Fe2O3 2Fe +3CO2 （ 5分）归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质。 （ 1）为了验证性质 ，小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中，溶液变 色。 （ 2）图中 A所表示的物质类别是 。

11、（ 3）盐酸的性质 决定了盐酸可用于清除铁锈，该反应的化学方程式是 。 （ 4）为了验证性质 ，可选用的物质是 （填一种即可）。 （ 5）镁和锌可以用来验证盐酸的性质 ，小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量 （填序号）。 A两种金属的形状 B盐酸的质量分数 C反应容器的大小 D温度 答案：（ 1）红 （ 2）碱 （ 3） Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O （ 4） CaCO3（合理即可） （ 5） ABD （ 7分）下图是实验室常用的装置。请据 图回答： （ 1）写出仪器 的名称 。 （ 2）用高锰酸钾制取氧气的发生装置是 （填序号），反应的化学方程式为 ，实

12、验时应在试管口放一团棉花，其作用是 。 （ 3）制取二氧化碳应选用的发生和收集装置是 (填装置字母 ) ，反应的化学方程式为 。 制得的 CO2气体中常含有 HCl和水蒸气，为了得到纯净、干燥的 CO2气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是 （填序号）。 A abcd B bacd C cdab D dcba 答案：（ 1）长颈漏斗 （ 2） B 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 防止高锰酸钾粉末进入导管 （ 3） AD CaCO3 +2HCl = CaCl2 +CO2+H2O C （ 6分）现有六种物质： 熟石灰、 小苏打、 氢气、 氮气、 合成橡胶、 金刚石。请选择相应物质的序号

13、填空： （ 1） 可治疗胃酸过多。 （ 2） 可做汽车轮胎的材料。 （ 3） 空气中体积分数最大的物质。 （ 4） 被称为最理想的燃料。 （ 5） 可用来裁玻璃。 （ 6） 用来改良酸性土壤。 答案：（ 1） （ 2） （ 3） （ 4） （ 5） （ 6） 计算题 （ 9分）实验室需配制 4%的氢氧化钠溶液 200g，并用此溶液测定某盐酸溶液的溶质质量分数。 （ 1）配制 200g质量分数为 4的氢氧化钠溶液。需要氢氧化钠固体的质量为 g。 （ 2）配制过程中除了用到天平、烧杯、量筒、胶头滴管外，还需用到的玻璃仪器是 ， 其作用是 。 （ 3）用配得的氢氧化钠溶液与待测溶质质量分数的盐酸溶液

14、反应，实验过程中溶液的 pH变化曲线如图所示： 要得到此变化曲线，所进行的操作是 （填字母）。 A将盐酸溶液滴加到氢氧化钠溶液中 B将氢氧化钠溶液滴加到盐酸溶液中 b点对应的溶液中的溶质为 （写化学式 )。 （ 4）恰好完全反 应时，消耗 4%的氢氧化钠溶液 20g和 25g某质量分数盐酸溶液，试计算该盐酸溶液中溶质的质量分数（请写出计算过程）。 答案：（ 1） 8 （ 2）玻璃棒 搅拌，加速溶解 （ 3） B NaCl、 NaOH （ 4） 2.92% 探究题 （ 8分）某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中，有一装溶液的试剂瓶未盖瓶塞且标签破损，于是决

15、定对这瓶溶液进行实验探究： 【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？ 【提出猜想】这瓶溶液是： 猜想一：氯化钠溶液； 猜想二：氢氧化钠溶液； 猜想三：碳酸钠溶液。 【实验推断】 （ 1）小丽取样滴加无色酚酞溶液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是 溶液， 理由是 。 （ 2）小刚另取样滴加稀盐酸有 产生，反应的化学方程式为 ， 小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。 （ 3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是 。 小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验： 【继续探究】为了完全除去溶液中的 Na2CO3，另取样加入过量的 CaCl2溶液，观察到有 产生。静置后，取上层清液，滴入酚酞溶液，溶液呈红色。

16、【实验结论】这瓶溶液是 。 【探究启示】 实验过程中取完药品后应立即盖好瓶塞。 【拓展迁移】 若该溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如右图所示，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是 （填符号）。 答案：【实验推断】 （ 1）氯化钠溶液 氯化钠溶液呈中性，不能使酚酞溶液变红色 （ 2）气泡 Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl+ H2O + CO2 （ 3）露置于空气中的 NaOH溶液与空气中的 CO2反应也生成碳酸钠 【继续探究】白色沉淀 【实验结论】 NaOH溶液（填变质的 NaOH溶液也可） 【拓展迁移】 Cl-、 Na+ （ 8分）水田或池塘里常常不时地冒出一些气泡，几位同

17、学决心弄清这种气泡的成分。请你与他们一起完成如下的探究： 【对气体猜想】 猜想 I：全部是 CH4； 猜想 ：全部是 CO2； 猜想 ：是 CH4和 CO2的混合气体。 【气体的收集】 他们设计了如右图所示的取气方法：将空的雪碧汽水塑料瓶装满水，倒放在池塘中，瓶口对准水底冒出的气泡收集。这种集气方法叫 。针对瓶口太小不便于收集的特点，在不换瓶的情况下你的改进方法是 。 【实验和推断】 如图 1，将雪碧瓶（ A）中收集到的气体依次通入 B、 C中，在 D处点燃。 （ 1）要将 A中的气体通入后面的装置中，应选图 2中的 （填序号） “注水装置 ”。（ 2）若 B中石灰水变浑浊，则说明 A中的气体

18、中含有 气体。 （ 3）装置 C作用是 。 （ 4）若 D 处倒扣的是涂有澄清石灰水的烧杯，出现浑浊，且 B 中无明显现象，则 “猜想 ”成立。若 D处倒扣的是干冷的大烧杯，杯壁有水雾出现，有同学认为“猜想 I、 ”可能成立，另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有CH4，理由是气体通过 B、 C装置时，会带入水蒸气，要排除这种干扰可采取的措施是 。 （ 5）采取（ 4）中的排除干扰措施后，若 D处分别倒扣干冷的烧杯和涂石灰 水的烧杯，分别出现水雾和浑浊，且 B中也出现浑浊，则证明 “猜想 ”成立。 答案：【气体的收集】 排水集气法 在瓶口倒插一个漏斗 【实验和推断】 （ 1） （ 2

19、） CO2 （ 3）除去气体中的 CO2 （ 4） I 在点燃前将气体先通过干燥装置 （ 5） 推断题 （ 3分） AI 为九年级化学所学的物质。已知 A为金属氧化物， C为大理石的主要成分， D为蓝色沉淀， E为单质， F为浅绿色溶液， F、 G、 I均为只含有一种溶质的溶液。 “”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物末标出），如图所示。请回答下列问题： （ 1） A的化学式 是 。 （ 2） B与 I之间的化学反应属于 （填基本反应类型）反应。 （ 3）写出 G与 H反应的化学方程式 。 答案：（ 1） CaO （ 2）复分解 （ 3） CuSO-4+Fe=FeSO4+Cu 或写 CuCl2、 Cu(NO3)2等与铁反应的化学方程式