2010年厦门市杏南中学初三上学期10月月考语文卷.doc

《2010年厦门市杏南中学初三上学期10月月考语文卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010年厦门市杏南中学初三上学期10月月考语文卷.doc（6页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2010年厦门市杏南中学初三上学期 10月月考语文卷 其他 根据对话情境，完成（ 1） -（ 3）小题。（ 7分） (1)下列说法最得体的一项是（ ）（ 2分） A医院门口标语：欢迎光临。 B小明考试没考好，很灰心。小宁对他说： “考不好是很平常的事，别灰心，我帮助你，你一定会赶上来的。 ” C李奶奶不慎跌了一跤，小刚对她说： “跌跤算什么，勇敢地爬起来就是了。 ” D张老师退休了，在送别会上，班长王强致辞道： “ 张老师虽然离我们远去了，但她的形象永远留在我们心中 ” (2)李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说： “小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。 ” 你听出刘阿姨的言外之意是

2、_(10字内 )（ 2分） 如你是李大华，应该这样回答刘阿姨： _ _(15字内 )（ 3分） 答案： B 现代文阅读 阅读散文你遗失了感动吗？，完成题。（ 17分） 你遗失了感动吗？ 我问学生们： “感动是一种美好的情感，感动的本质和内核是善 你们曾经让人感动吗？ ” 他们异口同声地回答： “没有！ ” “那么，你们曾经被别人感动 过吗？比如读到一篇文章，认识一个人，或者听一首歌。 ”我继续启发孩子们。他们零零星星地再次回答： “没有，老师！ ”这个答案：，让我心情沉重起来。我难以置信。真的没有什么让他们感动吗？ “你们的父母为你们付出那么多，也不曾让你们感动吗？ ” “天天读书，周末补课，

3、晚上自习，哪有时间感动呀？ ” 还有的孩子在沉默。 我的心，被什么敲打着。 倘若，青春的回忆只剩下书本和试卷，那将多么乏味！ 而对值得感动的事件无动于衷，又是多么遗憾。 清晰记得，多年前的那个正月十五，我提着行囊走出家门，对母亲的絮叨保持抵制的沉默。外面 正是鹅毛大雪，很冷。我坐上人力车，催促母亲赶紧回家，她却忽然记起了什么，让我等等，立刻转身走回巷口。半天，她气喘吁吁地跑过来，塞给我一只热乎乎的热水袋： “刚灌的，焐好就不冷了。 ”车子发动了，我一直没有回头，抱着热水袋，泪水流了一脸。 那次，我第一次懂得感动，懂得了，风雪中的母亲。 我曾经待业，想读书，又没钱交电大的学费。一位好友来看我，不

4、厌其烦地劝我振作，陪我一个下午。临走时，她将一张 50元 (那时可不是小钱 )搁到桌子上，看见我的惊愕，她微笑着说： “不要拒绝我，去买书吧，快乐地生活。 ” 感动就这样悄悄延 伸。 第一次走上讲台的我紧张慌乱，嗓子也莫名其妙地哑了。后面听课的是全校优秀教师，却一直微笑着，给我鼓励的目光。下了课她走到我身旁，真诚地说：比我当年强多了！ 即使一面之交，感动也会不期而至。 不久前，又在 “感动中国 ”的晚会看到徐本禹，一位放弃读研、到贫困山区支教的大学生。他说： “有一次我给学生们布置作文，其中一位同学这样写道：2008年，如果我能到北京去看一看，住一住北京的平房，我就是最幸福的人 看到这里我流泪

5、了。很多次面对着孩子们我都流下了眼泪，不知道这是为什么 ” 我知道他的眼泪为何而 流。这绝非脆弱，而是大爱。正是这大爱，才让他有勇气，扛住倾颓的教室，扛住贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。即使素不相识，我跟许多人一样，被徐本禹深深感动。 如果没有感动，我们的心灵将盛放些什么？我们的幸福如何延伸？肖复兴曾在文章中写道： “我们还能不能够被哪怕一丝微小的事物而感动得流泪，是检验我们心灵品质的一张 PH试纸。 ”感动，其实是一种能力，也是一种检测。如果你的心灵刀枪不入，坚强无比，那就是一块什么都不长的盐碱地了。 生活里难免存在欺骗、背叛、诽谤和冷漠，但是，请让自己依旧被感动，为某个人某个故 事某

6、个瞬间流泪，而且被这力量催促着去做点什么 只有懂得感动，才会相信这个世界有干净的奉献，有纯粹的温暖，才会懂得世界万象，何为表里。 【小题 1】本文以 “你遗失了感动吗？ ”为题，有什么作用？（ 4分） 【小题 2】第 段中划线句子 “倘若，青春的回忆只剩下书本和试卷，那将多么乏味 ”的含义是什么？（ 4分） 【小题 3】第 段中 “外面正是鹅毛大雪，很冷 ”这一环境描写有什么作用？（ 4分） 【小题 4】结合文章内容，联系生活实际，围绕 “感动 ”，请谈谈你的感受。（ 5分） 答案： 【小题 1】以 “你遗失了感动吗 ”为题，一方面用提问的方式使文章标题醒目，能激起读者的阅读兴趣，引发思考（

