【学历类职业资格】西方行政学说史真题2007年下半年及答案解析.doc
《【学历类职业资格】西方行政学说史真题2007年下半年及答案解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【学历类职业资格】西方行政学说史真题2007年下半年及答案解析.doc(12页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、西方行政学说史真题 2007 年下半年及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数:30,分数:30.00)1.行政学作为一门正式学科诞生的标志是( )(分数:1.00)A.科学管理原理的发表B.行政学研究的发表C.政治与行政的发表D.行政学的发表2.通过各国政府之间的横向比较,能够区别各国行政的类型和特征的研究方法称为( )(分数:1.00)A.历史研究法B.比较研究法C.实证研究法D.行政研究法3.泰罗指出构成科学管理结构上两个最重要的因素为( )(分数:1.00)A.分工和激励B.分工和任务C.奖金和激励D.任务和奖金4.法约尔提出,管理层次的设置一
2、般坚持( )(分数:1.00)A.“25”原则B.“38”原则C.“28”原则D.“35”原则5.韦伯现代化理论的核心为( )(分数:1.00)A.官僚制理论B.经济人理论C.动态管理理论D.行政生念理论6.古立克注意组织内部的控制和协调,提出了( )(分数:1.00)A.由上而下的作法B.由下而上的作法C.由左而右的作法D.由右而左的作法7.福莱特认为,群体过程的核心就是( )(分数:1.00)A.生产B.合作C.协调D.创造8.福莱特认为,在形形色色、大大小小的群体之中,最基本的社会群体是( )(分数:1.00)A.正式群体B.非正式群体C.大众群体D.邻里群体9.福莱特认为领导应有三大功
3、能,即协调、决定目标以及( )(分数:1.00)A.预测B.计划C.组织D.管理10.福莱特认为群体过程在最高层次上的延伸为( )(分数:1.00)A.个人B.群体C.组织D.国家11.在巴纳德看来,一种克服由物理环境或人的生物特征所强加的一些限制的手段为( )(分数:1.00)A.竞争B.协作C.限制D.整合12.巴纳德把刺激分为( )(分数:1.00)A.客观刺激和主观刺激B.特殊刺激和一般刺激C.主观刺激和一般刺激D.特殊刺激和客观刺激13.巴纳德认为决策环境相关的因素包括补充因素和( )(分数:1.00)A.主观因素B.客观因素C.战术因素D.战略因素14.法理型统治是一种( )(分数
4、:1.00)A.价值取向的权威B.血缘取向的权威C.制度取向的权威D.人格取向的权威15.西蒙将“在一特定环境中将特定的价值最大化的正确行为”称为( )(分数:1.00)A.客观理性B.主观理性C.价值理性D.事实理件16.西蒙把来自决策环境的刺激区分为首次刺激和( )(分数:1.00)A.推动刺激B.目标刺激C.动念刺激D.重复性刺激17.西蒙认为动机的结果,决策的价值前提是( )(分数:1.00)A.目标B.整合C.刺激D.功利18.麦格雷戈认为,领袖和周围环境的关系实质上是一种( )(分数:1.00)A.方形的关系B.三角形的关系C.菱形的关系D.圆形的关系19.威尔逊认为,住各种社会监
5、督中,居于核心地位,具有最高权威的是( )(分数:1.00)A.立法监督B.司法监督C.公共舆论监督D.政党监督20.里格斯认为传统农业社会的经济结构是( )(分数:1.00)A.“单一同化”结构B.“单一重配”结构C.“互惠同化”结构D.“互惠重配”结构21.容易取得一致,上下融为一体的社会,里格斯称之为( )(分数:1.00)A.一元化社会B.多元化社会C.异质化社会D.同体化社会22.在棱柱社会中,若变革是同时来自国外和国内的压力的结果,就可以被称为( )(分数:1.00)A.“外生性”变革B.“内生性”变革C.“共生性”变革D.“向生性”变革23.林德布洛姆把瓦相调适的渐进方法称为解决
6、社会问题的( )(分数:1.00)A.模式一B.模式二C.模式三D.模式四24.林德布洛姆认为企业有两种控制公共政策的过程:一是选举控制,一是( )(分数:1.00)A.市场控制B.企业控制C.社会控制D.参与控制25.威尔达夫斯基建议,公共行政学的首要研究课题应该是官僚体制赖以建立的( )(分数:1.00)A.价值形式B.理论形式C.事实形式D.组织形式26.认为管理部门所面临的是一种动态的、固有的不确定性和常常是模棱两可情况的观点是( )(分数:1.00)A.系统观念B.动态观念C.权变观点D.渐进理论27.卡斯特认为,负责协调各分系统,并计划与控制全面的活动,属于( )(分数:1.00)
