2018年江苏省泰州市中考真题语文及答案解析.docx
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1、2018年 江 苏 省 泰 州 市 中 考 真 题 语 文一 、 积 累 与 运 用 ( 共 30 分 )1.根 据 拼 音 在 田 字 格 内 写 出 相 应 的 汉 字 。 ( 4分 )玉 文 化 是 中 国 传 统 文 化 的 一 个 重 要 组 成 部 分 , 它 包 含 着 “ 润 泽 以 温 ” 的 无 私 fng献 品格 , “ 化 为 玉 帛 ” 的 团 结 友 爱 风 shng, “ 白 玉 无 瑕 ” 的 清 正 lin ji 美 德 。解 析 : 本 题 考 查 识 记 并 正 确 书 写 汉 字 的 能 力 。答 案 : 奉 尚 廉 洁 2.下 列 标 点 符 号 使
2、用 有 错 误 的 一 项 是 ( ) ( 2分 )A. 颜 氏 家 训 在 中 国 广 为 人 知 , 享 有 “ 古 今 家 训 , 以 此 为 祖 ” 的 美 誉 。B.再 见 了 ! 朝 夕 相 处 的 同 学 们 ; 感 谢 您 ! 辛 勤 付 出 的 老 师 们 。C.以 “ 泰 微 课 ” 为 主 题 的 创 新 案 例 , 从 1600多 项 申 请 案 例 中 脱 颖 而 出 , 荣 获 第 五 届 全 国 教育 改 革 创 新 特 别 奖 ( 全 国 仅 有 20 个 ) 。D.我 们 有 了 月 亮 , 那 无 边 无 际 的 天 空 也 是 我 们 的 了 , 那 月
3、亮 不 是 我 们 按 在 天 空 上 的 印 章 吗 ?解 析 : B 项 , 感 叹 句 如 果 有 成 分 倒 置 , 句 末 感 叹 号 也 应 放 在 句 末 。答 案 : B3.下 列 划 线 的 成 语 使 用 有 错 误 的 一 项 是 ( ) ( 2分 )A.泰 州 举 办 老 街 旅 游 文 化 节 , 各 地 游 客 纷 至 沓 来 。B.洪 宗 礼 先 生 说 , 没 有 实 践 , 教 材 编 写 便 缺 了 源 头 活 水 。C.诈 骗 分 子 推 陈 出 新 , 利 用 最 新 的 市 场 漏 洞 , 想 出 了 新 的 诈 骗 手 法 。 D. 朗 读 者 见
4、字 如 面 经 典 咏 流 传 等 文 化 类 节 目 如 一 股 股 清 泉 , 沁 人 心 脾 。解 析 : C项 , 推 陈 出 新 : 指 去 掉 旧 事 物 的 糟 粕 , 取 其 精 华 , 并 使 它 向 新 的 方 向 发 展 ( 多 指 继承 文 化 遗 产 ) 。 用 于 诈 骗 分 子 , 褒 贬 不 当 。答 案 : C4.根 据 提 示 补 写 名 句 或 填 写 课 文 原 句 。 ( 8 分 ) 为 者 常 成 , _。 _, 不 知 其 可 。 俱 往 矣 , _, 还 看 今 朝 。 阡 陌 交 通 , _。 读 唐 人 诗 歌 , 可 见 作 者 心 胸 气
5、 魄 。 读 送 杜 少 府 之 任 蜀 州 , 从 “ _, _” ,可 见 王 勃 旷 达 的 胸 怀 , 他 心 中 的 友 情 已 突 破 时 空 的 阻 隔 ; 读 茅 屋 为 秋 风 所 破 歌 , 从“ _, _” 可 见 杜 甫 博 大 的 胸 襟 , 他 舍 己 为 人 , 至 死 不 悔 。 解 析 : 默 写 时 , 要 字 字 落 实 , 默 写 中 不 能 出 现 错 别 字 、 更 不 能 丢 字 添 字 ; 正 确 理 解 古 诗 文 篇段 和 名 句 的 大 意 和 基 本 内 容 。答 案 : 行 者 常 至 人 而 无 信 数 风 流 人 物 鸡 犬 相 闻
