【考研类试卷】考研政治-164及答案解析.doc
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1、考研政治-164 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:16,分数:16.00)1.有关历史的参与者和创造者的关系,下列错误观点是(分数:1.00)A.人人都是历史的参与者和创造者B.历史的创造者必然是历史的参与者C.历史的参与者不一定是历史的创造者D.对历史的参与者和创造者及其作用要具体分析2.王夫之的“知行始终不相离”说和王守仁的“知行合一”说的关系是(分数:1.00)A.二者都是唯心主义观点B.二者都把知与行混同C.前者肯定知行统一,后者混淆知行差别D.二者都肯定可知行的对立统一3.当前加强社会建设的重点是(分数:1.00)A.解决人民最关心、最直
2、接、最现实的利益问题B.优先发展教育C.深化收入分配制度改革D.完善社会管理4.和谐文化的价值取向是(分数:1.00)A.社会主义核心价值体系B.社会主义意识形态C.祟尚和谐、追求和谐D.理想信念教育5.中国新民主主义革命的性质是(分数:1.00)A.无产阶级社会主义革命B.资产阶级民主主义革命C.世界资产阶级革命范畴D.世界无产阶级革命范畴6.维护和平的政治基础是(分数:1.00)A.建设和谐世界B.和平共处五项原则以及其他公认的国际关系准则C.互利合作、共同繁荣D.平等对话、协商和谈判7.政治文明实质上属于(分数:1.00)A.物质形态文明B.精神形态文明C.生态文明D.制度文明8.周恩来
3、提出的四个现代化构想中,关键是实现(分数:1.00)A.工业现代化B.科技现代化C.国防现代化D.农业现代化9.坚持社会主义的性质最根本的是必须坚持(分数:1.00)A.以经济建设为中心B.四项基本原则C.公有制的主体地位不动摇D.马克思主义10.新民主主义革命总路线的核心是(分数:1.00)A.反对封建主义B.人民大众的参与C.无产阶级的领导D.反对帝国主义11.在下列经济行为中,属于货币执行流通手段职能的有(分数:1.00)A.某消费者向水果店以每斤 2 元的价格预定 10 斤苹果B.某消费者用 6 元钱购买了 3 斤苹果C.某消费者购买 5 斤苹果需花费 10 元钱D.某消费者购买 5
4、斤苹果,一周后付款 10 元12.“三个代表”重要思想创造性地回答了(分数:1.00)A.建设什么样的党、怎样建设党的问题B.什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题C.党如何巩固执政地位的问题D.党如何保持先进性的问题13.在改革中,公有制的实现形式和以公有制为主体的所有制结构,归根到底只能根据(分数:1.00)A.马克思、恩格斯关于社会主义的设想来确定B.苏联和其他社会主义国家的经验教训来确定C.生产力解放和发展的实际要求及逐步实现共同富裕的实际进程来确定D.消灭剥削、消除两极分化的社会目标来确定14.资本主义国有制的性质是(分数:1.00)A.资本主义性质的B.半社会主义性质、半资本主义性
5、质C.社会主义性质的D.既不是社会主义性质的,也不是资本主义性质的15.凡真实的联系都是事物本身所固有的联系,而不是人们强加给事物的主观臆想的联系。这种情况主要说明,联系是(分数:1.00)A.客观的B.普遍的C.复杂多样的D.关系范畴16.土地的资本主义经营垄断使农产品的社会生产价格决定于农业生产中的(分数:1.00)A.优等地的生产条件B.中等地的生产条件C.劣等地的生产条件D.社会平等生产条件二、多项选择题(总题数:17,分数:34.00)17.判断各方面工作的是非得失,归根到底,要以“三个有利于”为标准,这体现了(分数:2.00)A.真理标准和价值标准的统一B.发展生产力同增强综合国力
6、、提高人民生活水平的统一C.生产力是人类社会发展的最终决定力量D.生产力的发展是社会进步的最高标准18.在其他条件不变的情况下,资本有机构成的提高会导致(分数:2.00)A.相对过剩人口的形成B.可变资本在总资本中的比例降低C.资本周转速度的减缓D.平均利润率的下降19.任何社会再生产的内容,都包括(分数:2.00)A.物质资料的再生产B.生产关系的再生产C.商品的再生产D.价值和剩余价值的再生产20.诚实守信是我们所要建设的社会主义和谐社会的重要特征,其涵义是(分数:2.00)A.全社会互信互助、诚实守信B.全体人民平等友爱、融洽相处C.各族人民平等相待、共同进步D.各国人民和平共处、团结友
7、爱21.中国共产党的武装斗争,就是在无产阶级领导之下的农民战争,是因为(分数:2.00)A.农民是中国革命的主要力量,是中国革命最广大的动力,是中国革命队伍的主力军B.农民是中国军队的主要来源C.中国革命进行长期的武装斗争,主要的是中国共产党领导之下的农民游击战争D.农民是中国最广大、最先进的阶级22.人权理事会第六届会议通过了关于人权理事会建章立制问题的一揽子方案,这一揽子方案包括(分数:2.00)A.定期普遍审议机制B.人权特别机制C.专家咨询机制D.理事会议程和议事规则23.职能资本家包括(分数:2.00)A.产业资本家B.借贷资本家C.商业资本家D.农业资本家24.胡锦涛在“6.25”
