【计算机类职业资格】国家二级（MS+Office高级应用）机试模拟试卷82及答案解析.doc

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1、国家二级（MS+Office 高级应用）机试模拟试卷 82及答案解析(总分：96.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：40.00)1.下列结构中属于非线性结构的是（分数：2.00）A.二叉链表B.二维数组C.循环队列D.双向链表2.从表中任何一个结点位置出发就可以不重复地访问到表中其他所有结点的链表是（分数：2.00）A.循环链表B.双向链表C.单向链表D.二叉链表3.设二叉树的前序序列与中序序列均为 ABCDEFGH，则该二叉树的后序序列为（分数：2.00）A.HGFEDCBAB.ABCDEFGHC.ABCDHGFED.DCBAHGFE4.设某棵树的度为 3，其中度为

2、 3、1、0 的结点个数分别为 3、4、15。则该树中总结点数为（分数：2.00）A.22B.30C.35D.不可能有这样的树5.下面不属于结构化程序设计原则的是（分数：2.00）A.模块化B.自顶向下C.可继承性D.逐步求精6.下面不属于软件需求规格说明书内容的是（分数：2.00）A.软件的可验证性B.软件的功能需求C.软件的性能需求D.软件的外部接口7.代码编写阶段可进行的软件测试是（分数：2.00）A.单元测试B.集成测试C.确认测试D.系统测试8.将数据库的结构划分成多个层次，是为了提高数据库的逻辑独立性和（分数：2.00）A.物理独立性B.操作独立性C.安全性D.管理规范性9.学院的

3、每个系都有一名系主任，且一个教师可同时担任多个系的系主任，则实体系主任和实体系间的联系是（分数：2.00）A.一对多B.多对多C.多对一D.一对一10.定义学生选修课程的关系模式：SC(S#，Sn，C#，Cn，G)(其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、成绩)。则对主属性部分依赖的是（分数：2.00）A.S#SnB.(S#，C#)GC.(S#，C#)S#D.(S#，C#)C#11.第四代计算机的标志是微处理器的出现，微处理器的组成是：（分数：2.00）A.运算器和存储器B.存储器和控制器C.运算器和控制器D.运算器、控制器和存储器12.在计算机内部，大写字母“G”的 ASC码为“100011

4、1”，大写字母“K”的 ASC码为：（分数：2.00）A.1001001B.1001100C.1001010D.100101113.以下软件中属于计算机应用软件的是：（分数：2.00）A.IOSB.AndriodC.LinuxD.QQ14.以下关于计算机病毒的说法，不正确的是：（分数：2.00）A.计算机病毒一般会寄生在其他程序中B.计算机病毒一般会传染其他文件C.计算机病毒一般会具有自愈性D.计算机病毒一般会具有潜伏性15.以下不属于 Word文档视图的是：（分数：2.00）A.阅读版式视图B.放映视图C.Web版式视图D.大纲视图16.在 Word文档中，不可直接操作的是：（分数：2.00

5、）A.录制屏幕操作视频B.插入 Excel图表C.插入 SmartArtD.屏幕截图17.以下错误的 Excel公式形式是：（分数：2.00）A.SUM(B3：E3)*$F$3B.SUM(B3：3E)*F3C.SUM(B3：$E3)*F3D.SUM(B3：E3)*F$318.以下对 Excel高级筛选功能，说法正确的是：（分数：2.00）A.高级筛选通常需要在工作表中设置条件区域B.利用“数据”选项卡中的“排序和筛选”组内的“筛选”命令可进行高级筛选C.高级筛选之前必须对数据进行排序D.高级筛选就是自定义筛选19.可以在 PowerPoint内置主题中设置的内容是：（分数：2.00）A.字体、

6、颜色和表格B.效果、背景和图片C.字体、颜色和效果D.效果、图片和表格20.在 PowerPoint演示文稿中，不可以使用的对象是：（分数：2.00）A.图片B.超链接C.视频D.书签二、Word 字处理软件的使用(总题数：1，分数：20.00)单击“字处理”按钮，然后按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。某高校为了使学生更好地进行职场定位和职业准备，提高就业能力，该校学工处将于 2013年 4月 29日(星期五)19：3021：30，在校国际会议中心举办题为“领慧讲堂一一大学生人生规划”就业讲座，特别邀请资深媒体人、著名艺术评论家赵蕈先生担任演讲嘉宾。请根据上

