2015届山东济南市37中九年级上期期中历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015届山东济南市 37中九年级上期期中历史试卷与答案（带解析） 选择题 人们认识世界经历了一个艰难的过程。以下分别为欧洲人在 15世纪和 16世纪中期绘制的世界地图，造成欧洲人对世界地理的认识发生巨大变化的主要原因在于 A新航路开辟 B文艺复兴 C工业革命 D资产阶级革命 答案： A 试题分析：本题主要考查新航路开辟的意义。新航路的开辟，让人们知道了之前不为人知的美洲大陆，增强了人们的地理知识，证实了地圆学说，使欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。故选 A。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光 日本明治维新和俄国 1861年改革都是通过

2、改革的方式走上资本主义道路的 。下面关于两者的相同处的归纳正确的是 改革前都面临外敌入侵 都是资产阶级性质的改革 都使本国走上了资本主义发展的道 都保留了大量的封建残余 A B C D 答案： A 试题分析：本题主要考查学生的比较、综合能力。俄、日的改革具有很多相同点，就改革原因而言，俄国主要是农奴制严重阻碍了资本主义经济的发展，不存在外入侵的问题；日本则是由于幕府的腐朽统治严重阻碍了资本主义经济的发展，同时还面临着西方列强的入侵。故选 A。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折 19世纪中后期，资产阶级统治在世界范围内得到巩固与扩大。与这一历史

3、现象相关的事件是 A新航路开辟、英国资产阶级革命、法国大革命 B权利法案、独立宣言、人权宣言颁 布 C美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新 D美国独立战争、拿破仑战争、美国内战 答案： C 试题分析：本题主要考查资产阶级统治在世界范围内得到巩固与扩大的史实。早在 17-18世纪，英、法、美就建立起了资产阶级的统治。到 19世纪中后期，美国爆发内战，废除了南方的奴隶制种植园经济，扫清了资本主义发展道路上的又一大障碍，使美国资本主义得到进一步发展。俄、日的改革虽然不彻底，但使这两个国家走上了资本主义道路，成为历史发展的转折点。至此，资产阶级统治得到了巩固与扩大。故选 C。 考点：人教新课标九年级

4、上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 美国南北战争；俄国、日本的历史转折 从下面的 “进出口贸易三种类型商品所占份额图 ”可以看出，此时的英国处于哪一历史时期 A新航路开辟之后 B工场手工业时期 C英国资产阶级革命获得成功 D第一次工业革命完成 答案： D 试题分析：本题主要考查工业革命对英国的影响。工业革命使英国完成了从工场手工业到机器大工厂的转变，创造了巨大的生产力，使英国成为 “世界工厂 ”和世界第一工业强国，也促使英国海外殖民活动进一步加强，辽阔的海外殖民地成为英国掠夺工业原料的地方和倾销工业制成品的市场。从图中可以看出，此时英国对原材料的需求占相当大比例（进口），而出口的大多是工

5、业制成品。故选 D。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来 19世纪末德国外交大臣皮洛夫曾说： “让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去 ，我们也要求阳光下的地盘。 ”为得到 “阳光下的地盘 ”， 20世纪初，德国采取了 A同英法结盟 B发动第一次世界大战 C建立法西斯政权 D发动第二次世界大战 答案： B 试题分析：本题主要考查第一次世界大战的爆发原因。在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。美国、德国在第二次工业革命中更多地采用了新技术，起点高，发展快，成为了后起之秀。它们不满老牌的资本主义国家英国、法国还占有广大

6、的殖民地，想要重新分割世界，展开了激烈的争夺。英德之间的矛盾突出。为了各自的利益形成两大对立的军 事集团，疯狂扩军备战。最后，终于酿成了第一次世界大战。故选 B。 考点：人教新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 第一次世界大战 启蒙思想家宣扬自由和平等，抨击封建专制制度和天主教会，下列文件受启蒙思想影响的有 权利法案 独立宣言 人权宣言 法典 A B C D 答案： C 试题分析：本题主要考查法国启蒙思想的影响。 18世纪法国启蒙思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对 “自由 ”“平等 ”思想的宣传，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧

