2013年湖南省长沙市中考语文(含答案).docx
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1、长 沙 市 2013 年 的 中 考 语 文 试 题一 、 积 累 与 运 用 ( 2 7 分 )1 下 列 各 组 句 子 中 , 加 点 词 语 的 字 形 和 加 点 字 的 读 音 都 正 确 的 一 项 是 ( A )( 2 分 )A.恪 尽 职 守 , 无 私 奉 献 。 慷 慨 (ki)激 昂 , 勇 往 直 前 。 ( 摘 自 “ 国 旗 下 讲 话 ” )B 锲 而 不 舍 , 风 雨 兼 程 ! 爱 栖 (x)心 头 , 情 满 人 间 。 ( 摘 自 “ 毕 业 赠 言 ” )C 成 绩 下 滑 , 忧 心 冲 冲 。 高 楼 大 厦 , 鳞 次 栉 (ji)比 。 (
2、摘 自 学 生 作 文 )D.与 众 不 同 , 别 俱 一 格 。 一 马 当 先 , 独 领 风 骚 (sho)。 ( 摘 自 户 外 广 告 ) 解 析 : 栖 ( q) ; 忧 心 忡 忡 ; 栉 ( zh) ; 别 具 一 格 ; 骚 ( so)2 下 列 加 点 词 语 运 用 不 正 确 的 一 项 是 ( B )( 2 分 )A.中 国 政 府 对 菲 律 宾 妄 图 在 南 海 牟 取 非 法 利 益 的 行 为 , 提 出 了 严 正 抗 议 。B 在 “ 我 是 歌 手 ” 的 舞 台 上 , 林 志 炫 的 服 装 精 致 得 体 , 天 衣 无 缝 。C 莫 言 获
3、得 诺 贝 尔 文 学 奖 后 , 成 为 了 家 喻 户 晓 的 人 物 。D.习 近 平 主 席 谈 治 国 的 道 理 时 说 : “ 打 铁 还 需 自 身 硬 啊 ! ” 解 析 : 天 衣 无 缝 : 比 喻 做 事 不 拖 泥 带 水 , 不 着 痕 迹 , 不 能 用 来 形 容 衣 服 精 致 得 体 。 ( 断 章 取 义 )3 找 出 下 列 语 句 中 没 有 语 病 的 一 句 ( A )( 2 分 )A.长 沙 、 深 圳 和 成 都 等 城 市 一 起 被 评 为 “ 中 国 十 大 创 新 城 市 ” 。B 由 长 沙 制 造 的 全 国 首 款 “ 高 性 能
4、 3 D 激 光 打 印 机 ” , 1 5 天 销 售 了 大 约 3 0 台 左 右 。C 通 过 大 家 的 努 力 , 使 “ 岳 麓 山 橘 子 洲 景 区 ” 成 为 长 沙 首 个 “ 国 家 SA 级 旅 游 景 区 ” 。D.是 否 高 度 重 视 人 才 , 是 长 沙 成 为 “ 全 球 竞 争 力 提 升 速 度 虽 快 的 十 座 城 市 ” 之 一 的 原 因 。解 析 : B、 大 约 左 右 , 重 复 ;C、 通 过 使 , 两 个 介 词 使 句 子 失 去 了 主 语 ;D、 能 否 是 , 两 面 对 一 面 。 4 依 次 填 入 下 列 语 段 空
5、白 处 的 句 子 或 词 语 , 最 恰 当 的 一 项 是 ( D )( 2 分 )侗 族 人 有 一 个 特 殊 的 成 人 仪 式 : 滚 泥 巴 。 5 岁 时 , 由 母 亲 牵 着 去 滚 泥 巴 , 孩 子 从 田 间 的 这 头 滚 向 另 一头 , 。 1 0 岁 时 , 由 父 亲 领 着 去 滚 泥 巴 , 。 l5 岁 时 , 由 祖 父 领 着 继 续 滚 泥巴 , , 以 后 的 路 都 要 自 己 走 下 去 。 侗 族 孩 子 明 白 , 在 这 个 世 间 , 母 亲 可 以 给 我 , 父 亲 可 以 给 我 , 祖 父 可 以 传 授 我 , 但 人 生