7、1分），另一方面点明了文章的话题内容（ 1分）。 【小题 2】假如青年时代的回忆里仅仅只有苦读和考试等情景，而没有被别人感动和感动别人的珍贵记忆，人生也是不够完美的。（意思对即可） 【小题 3】铺垫，为下文叙事、描写提供合理依据；反衬，以天气的寒冷来突出被母亲所感动的温暖。 【小题 4】在生活中，人们应该学会感动，保持善良的心性（ 1分），并用善良之心对待别人，多做让人感动之事（ 1分），也表达作者对现实生活中感动缺失的遗憾（ 1 分）。（意思对即可） 阅读冰岛火山一文，完成题。（ 14分） 冰岛火山 来自冰岛的火山烟尘近日肆虐欧洲，迫使许多机场关闭，航班取消，国家政要被迫改变行程，甚至有可能

8、影响全球气候。火山灰为何如此厉害？ 和所有火山烟尘一样，冰岛火山烟尘的根源是地底岩浆。 冰岛的火山喷发不是什么新鲜事。冰岛位于大西洋中脊上。这个大西洋中脊位于大西洋中间，在北大西洋这部分，是分隔北美板块和欧亚板块的地方，可以说冰岛同时位于北美板块和欧亚板块上。这个中脊高出周围洋底不少，在冰岛这里，索性露出了海面，形成了世界上第 18大岛。这里是板块运动活跃的地方，所以经常有火山爆发，冰岛自然也就有很多的火山。这个面积只有 10万平方公里的岛屿，竟然有大约 130座火山，自从冰岛有人类居住开始，已经有 18座火山先后喷发过很多次。 此次喷发的显著特点是冰火交融。除拥有丰富的地热资源外，冰岛境内还

9、有许多冰川。近来喷发的火山位于埃亚菲亚德拉冰盖冰川附近，火山上不少喷发口都覆盖着冰层。 3月 20日，火山开始活动时，还是在没有冰层的地方冒烟， 4月 1日火山却直接从冰层之下开始了大规模喷发。冰火交融的第一个结果是融化的冰川形成了洪水。其次，冰水与岩 浆相互作用，产生了地质学上所谓的 “射气岩浆喷发 ”。这种喷发导致火山烟尘中含有类似玻璃碎粒的物质。火山灰基本上是由非常小的岩石颗粒组成的，这些颗粒如此小而轻，以至于它们能够很容易的被空气托起来。所有的火山灰云柱都能堵塞飞机的传感器，并包住飞机，这样会增大飞机重量，并改变飞机微妙的平衡。这次的冰岛火山烟柱是特别危险的，因为其中含有类似玻璃碎粒的

10、颗粒，这些颗粒在飞机极高的发动机环境温度下会融化，阻塞并损坏机械结构。喷气式飞机飞过 这种灰云 的话，发动机将会熄火，进而酿成空难。 冰岛火山爆发带来的大量火山灰 严重 影响了 欧洲各国航班的正常运行。不光是冰岛，连英国的所有进出航班都已经取消，从 15号中午开始，英国除执行紧急任务的飞机之外，所有飞机都被禁止飞行，繁忙的机场变成了停机坪。与此同时，爱尔兰、挪威、瑞典北部飞往丹麦、荷兰和比利时的航班也已经全部取消。法国戴高乐机场等其他 20多个机场都已经关闭，德国也采取了有关禁飞措施。其他一些欧洲国家也不同程度地受到了影响。全欧洲大概有 100万乘客的出行受到了影响。甚至俄罗斯总理普京也取消了

11、前往北极视察的计划。因航班取消，挪威首相斯托尔滕贝格也被迫滞留在纽约机场。 【小题 1】 本文说明 的对象是什么？（ 2分） 【小题 2】此次冰岛火山爆发的显著特点是什么？产生了什么样的后果？（ 4 分） 【小题 3】 第 段中划线的 “这种灰云 ”具体指什么？简要回答。（ 4分） 【小题 4】第 段中划线的词语能否删去？请结合文段内容简析。（ 4分） 答案： 【小题 1】冰岛火山灰的影响或冰岛火山爆发带来的影响。（ 3分） 【小题 2】冰火交融。（ 1分）结果是： 融化的冰川形成洪水。（ 1分） 冰水与岩浆相互作用，产生 “射气岩浆喷发 ”。（ 1分）（共 3分） 【小题 3】指含有类似玻璃

12、碎粒的颗粒的火山灰云（或 “火山烟尘 ”）。（ 2分，没答 出 “含有类似玻璃碎粒的颗粒 ”不得分）火山灰云中的这些颗粒在飞机极高的发动机环境温度下会融化，阻塞并损坏机械结构，（ 1分）导致喷气式飞机发动机熄火，进而酿成空难。（ 1分）（共 4分，意同即可，表述不强求一致。） 【小题 4】删去后表意不准确。（ 2分） “严重 ”一词准确说明了冰岛火山灰的影响程度深、范围广。（ 2分）（只答 “程度深 ”或 “范围广 ”1 分，答成 “删去后不能说明冰岛火山灰影响之严重 ”只给 1分。）（共 4分） 文言文阅读 阅读甲、乙两则文言文，完成题。（ 15分） 甲 .二世元年七月，发间左 戍渔阳，九百

