2014年福建省泉州市中考真题语文及答案解析.docx

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1、2014年 福 建 省 泉 州 市 中 考 真 题 语 文一 、 积 累 与 运 用 （ 29分 ）1.阅 读 下 面 文 段 ， 完 成 后 面 题 目 。 （ 7 分 ）30年 前 ， 700余 年 的 宋 代 古 船 抛 却 历 史 的 尘 沙 与 世 人 见 面 。 见 证 了 “ 泉 州 港 ”兴 盛 的 古 船 ， 从 此 掀 起 史 学 届 海 外 研 究 的 高 潮 。 如 今 ， 这 艘 古 船 的 陈 列 处 泉 州 开 元 寺 古船 陈 列 馆 大 门 紧 闭 。 由 于 时 间 久 远 ， 专 家 正 对 古 船 老 朽 的 部 位 进 行 检 查 ， 并 进 行 杀

2、菌 和 防 腐处 理 。 再 过 几 个 月 ， 古 船 便 会 再 次 与 公 众 见 面 ， 地 向 世 人 讲 述 泉 州 古 港 的 辉 煌 。（ 1） 下 列 “ 陈 列 处 ” 、 “ 处 理 ” 中 加 点 字 读 音 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A.ch chB.ch chC.ch ch解 析 ： 根 据 词 义 和 形 声 字 中 的 声 旁 特 点 协 助 判 断 读 音 。 呀 注 意 易 错 的 声 韵 母 ， 比 如 b 与 p， j、 q、 x 的 区 别 ， n、 l 的 区 别 ， z、 c 的 区 别 ， 平 舌 音 和 翘 舌 音 的 区

3、别 ， 前 后 鼻 音 的 区 别 。答 案 ： B（ 2） 找 出 并 改 正 画 线 句 中 的 错 别 字 。 （ 1 分 ） 改 为解 析 ： 识 记 并 正 确 书 写 现 代 常 用 规 范 汉 字 。 错 别 字 ， 主 要 是 因 音 同 或 形 似 而 错 ， 掌 握 这 个 易错 点 ， 根 据 汉 字 的 特 点 ， 结 合 词 义 字 义 辨 析 判 断 。 用 反 选 排 除 法 ， 有 错 就 排 除 。答 案 ： 届 界（ 3） 文 段 中 两 横 线 处 应 填 写 的 词 语 是 （ ） （ 2分 ）A.沉 静 一 脉 相 承B.沉 陷 继 往 开 来C.沉

4、寂 一 如 既 往解 析 ： 正 确 使 用 词 语 。答 案 ： C（ 4） 文 段 结 尾 处 的 句 号 可 以 改 为 （ 标 点 符 号 ） ， 原 因 是 （ 2分 ） 解 析 ： 正 确 使 用 标 点 符 号 。 注 意 本 句 标 点 符 号 并 不 是 错 误 ， 而 是 要 求 改 用 其 它 更 能 表 达 含 义的 符 号 ， 说 明 理 由 即 可 。答 案 ： 示 例 ： 表 示 语 意 未 尽 ， 引 人 遐 想 古 港 的 辉 煌 。示 例 二 ： ！ 可 以 突 出 古 船 的 骄 傲 与 辉 煌 （ 对 古 港 辉 煌 的 热 爱 与 赞 美 ） 。 （

5、标 点 1 分 ， 原 因 1分 。 答 其 它 标 点 不 得 分 。 ）2.古 诗 文 默 写 。 （ 12分 ）（ 1） 愿 驰 千 里 足 ， （ 木 兰 诗 ）答 案 ： 送 儿 还 故 乡（ 2） ， 巴 山 夜 雨 涨 秋 池 。 （ 夜 雨 寄 北 ）答 案 ： 君 问 归 期 未 有 期（ 3） ， 见 不 贤 而 内 自 省 也 。 （ 论 语 ）答 案 ： 见 贤 思 齐 焉 （ 4） 夕 阳 西 下 ， （ 天 净 沙 秋 思 ）答 案 ： 断 肠 人 在 天 涯（ 5） 越 明 年 ， ， （ 岳 阳 楼 记 ）答 案 ： 政 通 人 和 百 废 具 兴（ 6） 半

6、卷 红 旗 临 易 水 ， 。 （ 雁 门 太 守 行 ） 答 案 ： 霜 重 鼓 寒 声 不 起（ 7） 锦 帽 貂 裘 ， （ 江 城 子 密 州 出 猎 ） ）答 案 ： 千 骑 卷 平 冈（ 8） ， 心 远 地 自 偏 。 （ 饮 酒 ）答 案 ： 问 君 何 能 尔（ 9） 醉 翁 之 意 不 在 酒 ， 。 ， （ 醉 翁 亭 记 ）答 案 ： 在 乎 山 水 之 间 也 山 水 之 乐 得 之 心 而 寓 之 酒 也解 析 ： 默 写 常 见 的 名 句 名 篇 。 填 写 古 诗 易 写 错 别 字 ， 原 因 是 在 背 诵 古 诗 时 只 注 意 读 音 ， 不 仔细 看