6、 的 道 路 最 终 靠 自 己 去 摸 索 , 生 活 才 是 最 好 的 导 师 。 田 间 的 另 一 头 却 空 无 一 人 , 孩 子 滚 到 尽 头 后 , 要 自 己 走 路 回 家 那 头 有 父 亲 接 着 田 间 另 一 头 则 是 祖 父 帮 助 经 验 关 爱 B C D. 5 综 合 运 用 ( 共 8 分 )2 0 1 3 年 4 月 2 3 日 , 是 第 1 8 个 “ 世 界 读 书 日 ” , 学 校 为 此 举 行 了 “ 好 读 书 , 读 好 书 ” 的 综 合 性 学 习 活 动 。请 你 完 成 以 下 任 务 :(1 )【 宣 传 读 书 活 动
7、 】下 面 是 本 次 活 动 的 宣 传 标 语 , 请 你 补 充 完 整 。 ( 2 分 ) 好 读 书 , 读 书 让 生 活 变 得 充 实 ; 读 好 书 , 示 例 :读 书 让 学 识 变 得 渊 博 读 书 让 思 维 变 得 缜 密 。(2 )【 调 查 读 书 现 状 】 读 书 现 状 调 查 表调 查 项 目学 段 七 年 级 八 年 级 九 年 级每 日 可 供 自 由 阅 读 的 时 间 1 .5 小 时 1 .2 小 时 0 .5 小 时经 典 书 籍 在 阅 读 中 所 占 比 重 2 7 .8 % 3 5 .8 % 4 5 .6 %分 析 上 表 , 你 得
8、 出 的 结 论 是 : 初 中 生 随 着 年 级 的 增 长 , 每 日 可 供 自 由 阅 读 的 时 间 逐 渐 减 少 , 但 经 典 书 籍在 阅 读 中 所 占 比 重 越 来 越 大 。 ( 2 分 ) (3 )【 探 讨 读 书 方 法 】甲 同 学 : 网 络 时 代 , 信 息 量 很 大 , 可 以 看 的 书 很 多 , 但 是 , 面 对 茫 茫 书 海 , 我 们 不 知 从 何 下 手 。乙 同 学 : 我 们 现 在 太 忙 了 , 要 做 那 么 多 题 目 , 哪 有 时 间 读 课 外 书 ?丙 同 学 : 我 们 读 过 很 多 书 , 但 读 后 很
9、 容 易 忘 记 , 留 下 深 刻 印 象 的 不 多 。请 你 针 对 以 上 发 言 , 给 在 场 的 校 长 和 同 学 分 别 提 一 条 建 议 , 注 意 语 言 的 得 体 。 ( 4 分 ) 向 校 长 提 建 议 : ( 2 分 ) 向 同 学 提 建 议 : ( 2 分 )( 3 ) 校 长 你 好 , 我 们 学 校 每 周 可 以 专 门 安 排 一 节 课 , 让 学 生 自 由 阅 读 吗 ? 同 学 , 俗 语 说 “ 任 凭 弱 水 三千 ,我 只 取 一 瓢 饮 !” 读 书 要 有 所 选 择 , 可 以 从 自 己 有 兴 趣 书 籍 入 手 。6 古
10、 诗 文 默 写 填 空 。 ( 共 6 分 , 每 空 1 分 ) (1 ) , 蜡 炬 成 灰 泪 始 干 。 ( 李 商 隐 无 题 )(2 )人 生 自 古 谁 无 死 , 。 ( 文 天 祥 过 零 丁 洋 )(3 )了 却 君 王 天 下 事 , 。 ( 辛 弃 疾 破 阵 子 为 陈 同 甫 赋 壮 词 以 寄 之 )(4 ) 王 安 石 在 登 飞 来 峰 中 是 这 样 诠 释 “ 站 得 高 , 看 得 远 ” 的 道 理 的 : 不 畏 浮 云 遮 望眼 , 。 (5 ) 学 习 和 思 考 的 辩 证 关 系 是 怎 样 的 呢 ? 十 则 中 对 此 进 行 了 这