7、洲的社会进步。美国、法国的资产阶级革命深受其影响。而英国权利法案颁布于 1689年，此时启蒙思想尚未出现。故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 璀璨的近代文化 科学和思想的力量 美国作家哈特在其所著的历史上最有影响的 100人一书中，按对人类历史和人们日常生活影响的大小排序，将牛顿排在第二位，他这样排的主要原因是因为牛顿 A建立了完整的 力学理论体系 B推翻了神创论和物种不变论 C创立了相对论 D提出了自由平等的思想 答案： A 试题分析：本题主要考查牛顿的贡献。英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他的成就主要体现在天文学、数学、力学等方面。在力学方面，牛顿建立了完整的力学理论体系。其

8、中力学三定律，对近代自然科学的发展影响最大。故选 A。 考点：人教新课标九年级上册 璀璨的近代文化 科学和思想的力量 漫画可以从侧面反映一个时期的社会状况。下图列宁同志清扫地球这幅漫画反映了 1917年俄国某一重大事件的影响。这一事件是 A俄国废除农奴制改革 B十月革命的胜利 C建立苏维埃社会主义共和国联盟 D形成斯大林模式 答案： B 试题分析：本题主要考查十月革命的意义。俄国十月革命是人类历史历史上第一次获得胜利的社会主义革命，沉重打击了帝国主义的统治，建立了世界上第一个社会主义国家。地主、资本家和沙皇军官被赶出了俄国的历史舞台。故选B。 考点：人教新课标九年级下册 苏联社会主义道路的探索

9、 俄国十月革命 “对于苏俄农民而言， 1920年的秋天阴云密布， 1922年的春天阳光灿烂 ”。这里 “阳光灿烂 ”的原因是 A农奴制改革的废除 B 战时共产主义政策的实施 C新经济政策的实施 D斯大林模式的推动 答案： C 试题分析：本题主要考查新经济政策的意义。 1921年，在列宁的领导下，苏俄开始实施新经济政策。根据新经济政策，农民在向国家交了粮食税以后，余粮归自己支配。这改变了战时共产主义政策时的余粮收集制，从而使农民的生产积极性大大提高。故选 C。 考点：人教新课标九年级下册 苏联社会主义道路的探索 对社会主义道路的探索 男士穿西服，女士打洋伞，这是 19世纪中期日本上层人物崇尚的行

10、头，这里所反映的情景最符合下列哪一政策： A废藩置县 B置产兴业 C发展近代工业 D文明开化 答案： D 试题分析：本题主要考查日本明治维新的措施。日本明治维新在政治、经济、社会生活、军事等方面进行了改革。其中社会生活方面，提倡 “文明开化 ”，即向欧美学习，努力发展教育。为此，当时日本的上层人士仿照欧美的生活方式进行活动，出现了男士穿西服，女士打洋伞等现象。故选 D。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折 林 亨特在人权的发明：一部历史一书的开篇提到： 1689年英国权利法案、 1789年法国人权宣言、 1776年美国独立宣言被视为这一时期最具

11、代表性的三份人权文献 ” 。其中独立宣言与权利法案、人权宣言相比，其显著特点是 A以法律形式限制君主的权力 B宣告独立，脱离殖民统治 C强调私有财产神圣不可侵犯 D建立三权分立联邦制国家 答案： B 试题分析：本题主要考查独立宣言的意义。 1776年 7月 4日，北美大陆会议发表了独立宣言。宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利；还同时宣告北美 13个殖民地脱离英国。独立宣言的发表 ，标志着美国的诞生。故选 B。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生 下列关于美国南北战争的表述中，错误的是 A南北战争爆发的焦点问题是奴隶制的

12、废存问题 B 1862年林肯政府颁布了解放黑人奴隶宣言 C林肯政府在南北战争前主张立即废除奴隶制 D南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命 答案： C 试题分析：本题主要考查美国南北战争的史实。 19世纪中期，围绕奴隶制的废存问题，美国南北双方之间的矛盾已无法调和。当时林肯主张为维护国家统一，应尽快解决奴隶制问题，并希望通过用和平方式废除奴隶制。但林肯这种温和的主张，南方奴隶主也不愿接受，最终南方奴隶主发动叛乱，美国内战爆发。故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 美国南北战争 下列历史文献中不属于巩固资产阶级革命成果的是 A英国的权利法案 B法国的拿破仑