7、述活动的描述，利用 Microsoft Word制作一份宣传海报(宣传海报的参考样式请参考“Word海报参考样式.docx”文件)，要求如下：（分数：20.00）(1).将“Word 素材.docx”文件另存为“Word.docx”，后续操作均基于此文件。（分数：2.00）_(2).调整文档版面，要求页面高度 35厘米，页面宽度 27厘米，页边距(上、下)为 5厘米，页边距(左、右)为 3厘米，并将考生文件夹下的图片“Word海报背景图片.jpg”设置为海报背景。（分数：2.00）_(3).根据“Word海报参考样式.docx”文件，调整海报内容文字的字号、字体和颜色。（分数：2.00）_(4

8、).根据页面布局需要，调整海报内容中“报告题目”、“报告人”、“报告日期”、“报告时间”和“报告地点”信息的段落间距。（分数：2.00）_(5).在“报告人：”位置后面输入报告人姓名(赵蕈)。（分数：2.00）_(6).在“主办：校学工处”位置后另起一页，并设置第 2页的页面纸张大小为 A4篇幅，纸张方向设置为“横向”，页边距为“普通”页边距定义。（分数：2.00）_(7).在新页面的“日程安排”段落下面，复制本次活动的日程安排表(请参考“Word活动日程安排.xlsx”文件)，要求表格内容引用 Excel文件中的内容，如若 Excel文件中的内容发生变化，Word 文档中的日程安排信息随之发

9、生变化。（分数：2.00）_(8).在新页面的“报名流程”段落下面，利用 SmartArt，制作本次活动的报名流程(学工处报名、确认坐席、领取资料、领取门票)。（分数：2.00）_(9).设置“报告人介绍”段落下面的文字排版布局为参考示例文件中所示的样式。（分数：2.00）_(10).更换报告人照片为考生文件夹下的 Pic 2.jpg照片，将该照片调整到适当位置，并不要遮挡文档中的文字内容。（分数：2.00）_三、Excel 电子表格软件的使用(总题数：1，分数：18.00)单击“电子表格”按钮，然后按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。期末考试结束了，初三(1

10、4)班的班主任助理王老师需要对本班学生的各科考试成绩进行统计，按照下列要求完成该班的成绩统计工作。（分数：18.00）(1).打开“Excel 素材.xlsx”，将该文件另存为“学生成绩.xlsx”后续操作均基于此文件。（分数：2.00）_(2).打开工作簿“学生成绩.xlsx”，在最左侧插入一个空白工作表，重命名为“初三学生档案”，并将该工作表标签颜色设为“紫色(标准色)”。（分数：2.00）_(3).将以制表符分隔的文本文件“学生档案.txt”自 A1单元格开始导入工作表“初三学生档案”中，注意不得改变原始数据的排列顺序。将第 1列数据从左到右依次分成“学号”和“姓名”两列显示。最后创建一

11、个名为“档案”，包含数据区域 A1：G56 和标题的表，同时删除外部链接。（分数：2.00）_(4).在工作表“初三学生档案”中，利用公式及函数依次输入每个学生的性别(“男”或“女”)、出生日期(年月日)和年龄。其中：身份证号的倒数第 2位用于判断性别，奇数为男性，偶数为女性；身份证号的第 714 位代表出生年月日；年龄需要按周岁计算，满 1年才计 1岁。最后适当调整工作表的行高和列宽、对齐方式等，以方便阅读。（分数：2.00）_(5).参考工作表“初三学生档案”，在工作表“语文”中输入与学号对应的“姓名”；按照平时、期中、期末成绩各占 30、30、40的比例计算每个学生的“学期成绩”并填入相

12、应单元格中；按成绩由高到低的顺序，统计每个学生的“学期成绩”排名，并按“第 n名”的形式填入“班级名次”列中；按照下列条件填写“期末总评”：语文、数学期成绩 其他科目学期成绩 期末总评 102 90 优秀 84 75 良好 72 60 及格 72 60 不合格（分数：2.00）_(6).将工作表“语文”的格式全部应用到其他科目工作表中，包括行高(各行行高均为 22默认单位)和列宽(各列列宽均为 14默认单位)，并按上述第 4题中的要求，依次输入或统计其他科目的“姓名”“学期成绩”“班级名次”和“期末总评”。（分数：2.00）_(7).分别将各科的“学期成绩”引入工作表“期末总成绩”的相应列中，