7、 字 ， 结 果 在 填 写 时 就 按 音 写 成 其 它 的 同 音 字 ， 学 习 时 要 注 意 这 个 问 题 。 比 如 本 题 要 注 意的 易 错 字 有 ： 未 、 焉 、 涯 、 废 、 具 、 霜 、 冈 、 尔 、 寓 ， 要 根 据 句 子 的 语 境 判 断 汉 字 ， 是 形 声字 ， 根 据 形 声 旁 来 判 断 正 确 的 写 法 。3.根 据 课 文 内 容 填 空 。 （ 2分 ） “ 孔 乙 己 是 这 样 的 使 人 快 活 ， 可 是 没 有 他 ， 别 人 也 便 这 么 过 。 ” 可 酒 店 掌 柜 却 不 这 么 看 ，他 因 ， 一 直

8、惦 记 着 孔 乙 己 。 范 进 中 举 发 疯 ， 众 人 请 胡 屠 夫 打 范 进 “ 一 个 嘴 巴 ” ，胡 屠 夫 勉 强 打 完 后 ， 因 ， 觉 得 “ 那 手 隐 隐 的 疼 将 起 来 ” ， 连 忙 问 郎 中 讨 膏 药贴 着 。解 析 ： 归 纳 内 容 要 点 ， 概 括 中 心 意 思 。 回 顾 所 学 课 文 内 容 ， 根 据 情 节 和 人 物 形 象 针 对 问 题 解答 即 可 。答 案 ： 孔 乙 己 还 欠 十 九 个 钱 认 为 范 进 是 天 上 文 曲 星 ， 打 不 得 （ 意 思 对 即 可 ）4.综 合 性 学 习 ： 民 俗 旅

9、游 。 （ 8分 ）【 材 料 一 “ 文 都 ” 端 午 】 “ 东 亚 文 化 之 都 ” 泉 州 ， 节 日 习 俗 独 具 特 色 。 安 溪 县 湖 头 镇端 午 有 “ 献 江 ” 习 俗 ： 端 午 午 时 （ 12 时 ） ， 先 在 蓝 溪 边 的 关 帝 庙 祭 请 关 帝 爷 ， 祭 祀 结 束 ， 祭江 队 伍 高 唱 屈 原 招 魂 歌 。 随 后 ， 岸 上 和 桥 上 的 人 们 纷 纷 抛 出 粽 子 ， 砸 向 龙 舟 。 舟 上 的 人回 掷 ， 形 成 一 场 粽 子 大 战 ， 至 粽 子 抛 完 为 止 。 【 材 料 二 “ 虚 拟 ” 端 午 】

10、网 络 科 技 为 年 轻 人 提 供 了 一 种 过 节 的 新 选 择 ， 他 们 可 以 宅 在家 里 ， 在 网 络 上 快 节 奏 地 体 验 别 样 的 “ 节 味 儿 ” ： 和 网 友 聚 在 虚 拟 社 区 里 参 加 各 种 节 日 活 动 ，既 能 “ 吃 ” 到 节 日 特 色 食 品 ， 也 可 “ 赛 龙 舟 、 扔 粽 子 、 编 彩 带 ” ； 大 家 畅 所 欲 言 、 交 流 心 得 。【 材 料 三 “ 采 风 ” 端 午 】 北 京 某 旅 行 团 慕 名 前 往 安 溪 县 湖 头 镇 参 观 端 午 民 俗 活 动 ， 经网 络 查 询 ， 整 理

11、出 三 条 线 路 ：线 路 1： 北 京 起 乘 飞 机 （ 约 2 小 时 票 价 约 1300元 /人 ） 晋 江 转 乘 汽 车 （ 约 2 小 时 票价 约 30元 /人 ） 安 溪 湖 头线 路 2： 北 京 起 乘 火 车 （ 约 30 小 时 票 价 约 450元 /人 ） 厦 门 转 乘 汽 车 （ 约 2 小 时 票价 约 30元 /人 ） 安 溪 湖 头线 路 3： 北 京 起 乘 动 车 （ 约 10 小 时 票 价 约 750元 /人 ） 福 州 转 乘 动 车 （ 约 1 小 时 票价 约 60元 /人 ） 泉 州 转 乘 汽 车 （ 约 2 小 时 票 价 约 4

12、0 元 /人 ） 安 溪 湖 头（ 1） 网 友 们 观 看 湖 头 端 午 活 动 网 络 直 播 后 ， 想 “ 拼 凑 ” 一 副 对 联 表 达 感 受 ， 邀 请 你 参 与 ，将 下 面 对 联 补 充 完 整 。 （ 2分 ） 祭 关 帝 歌 招 魂 传 统 习 俗 独 具 特 色宅 家 中 聚 网 友解 析 ： 选 用 、 仿 用 、 变 换 句 式 。 先 分 析 两 则 材 料 ， 注 意 材 料 一 以 传 统 活 动 为 内 容 ， 材 料 二 以现 代 活 动 为 内 容 ， 而 对 联 的 上 联 与 材 料 一 有 关 联 ， 下 联 与 材 料 二 有 关 联