13、法典 C美国的独立宣言 D美国的 1787年宪法 答案： C 试题分析：本题主要考查各文献的意义。权利法案是为了限制国王的权利，加强议会的作用，从而使君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。法典是拿破仑为了巩固资产阶级统治而颁布的，推动了欧洲资本主义的发展。独立宣言的发表标志着美国的诞生。 1787年宪法的制定，使美国确立为联邦制资产阶级共和国，实行三权分立，体现了资产阶级的民主政治。由此可见，只有独立宣言不是巩固资产阶级革命成果的。故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命；美国的诞生；法国大革命和拿破仑帝国 西方 “步入近代 ”的 社会巨变：首先是精神层面的变革，然后

14、是制度方面的变革，最后是器物（技术）方面的变革。与这些变革不相关的事件是 A文艺复兴 B英国资产阶级革命 C工业革命 D马克思主义的产生 答案： D 试题分析：本题主要考查西方近代社会变化的过程。文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。英国资产阶级革命确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，揭开了欧美资产阶级革命的序幕，推动了世界历史进程。工业革命创造了巨大的生产力，使人类进入到大机器生产的 “蒸汽时代 ”。而马克思主义的产生是为工人运动提供了科学理论指导。故选 D。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光；英国资产阶级革命；蒸汽时代 ”的到来；无产阶级的

15、斗争与资产阶级统治的加强 国际工人运动与马克思主义的诞生 法国国旗上的 蓝、白、红三种颜色分别象征着 “自由、平等、博爱 ”三种民主思想。在近代，法国将 “自由、平等 ”的思想以法律形式肯定下来的文献是 A权利法案 B独立宣言 C人权宣言 D解放黑人奴隶宣言 答案： C 试题分析：本题主要考查人权宣言的意义。 1789年 8月，法国资产阶级颁布人权宣言，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。它体现了反封建君主专制和封建等级制度的要求，以法律的形式把 “自由和平等 ”的思想肯定下来。故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国 下边漫画展现的是近代欧洲 “

16、民主与专制 ”斗争的主题。在 “民主与专制 ”的斗争中，欧洲资产阶级取得的胜利成果包括 推翻封建统治 建立资本主义制度 英国确立君主立宪制的政治体制 华盛顿当选美国第一任总统 A B C D 答案： A 试题分析：本题主要考查近代欧洲资产阶级革命的目的。 17-18世纪的英、美、法资产阶级革命的目的都是要推翻旧制度而建立资本主义制度，但各国国情不同，具体情况有些区别。英国是推翻本国的封 建统治，建立了君主立宪制的资产阶级统治；法国是推翻本国的封建统治，建立了资产阶级共和国；美国是推翻英国的殖民统治，建立了联邦制资产阶级共和国。华盛顿当选美国第一任总统是根据 1787年宪法选举产生的，不属于 “

17、民主与专制 ”直接斗争的结果。故选 A。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命；美国的诞生；法国大革命和拿破仑帝国 下列关于美国独立战争的表述中，正确的是 来克星顿的枪声是独立战争的转折点 独立宣言的发表标志着美国的诞生 美国独立战争具有双重性质 华盛顿是大陆军总司令 A B C D 答案： C 试题分析：本题主要考查美国独立战争的过程。 1775年 4月，来克星顿的枪声是独立战争开始的标志； 5月，大陆会议组建军队，任命华盛顿为大陆军总司令； 1776年 7月独立宣言的发表标志着美国的诞生； 1777年萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点。美国独立战争实现了国家的独立，确立了

