2014年云南省楚雄市上学期九年级学业水平测试物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014年云南省楚雄市上学期九年级学业水平测试物理试卷与答案（带解析） 选择题 下列现象中，通过做功改变物体内能的是（ ） A石头被太阳晒热 B冬天，用嘴对着双手哈气取暖 C冬天，暖气使房间变暖 D用锤子敲打钢板，锤子和钢板都会变热 答案： D 试题分析：做功与热传递是改变物体内能的两种方式。石头被太阳晒热、冬天，用嘴对着双手哈气取暖、冬天，暖气使房间变暖都是通过热传递的方式改变物体的内能；用锤子敲打钢板，锤子和钢板都会变热是通过做功的方式改变物体的内能。故选 D正确。 考点：改变物体内能的方式 如图所示，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片从左向右滑动过程中，电流表和电压表示数变化情况应是（ ）

2、 A电压表、电流表示数都变大 B电压表示数变大，电流表示数变小 C电压表示数变小，电流表示数变大 D电压表、电流表示数都变小 答案： D 试题分析：由图看出：两个电阻是串联在电路中，当滑动变阻器的滑片从左向右滑动过程中，滑动变阻器阻值变大。由串联电路，总电阻等于各分电阻之和，则总电阻变大，而电源电压不变。根据欧姆定律： I= U/ R，判断电流表示数变小。再根据欧姆定律可知： U=IR1， R1不变， I变小，故电压表示数也变小。 考点：欧姆定律的应用 如图所示的电路中，闭合开关 S1和 S2，则（ ） A灯泡 L2亮， L1不亮 B灯泡 L1亮， L2不亮 C灯泡 L1、 L2都不亮 D灯泡

3、 L1、 L2都亮 答案： A 试题分析：由电路图可知，闭合开关 S1和 S2时，只有灯 L2接入电路，它与电源构成闭合回路，电压表与灯 L2并联，灯 L1被短路，灯 L1不亮，灯 L2亮。故选 A正确。 考点：电路的识别 如图所示的做法中，符合安全用电原则的是（ ） A拉电线拔插头 B电器失火先切断电源 C用铜丝代替保险丝 D插座负载过多 答案： B 试题分析：根据安全用电的常识分析： A错误，用力拉电线，会使电线损坏，造成安全隐患； B正确，用电器起火，要先切割电源； C错误，铜的熔点高，起不到保险作用； D 错误，插座上接的用电器过多时，会使电线中的电流过大，造成起火。故选 B正确。 考

4、点：安全用电 小明用如图所示的器材探究 “影响电阻大小的因素 ”， a、 b为长度一样的镍铬合金丝， b比 a的横截面积大，关于此实验，下列说法正确的是（ ） A小灯泡越亮，表示接入的合金丝电 阻越大 B利用此装置能探究导体电阻大小和材料的关系 C利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系 D本实验要准确知道导体电阻的大小 答案： C 试题分析：在此实验装置中，运用转换法，电阻的大小通过比较小灯泡的亮度来判断，小灯泡越亮，电路中的电流越大，表示接入的合金丝电阻越小。不需确知道导体电阻的大小。因为两根电阻丝的材料一样，故运用控制变量法，可以探究导体的电阻大小和横截面积、长度的关系，但不能

5、探究导体电阻大小和材料的关系。故选 C正确。 考点：影响电阻大小的因素 在如图所示的电路图中，正确的是（ ） 答案： C 试题分析：根据电压表与用电器并联，电流表与用电器串联；两表正负接线柱要连接正确，再结合串并联电路和电路的三种状态即可做出判断。 A中电压表正负接线柱错误； B中电流表正负接线柱错误； D中开关闭合后，形成电源短路； C中两灯泡并联，开关在干路上，故 C正确。 考点：电路图的识别 一箱汽油用掉一半后，剩下的一半汽油与原来一箱汽油相比较（ ） A质量变为原来的一半 B比热容变为原来的一半 C热值变为原来的一半 D密度变为原来的一半 答案： A 试题分析：密度和比热容都是物质的特

6、性，热值是燃料的特性，只要物质确定，这些特性是不变的，质量也是物质的属性，它与物体所含物质的多少有关。一箱汽油用掉一半后，所含的汽油减少，所以质量变为原来的一半，但是热值、密度和比热容是不会改变的，因为物质确定后，物质的这些属性与质量无关。故选 A正确。 考点：质量、密度、比热容和热值 关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（ ） A物体的温度越高，放出的热量越多 B物体的温度越高，扩散运动越剧烈 C物体的内能增加，一定是外界对物体做了功 D物体吸收了热量，它的 温度一定升高 答案： B 试题分析：热量是过程量，就是说，热量只存在于热传递或热交换过程中，只能说吸收或放出热量，热量传递等；热量不