13、， 根 据 材 料 二 的 内 容按 照 对 联 的 格 式 要 求 补 写 即 可 。 答 案 ： 示 例 一 ： 现 代 科 技 异 彩 纷 呈 示 例 二 ： 虚 拟 社 区 畅 所 欲 言 示 例 三 ： 网 络 科 技 趣味 横 生 （ 主 谓 结 构 1分 ， 内 容 恰 当 1 分 ）（ 2） 泉 州 旅 游 部 门 想 动 员 更 多 网 民 赴 湖 头 镇 参 加 端 午 活 动 ， 你 认 为 最 具 说 服 力 的 理 由 是 什么 ？ （ 2 分 ）解 析 ： 可 以 从 热 爱 家 乡 、 享 受 文 化 、 锻 炼 身 体 ， 体 验 生 活 等 方 面 说 明 理

14、 由 。答 案 ： 亲 身 参 与 ， 真 切 体 验 （ 感 受 ） 。 （ 意 思 对 即 可 。 其 它 看 法 言 之 成 理 亦 可 。 ）（ 3） 相 比 “ 线 路 2” 与 “ 线 路 3” ， “ 线 路 1” 的 优 缺 点 分 别 是 什 么 ？ （ 2 分 ）优 点 ： 缺 点 ：解 析 ： 归 纳 内 容 要 点 ， 概 括 中 心 意 思 。 本 题 要 从 “ 优 缺 点 ” 两 方 面 来 答 ， 从 速 度 和 价 格 两 方面 面 对 各 线 路 进 行 比 较 说 明 即 可 。答 案 ： 快 速 （ 快 捷 、 用 时 短 ） 价 格 高 （ 贵 ）（

15、4） 湖 头 特 产 丰 富 ， 旅 行 团 购 买 了 大 量 特 产 ， 经 费 紧 张 ， 你 会 建 议 旅 行 团 返 程 时 选 择 哪 条线 路 ， 理 由 是 什 么 ？ （ 2分 ） 线 路 理 由 ：解 析 ： 归 纳 内 容 要 点 ， 概 括 中 心 意 思 。 根 据 题 中 “ 旅 行 团 购 买 了 大 量 特 产 ” 一 句 ， 从 运 输 方便 来 考 虑 ， 应 选 运 速 较 快 价 格 相 比 便 宜 的 路 线 。答 案 ： 2 中 转 次 数 少 （ 避 免 中 转 麻 烦 ） ， 且 价 格 便 宜 。 （ 意 思 对 即 可 ）二 、 阅 读 （

16、 61 分 ）（ 一 ） 阅 读 甲 乙 两 篇 文 言 文 ， 完 成 5 8 题 。 （ 16分 ）（ 甲 ） 陈 太 丘 与 友 期 行 ， 期 日 中 ， 过 中 不 至 ， 太 丘 舍 去 ， 去 后 乃 至 。 元 方 时 年 七 岁 ，门 外 戏 。 客 问 元 方 ： “ 尊 君 在 不 ？ ” 答 曰 ： “ 待 君 久 不 至 ， 已 去 。 ” 友 人 便 怒 曰 ： “ 非 人 哉 ！ 与人 期 行 ， 相 委 而 去 。 ” 元 方 曰 ： “ 君 与 家 君 期 日 中 ， 日 中 不 至 ， 则 是 无 信 ； 对 子 骂 父 ， 则 是无 礼 。 ” 友 人 惭

17、 ， 下 车 引 之 。 元 方 入 门 不 顾 。（ 乙 ） 崇 祯 五 年 十 二 月 ， 余 住 西 湖 。 大 雪 三 日 ， 湖 中 人 鸟 声 俱 绝 。 是 日 ， 更 定 矣 ， 余 挐 一 小 舟 ， 拥 毳 衣 炉 火 ， 独 往 湖 心 亭 看 雪 。 雾 凇 沆 砀 ， 天 与 云 、 与 山 、 与 水 ， 上 下 一 白 。 湖 上影 子 ， 惟 长 堤 一 痕 ， 湖 心 亭 一 点 ， 与 余 舟 一 芥 ， 舟 中 人 两 三 粒 而 已 。到 亭 上 ， 有 两 人 铺 毡 对 坐 ， 一 童 子 烧 酒 ， 炉 正 沸 。 见 余 大 喜 ， 曰 ： “

18、湖 中 焉 得 更 有 此 人 ？ ”拉 余 同 饮 。 余 强 饮 三 大 白 而 别 。 问 其 姓 氏 ， 是 金 陵 人 ， 客 此 。 及 下 船 ， 舟 子 喃 喃 曰 ： “ 莫 说相 公 痴 ， 更 有 痴 似 相 公 者 。 ”5.下 列 加 点 词 意 思 相 同 的 一 项 是 （ ） （ 3分 ）A.去 后 乃 至 乃 不 知 有 汉B.下 车 引 之 肉 食 者 谋 之 C.惟 长 堤 一 痕 惟 吾 德 馨D.余 强 饮 三 大 白 而 别 鸣 之 而 不 能 通 其 意 解 析 ： 理 解 常 见 文 言 虚 词 在 文 中 的 意 义 。 C句 中 “ 惟 ”

19、皆 为 “ 只 ” 。答 案 ： C6.解 释 下 列 加 点 词 。 （ 3 分 ） 尊 君 在 不 不 ： 元 方 入 门 不 顾 顾 ： 客 此 客 ：解 析 ： 理 解 常 见 文 言 实 词 在 文 中 的 意 义 。 解 释 时 要 注 意 辨 析 词 义 和 用 法 的 变 化 ， 如 本 题 中 “ 不 ”为 通 假 字 ， 根 据 语 境 判 断 字 词 义 。 答 案 ： 同 “ 否 ” ， 吗 回 头 看 客 居 （ 寓 居 ）7.把 文 中 画 线 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。 （ 6分 ）（ 1） 非 人 哉 ！ 与 人 期 行 ， 相 委 而 去 。 （