11、样 的 阐述 : 。 ”6 ( 1 ) 春 蚕 到 死 丝 方 尽 。 ( 2 ) 留 取 丹 心 照 汗 青 。 ( 3 ) 赢 得 生 前 身 后 名 。 ( 4 ) 只 缘 身 在 最 高 层 ( 5 ) 学 而 不思 则 罔 ,思 而 不 学 则 殆 。7 名 著 阅 读 ( 共 5 分 )(1 ) 水 浒 传 最 后 一 回 ( 第 一 百 二 十 回 ) 写 到 : 宋 江 喝 了 朝 廷 御 赐 的 毒 酒 , 自 知 道 奸 人 陷 害 , 将 不 久 于 人世 , 虽 然 自 己 “ 死 不 争 ” , 但 担 心 兄 弟 李 逵 在 自 己 死 后 闹 事 , “ 把 我
12、等 一 世 清 名 忠 义 之 事 坏 了 ” , 于 是 唤 李 逵来 , 在 给 他 的 酒 里 面 “ 下 了 慢 药 ” 。 请 阅 读 下 面 与 此 事 有 关 的 一 段 文 字 , 完 成 后 面 的 题 目 。李 逵 见 说 , 亦 垂 泪 道 : “ 罢 , 罢 , 罢 ! 生 时 伏 侍 哥 哥 , 死 了 也 只 是 哥 哥 部 下 一 个 小 鬼 ! ” 言 讫 泪 下 , 便觉 道 身 体 有 些 沉 重 。 当 时 洒 泪 , 拜 别 了 宋 江 下 船 。 回 到 润 州 , 果 然 药 发 身 死 。 李 逵 临 死 之 时 , 嘱 咐 从 人 : “ 我 死
13、 了 , 可 千 万 将 我 灵 柩 去 楚 州 南 门 外 蓼 儿 洼 和 哥 哥 一 处 埋 葬 。 ” 嘱 罢 而 死 。 从 人 置 备 棺 椁 盛 贮 , 不 负 其 言 ,扶 柩 而 往 。 从 这 段 文 字 中 , 可 以 看 出 李 逵 性 格 中 的 一 面 , 从 全 文 来 看 , 他 的 性 格 还 有的 一 面 。 ( 2 分 ) 水 浒 传 中 一 百 零 八 将 的 最 后 结 局 大 都 悲 惨 , 原 因 是 什 么 ? 请 你 用 句 话 概 括 。 ( 1 分 )(2 )同 样 是 前 苏 联 著 名 作 家 , 同 样 经 历 了 痛 苦 与 磨 难
14、。 作 家 写 的 童 年 是 通 过 阿 廖 沙 眼 中 痛 苦与 丑 恶 的 家 庭 生 活 , 再 现 了 l9 世 纪 七 八 十 年 代 俄 罗 斯 下 层 人 民 的 生 活 状 况 ; 奥 斯 特 洛 夫 斯 基 的 钢 铁 是 怎样 炼 成 的 以 主 人 公 的 成 长 为 线 索 , 展 现 了 2 0 世 纪 二 三 十 年 代 苏 俄 广 阔 的 历 史 画 面 和 艰 苦 卓 绝的 斗 争 生 活 。 (2 分 )( 1 ) 豪 爽 , 讲 义 气 愚 忠 因 为 他 们 的 投 降 路 线 。 ( 2 ) 高 尔 基 保 尔 柯 察 金 二 、 阅 读 ( 共 4
15、3 分 )( 一 ) 古 诗 文 阅 读 ( 共 1 3 分 ) 闻 王 昌 龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄李 白杨 花 落 尽 子 规 啼 , 闻 道 龙 标 过 五 溪 。我 寄 愁 心 与 明 月 , 随 风 直 到 夜 郎 西 。8 诗 人 在 “ 杨 花 落 尽 子 规 啼 ” 句 里 写 了 哪 些 景 物 ? 渲 染 了 怎 样 的 气 氛 ? ( 2 分 )杨 花 和 子 规 鸟 。 渲 染 了 无 限 悲 凉 感 伤 的 气 氛 。从 “ 我 寄 愁 心 与 明 月 , 随 风 直 到 夜 郎 西 ” 两 句 中 , 你 解 读 出 了 诗 人 哪 些 情 感 ? ( 3