7、是状态量，不能说含有或者具有热量。物体的温度越高，分子运动越快，扩散运动越剧烈。改变物体内能的方式有做功和热传递两种，这两种方式是等效的，物体的内能增加，可能是外界对物体做了功，也可能是吸收了热量。物体吸收或者放出热量，其温度不一定改变，例如晶体的熔化、晶体的凝固、液体的沸腾过程。故选 B正确。 考点：温度、热量、内能和分子运动 实验题 （ 4分）（ 1）下图甲中电压表的示数是 V； （ 2）请将下图乙中的灯泡和开关用笔画线代替导线接入电路中。 答案：（ 1） 2.5V （ 2） 试题分析：（ 1）电压表使用的 0 3V量程，每一个大格代表 1V，每一个小格代表 0.1V，电压为 2.5V；

8、（ 2）火线首先接开关，再接灯泡顶端的金属点；零线直接接灯泡螺旋套。 考点：电压表的读数和安全用电 （ 7分）小程用图甲所示的电路探究 “同一电阻，电流与电压的关系 ”。 （ 1）连接电路时，开关应当 ；开关闭合前， P应该滑至最 端。 （ 2）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片 P，电流表示数如图乙所示 ，此时通过电阻 R的电流为 A； （ 3）该电路还可以用来完成其它实验，请写出一个实验名称： ； （ 4）移动滑片 P，读出电压表及电流表的示数如表格丙所示，请将表中数据补充完整，由此可以得出结论： ； （ 5）小程在某次测量中发现，电流表示数突然变为零，但电压表有示数，则可能的

9、故障原因是： 。 答案：（ 1）断开 最右 （ 2） 0.4A （ 3）测电阻（测功率） （ 4） 0.32A 同一电阻，电流和电压成正比 （ 5）电阻 R处断路 试题分析：（ 1）为保护电路在连接电路过程时，开关应断开；开关闭合前，滑动变阻器滑片 P应该滑至阻值最大端及最右端； （ 2）由图乙可知，电流表的量程为 0 0.6A，分度值为 0.02A，示数为 0.4A； （ 3）该电路还可以用来完成测电阻和测功率实验 （ 4）同一电阻，电流和电压成正比；用 1、 3 两次数据对比可知电流为 0.32A。 （ 5）小程在某次测量中发现，电流表示数突然变为零，但电压表有示数，则造成这一故障的原因可

10、能是定值电阻 R断路，也可能是定值电阻接触不良等。 考点：欧姆定律的实验、电流表、电压表、滑动变阻器的使用和电路故障 （ 7分）在 “测定小灯泡的电功率 ”的实验中，已知小灯泡的额定电压为 3.8V。 （ 1）请完成图中的电路连接； （ 2）某同学连接好电路后，闭合开关并反复移动滑片，发现小灯泡亮度始终较暗，电压表、电流表示数始终不变，出现这种现象的原因可能是 ； （ 3）接线正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图甲所示，此时小灯泡发光 （选填 “较暗 ”、 “正常 ”或 “较亮 ”）；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片 P向 端（填 “A”或 “B”端）的方向滑动；

11、 （ 4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 W； （ 5）在对测量数据记录和处理时设计了如下表格（ 不用补充填出空白数据），你认为这张表格的设计是 (选填 “正确 ”或 “错误 ”）的。细心的小曦发现，用表格中记录的电压和电流计算出来灯泡的电阻不相等，原因是： 。 答案：（ 1） （ 2）滑动变阻器接入了两个下接线柱 （ 3）较暗 B （ 4） 1.14W （ 5）错误 灯丝的电阻随灯丝温度变化 试题分析：（ 1）电压表与灯泡并联，灯泡的额定电压为 3.8V，所以电压表应选择 0 15V的量程；把灯右端接线柱接电压表 15接线柱就可以。如上图。 （ 2）移动滑片