20、2） 大 雪 三 日 ， 湖 中 人 鸟 声 俱 绝 。解 析 ： 理 解 或 翻 译 文 中 的 句 子 。 第 一 句 注 意 “ 哉 ” 的 感 叹 语 气 要 译 出 来 ， 第 二 句 “ 绝 ” 要 解释 准 确 ， 最 后 疏 通 句 子 。答 案 ： （ 1） 真 不 是 人 啊 ！ 和 别 人 约 定 同 行 ， 却 丢 下 别 人 走 了 。 （ “ 期 ” 、 “ 委 ” 、 “ 去 ” 各 0.5分 ）（ 2） 接 连 下 了 三 天 的 大 雪 ， 湖 中 行 人 、 飞 鸟 的 声 音 都 消 失 了 。 （ “ 雪 ” 、 “ 绝 ” 各 0.5 分 ）8.友 人

21、 、 “ 亭 中 二 人 ” 都 具 有 直 率 诚 恳 的 性 格 特 点 ， 请 结 合 相 关 内 容 分 别 简 析 。 （ 4 分 ）解 析 ： 欣 赏 作 品 形 象 ， 领 悟 作 品 的 艺 术 魅 力 。答 案 ： 示 例 ： 友 人 因 太 丘 “ 舍 去 ” ， 当 即 生 气 怒 骂 ， 心 直 口 快 ； 但 经 元 方 辩 驳 后 ， 他 惭 愧 并“ 引 之 ” 示 好 ， 个 性 率 真 ， 态 度 诚 恳 。 （ 2分 ） “ 亭 中 二 人 ” 与 “ 我 ” 萍 水 相 逢 ， 当 即 视 同 知 己 ， “ 大 喜 ” ， 拉 余 “ 同 饮 ” ， 率

22、 真 恳 切 ， 溢 于 言 表 。 （ 2 分 ） （ 答 题 要 点 ： 结 合 文 本 ，解 说 合 理 ， 紧 扣 “ 直 率 诚 恳 ” 。 若 只 答 友 人 “ 知 错 能 改 ” 得 1分 。 ）（ 二 ） 阅 读 下 文 ， 完 成 9 11题 。 （ 12分 ）时 间 都 去 哪 儿 了“ 时 间 都 去 哪 儿 了 ？ ” 是 当 下 最 流 行 的 一 句 话 ， 又 被 称 “ 马 年 第 一 问 ” 。 乍 一 问 ， 很 多人 都 会 语 塞 ： “ 哎 妈 呀 ， 我 也 不 知 道 呀 ！ ”时 间 去 哪 儿 了 ， 也 是 科 学 家 永 远 追 崇 的

23、课 题 ， 很 多 科 研 团 队 发 现 了 时 间 的 奥 秘 。 世 界 著名 的 物 理 学 家 、 心 理 学 家 用 实 验 告 诉 大 家 ： 支 配 所 有 人 的 时 间 ， 从 未 有 人 触 碰 过 的 时 间 ， 就在 那 儿 。“ 您 的 时 间 都 去 哪 儿 了 ？ ” 纽 约 城 市 大 学 理 论 物 理 学 教 授 加 来 道 雄 做 过 一 个 实 验 。 他 请街 上 不 同 年 龄 段 的 志 愿 者 们 ， 随 机 做 了 一 个 测 试 ： 用 自 己 的 方 式 ， 预 测 1分 钟 时 间 ， 再 跟 实验 人 员 的 码 表 核 对 。 结

24、果 是 年 轻 人 算 的 时 间 比 较 快 ， 通 常 还 没 有 到 1 分 钟 ， 他 们 就 认 为 已 经 到 1 分 钟 的 时 间 了 ； 而 年 长 的 人 ， 他 们 通 常 过 了 1分 钟 后 ， 才 觉 得 这 是 1 分 钟 的 容 量 。 对 年长 的 人 来 讲 ， 时 间 就 这 么 “ 漏 ” 掉 了 。这 也 是 我 们 大 多 数 人 的 感 受 ： 上 了 年 纪 之 后 ， 不 知 道 时 间 去 哪 儿 了 。 科 学 家 证 明 ， 人体 内 有 一 只 计 时 器 ， 即 便 你 脱 离 时 钟 ， 仍 然 能 感 觉 到 时 间 在 走 。心

25、 理 学 家 大 卫 伊 格 尔 曼 博 士 ， 进 行 了 一 项 冒 险 实 验 。 一 个 叫 杰 西 的 成 为 实 验 志 愿 者 。科 学 家 们 制 作 了 一 个 感 知 计 时 器 ， 电 子 屏 幕 上 ， 数 字 在 有 规 律 地 、 非 常 快 地 “ 闪 ” ， 在 正 常情 况 下 ， 人 的 大 脑 没 法 确 定 这 上 面 的 数 字 。 杰 西 站 在 平 地 上 的 时 候 看 ， “ 它 快 得 无 法 辨 认 ” 。然 后 ， 杰 西 从 33 米 高 处 自 由 落 体 ， 他 的 胸 前 绑 着 大 卫 的 计 时 器 ， 屏 幕 上 的 数 字