8、讲话中提出的加强社会主义文化建设的具体方针是(分数:2.00)A.要大力建设社会主义核心价值体系,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础B.要大力培育文明风尚,广泛开展群众性精神文明建设活动C.要大力推进文化创新,全面推进文化体制改革,使当代中国文化更加多姿多彩、更具吸引力和感染力D.要优先发展教育,实施扩大就业的发展战略25.建立健全我国社会保障制度的基本目标和作用是(分数:2.00)A.保障人们最基本的生活需要B.维护社会安定,为居民提供安全网C.调节社会经济关系,缩小收入差距D.促进价格体制改革,发展市场经济26.判断一个政党是否先进的标准,主要应看它的理论和纲领(分数:2.00)A
9、.是不是普遍适用、不可改变的B.是不是马克思主义的C.是不是代表社会发展的正确方向D.是不是代表最广大人民的根本利益27.党在过渡时期的“一化三改”反映的历史必然性具体体现在“一化三改”是(分数:2.00)A.国家独立和富强的物质基础和必要条件B.迅速实现国家丁业化和建立社会主义制度的迫切需要C.实现祖国统一的经济保障和政治要求D.发展农业和提高整个社会生产力的客观需要28.下列属于矛盾的斗争性的现象有(分数:2.00)A.生物界的生存竞争B.社会领域的阶级斗争C.人民内部的批评与自我批评D.思想理论领域不同意见的争论29.温家宝在关于社会主义初级阶段的历史任务和我国对外开放政策的几个问题的文
10、章中指出,巩固和发展社会主义,必须认识和把握好的两大任务是(分数:2.00)A.解放和发展生产力,极大地增加全社会的物质财富B.实现共同富裕C.逐步实现社会公平与正义,极大地激发全社会的创造活力和促进社会和谐D.不断提高人民群众的生活水平30.马克思说:“人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性”。这一思想表明(分数:2.00)A.实践是检验认识是否具有真理性的标准B.思维与存在具有同一性C.思维通过实践可以转化为现实的物质力量D.思维具有直接的现实性和力量31.客观世界包括(分数:2.00)A.人的意识B.观念世界C.自然存在D.人的社会存在32.恩
11、格斯说:“历史是这样创造的,最终的结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的,而其中每一个意志,又是由许多特殊的生活条件,才成为它所成为的那样。这样就有无数相互交错的力量,有无数个力的平行四边形,由此产生出合力,即历史结果;而这个结果又可以看作一个作为整体的、不自觉地和不自主地起着作用的力量的产物。”这一思想说明(分数:2.00)A.人的活动的目的是由物质条件决定的B.人们活动的目的是预期的,但活动的结果不是预期的C.人的有意识的活动可以影响历史进程,但不能改变历史发展的总趋势D.由人们相互作用的合力所形成的规律规定着社会发展的基本趋势33.邓小平指出,评价一个国家的政治体制、政治结构和政
12、策是否正确,关键看(分数:2.00)A.能否实现最广大人民群众的根本利益B.国家政局是否稳定C.能否增进人民的团结,改善人民的生活D.生产力是否得到持续发展三、分析题(总题数:5,分数:50.00)34.(2)用社会基本矛盾原理分析说明一个社会形态在什么条件下决不会灭亡?而新的更高的生产关系在什么条件下是决不会出现的?(分数:10.00)_35.请结合上文用马克思的资本循环和资本周转理论,分析论述保证社会主义企业资金循环正常进行和加速资金周转的重要性和主要途径。(分数:10.00)_36.(2)材料 2 中的“新型工业化路子”和材料 1 中的“工业化道路”之间的关系是什么?(分数:10.00)
13、_37.(3)构建和谐社会与全面建设小康社会的关系是什么?(分数:10.00)_38.(2)分析中国对霸权主义和强权政治的基本立场。(分数:10.00)_考研政治-164 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:16,分数:16.00)1.有关历史的参与者和创造者的关系,下列错误观点是(分数:1.00)A.人人都是历史的参与者和创造者 B.历史的创造者必然是历史的参与者C.历史的参与者不一定是历史的创造者D.对历史的参与者和创造者及其作用要具体分析解析:推动历史进步的人民群众是历史的创造者,并非每个人都是历史的创造者。所以 A 选项是错误观点。2.王夫之的“