6、 海 内 存 知 己 天 涯 若 比 邻 何 时 眼 前 突 兀 见 此 屋 吾 庐 独 破 受 冻 死 亦 足 名 著 阅 读 , ( 6 分 )5.阅 读 西 游 记 片 段 , 完 成 填 空 。 ( 3分 )那 猴 道 : “ 你 可 是 东 土 大 王 差 往 西 天 取 经 去 的 ? ” 三 藏 闻 言 , 满 心 欢 喜 , 道 : “ 你 虽有 此 善 心 , 又 蒙 A 教 诲 , 愿 入 沙 门 , 只 是 我 又 没 斧 凿 , 如 何 救 得 你 出 ? ” 那 猴 道 : “ 不 用 斧凿 ”“ 此 善 心 ” 具 体 指 _, A 是 _( 人 物 ) , 三 藏
7、 救 得 那 猴 出 来 的 方 法 是_。解 析 : 本 题 抓 住 文 字 信 息 根 据 阅 读 积 累 判 断 作 品 , 了 解 作 品 有 关 知 识 和 内 容 作 答 即 可 。答 案 : ( 1) 指 那 猴 “ 我 愿 保 你 取 经 , 与 你 做 个 徒 弟 ” 。 观 音 菩 萨 上 山 去 把 如 来 的 金 字压 帖 揭 起 ( 意 思 对 即 可 )6.下 列 关 于 文 学 名 著 内 容 的 表 述 , 错 误 的 两 项 是 ( ) ( ) ( 3 分 )A.汤 姆 、 乔 和 哈 克 三 个 小 “ 海 盗 ” 在 杰 克 逊 岛 的 清 晨 生 活 ,
8、 自 由 自 在 无 拘 无 束 , 充 满 了 情 趣 。 B. 水 浒 传 中 , 高 俅 被 梁 山 好 汉 擒 捉 上 山 , 宋 江 安 排 筵 会 给 他 压 惊 , 请 他 促 成 招 安 。 高 俅回 京 后 , 立 即 奏 请 招 安 。 于 是 , 皇 帝 派 人 去 梁 山 泊 招 抚 。C.看 着 面 对 困 难 依 然 干 劲 冲 天 的 筑 路 队 员 们 , 朱 赫 来 感 慨 : “ 钢 铁 就 是 这 样 炼 成 的 ! ”D.飞 岛 国 国 王 迫 使 地 上 人 民 归 顺 的 极 端 手 段 是 让 飞 岛 直 接 落 到 他 们 头 上 , 将 人 和
9、 房 屋 一 起 毁灭 。E. 阿 长 与 山 海 经 中 的 长 妈 妈 , 是 作 者 儿 时 的 保 姆 。 祖 母 叫 她 阿 长 , 是 因 她 身 材 高 大 。解 析 : 高 俅 回 京 后 , 并 未 奏 请 招 安 , 所 以 B 项 错 误 ; E 项 “ 祖 母 叫 她 阿 长 , 是 因 她 身 材 高 大 。 ”错 误 , “ 先 前 的 先 前 , 我 家 有 一 个 女 工 , 身 材 生 得 很 高 大 , 这 就 是 真 阿 长 。 后 来 她 回 去 了 ,我 那 什 么 姑 娘 才 来 补 她 的 缺 , 然 而 大 家 因 为 叫 惯 了 , 没 有 再
10、 改 口 , 于 是 她 从 此 也 就 成 为 长 妈妈 了 。 ”答 案 : BE专 题 与 语 文 实 践 活 动 。 ( 8分 ) 学 校 开 展 “ 防 止 学 生 沉 迷 网 络 ” 系 列 活 动 , 你 参 与 其 中 。7.【 集 思 广 益 】就 如 何 引 导 学 生 文 明 上 网 , 学 校 向 大 家 征 集 建 议 。 有 位 同 学 的 建 议 是 : 学 校 要 开 展 多 种形 式 的 专 题 教 育 , 引 导 学 生 合 理 使 用 、 谨 慎 选 择 、 正 确 认 识 网 络 。他 的 建 议 有 语 病 , 把 你 修 改 后 的 句 子 写 在