26、 一 直 在 跳 动 。杰 西 坠 落 到 弹 力 网 上 后 ， 告 诉 大 卫 ， 他 看 到 了 计 时 器 上 的 数 字 ， 是 56， 事 实 上 数 字 是 50，已 经 非 常 接 近 正 确 答 案 。大 卫 的 推 测 是 ： 只 有 杰 西 的 时 间 变 慢 了 ， 杰 西 才 能 准 确 辨 别 出 计 时 器 上 快 速 闪 动 的 数 字 。为 了 证 实 杰 西 的 时 间 真 的 变 慢 了 ， 大 卫 建 议 杰 西 再 来 一 跳 。 这 一 次 读 到 的 是 96， 事 实上 计 时 器 上 的 数 字 是 98， 这 说 明 ， 杰 西 的 时 间

27、， 已 经 慢 到 可 以 几 乎 正 确 地 看 到 数 字 。 大 卫 的 这 个 实 验 ， 首 次 证 实 了 有 些 人 的 大 脑 能 够 加 速 ， 并 且 在 经 历 某 些 刺 激 （ 例 如 兴 奋 、恐 惧 、 紧 张 等 ） 时 ， 会 大 量 分 泌 肾 上 腺 素 ， 就 能 比 较 慢 速 地 看 这 个 世 界 。 也 就 是 说 ， 对 这 些人 而 言 ， 他 们 的 时 间 的 确 会 “ 慢 ” 下 来 。 （ 选 自 科 海 故 事 博 览 2014年 第 4期 ， 有 删 改 ）9.“ 时 间 都 去 哪 儿 了 ？ ” 文 章 首 先 作 了 怎

28、样 的 回 答 ， 接 着 又 用 两 个 实 验 分 别 作 了 怎 样 补 充 ？ （ 6 分 ）解 析 ： 归 纳 内 容 要 点 ， 概 括 中 心 意 思 。 本 题 有 两 问 ， 根 据 问 题 在 文 中 找 出 相 关 段 落 ， 抓 住 其中 关 键 语 句 概 括 作 答 。答 案 ： 时 间 就 在 那 儿 。 （ 或 ： 支 配 所 有 人 的 时 间 就 在 那 儿 。 ） （ 2分 ） 人 体 内 都 有 计 时 器 ，不 同 年 龄 的 人 感 受 到 的 时 间 快 慢 不 一 致 。 （ 2 分 ） （ 若 抄 写 “ 人 体 内 有 一 只 计 时 器 ，

29、 即 便 你 脱离 时 钟 ， 仍 然 能 够 感 觉 到 时 间 在 走 ” 得 1分 ） 人 在 经 历 某 些 刺 激 时 能 够 感 觉 时 间 “ 慢 下 ”来 。 （ 2分 ） （ 意 思 对 即 可 ）10.根 据 提 示 ， 填 写 大 卫 伊 格 尔 曼 博 士 的 实 验 过 程 。 （ 3分 ）_ 提 出 推 测 _ _解 析 ： 归 纳 内 容 要 点 ， 概 括 中 心 意 思 。 在 文 中 找 到 此 段 文 字 ， 理 清 “ 实 验 ” 过 程 的 节 点 ， 根据 提 示 的 四 字 短 语 概 括 即 可 。答 案 ： 首 次 实 验 （ 自 由 落 体

30、辨 数 字 ） 再 次 实 验 （ 再 次 落 体 证 实 数 字 ） 得 出 结 论 （ 每 点 1分 ） 11.本 文 首 段 写 法 巧 妙 ， 请 作 具 体 分 析 。 （ 3分 ）解 析 ： 分 析 说 明 性 语 言 的 语 言 特 色 。答 案 ： 答 题 要 点 ： 借 用 流 行 语 “ 时 间 都 去 哪 儿 了 ” 设 疑 激 趣 巧 妙 引 出 说 明 对 象 （ 内 容 ）口 语 “ 哎 妈 呀 ” 亲 切 生 动 用 语 生 动 ， 体 现 说 明 文 语 言 的 生 动 性 （ 答 出 三 点 即 得 满 分 。 ）（ 意 思 对 即 可 ）（ 三 ） 阅 读

31、下 文 ， 完 成 12 17题 。 （ 25分 ） 忘季 羡 林 人 一 老 ， 就 容 易 忘 事 糊 涂 。 我 认 识 一 位 著 名 的 画 家 ， 年 过 八 旬 以 后 ， 慢 慢 地 忘 事 糊 涂 起 来 。 我 们 将 近 半 个 世 纪 以前 就 认 识 了 ， 颇 能 谈 得 来 ， 而 且 平 常 也 还 是 有 些 接 触 的 。 然 而 ， 最 近 几 年 来 ， 每 次 见 面 ， 他把 我 的 尊 姓 大 名 完 全 忘 了 。 从 眼 镜 后 面 流 出 来 的 淳 朴 宽 厚 的 目 光 ， 落 到 我 的 脸 上 ， 其 中 饱 含 着 疑 惑 的 神