18、比较民主的资产阶级政治体制，有利于资本主义的发展，所以具有民族独立战争和资产阶级革命两重性质。故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生 早期英、法、美资产阶级革命 的共同之处是 爆发的原因是封建专制统治阻碍了资本主义发展 资产阶级在革命中起了领导作用 都以暴力革命的形式进行 都建立了君主立宪政体 A B C D 答案： B 试题分析：本题主要考查学生的比较能力。早期英、法、美资产阶级革命的爆发原因略有不同：英、法两国是封建专制统治阻碍了资本主义发展，而美国则是由于英国的殖民统治阻碍了资本主义发展。就领导阶级而言，都是资产阶级在革命中起领导作用。就形式而言，都采用了战争这种暴

19、力形式。就结果而言，英国建立了君主立宪制的资产阶级统治，而美、法两国则建立了资产阶级共和国。所以 才是三者的共同点，故选 B。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命；美国的诞生；法国大革命和拿破仑帝国 第一次工业革命是 “一枝独秀 ”的革命，第 二次工业革命是 “遍地开花 ”的革命。这里的 “一枝独秀 ”的革命发生在： A英国 B法国 C荷兰 D美国 答案： A 试题分析：本题主要考查第一次工业革命的开始国。英国较早确立起资产阶级统治，到 18世纪中期，英国又占有辽阔的海外殖民地。英国商品越来越多地销往海外，手工工场的生产供不应求。为了提高产量，人们想方设法改进生产技术。 1

20、8世纪 60年代，珍妮纺纱机的发明，标志着英国工业革命的开始。故选A。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来 14世纪到 19世纪上半叶是欧美主要国家发生社会巨变的时代，下列史实不能反映这一特征的是 A神曲 B权利法案 C独立宣言 D共产党宣言 答案： D 试题分析：本题主要考查近代西方社会变化的事实。近代欧美主要国家发生社会巨变主要表现在资本主义制度的建立。神曲是文艺复兴先驱但丁的代表作，而文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。权利法案是英国资产阶级革命中为了确立君主立宪制资产阶级的统治地位而颁布的文献。独立宣言的发表标志着北美英属殖民地独立、美国的诞生。而马

21、克思主义的产生是为工人 运动提供了科学理论指导。故选 D。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光；英国资产阶级革命；美国的诞生；无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 国际工人运动与马克思主义的诞生 综合题 （ 16分）资本主义的发展过程中，有很多值得对比之处。阅读下列材料： 材料一：法令规定：农奴在法律上成为自由人；地主不许再买卖和干涉农奴生活；农奴获得解放时必须出钱赎买一块份地。 材料二：明治天皇政府建立后，废除割据状态的藩国，设置都、道、府、县，把地方置于中央的直接管理之下。 1871年，政府派遣要员出访欧美，所到 之处看到 “黑烟弥漫，无不设大小工厂 ”，决定以欧美为榜

22、样。政府成立伊始，就确定了 “国民皆学 ”的方针，短短数年内就兴办了 26000所小学，一批大学也纷纷开办。 请回答： （ 1）材料一反映了哪一历史事件？ (2分 )依据材料分析为什么说它有利于资本主义的发展？ (4分 ) （ 2）依据材料二，概括归纳明治维新的主要内容。 (6分 ) （ 3）比较材料一和材料二所反映的事件，其性质和结果有何相同之处？（ 4 分） 答案：（ 1）事件：俄国 1861年改革 原因：农奴成为自由人，为资本主义发展提供了大量自由劳动力；农奴出钱赎买份地，为资本主 义的发展积累了资本。 （ 2）政治上，废藩置县，加强中央集权；经济上，引进西方技术，鼓励发展近代工业；教育

23、上，兴办新式学校，推广教育。 （ 3）性质：都是资产阶级性质的改革； 结果：都走上了资本主义道路，都是两国近代历史上重大的转折点；也都保留了大量的封建残余 试题分析：（ 1）本题主要考查俄国 1861年改革的内容。根据材料一不难推断这是俄国 1861年农奴制改革。这次改革是为了维护地主阶级的利益的，但客观上有利于资本主义的发展。主要原因在于农奴成为自由人，为资本主义发展提供了大量自由劳动力；农奴出钱赎买份地，为资 本主义的发展积累了资本。同时也有利于国内市场的扩大。 （ 2）本题主要考查日本明治维新的内容。根据材料概括归纳明治维新的主要内容，结合所学，第一句是政治方面：废藩置县，加强中央集权；