12、，发现小灯泡亮度始终较暗，电压表、电流表均有示数，则说明滑动变阻器相当于定值电阻，且阻值很大，接了下面两个接线柱； （ 3）电压表的量程应为 0 15V，分度值为 0.5V，示数为 2.5V，小于额定电压，小灯泡发光较暗。为了测量小灯泡的额定功率，将减小滑动变阻器的阻值，滑片向 B端滑动； （ 4）由图乙知，电流表的量程为 0 0.6A，分度值为 0.02A，示数为 0.3A，所以 P=UI=3.8V0.3A=1.14W； （ 5）灯泡的实际功率随实际电压的改变而改变，所以求功率的平均值没有意义，是错误的。用表格中记 录的电压和电流计算出来灯泡的电阻不相等，原因是灯丝的电阻随灯丝温度变化。 考

13、点：电功率的测量 （ 7分） 1821年，德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象：把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路，然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温，另一个连接点放在火焰上加热，发现灵敏电流计的指针发生了偏转，表明这时闭合电路中产生了电流。塞贝克把这种电流叫做 “热电流 ”，把这种电路叫 “热电偶电路 ”。 某研究小组的同学们按图所示的电路，模拟塞贝克实验，探究了决定 “热电流 ”大小的因素，通过实验 测得了电流的大小与温差关系的一组数据： 两接点间的温差/ 0 1 100 200 300 500 800 1000 1700 电路中的电流A 0.00

14、0 0.001 0.064 0.142 0.229 0.417 0.731 0.956 1.781 （ 1）从表中数据可以发现，电路中的电流随两点间的温度差的增大而 ；而且电路中的电阻是 的；（选填 “变化 ”或 “不变化 ”） （ 2）这样的热偶电路其实相当于一个电源，它的电能是由 能转化而来的； （ 3）由热偶电路中电流随温度差的关系可以制成热电偶温度计，由上述数据可以判断，热电偶温度计与常用水银温度计相比，优点是： ，缺点是：热电偶温度计所显示的刻度 （选填 “均匀 ”或 “不均匀 ”） 。 （ 4）热电偶电路产生热电流的条件是 、 。 答案：（ 1）增大 变化 （ 2）内能 （ 3）测

15、量范围大 不均匀 （ 4）用不同金属丝组成闭合回路 两连接点之间有温度差 试题分析：（ 1）从表中数据可以发现，电路中的电流随两点间的温度差的增大而增大；而且通过 R=U/I可知电路中的电阻是变化的； （ 2）由于要保持两点间要有不同的温度，故从能量转化角度，热电偶消耗了内能，转化成了电能； （ 3）因为两点间的温差可达到 1700 ，因此测量范围大，并且可以测水银温度计无法测量的高温故优点是测量范围大；电流的大小与温差关系不成正比，故缺点是：热电偶温度计所显示的刻度不均匀。 （ 4）由题意可知，组成 “热电偶电路 ”的是两种不同的金属丝形成闭合电路，且通过表中的数据可以看出，只有两接点间有温

16、度差时，电路中才有热电流，而且温度差越大，电流也越大。据此可得出，产生热电流的条件是：用不同金属丝组成闭合回路；两连接点之间有温度 差。 考点：控制变量法和探究性实验方案 填空题 如图所示，电源电压恒定，小电灯 L标有 “3V 0.6W”字样， R为定值电阻，闭合 S，断开 S1，小电灯正常发光；若再闭合 S1，发现电流表示数变化了 0.3A，则 R的阻值为 ，此时小电灯 L和电阻 R消耗的功率之比是 。 答案： 2 3 试题分析：闭合 S，断开 S1时，电路为灯泡的简单电路，电流表测通过灯泡的电流， 小灯泡正常发光， 电源的电压 U=UL=3V，灯泡的电功率 PL=0.6W； 再闭合 S1时

17、，灯泡与电阻 R串联，电流表测电路中的电流， 并联电路中各支路 独立工作、互不影响， 通过灯泡的电流不变， 并联电路中干路电流等于各支路电流之和， 电流表示数即为通过 R的电流，故 IR=0.3A， 并联电路中各支路两端的电压相等， 根据欧姆定律可得： ， 电阻 R消耗的电功率： PR=UIR=3V 0.3A=0.9W， 此时灯泡 L和电阻 R消耗的功率之比： PL PR=0.6W 0.9W=2 3。 考点：欧姆定律的应用、并联电路的特点和电功率的计算 冬天人们常用电热暖手宝，其内部液体通常采用水。当袋内 0.5kg的水由 0加热至 80 需要吸收的热量为 J，该电热暖手宝正常工作时功率为 6