32、气 。 我 连 忙 说 ： “ 我 是 季 羡 林 ， 是 北 京 大 学 的 。 ” 他 点 头 称 是 。 但 是 ， 过 了 没 有 五分 钟 ， 他 又 问 我 ： “ 你 是 谁 呀 ！ ” 我 敬 谨 回 答 如 上 。 在 每 一 次 会 面 中 ， 尽 管 时 间 不 长 ， 这 样 尴尬 的 局 面 总 会 出 现 几 次 。 我 心 里 想 ： 老 友 确 是 老 了 ！ 前 几 年 ， 中 国 敦 煌 吐 鲁 番 学 会 在 富 丽 堂 皇 的 北 京 图 书 馆 的 大 报 告 厅 里 举 行 年 会 。 我 这位 画 家 老 友 是 敦 煌 学 界 的 元 老 之 一

33、 ， 获 得 了 普 遍 的 尊 敬 。 按 照 中 国 现 行 的 礼 节 ， 必 须 请 他 上主 席 台 并 且 讲 话 。 但 是 ， 这 却 带 来 了 困 难 。 像 许 多 老 年 人 一 样 ， 他 脑 袋 里 煞 车 的 部 件 似 乎 老化 失 灵 。 一 说 话 ， 往 往 像 开 汽 车 一 样 ， 刹 不 住 车 ， 说 个 不 停 ， 没 完 没 了 。 会 议 是 有 时 间 限 制的 ， 听 众 的 忍 耐 也 绝 非 无 限 。 在 这 危 难 之 际 ， 我 同 他 的 夫 人 商 议 ， 由 她 写 一 个 简 短 的 发 言 稿 ，往 他 口 袋 里 一

34、 塞 ， 叮 嘱 他 念 完 就 算 完 事 ， 不 悖 礼 仪 常 规 。 然 而 他 一 开 口 讲 话 ， 稿 子 之 事 早 已忘 入 九 霄 云 外 。 看 样 子 是 打 算 从 盘 古 开 天 辟 地 讲 。 照 这 样 下 去 ， 讲 上 几 千 年 ， 也 讲 不 到 今 天的 会 。 到 了 听 众 都 变 成 了 化 石 的 时 候 ， 他 也 许 才 讲 到 春 秋 战 国 ！ 我 心 里 急 如 热 锅 上 的 蚂 蚁 ，忽 然 想 到 ： 按 既 定 方 针 办 。 我 请 他 的 夫 人 上 台 ， 从 他 的 口 袋 掏 出 了 讲 稿 ， 耳 语 了 几 句

35、。 他 恍然 大 悟 ， 点 头 称 是 ， 把 讲 稿 念 完 ， 回 到 原 来 的 座 位 。 于 是 一 场 惊 险 才 化 险 为 夷 ， 皆 大 欢 喜 。 我 比 这 位 老 友 小 六 七 岁 。 有 人 赞 我 耳 聪 目 明 ， 实 际 上 是 耳 欠 聪 ， 目 欠 明 。 如 人 饮 水 ，冷 暖 自 知 ， 其 中 滋 味 ， 实 不 足 为 外 人 道 也 。 但 是 ， 我 脑 袋 里 的 煞 车 部 件 ， 虽 然 老 化 ， 尚 可 使用 。 再 加 上 我 有 点 自 知 之 明 ， 我 的 新 座 右 铭 是 ： 老 年 之 人 ， 煞 车 失 灵 ， 戒

36、 之 在 说 。 一 向 奉 行不 违 ， 还 没 有 碰 到 下 不 了 台 的 窘 境 。 在 潜 意 识 中 颇 有 点 沾 沾 自 喜 了 。 然 而 忘 事 糊 涂 就 一 点 好 处 都 没 有 吗 ？ 我 认 为 ， 有 的 ， 而 且 很 大 。 自 己 年 纪 越 来 越 老 ， 对 于 “ 忘 ” 的 评 价 却 越 来 越 高 ， 高 到了 宗 教 信 仰 和 哲 学 思 辨 的 水 平 。 苏 东 坡 的 词 说 ： “ 人 有 悲 欢 离 合 ， 月 有 阴 晴 圆 缺 ， 此 事 古 难全 。 ” 他 是 把 悲 和 欢 、 离 和 合 并 提 。 然 而 古 人

37、说 ： 不 如 意 事 常 八 九 。 这 是 深 有 体 会 之 言 。 悲总 是 多 于 欢 ， 离 总 是 多 于 合 ， 几 乎 每 个 人 都 是 这 样 。 如 果 造 物 主 不 赋 予 人 类 以 “ 忘 ” 的 本 领 ，那 么 ， 我 们 人 类 在 这 么 多 的 悲 和 离 的 重 压 下 ， 能 够 活 下 去 吗 ？ 人 生 下 来 ， 既 能 得 到 一 点 乐 趣 ，又 必 须 忍 受 大 量 的 痛 苦 ， 后 者 所 占 的 比 重 要 多 得 多 。 如 果 不 能 “ 忘 ” ， 或 者 没 有 “ 忘 ” 这 个本 能 ， 那 么 痛 苦 就 会 时