16、 分 )诗 人 听 说 友 人 将 左 迁 龙 标 时 的 惆 怅 和 恋 恋 不 舍 之 情 。 醉 翁 亭 记欧 阳 修环 滁 皆 山 也 。 其 西 南 诸 峰 , 林 壑 尤 美 , 望 之 蔚 然 而 深 秀 者 , 琅 琊 也 。 山 行 六 七 里 , 渐 闻 水 声 潺 潺 而 泻出 于 两 峰 之 间 者 , 酿 泉 也 。 峰 回 路 转 , 有 亭 翼 然 临 于 泉 上 者 , 醉 翁 亭 也 。 作 亭 者 谁 ? 山 之 僧 智 仙 也 。 名 之 者 谁 ? 太 守 自 谓 也 。 太 守 与 客 来 饮 于 此 , 饮 少 辄 醉 , 而 年 又 最 高 , 故
17、 自 号 曰 醉 翁 也 。 醉 翁 之 意 不 在 酒 , 在乎 山 水 之 间 也 。 山 水 之 乐 , 得 之 心 而 寓 之 酒 也 。若 夫 日 出 而 林 霏 开 , 云 归 而 岩 穴 暝 , 晦 明 变 化 者 , 山 间 之 朝 暮 也 。 野 芳 发 而 幽 香 , 佳 木 秀 而 繁 阴 , 风霜 高 洁 , 水 落 而 石 出 者 , 山 间 之 四 时 也 。 朝 而 往 , 暮 而 归 , 四 时 之 景 不 同 , 而 乐 亦 无 穷 也 。至 于 负 者 歌 于 途 , 行 者 休 于 树 , 前 者 呼 , 后 者 应 , 伛 偻 提 携 , 往 来 而 不
18、 绝 者 , 滁 人 游 也 。 临 溪 而 渔 ,溪 深 而 鱼 肥 , 酿 泉 为 酒 , 泉 香 而 酒 洌 , 山 肴 野 蔌 , 杂 然 而 前 陈 者 , 太 守 宴 也 。 宴 酣 之 乐 , 非 丝 非 竹 , 射 者中 , 弈 者 胜 , 觥 筹 交 错 , 起 坐 而 喧 哗 者 , 众 宾 欢 也 。 苍 颜 白 发 , 颓 然 乎 其 间 者 , 太 守 醉 也 。已 而 夕 阳 在 山 , 人 影 散 乱 , 太 守 归 而 宾 客 从 也 。 树 林 阴 翳 , 鸣 声 上 下 , 游 人 去 而 禽 鸟 乐 也 。 然 而 禽 鸟知 山 林 之 乐 , 而 不 知
19、 人 之 乐 : 人 知 从 太 守 游 而 乐 , 而 不 知 太 守 之 乐 其 乐 也 。 醉 能 同 其 乐 , 醒 能 述 以 文 者 ,太 守 也 。 太 守 谓 谁 ? 庐 陵 欧 阳 修 也 。 1 0 解 释 下 列 句 子 中 加 点 的 词 的 意 思 。 ( 2 分 )(1 )名 之 者 谁 ? 太 守 自 谓 也 ( 明 名 、 取 名 ) (2 )四 时 之 景 不 同 ( 助 词 ; 译 为 “ 的 ” )1 1 .用 现 代 汉 语 翻 译 下 列 句 子 。 ( 4 分 )(1 )山 水 之 乐 , 得 之 心 而 寓 之 酒 也游 赏 山 水 的 乐 趣 ,