24、第二句话是经济方面：向欧美学习，引进西方技术，鼓励发展近代工业；第三句是教育方面：实行义务教育，兴办新式学校，大力发展教育。 （ 3）本题主要考查俄、日改革的性质和影响。俄国 1861年农奴制改革和日本明治维新都是自上而下的资产阶级性质的改革。通过改革，两个国家都走上了资本主义道路，成为历史发展的转折点，但由于是统治阶级自上而下的改革 ，所以改革都不彻底，保留了大量的封建残余，并且强大起来以后，都走了对外侵略扩张的道路，还都把侵略矛头指向了中国。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折 （ 18分）美国是当今世界发达的资本主义国家，虽然只经历了 2

25、00多年的历程，但其发展十分迅速。请简要回答： 材料一 在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。 材料二 南北战争后的 30年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。 美国率先进入了第二次工业革命。 到 1894年，美国工业产值已跃居世界首位。 材料三 1933年罗斯福在总统就职演说中说： “ 看工业企业尽成枯枝残叶 ”“ 作为一个国家， 为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 ” （ 1）依据材料一、二并结合所学回答：与华盛顿 “创立美国 ”和林肯 “拯救美国 ”密切相关的战争分别是什么？（

26、 4分）华盛顿和林肯在美国历史上发挥的作用共同之处在哪里？（ 4分） （ 2）美国充分抓住了第二次工业革命的 机遇，实现了经济的腾飞。请列举美国在这次科技革命中的一项重大发明。（ 2分） （ 3）材料三中的现象是什么原因造成的？（ 4分）罗斯福面对 “工业企业尽成枯枝残叶 ”，采取了什么应对措施？（ 4分） 答案：（ 1）战争：华盛顿领导了独立战争。林肯领导了南北战争或美国内战。 相同作用：都促进了美国资本主义的发展（都扫清了美国资本主义发展的障碍）。 （ 2）发明：爱迪生发明电灯（或莱特兄弟发明飞机）。 （ 3）原因： 19291933 年的资本主义世界的经济大危机。 措施：实行罗斯福新政，

27、颁布国家工业复兴法，加强国家对工业的干 预和指导。 试题分析：（ 1）本题主要考查华盛顿和林肯的功绩。华盛顿领导了美国独立战争并取得胜利。美国独立战争推翻了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，扫清了美国资本主义发展的第一重障碍，有利美国资本主义的发展。林肯领导了美国南北战争并取得胜利。美国南北战争废除了黑奴制，扫清了美国资本主义发展的第二重障碍，维护了国家的统一，为以后经济的迅速发展创造了条件，成为美国历史上的第二次资产阶级革命。他们都为美国资本主义的发展作出了重大贡献，在美国人民的心目中有崇高的地位。综上所述，本题 答案：是：华盛顿领导了独立战争；林肯领导了南

28、北战争或美国内战。相同作用：都促进了美国资本主义的发展（或：都扫清了美国资本主义发展的障碍）。 （ 2）本题主要考查第二次工业革命中美国的发明创造。第二次工业革命中，电力的广泛应用，使人类进入到 “电气时代 ”。在电力技术的发展方面，美国和德国走在其他国家的前面。在电器发明领域，美国科学家爱迪生最为著名。他一生发明了很多电器新产品，正式注册的就有一千三百种之多。他发明的灯泡，给世界带来了光明。 20世纪初，美国的莱特兄弟发明了飞机，实现了人类翱翔天空的梦想。因此，本题答案 ：是：爱迪生发明电灯（或：莱特兄弟发明飞机）。 （ 3）本题主要考查罗斯福新政的原因和措施。 1929年，一次空前严重的经

29、济危机在美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界。这次危机造成资本主义世界工业、农业、商业和金融部门的危机，使工业生产下降了三分之一以上，贸易总额缩减了三分之二以上，失业工人大增。经济危机还引起了政治危机，各国政局动荡。为了摆脱危机，各国资产阶级纷纷寻找出路。 1933年，罗斯福就任美国总统。为了对付经济危机，他宣布实行新政，颁布了国家工业复兴法等一系列法律文件，加强国家对经济的干预和指导 。本题答案：可概括为：原因： 19291933 年的资本主义世界的经济大危机。措施：实行罗斯福新政，颁布国家工业复兴法，加强国家对工业的干预和指导。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生；无产阶