38、时 刻 刻 都 新 鲜 生 动 ， 时 时 刻 刻 像 初 产 生 时 那 样 剧 烈 残 酷 地 折 磨 着 你 。这 是 任 何 人 都 无 法 忍 受 下 去 的 。 然 而 ， 人 能 “ 忘 ” ， 渐 渐 地 从 剧 烈 到 淡 漠 ， 再 淡 漠 ， 再 淡 漠 ，终 于 只 剩 下 一 点 残 痕 ； 有 人 ， 特 别 是 诗 人 ， 甚 至 爱 抚 这 一 点 残 痕 ， 写 出 了 动 人 心 魄 的 诗 篇 ，这 样 的 例 子 ， 文 学 史 上 还 少 吗 ？ 因 此 ， 我 必 须 给 赋 予 我 们 人 类 “ 忘 ” 的 本 能 的 造 化 小 儿 大 唱 赞

39、 歌 。 试 问 ， 世 界 上 哪 一个 圣 人 、 贤 人 、 哲 人 、 诗 人 、 阔 人 、 猛 人 ， 这 人 ， 那 人 ， 能 有 这 样 的 本 领 呢 ？ 我 还 必 须 给 “ 忘 ” 大 唱 赞 歌 。 试 问 ： 如 果 人 人 一 点 都 不 “ 忘 ” ， 我 们 的 世 界 会 变 成 什么 样 子 呢 ？ （ 选 自 怀 旧 集 ， 有 删 改 ）12.概 括 “ 老 友 确 是 老 了 ” 的 两 件 事 。 （ 4 分 ）解 析 ： 归 纳 内 容 要 点 ， 概 括 中 心 意 思 。 通 读 全 文 ， 理 清 故 事 线 索 ， 梳 理 情 节 ，

40、按 着 题 干 中 的提 示 ， 概 括 两 个 情 节 ， 从 什 么 人 做 了 什 么 事 有 什 么 结 果 这 个 方 面 概 括 ， 不 必 叙 述 细 节 ， 语 言要 简 洁 通 顺 。答 案 ： 每 次 见 面 ， 都 反 复 询 问 “ 我 ” 的 姓 名 年 会 讲 话 ， 忘 了 讲 稿 说 个 不 停 （ 每 点 2分 意思 对 即 可 ）13.找 出 表 明 文 章 写 作 思 路 发 生 明 显 变 化 的 句 子 ， 并 抄 写 在 横 线 上 。 （ 2分 ）解 析 ： 归 纳 内 容 要 点 ， 概 括 中 心 意 思 。 “ 思 路 发 生 明 显 变 化

41、 ” ， 及 话 题 角 度 的 转 变 ， 一 般 表 现在 语 意 的 递 进 或 转 折 上 ， 根 据 这 一 特 点 搜 寻 相 关 句 子 即 可 。 答 案 ： 然 而 ， 忘 事 糊 涂 就 一 点 好 处 都 没 有 吗 ？14.品 析 语 言 。 （ 5 分 ）（ 1） 到 了 听 众 都 变 成 了 化 石 的 时 候 ， 他 也 许 才 讲 到 春 秋 战 国 ！ （ 从 修 辞 角 度 ） （ 3分 ）（ 2） 我 必 须 给 赋 予 我 们 人 类 “ 忘 ” 的 本 能 的 造 化 小 儿 大 唱 赞 歌 。 （ 从 加 点 词 语 角 度 ） （ 2 分 ）解

42、析 ： 体 会 重 要 语 句 的 含 义 ， 品 味 语 言 表 达 艺 术 。 赏 析 句 子 ， 要 根 据 句 子 的 内 容 和 表 达 方 面从 运 用 的 写 作 手 法 、 表 现 的 情 境 、 表 达 的 情 感 几 个 方 面 来 分 析 ， 指 出 其 精 彩 巧 妙 之 处 。 要 用评 价 语 “ 想 象 生 动 ” “ 突 出 ” 等 。答 案 ： （ 1） 运 用 夸 张 的 修 辞 ， 将 老 友 讲 话 没 完 没 了 无 限 夸 大 ， 生 动 形 象 地 将 老 友 忘 事 糊 涂 的形 象 呈 现 出 来 。 （ 或 ： 运 用 比 喻 的 修 辞 ，

43、 将 听 众 比 作 化 石 ， 将 老 友 的 讲 话 比 作 中 国 历 史 ， 生动 幽 默 地 将 老 友 讲 话 没 完 没 了 、 忘 事 糊 涂 的 形 象 呈 现 出 来 。 ） （ 修 辞 1 分 ， 分 析 2分 ）（ 2） 用 富 含 调 侃 和 戏 谑 意 味 的 笔 调 称 造 物 主 为 “ 小 儿 ” ， 幽 默 生 动 地 体 现 了 作 者 洞 察 世 事 、领 悟 世 理 之 后 的 欣 喜 与 放 达 。 （ 意 思 对 即 可 ） 15.简 要 概 括 第 段 的 内 容 ， 并 说 说 该 段 在 全 文 中 的 作 用 。 （ 6分 ）解 析 ： 理

44、 解 文 中 重 要 语 段 的 作 用 。 根 据 人 物 的 活 动 从 什 么 人 做 什 么 事 有 什 么 结 果 这 方 面 简 要概 括 。 从 对 比 的 角 度 ， 说 明 “ 我 ” 与 “ 老 友 ” 生 活 方 式 的 不 同 而 产 生 的 不 同 的 结 果 ， 点 明 承上 启 下 的 作 用 。答 案 ： “ 我 ” 因 忘 事 糊 涂 程 度 不 深 而 沾 沾 自 喜 。 （ 2分 ） 与 老 友 的 忘 对 比 ， 突 出 了 “ 我 ” 的自 律 和 欣 慰 （ 2 分 ） ； 为 下 文 “ 然 而 ” 的 自 我 否 定 蓄 势 ， 既 体 现 了