20、 有 感 于 心 而 寄 托 在 酒 上 罢 了 。(2 )负 者 歌 于 途 , 行 者 休 于 树背 着 东 西 的 人 在 路 上 歌 唱 , 走 路 的 人 在 树 下 休 息 。1 2 .请 说 说 本 文 “ 人 知 从 太 守 游 而 乐 , 而 不 知 太 守 之 乐 其 乐 也 ” 中 的 “ 乐 ” 与 范 仲 淹 岳 阳 楼 记 “ 先 天 下 之忧 而 忧 , 后 天 下 之 乐 而 乐 ” 中 的 “ 乐 ” 的 相 同 点 , 以 及 这 种 思 想 在 当 今 社 会 的 积 极 意 义 。 ( 2 分 )相 同 点 : 两 篇 散 文 都 是 借 触 景 生 情
21、 来 抒 发 自 己 的 抱 负 和 情 怀 , 都 表 述 了 自 己 虽 遭 贬 谪 却 仍 怀 济 世 安 民 、 与 民 同 乐 的 高 尚 情 怀 。他 们 这 种 不 以 自 己 的 进 退 得 失 为 念 , 而 “ 与 民 同 乐 ” 思 想 对 今 天 全 面 建 设 小 康 社 会 有 着 重 要 的 现 实 意 义 ,我 们 只 有 心 为 民 所 系 , 关 注 民 生 才 能 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 。( 二 ) 说 明 文 阅 读 ( 共 8 分 )恐 惧 是 一 种 可 以 控 制 的 情 绪 什 么 是 恐 惧 ? 恐 惧 就 是 对 于 外 部
22、 发 生 的 危 险 做 出 的 一 种 心 理 反 应 。 有 时 , 这 种 反 应 更 近 乎 一 种 本 能 ,例 如 遭 遇 到 火 灾 、 泥 石 流 等 危 机 时 本 能 地 逃 跑 , 或 是 被 人 迎 面 打 来 一 拳 时 本 能 地 架 起 手 臂 防 御 , 等 等 。 这些 因 恐 惧 而 产 生 的 行 动 是 对 我 们 自 身 的 保 护 , 可 以 帮 助 我 们 回 避 危 险 。 不 过 , 如 果 保 护 过 了 头 , 我 们 就 会变 成 厚 厚 盔 甲 下 的 “ 套 中 人 ” 过 度 、 非 理 性 、 持 续 地 害 怕 某 种 物 体
23、、 现 象 、 活 动 或 场 合 , 并 夸 大 可 能 的 危 险 , 那 就 会 给 我 们 的 日 常 生 活 带 来 许 多 不 必 要 的 麻 烦 。 人 们 一 般 把 常 见 的 恐 惧 症 分 成 四 种 : 动 物 恐 惧 症 、 场 所 恐 惧 症 、 密 集 恐 惧 症 、 社 交 恐 惧 症 。 患 有 动物 恐 惧 症 的 人 见 到 一 些 动 物 的 影 像 、 图 片 , 或 看 到 关 于 动 物 的 逼 真 文 字 描 述 , 都 会 感 到 恐 惧 并 想 要 逃 避 ,甚 至 伴 有 强 烈 的 生 理 症 状 , 如 心 悸 、 胸 闷 、 出 汗
24、、 透 气 困 难 等 。 场 所 恐 惧 症 主 要 是 对 封 闭 空 间 的 恐 惧 , 并 且 会 因 为 无 法 逃 离 而 感 到 担 心 、 害 怕 , 如 处 于 影 剧 院 、 地 铁 , 尤 其 是 电 梯 中 , 感 到 憋 闷 、 呼 吸 困 难 、 恐 慌 。密 集 恐 惧 症 是 对 排 列 密 集 的 较 小 物 体 害 怕 或 觉 得 恶 心 , 例 如 密 密 麻 麻 的 虫 卵 、 蜂 巢 、 淋 浴 喷 头 的 出 水 小 孔 ,甚 至 草 莓 , 等 等 。 社 交 恐 惧 症 大 多 存 在 于 青 少 年 , 主 要 表 现 是 对 学 校 环 境
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- 2013 湖南省 长沙市 中考 语文 答案
