2012年北师大版初中数学七年级上2.3绝对值练习卷与答案（带解析）.doc

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1、2012年北师大版初中数学七年级上 2.3绝对值练习卷与答案（带解析） 选择题 若 a=-3则 - =( ) A -3 B 3 C -3或 3 D以上都不对 答案： A 试题分析：根据绝对值的定义即可得到结果 . 若 a=-3则 - =-3，故选 A. 考点：本题考查的是绝对值 点评：解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身，负数的绝对值是它的相反数 . 下列各组数中，互为相反数的是 A B C D 答案： A 试题分析：根据绝对值，相反数的定义依次分析即可 . A. 互为互为相反数，本选项正确； B. ， C. D. ，均不互为相反数，故错误 . 考点：本题考查了绝对值，相反数 点评

2、：解答本题的关键是熟练掌握一个数的相反数就是在这个数前面添上 “-”号：一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数， 0的相反数是 0不要把相反数的意义与倒数的意义混淆 用 “”连接， ， - ， 0，正确的是（ ） A - 0 B 0- C - 0 B C D ，本选项正确 . 考点：本题考查的是绝对值，有理数的大小比较 点评：解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身，负数的绝对值是它的相反数 . 在 -0.1， 这四个数中，最小的一个数是（ ） A -0.1 BC D答案： B 试题分析：根据有理数的大小比较法则即可得到结果 . ， 最小的一个数是 ， 故选 B. 考点：本题考

3、查的是有理数的大小比较 点评：有解答本题的关键是熟练掌握有理数的大小比较法则：正数都大于 0，负数都小于 0，正数大于一切负数，两个负数，绝对值大的反而小 填空题 =_. 答案： 试题分析：先算绝对值，再算减法，即可得到结果 . = 考点：本题考查的是绝对值 点评：解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身，负数的绝对值是它的相反数 . 的绝对值是 _; 答案： 试题分析：根据绝对值的定义即可得到结果 . 的绝对值是 考点：本题考查的是绝对值 点评：解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身，负数的绝对值是它的相反数 . 绝对值等于 的数是 _，他们互为 _. 答案： ，相反数 试

4、题分析：根据绝对值的定义即可得到结果 . 绝对值等于 的数是 ，他们互为相反数 . 考点：本题考查的是绝对值 点评：解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身，负数的绝对值是它的相反数 . 绝对值最小的数是 _，绝对值最小的整数是 _. 答案：， 0 试题分析：根据绝对值的定义即可得到结果 . 绝对值最小的数是 0，绝对值最小的整数是 0. 考点：本题考查的是绝对值 点评：解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身，负数的绝对值是它的相反数 . 绝对值小于 4的整数有 _. 答案：， 1， 2， 3 试题分析：根据绝对值的定义即可得到结果 . 绝对值小于 4的整数有 0， 1， 2

5、， 3. 考点：本题考查的是绝对值，有理数的大小比较 点评：解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身，负数的绝对值是它的相反数 . =_; 答案： 试题分析：先算绝对值，再算除法，即可得到结果 . = 考点：本题考查的是绝对值 点评：解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身，负数的绝对值是它的相反数 . + =_; 答案： 试题分析：先算绝对值，再算加法，即可得到结果 . + = 考点：本题考查的是绝对值 点评：解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身，负数的绝对值是它的相反数 . =_; 答案： 0.37 试题分析：根据绝对值的定义即可得到结果 . 考点：本题考查的是

6、绝对值 点评：解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身，负数的绝对值是它的相反数 . =_; 答案： -3 试题分析：根据绝对值的定义即可得到结果 . 考点：本题考查的是绝对值 点评：解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身，负数的绝对值是它的相反数 . =_; 答案： 试题分析：根据绝对值的定义即可得到结果 . 考点：本题考查的是绝对值 点评：解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身，负数的绝对值是它的相反数 . =_; 答案： .5 试题分析：根据绝对值的定义即可得到结果 . 考点：本题考查的是绝对值 点评：解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身，负数的绝

7、对值是它的相反数 . _; 答案： 试题分析：根据绝对值的定义即可得到结果 . . 考点：本题考查的是绝对值 点评：解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身，负数的绝对值是它的相反数 . 解答题 已知 =2， =2， =3，且有理数 a， b， c在数轴上的位置如图所示，计算 a+b+c的值。 答案： 试题分析：根据有理数 a， b， c在数轴上的位置即可得到 a， b， c的值，从而得到结果 . 由数轴可得 a=2， b=-2， c=3， 则 a+b+c=3. 考点：本题考查的是数轴的知识，绝对值 点评：解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身，负数的绝对值是它的相反数 .

8、比较大小（要有解答过程）： 答案： 试题分析：根据有理数的大小比较法则即可判断 . 考点：本题考查的是有理数的大小比较 点评：解答本题的关键是熟练掌握有理数的大小比较法则：正数都大于 0，负数都小于 0，正数大于一切负数，两个负数，绝对值大的反而小 比较大小（要有解答过程）： 答案： 试题分析：根据有理数的大小比较法则即可判断 . 考点：本题考查的是有理数的大小比较 点评：解答本题的关键是熟练掌握有理数的大小比较法则：正数都大于 0，负数都小于 0，正数大于一切负数，两个负数，绝对值大的反而小 计算： . 答案： 试题分析：先算绝对值，再算加减，最后算乘，即可得到结果 . 考点：本题考查的是绝

9、对值 点评：解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身，负数的绝对值是它的相反数 . 计算： ； 答案： 试题分析：先算绝对值，再算乘除，即可得到结果 . 考点：本题考查的是绝对值 点评 ：解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身，负数的绝对值是它的相反数 . 计算： + ； 答案： 试题分析：先算绝对值，再算加减，即可得到结果 . + 考点：本题考查的是绝对值 点评：解答本题的关键是熟练掌握正数和 0的绝对值是本身，负数的绝对值是它的相反数 . 某制衣厂本周计划每日生产 100套西服，由于工人实行轮休，每日上班人数不一定相等，实行每日生产量与计划量相比情况如下表（增加的套数为正数，减少的套数为负数）： 星期 一 二 三 四 五 增减 +7 -3 +4 -2 -5 请问产量最少的是星期几？生产量是多少？ 答案：星期五生产的西服产量最小，生产量为 95套。 试题分析：根据有理数的大小比较法则即可判断出产量最少的是哪一天 . 因为 -5 -3-2 +4+7， 所以星期五生产的西服产量最小，生产量为 95套。 考点：本题考查的是有理数的大小比较 点评：解答本题的关键是熟练掌握有理数的大小比较法则：正数都大于 0，负数都小于 0，正数大于一切负数，两个负数，绝对值大的反而小