45、思 维 的 变 化 及 波 澜 的 设 置 ，又 实 现 由 叙 转 议 的 巧 妙 衔 接 。 （ 2 分 。 若 只 答 “ 过 渡 ” 、 “ 承 上 启 下 ” 得 1 分 。 ） （ 意 思 对 即 可 ）16.作 者 为 什 么 要 给 “ 忘 ” 大 唱 赞 歌 ” ？ （ 4分 ）解 析 ： 归 纳 内 容 要 点 ， 概 括 中 心 意 思 。 搜 寻 文 中 作 者 关 于 “ 妄 ” 的 评 述 性 的 语 言 ， 即 第 五 段中 “ 那 么 ， 我 们 人 类 在 这 么 多 的 悲 和 离 的 重 压 下 ， 能 够 活 下 去 吗 ” 概 括 作 答 即 可 。答

46、 案 ： “ 忘 ” 可 以 使 人 在 悲 和 离 的 重 压 下 活 下 去 ， 使 痛 苦 的 感 受 减 轻 。 “ 忘 ” 剩 下 的 残 痕能 让 诗 人 写 出 动 人 心 魄 的 诗 篇 。 （ 每 点 2 分 意 思 对 即 可 ）17.结 合 全 文 探 究 “ 忘 ” 的 两 层 含 义 。 （ 4 分 ）解 析 ： 归 纳 内 容 要 点 ， 概 括 中 心 意 思 。 注 意 阅 读 第 五 段 文 字 ， 从 对 待 日 常 生 活 和 对 待 痛 苦 的态 度 来 概 括 。答 案 ： 日 常 生 活 中 琐 碎 小 事 的 遗 忘 糊 涂 。 面 对 生 活 的

47、 苦 痛 ， 人 在 精 神 上 主 动 忘 却 、 主动 舍 弃 的 一 种 生 活 智 慧 和 处 事 境 界 。 （ 每 点 2 分 意 思 对 即 可 ）（ 四 ） 名 著 阅 读 （ 8 分 ） 18.下 列 名 著 情 节 叙 述 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 3分 ）A.鲁 滨 逊 流 落 荒 岛 ， 七 年 后 岛 上 来 了 一 批 野 人 ， 他 救 出 “ 星 期 五 ” ； 又 过 了 三 年 ， 他 发 现 有人 肉 宴 的 痕 迹 ； 又 过 了 五 年 ， 鲁 滨 逊 独 自 一 人 离 开 荒 岛 。 （ 鲁 滨 逊 漂 流 记 ）B.鹞 子 因 为 夜

48、莺 夜 晚 唱 歌 太 吵 闹 ， 就 捉 住 要 吃 他 ， 并 责 问 为 什 么 在 夜 间 唱 歌 。 夜 莺 回 答 说 ，蝙 蝠 曾 告 诉 他 白 天 唱 歌 有 危 险 ， 并 请 求 鹞 子 去 寻 找 更 大 的 鸟 。 （ 伊 索 寓 言 夜 莺 和 鹞 子 ）C.唐 僧 原 是 如 来 的 二 徒 金 禅 子 ， 转 世 投 胎 ， 乳 名 江 流 ， 后 与 唐 太 宗 结 拜 为 兄 弟 ， 并 赴 西 天 取经 ， 历 经 81难 ， 终 得 正 果 ， 受 职 “ 旃 檀 功 德 佛 ” 。 （ 西 游 记 ）D.祥 子 第 一 辆 车 被 抢 走 后 ， 回

49、到 人 和 车 厂 。 他 先 在 夏 家 拉 包 月 ， 拉 了 四 天 就 辞 工 了 ， 又 去 杨家 拉 包 月 ， 刚 离 开 杨 家 ， 买 车 的 钱 就 被 孙 侦 探 抢 走 。 （ 骆 驼 祥 子 ）解 析 ： 识 记 文 学 常 识 。 本 题 要 抓 住 各 项 表 述 中 的 细 节 ， 根 据 所 读 所 记 仔 细 判 断 ， 运 用 反 选 排除 法 ， 有 错 就 排 除 。答 案 ： C 19.阅 读 水 浒 传 （ 第 六 十 回 ） 选 段 ， 完 成 下 面 的 题 目 。 （ 5 分 ）当 日 夜 至 三 更 ， 晁 盖 身 体 沉 重 ， 转 头 看 着 宋 江 ， 嘱 咐 道 ： “ 贤 弟 保 重 。 若 那 个 捉 得 射 死我 的 ， 便 教 他 做 梁 山 泊 主 。 ” 言 罢 ， 便 瞑 目 而 死 。晁 盖 因 何 事 受 重 伤 致 死 ？ 后 来 “ 捉 得 射 死 我 的 ” 人 是 谁 ？ 简 述 此 人 没 有 “ 做 梁 山 泊 主 ”的 两 个 原 因 。解 析 ： 识 记 文