30、级的斗争与资产阶级统治的加强 美国南北战争；垄断资本主义时代的世界 人类迈入 “电气时代 ”；人教新课标九年级下册 凡尔赛 -华盛顿体系下的世界 经济大危机 （ 16分）近代以来，科技在社会进步的过程中发挥了越来越重要的作用。阅读下列材料。 材料一： 材料二： 材料三：英、美、德、法在世界工业生产中比重的变化示意图 请回答： (1)材料一和材料二分别是哪种交通工具，是哪次工业革命的成果。（ 8分） (2）根据材料三，指出和 1870年相比， 1913年哪些国家的工业生产的比重增加。（ 2分）这种变化和哪个历史事件有关？（ 2分） (3)这种矛盾的积累最终导致了什么历史事件的爆发？（ 2分） (

31、4)根据材料三中的变化，我们可以得到什么启示。（ 2分） 答案：（ 1）火车和汽车 ;第一次工业革命和第二次工业革命 （ 2）国家：美国和德国 事件：第二次工业革命 （ 3）矛盾： 争夺殖民地 事件：第一次世界大战 （ 4）启示：科技是第一生产力（只要言之有理即可） 试题分析：（ 1）本题主要考查学生的读图能力。第一次工业革命中，瓦特改进的蒸汽机被广泛应用，使人类进入到大机器生产的 “蒸汽时代 ”，同时，也为交通运输工具的发明奠定了基础。随后，以蒸汽机作为动力的轮船和火车被发明。材料一展示的就是当时发明的火车机车。第二次工业革命中，德国人卡尔 本茨等人设计出内燃机，体积小，动力稳定。以内燃机为

32、动力，卡尔 本茨试制汽车成功。材料二展示的就是当时卡尔 本茨和他制造的汽车。 （ 2）本题主要考查第二次工业革命对 主要资本主义国家的影响。第二次工业革命中，电力的广泛应用，使人类进入到 “电气时代 ”。美国、德国在第二次工业革命中更多地采用了新技术，起点高，发展快，成为了后起之秀，经济发展逐渐赶上和超过英国、法国。而英法两国拥有大量殖民地，凭借其殖民特权就可以获得大量利润，所以在新技术的采用上也就相对滞后，最后导致了他们霸主地位的衰落。图上美、德的比重增加，尤以美国为甚，而英、法比重下降，尤以英国为甚。由此可见，本题答案：是：国家：美国和德国。事件：第二次工业革命 （ 3）本题主要考查第一次

33、世界大战爆发的原因。在第二次工业革 命的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。与此同时，资本主义国家开始向帝国主义阶段过渡。但帝国主义国家之间经济、政治发展是不平衡的。美国、德国在第二次工业革命中更多地采用了新技术，起点高，发展快，成为了后起之秀。它们不满老牌的资本主义国家英国、法国还占有广大的殖民地，想要重新分割世界，展开了激烈的争夺。英德之间的矛盾突出。为了各自的利益形成两大对立的军事集团，疯狂扩军备战。最后，终于酿成了第一次世界大战。 （ 4）本题主要考查学生的应用能力。蒸汽机的发明推动了工业革命的迅速进行，资本主义经济得到巨 大发展，电子技术的应用促动了人类进入 “电气时代 ”，科学技术的进步都创造了巨大的生产力，对社会发展产生了深刻的影响。近现代科技技术发展证明：每次重大的科技革命都会带来人类经济社会的长期持久快速发展；科学技术发展的滞后，是导致资源和消费矛盾突出，带来经济危机，甚至导致战争的重要原因之一；科学技术是真正引领人类创造生产力、走出危机的根本因素。本题答案：不唯一，意思对即可，比如：科学技术是第一生产力（或：要使国家富强必须大力发展科学技术；科学技术的进步 ,促进经济的发展等等。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来；垄断资本主义时代的世界 人类迈入 “电气时代 ”；第一次世界大战