7、A.目标与价值分系统B.技术分系统C.结构分系统D.管理分系统28.卡斯特指出,在组织内部常见的协调机制为( )(分数:1.00)A.指示型、自愿型和促进型B.指示型、协作型和强制型C.促进型、强制型和协作型D.自愿型、协作型和促进型29.从基本职能看,卡斯特把管理系统分为( )(分数:1.00)A.决策、计划和控制B.决策、设计和实施C.作业、协调和战略D.作业、协作和战术30.在凯登看来,一个成功的公共行政人员应该掌握并不断完善多文化的学习技能、催化性的领导技能,以及( )(分数:1.00)A.理性的思维技能B.战术性的技能C.多样化的操作技能D.战略性的思考技能二、B填空题/B(总题数:
8、10,分数:10.00)31.法约尔管理论的核心为 1。(分数:1.00)填空项 1:_32.韦伯认为人类社会存在三种纯粹形态的合法统治类型,分别为 1、个人魅力型统治和法理型统治。(分数:1.00)填空项 1:_33.古立克将行政管理人员应该如何具体安排工作归纳为四个途径,即目的、过程、人员和 1。(分数:1.00)填空项 1:_34.福莱特认为,解决社会冲突主要有三种途径,即一方占据上风、互相妥协和 1。(分数:1.00)填空项 1:_35.巴纳德在其著作出版后把自己的主要贡献归结为“动态性”概念和 1。(分数:1.00)填空项 1:_36.西蒙将感受到的引诱一贡献的功利性称作是 1。(分
9、数:1.00)填空项 1:_37.按照里格斯的看法,棱柱社会还有三个重要的独特的特征,即:异质性、形式主义和 1。(分数:1.00)填空项 1:_38.按照常规的概念,管理阶层的主要任务就是按照组织的要求来利用人的能力,麦格雷戈把这一概念简称为 1。(分数:1.00)填空项 1:_39.威尔达夫斯基认为进行预算有三条基本的方法:一是简单明了;二是 1;三是注意预算参与者的期望。(分数:1.00)填空项 1:_40.诺思认为,制度理论的框架一是产权理论,二是国家理论,三是 1。(分数:1.00)填空项 1:_三、B名词解释题/B(总题数:5,分数:15.00)41.工时研究(泰罗)(分数:3.0
10、0)_42.跳板法则(法约尔)(分数:3.00)_43.互相渗透定律(分数:3.00)_44.公共选择(分数:3.00)_45.波纹效应(分数:3.00)_四、B简答题/B(总题数:5,分数:25.00)46.简述威尔逊对行政学的贡献。(分数:5.00)_47.简述泰罗科学管理思想的局限。(分数:5.00)_48.简述法理型统治的基本特征。(分数:5.00)_49.简述霍桑试验的意义。(分数:5.00)_50.简述卡斯特理论中组织变革过程的环节。(分数:5.00)_五、B论述题/B(总题数:2,分数:20.00)51.试析法约尔管理组织理论的特征及其贡献。(分数:10.00)_52.试分析比较
11、融合型行政、衍射型行政和棱柱型行政的差异。(分数:10.00)_西方行政学说史真题 2007 年下半年答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数:30,分数:30.00)1.行政学作为一门正式学科诞生的标志是( )(分数:1.00)A.科学管理原理的发表B.行政学研究的发表 C.政治与行政的发表D.行政学的发表解析:2.通过各国政府之间的横向比较,能够区别各国行政的类型和特征的研究方法称为( )(分数:1.00)A.历史研究法B.比较研究法C.实证研究法D.行政研究法解析:3.泰罗指出构成科学管理结构上两个最重要的因素为( )(分数:1.00)A.分工和激
12、励B.分工和任务C.奖金和激励D.任务和奖金 解析:4.法约尔提出,管理层次的设置一般坚持( )(分数:1.00)A.“25”原则 B.“38”原则C.“28”原则D.“35”原则解析:5.韦伯现代化理论的核心为( )(分数:1.00)A.官僚制理论 B.经济人理论C.动态管理理论D.行政生念理论解析:6.古立克注意组织内部的控制和协调,提出了( )(分数:1.00)A.由上而下的作法 B.由下而上的作法C.由左而右的作法D.由右而左的作法解析:7.福莱特认为,群体过程的核心就是( )(分数:1.00)A.生产B.合作C.协调D.创造 解析:8.福莱特认为,在形形色色、大大小小的群体之中,最基
13、本的社会群体是( )(分数:1.00)A.正式群体B.非正式群体C.大众群体D.邻里群体 解析:9.福莱特认为领导应有三大功能,即协调、决定目标以及( )(分数:1.00)A.预测 B.计划C.组织D.管理解析:10.福莱特认为群体过程在最高层次上的延伸为( )(分数:1.00)A.个人B.群体C.组织D.国家 解析:11.在巴纳德看来,一种克服由物理环境或人的生物特征所强加的一些限制的手段为( )(分数:1.00)A.竞争B.协作 C.限制D.整合解析:12.巴纳德把刺激分为( )(分数:1.00)A.客观刺激和主观刺激 B.特殊刺激和一般刺激C.主观刺激和一般刺激D.特殊刺激和客观刺激解析
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学历 职业资格 西方 行政 学说 史真题 2007 年下 半年 答案 解析 DOC