11、下 面 。 ( 2 分 )解 析 : 本 题 考 查 病 句 的 辨 识 和 修 改 能 力 。 建 议 这 句 话 语 序 不 当 。答 案 : “ 合 理 使 用 、 谨 慎 选 择 、 正 确 认 识 ” 改 为 “ 正 确 认 识 、 谨 慎 选 择 、 合 理 使 用 ” 。8.【 心 系 他 人 】课 上 , 同 桌 李 华 精 神 不 振 。 课 后 问 他 原 来 是 昨 晚 上 网 时 间 过 长 。 你 这 样 劝 说 他 :_( 3分 )解 析 : 本 题 考 查 口 语 交 际 的 能 力 。 注 意 交 流 的 对 象 , 说 话 的 语 气 和 用 词 。 要 做
12、到 动 之 以 情 ,晓 之 以 理 。 答 案 : ( 示 例 ) 李 华 : 晚 上 上 网 不 能 时 间 太 长 啊 , 要 注 意 休 息 , 因 为 第 二 天 还 要 上 课 啊 ! 今天 你 这 样 没 精 打 采 , 上 课 不 是 受 影 响 了 吗 ?9.【 经 典 引 领 】为 消 除 部 分 同 学 的 网 瘾 , 学 校 开 展 了 丰 富 多 彩 的 “ 阅 读 经 典 ” 活 动 。 一 位 网 瘾 少 年 受 益 匪 浅 , 他 准 备 拟 一 副 对 联 , 上 联 已 拟 好 : 沉 迷 网 络 误 学 业 。 请 你 对 出 下 联 。 ( 3 分 )解
13、 析 : 对 联 分 上 下 两 联 , 这 两 联 字 数 相 同 , 语 义 相 关 , 相 对 应 的 词 语 词 性 一 致 。答 案 : ( 示 例 ) 阅 读 经 典 长 知 识二 、 阅 读 理 解 ( 共 60分 )( 一 ) 阅 读 苏 轼 的 木 兰 花 令 梧 桐 叶 上 三 更 雨 一 词 , 完 成 问 题 。 ( 6分 )梧 桐 叶 上 三 更 雨 , 惊 破 梦 魂 无 觅 处 。 夜 凉 枕 蕈 已 知 秋 , 更 听 寒 蛩 促 机 杼 。梦 中 历 历 来 时 路 , 犹 在 江 亭 醉 歌 舞 。 尊 前 必 有 问 君 人 , 为 道 别 来 心 与 绪
14、 。【 注 】 簟 ( dian) : 竹 席 。 蛩 ( qiong) : 蟋 蟀 。 江 亭 : 江 边 的 亭 子 。 君 : 指 其 弟子 由 。 此 时 , 兄 弟 二 人 天 各 一 方 。10.上 阕 通 过 _和 _两 个 细 节 点 明 “ 秋 ” 之 时 令 。 ( 2 分 )解 析 : 本 题 考 查 古 诗 词 字 词 理 解 能 力 。 阅 读 全 诗 , 了 解 内 容 , 根 据 诗 句 的 意 思 判 断 字 词 含 义即 可 。 答 案 : 夜 凉 寒 蛩11.赏 析 划 线 句 。 ( 4分 )解 析 : 本 题 考 查 古 代 诗 歌 的 鉴 赏 能 力