18、00W，不计热量损失，产生这些热量需要的时间为 s，为了使用时更加安全，它的内部采用了双重温控保护开关，两个温控开关是 （选填 “串联 ”或 “并联 ”）起来使用的。（水的比热容是 4.2 10 3 J (kg )） 答案： .68 105J 280s 串联 试题分析：水吸收的热量： Q 吸 =cm t=4.2 103J/（ kg ） 0.5kg （ 80 -0 ）=1.68 105J； 电热暖手宝的功率： P=600W， 由题知， Q 吸 =W=Pt， 需要加热时间： ； 电热 暖手宝采用双重温控保护开关，两个开关应该是串联。 考点：热量、电功的计算 在图中电路中，电源电压为 6V， R1

19、4，闭合开关 S后，电压表读数为2V，则电流表的示数为 A，电阻 R2的阻值为 。 答案： .5A 8 试题分析：由电路图可知，两电阻串联，电压表测 R1两端的电压，电流表测电路中的电流； 电路中的电流： 即电流表的示数为 0.5A； R2两端的电压： U2=U-U1=6V-2V=4V， 考点：欧姆定律的应用 暑假期间某同学和家人外出旅游，他忘记将家中电视机的电源关闭，电视机处于屏幕保护状态。出门前他家电能表的示数如图所示， 10 天后他回到家中，电能表的示数为 1574.7。这段时间电视机消耗了 kW h的电能，电视机处于屏幕保护状态时电功率约为 W。目前他家已有 40W的灯泡 5个，正常工

20、作时70W的电视机一台， 200W的洗衣机一台， 200W的电冰箱一个， 800W的电饭锅一个，那么他家里的所有用电器 (选填 “可以 ”或 “不可以 ”)同时使用。 答案： .4kW 不可以 试题分析：（ 1）这段时间电视机消耗电能： W=1574.7kW h-1572.3kW h=2.4kW h； （ 2） t=10天 =240h， 电视机处于屏幕保护状态时电功率： 电能表允许接的最大功率： P= UI=220V 5A=1100W， 他家里的所有用电器的总功率： P=40 W 5+70W+200W+800W=1470W1100W， 所以他家的所有用电器不可以同时使用 考点：电能表上的参数的

21、有关计算 小明闻到烟味，对爸爸说： “你一吸烟，我和妈妈都跟着被动吸烟。 ”小明这样说的科学依据是 : 。 答案：分子在不停地做无规则的运动 试题分析 ：扩散现象表明了分子在永不停息地做无规则运动。小明的爸爸吸烟时，由于烟分子不停地做无规则的运动，在空气中进行扩散，所以小明和妈妈也可以吸到空气中的烟。 考点：分子的热运动 我国在西昌卫星发射中心用 “长征三号丙 ”运载火箭，成功将北斗导航卫星送入预定轨道。火箭采用液态氢做为火箭的燃料，原因是液态氢具有较大的 。 答案：热值 试题分析：运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量。 考

22、点：燃料的热值 我国家庭电路的电压是 V，一节新的干电池的电压是 V；家庭用电中的辩别零线和火线用 。 答案： V 1.5V 测电笔 试题分析：我国家庭电路的电压是 220V，一节新的干电池的电压是 1.5V；家庭用电中的辩别零线和火线用测电笔。 考点：常见电压和测电笔的使用 汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成，在压缩冲程中，气体的温度升高，这是通过做功的方式把 转化为内能。为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过 的方式减少汽缸内能，用水来冷却汽缸是因为水的 较大。 答案：机械能 热传递 比热容 试题分析：汽油机的一个工作 循环是由吸气

23、、压缩、做功、排气四个冲程组成，在压缩冲程中，气体的温度升高，这是通过做功的方式把机械能转化为内能；汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，是利用水的比热容大，散热效果好；这是通过热传递的方式改变汽缸的内能。 考点：能量的转化、改变内能的方式和比热容 用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒，它们会相互吸引，这说明 。 答案：异种电荷相互吸引 试题分析：因为用丝绸摩擦过的有机玻璃棒失去电子而带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子而带负电，所以带正电玻璃棒与带负电的橡胶棒靠近时相互吸引，这说明异种电荷相互吸引。 考点：电荷间的相互作用规律 如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑

24、片 P向右端滑动时灯逐渐变暗，则 M接 C， N接 。 答案： A或 B 试题分析：滑动变阻器的滑片右移，灯泡变暗，功率变小，根据 P=I2R，电路中电流变小。电源电压不变，电流变小，电阻变大，滑动变阻器接入电路的电阻丝变长。滑动变阻器在电路中的正确连接方式是连接一 “上 ”一 “下 ”两个接线柱，下面的接线柱接了 C，上面的接线柱接 A或 B。 考点：滑动变阻器的使用 计算题 （ 8分）在如图 15所示的电路中，电源电压保持不变，电阻 R2=15。闭合电键 S后，电流表的示数为 1A，通过电阻 R2的电流为 0.4A。求： （ 1）电源电压；（ 2）电阻 R1的阻值； （ 3）电阻 R1所消

25、耗的功率。 答案：（ 1） 6V （ 2） 10 （ 3） 3.6W 试题分析：（ 1）由图可知： R1 与 R2 并联，所以 U=U1=U2=I2R2=0.4A15=6V； （ 2）通过电阻 R1的电流： I1=I-I2=1A-0.4A=0.6A R1的阻值： R1 U/I1 =6V/0.6A 10 （ 3）电阻 R1所消耗的功率： P1 U1I1 6V0.6A 3.6W 考点：电功率的计算 （ 8分）某中学为学生供应开水，用锅炉将 200 kg的水从 25 加热到100 ，燃烧了 6 kg的无烟煤。水的比热容是 4.2 10 3 J (kg )，无烟煤的热值是 3.4l 0 7 J kg。

26、求： （ 1）锅炉内的水吸收的热量； （ 2）无烟煤完全燃烧放出的热量； （ 3）此锅炉的效率。 答案：（ 1） 6.3107J （ 2） 1.44108J （ 3） 44% 试题分析：（ 1）锅炉内的水吸收的热量： Q 吸 =cm（ t-t0） =4.2103J/（ kg ） 200kg（ 100 -25 ） =6.3107J； （ 2） 6kg无烟煤完全燃烧放出的热量： Q 放 =m煤 q=6kg3.4107J/kg=1.44108J； （ 3）此锅炉的效率： 考点：热量、热值、效率的计算 （ 9分） PTC是一种半导体陶瓷材料，它的发热效率较高。 PTC有一个人为设定的温度叫 “居里点温

27、度 ”，当它的温度低于 “居里点温度 ”度时，其电阻值会随温度升高而变小；当它的温度高于 “居里点 温度 ”时，其电阻值随它的温度升高而变大。如图甲所示的陶瓷电热水壶就使用了这种材料。它的工作电路如图乙所示， R0是定值电阻，其阻值不受温度的影响。 RT是 PTC电阻，它的电阻值与温度的关系如图丙所示。该电热水壶在 “居里点温度 ”状态工作时，电路消耗的总功率为 1100W。 求：（ 1）由图丙知该 PTC材料的 “居里点温度 ”是 ； （ 2） R0的阻值为多少 （ 3）当 RT的温度为 130 时，电路中 RT的实际功率为多少 答案：（ 1） 100 （ 2） 10 （ 3） 720W 试

28、题分析：（ 1）由题意和图丙可知该 PTC材料的 “居 里点温度 ”是 100 （ 2） R0、 RT串联，由图知当 t=100 时 RT=34 R0=R总 -RT=U2/p- RT =(220V)2/1100W-34=10 （ 3）由图知当 t =130 时 RT =45 电路中的电流： I = U/（ R0+ RT） =220V/（ 10+45） =4A RT的实际功率： PT = I 2 RT =（ 4A） 245=720W 考点：欧姆定律的应用和电功率的计算 作图题 （ 6分）如图所示是某同学连接的实物电路，但其中漏掉了一根连接导线，请用笔画上，并标出灯 L1、 L2。 （ l）要求： 灯 L1、 L2都能发光； 开关 S能同时控制灯 L1、 L2； 电流表只测灯 L1的电流； 电压表测电源电压。 （ 2）请在虚线框中画出实验电路的电路图。 答案：试题分析：（ 1）两灯泡并联，电流表串联在灯泡 L1的两端，电压表并联在 L1的两端，然后与电源和开关组成电路，如上图所示： （ 2）按电流流向法，先画出电源，从电源的正极出发依次画出开关、灯泡 L1、灯泡 L2、电流表回到电源的负极，然后把电压表并联在灯泡 L1的两端，如上图所示。 考点：根据实物图画电路图