14、知行始终不相离”说和王守仁的“知行合一”说的关系是(分数:1.00)A.二者都是唯心主义观点B.二者都把知与行混同C.前者肯定知行统一,后者混淆知行差别 D.二者都肯定可知行的对立统一解析:3.当前加强社会建设的重点是(分数:1.00)A.解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题 B.优先发展教育C.深化收入分配制度改革D.完善社会管理解析:4.和谐文化的价值取向是(分数:1.00)A.社会主义核心价值体系B.社会主义意识形态C.祟尚和谐、追求和谐 D.理想信念教育解析:5.中国新民主主义革命的性质是(分数:1.00)A.无产阶级社会主义革命B.资产阶级民主主义革命 C.世界资产阶级革命范畴D
15、.世界无产阶级革命范畴解析:6.维护和平的政治基础是(分数:1.00)A.建设和谐世界B.和平共处五项原则以及其他公认的国际关系准则 C.互利合作、共同繁荣D.平等对话、协商和谈判解析:7.政治文明实质上属于(分数:1.00)A.物质形态文明B.精神形态文明 C.生态文明D.制度文明解析:8.周恩来提出的四个现代化构想中,关键是实现(分数:1.00)A.工业现代化B.科技现代化 C.国防现代化D.农业现代化解析:9.坚持社会主义的性质最根本的是必须坚持(分数:1.00)A.以经济建设为中心B.四项基本原则C.公有制的主体地位不动摇 D.马克思主义解析:10.新民主主义革命总路线的核心是(分数:
16、1.00)A.反对封建主义B.人民大众的参与C.无产阶级的领导 D.反对帝国主义解析:11.在下列经济行为中,属于货币执行流通手段职能的有(分数:1.00)A.某消费者向水果店以每斤 2 元的价格预定 10 斤苹果B.某消费者用 6 元钱购买了 3 斤苹果 C.某消费者购买 5 斤苹果需花费 10 元钱D.某消费者购买 5 斤苹果,一周后付款 10 元解析:12.“三个代表”重要思想创造性地回答了(分数:1.00)A.建设什么样的党、怎样建设党的问题 B.什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题C.党如何巩固执政地位的问题D.党如何保持先进性的问题解析:13.在改革中,公有制的实现形式和以公有制
17、为主体的所有制结构,归根到底只能根据(分数:1.00)A.马克思、恩格斯关于社会主义的设想来确定B.苏联和其他社会主义国家的经验教训来确定C.生产力解放和发展的实际要求及逐步实现共同富裕的实际进程来确定 D.消灭剥削、消除两极分化的社会目标来确定解析:14.资本主义国有制的性质是(分数:1.00)A.资本主义性质的 B.半社会主义性质、半资本主义性质C.社会主义性质的D.既不是社会主义性质的,也不是资本主义性质的解析:15.凡真实的联系都是事物本身所固有的联系,而不是人们强加给事物的主观臆想的联系。这种情况主要说明,联系是(分数:1.00)A.客观的 B.普遍的C.复杂多样的D.关系范畴解析:
18、16.土地的资本主义经营垄断使农产品的社会生产价格决定于农业生产中的(分数:1.00)A.优等地的生产条件B.中等地的生产条件C.劣等地的生产条件 D.社会平等生产条件解析:考查对农产品的社会生产价格的认识,实际上是考查对级差地租形成原因的理解,级差地租实质上是农产品的个别生产价格与社会生产价格的差额所形成的超额利润,就是由于优等地和中等地生产的农产品的个别生产价格低于由劣等地生产条件所决定的农产品的社会生产价格形成的超额利润。这种由劣等地生产条件决定的农产品的社会生产价格主要是因为土地的有限性所造成的土地的资本主义经营垄断。本题的正确选项是 C。这是一个难点问题,复习时注重理解。二、多项选择
19、题(总题数:17,分数:34.00)17.判断各方面工作的是非得失,归根到底,要以“三个有利于”为标准,这体现了(分数:2.00)A.真理标准和价值标准的统一 B.发展生产力同增强综合国力、提高人民生活水平的统一 C.生产力是人类社会发展的最终决定力量 D.生产力的发展是社会进步的最高标准 解析:18.在其他条件不变的情况下,资本有机构成的提高会导致(分数:2.00)A.相对过剩人口的形成 B.可变资本在总资本中的比例降低 C.资本周转速度的减缓 D.平均利润率的下降 解析:19.任何社会再生产的内容,都包括(分数:2.00)A.物质资料的再生产 B.生产关系的再生产 C.商品的再生产D.价值
20、和剩余价值的再生产解析:考查对社会再生产实质的掌握。本题要求回答的是,一切社会的再生产都具有的内容是什么?前两个答案是正确的,后两个答案是错误的。因为答案 C 商品的再生产,只有商品经济的社会才存在;D 价值的再生产,是商品生产才存在;剩余价值的再生产,只有资本主义的商品生产才存在。所以后两个答案是错误的。前两个答案 A 物质资料再生产和 B 生产关系再生产之所以正确,是因为物质资料生产是任何社会再生产的首要任务,只有不断地生产出物质资料,才能满足人们的需要。同时任何社会的再生产都是在一定的生产关系下进行的,只有不断地把生产关系再生产出来,再生产才能继续进行下去。20.诚实守信是我们所要建设的
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