15、。 在 理 解 诗 意 的 基 础 上 , 结 合 写 作 背 景 等 信 息 , 分 析 诗歌 的 语 言 以 及 作 者 的 思 想 感 情 表 达 。答 案 : 这 首 词 的 下 片 , 写 路 途 上 的 美 好 回 忆 。 “ 梦 中 历 历 来 时 路 ” , 在 上 半 夜 人 睡 时 , 梦 见 走这 条 遥 远 而 漫 长 的 路 , 要 历 经 河 北 、 河 南 、 江 苏 , 然 后 进 入 江 西 。 一 路 风 尘 , 历 历 在 目 , 记忆 犹 新 。 “ 犹 在 江 亭 醉 歌 舞 ” , 到 达 虔 州 , 还 在 清 江 畔 的 歌 舞 亭 里 接 受
16、好 友 的 宴 饮 享 受 。 这 两句 , 通 过 写 梦 , 写 出 了 作 者 内 心 的 凄 凉 、 愁 苦 和 对 好 友 的 深 切 思 念 。( 二 ) 阅 读 下 面 的 文 言 语 段 , 完 成 问 题 。 ( 14分 )京 师 花 木 最 古 者 , 首 给 孤 寺 。 吕 氏 藤 花 , 次 则 余 家 之 青 桐 , 皆 数 百 年 物 也 。 吕 氏宅 后 售 与 高 太 守 兆 煌 , 又 转 售 程 主 事 振 甲 , 藤 今 犹 在 , 其 架 用 梁 栋 之 材 , 始 能 支 拄 。 其 阴 覆 厅 事 一 院 , 其 蔓 旁 引 , 又 覆 西 偏 书
17、室 一 院 。 花 时 如 紫 云 垂 地 , 香 气 袭 衣 。 慕 堂 在 日 , 或 自宴 客 , 或 友 人 借 宴 客 , 觞 咏 殆 无 虚 夕 。 迄 今 四 十 馀 年 , 再 到 曾 游 , 已 非 旧 主 , 殊 深 邻 笛之 悲 。 ( 节 选 自 清 纪 昀 阅 微 草 堂 笔 记 , 有 删 减 )【 注 】 给 孤 寺 : 寺 名 。 慕 堂 : 吕 元 龙 , 乾 隆 时 举 人 , 曾 与 作 者 同 窗 。 觞 咏 殆 无 虚 夕 :饮 酒 赋 诗 , 几 乎 没 有 空 过 一 个 晚 上 。 馀 : 同 “ 余 ” 。 邻 笛 之 悲 : 是 哀 念 亡
18、友 的 典 故 。12.解 释 下 列 句 中 划 线 词 的 意 思 。 ( 4 分 ) 皆 数 百 年 物 也 ( ) 藤 今 犹 在 ( ) 始 能 支 拄 ( ) 其 蔓 旁 引 ( )解 析 : 理 解 文 言 文 中 词 语 的 含 义 时 , 要 联 系 原 句 来 理 解 , 不 可 孤 立 地 理 解 单 个 字 词 的 含 义 。注 意 词 语 的 特 殊 用 法 , 比 如 古 今 异 义 词 、 一 词 多 义 、 通 假 字 、 词 类 活 用 等 。 答 案 : 皆 : 都 是 。 犹 : 还 。 始 : 才 。 引 : 延 伸 。13.下 列 各 句 与 例 句
19、中 “ 其 ” 的 用 法 不 相 同 的 一 项 是 ( ) ( 2 分 )例 句 : 其 架 用 梁 栋 之 材 , 始 能 支 拄A.复 前 行 , 欲 穷 其 林 ( 桃 花 源 记 ) B.其 真 无 马 邪 ( 马 说 )C.常 蹲 其 身 , 使 与 台 齐 ( 幼 时 记 趣 )D.而 计 其 长 曾 不 盈 寸 ( 核 舟 记 )解 析 : B 句 与 例 句 中 的 “ 其 ” 用 法 不 相 同 , “ 表 反 诘 , 难 道 ” ; 例 句 和 ACD项 中 的 “ 其 ” 都 是代 词 , 那 , 它 的 。答 案 : B14.用 ” /” 标 出 下 面 句 子 的