13、人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎 ” 陈胜曰： “天下苦秦久矣。吾闻二世少于也，不当立，当立者乃公子扶苏。 扶苏以数谏故，上使外将兵 。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应 者。 ”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰： “足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎 ”陈胜 、吴广喜，念鬼，曰： “此教我先威众耳。 ”乃丹书帛曰 “陈胜王 ”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，

14、固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰： “大楚兴，陈胜王 ”。 来源 :学 &科 &网 乙 .陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。 ”宫门令欲缚之。 自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰： “夥颐！涉之为王沈沈者！ ”客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰： “客愚无知，颛妄言，轻威。 ”陈王斩之。诸陈王故人皆 自引去，由是无亲陈王者。 【小题 1】解释下列各句中黑体字。（ 4分） （ 1）为天下唱，宜多应者 (2) 乃丹书帛 （ 3）或说陈王 (4) 诸陈王故人 【小题 2】

15、下面句子正确读法是（ ）（ 2分） A又 /间令 /吴广 /之次所旁 /从祠中 B又间令 /吴广 /之次所旁 /从祠中 C又间令 /吴广 /之次所 /旁从 /祠中 【小题 3】将下列句子翻译成现代汉语。（ 4分） 扶苏以数谏故，上使外将兵。 宫门令欲缚之。 【小题 4】结合陈涉世家阅读后，你认为陈涉是个怎样的人？（ 5分） 答案： 【小题 1】 【小题 2】 B 【小题 3】 【小题 4】有勇有谋，聪明机智，远大抱负，但起义后自私自利，用人不当，对属下过于严苛。 诗歌鉴赏 阅读张可久清江引 秋怀一词，完成（ 1） -（ 2）小题。（ 5分） 西风信来家里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭

16、蕉雨声秋梦里。 (1)曲中写了哪些秋景？（ 2分） (2)作者描写这些秋景的作用是什么？（ 3分） 答案： )西风、北雁、红叶、黄花、芭蕉、秋雨 2)渲染出一幅萧瑟的秋景。表达自己漂泊多年、功名未就、有家难归的思想感情。 语言表达 综合性学习。（ 9分） （ 1）励志中学在 “世 界读书日 ”到来之际拟召开首届 “诵读经典 ”活动的动员会。请你根据要求完成下面各题。 为这次动员会会场拟写一 副悬挂于主席台上的标语。（ 4分） 假若你的妈妈平时反对你阅读课外书，请你写几句话劝说你妈妈。（要求用上一句读书名言，字数不超过 80字）（ 5分） 答案： 名著阅读。（ 6分） (1)水浒传的作者是 _（

17、朝代）的 _。 (2分 ) (2)“景阳冈武松打虎 ”、 “李逵沂岭杀四虎 ”是水浒中的两个精彩的打虎故事，请任选其中一个。概述故事情节。 (4分 ) 答案： ( l ）示例：施耐庵 元末 明初 ( 2 ）答题要求：要有人物和地点、事件，语言表达顺畅。不能脱离原著，另编故事。（ 3分）示例： 武松路过景阳冈，遭遇一只大老虎。那虎又饥又揭，扑向又醉又困的武松，武松一惊，酒也吓醒了。他一闪，先躲过了大老虎，接着拳脚相加，几番打斗，最后赤手空拳打死了大老虎。 根据提示，完成（ 1） -（ 2）小题。（ 4分） 如果生命是一瓮酒，我们爱的不是那百分之几的酒 精成分，而是那 A若隐yng 若见的芬芳。

18、如果生命是花，我们爱的不是那 B五彩班斓 nn，而是那和风丽日的深情的舒放。 如果生命是月球，我们爱的不是那些冷硬的岩石，而是在静夜里那正缓缓流下来的如水月色， C纤尘不染 rn。 （ 1）语段中 ABC 三处加点的词浯，注音与书写都正确的一项是：（ ）（ 2 分）（ 2）仿照划线部分的句子，写一句你对生命的感悟。（注意加粗的词语）（ 2分） 答案：（ 1) C (2)（ 2分）要点与评分：符合语境， 1分；运用比喻，表达通顺， 1分。 默写 答案： )引无数英雄竞折腰 2)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 3)会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 4)亲贤臣，远小人，此先汉之所以兴隆也。 5)只恐双溪舴艋舟，载 不动许多愁 6)了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 作文 以下两题，任选一题作文。 （ 1）请以 “雨的诉说 ”作为题目写一篇文章。 （ 2）题目：我看 （横线上可填你喜欢的历史人物，如：诸葛亮、曹操等） 要求： 以上两题，任选一题，根据提示，扣题作文； 文体自选（诗歌除外），字数不少于 500字； 正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用 代替。 答案：略