20、 两 处 朗 读 停 顿 。 ( 2 分 )次 则 余 家 之 青 桐解 析 : 先 翻 译 句 子 , 再 分 析 几 层 意 思 , 结 合 停 顿 的 技 巧 规 律 , 标 出 即 可 。答 案 : 次 /则 /余 家 之 青 桐15.翻 译 下 列 句 子 。 ( 4 分 ) ( 1) 花 时 如 紫 云 垂 地 , 香 气 袭 衣 。 ( 2分 )( 2) 浮 光 跃 金 , 静 影 沉 璧 。 ( 岳 阳 楼 记 ) ( 2 分 )解 析 : 翻 译 句 子 时 , 要 注 意 重 点 词 语 , 一 定 要 翻 译 到 位 , 切 忌 漏 翻 关 键 词 语 。 关 键 词 语
21、 有 :“ 花 ” ( 名 作 动 , 开 花 ) 、 “ 袭 ” ( 冲 到 ) 、 “ 沉 璧 ” ( 比 喻 , 好 似 沉 下 一 块 玉 璧 。答 案 : ( 1) 藤 花 盛 开 时 , 犹 如 紫 色 的 云 彩 垂 落 于 地 面 , 花 的 香 气 冲 到 了 衣 服 上 。( 2) 浮 在 水 面 上 的 月 光 闪 耀 起 金 光 , 湖 水 平 静 时 , 明 月 映 入 水 中 , 好 似 沉 下 一 块 玉 璧 。16. 阅 微 草 堂 笔 记 流 露 出 作 者 对 理 想 生 存 状 态 的 追 求 , 从 选 文 可 以 看 出 纪 昀 追 求 怎 样 的生
22、存 状 态 ? ( 2分 )解 析 : 本 题 考 查 分 析 概 括 作 者 在 文 中 的 观 点 态 度 的 能 力 。 结 合 文 章 的 主 旨 分 析 。答 案 : 喜 爱 花 木 优 美 的 居 住 环 境 ; 喜 爱 朋 友 相 聚 。( 三 ) 阅 读 泰 州 道 情 一 文 , 完 成 问 题 。 ( 8 分 ) 道 情 源 于 唐 代 的 九 真 承 天 等 道 曲 。 南 宋 开 始 用 渔 鼓 和 简 板 作 为 伴 奏 乐 器 , 所以 也 叫 “ 渔 鼓 ” 。 至 清 代 , 道 情 同 各 地 民 间 音 乐 结 合 , 形 成 了 同 源 异 流 的 多 种
23、 曲 艺 形 式 。 明 代 , 道 情 开 始 在 泰 州 地 区 流 行 。 至 清 代 , 用 当 地 方 言 说 唱 , 并 吸 收 了 本 地 民 歌 的 许多 曲 调 , 成 为 泰 州 地 方 曲 种 之 一 , 流 传 更 为 广 泛 。 清 道 光 时 期 , 泰 州 一 带 有 三 位 杨 姓 道 情 艺人 , 名 噪 一 时 , 有 “ 三 阳 ( 杨 ) 开 泰 ” 之 誉 。 后 来 逐 步 以 泰 州 为 中 心 , 在 江 淮 地 区 和 沿 江 农村 传 布 , 称 为 “ 泰 州 道 情 ” 。 新 中 国 成 立 后 , 泰 州 成 立 了 道 情 协 会
24、, 有 会 员 300 余 人 。 泰 州 道 情 唱 词 雅 俗 共 賞 , 文 人 唱 此 显 示 高 雅 , 劳 动 者 唱 此 消 愁 解 闷 。 曲 调 易 学 易 记 ,爱 唱 者 甚 多 , 随 着 听 众 增 多 , 出 现 了 大 批 以 此 卖 艺 糊 口 的 职 业 艺 人 。 表 演 形 式 古 老 简 朴 , 演唱 时 , 渔 鼓 抓 于 左 手 弯 内 , 右 手 击 打 鼓 面 , 左 手 击 打 简 板 , 打 击 一 阵 后 便 开 始 演 唱 , 有 时 夹有 道 白 , 有 时 全 是 唱 歌 , 无 论 走 街 或 登 台 , 马 上 便 会 引 来 男
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