13、在工作表“期末总成绩”中依次引入姓名、计算各科的平均分、每个学生的总分，并按成绩由高到底的顺序统计每个学生的总分排名，并以“1、2、3、”的形式标识名次，最后将所有成绩的数字格式设为数值，保留两位小数。（分数：2.00）_(8).在工作表“期末总成绩”中分别用红色(标准色)和加粗格式标出各科第一名成绩。同时将前 10名的总分成绩用浅蓝色填充。（分数：2.00）_(9).调整工作表“期末总成绩”的页面布局以便打印：纸张方向为横向，缩减打印输出使得所有列只占一个页面宽(但不得缩小列宽)，水平居中打印在纸匕。（分数：2.00）_四、PowerPoint 演示文稿软件的使用(总题数：1，分数：18.0

14、0)单击“演示文稿”按钮，然后按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。 校摄影社团在今年的摄影比赛结束后，希望可以借助 PowerPoint将优秀作品在社团活动中进行展示。这些优秀的摄影作品保存在考试文件夹中，并以 Photo(1).jpgPhoto(12).jpg 命名。 现在，请你按照如下需求，在 PowerPoint中完成制作工作：（分数：18.00）(1).利用 PowerPoint应用程序创建一个相册，并包含 Photo(1)jpgPhoto(12).jpg 共 12幅摄影作品。在每张幻灯片中包含 4张图片，并将每幅图片设置为“居中矩形阴影”相框形状。（

15、分数：2.00）_(2).设置相册主题为考试文件夹中的“相册主题.pptx”样式。（分数：2.00）_(3).为相册中每张幻灯片设置不同的切换效果。（分数：2.00）_(4).在标题幻灯片后插入一张新的幻灯片，将该幻灯片设置为“标题和内容”版式。在该幻灯片的标题位置输入“摄影社团优秀作品赏析”；并在该幻灯片的内容文本框中输入 3行文字，分别为“湖光春色”“冰消雪融”和“田园风光”。（分数：2.00）_(5).将“湖光春色”“冰消雪融”和“田园风光”3 行文字转换为样式为“蛇形图片题注列表”的SmartArt对象，并将 Photo(1).jpg、Photo(6)jpg 和 Photo(9)jpg

16、定义为该 SmartArt对象的显示图片。（分数：2.00）_(6).为 SmartArt对象添加自左至右的“擦除”进入动画效果，并要求在幻灯片放映时该 SmartArt对象元素可以逐个显示。（分数：2.00）_(7).在 SmartArt对象元素中添加幻灯片跳转链接，使得单击“湖光春色”标注形状可跳转至第 3张幻灯片，单击“冰消雪融”标注形状可跳转至第 4张幻灯片，单击“田园风光”标注形状可跳转至第 5张幻灯片。（分数：2.00）_(8).将考试文件夹中的“ELPHRG01.wav”声音文件作为该相册的背景音乐，并在幻灯片放映时即开始播放。（分数：2.00）_(9).将该相册保存为“Powe

17、rPoint.pptx”文件。（分数：2.00）_国家二级（MS+Office 高级应用）机试模拟试卷 82答案解析(总分：96.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：40.00)1.下列结构中属于非线性结构的是（分数：2.00）A.二叉链表B.二维数组 C.循环队列D.双向链表解析：解析：线性结构是一个有序数据元素的集合。常用的线性结构有：线性表，栈，队列，双队列，数组，串；常见的非线性结构有：二维数组，多维数组，广义表，树(二叉树等)，图。循环队列、双向链表和二叉链表都是线性结构，而二维数组是非线性结构。2.从表中任何一个结点位置出发就可以不重复地访问到表中其他所有结

18、点的链表是（分数：2.00）A.循环链表 B.双向链表C.单向链表D.二叉链表解析：解析：循环链表是另一种形式的链式存储结构。它的特点是表中最后一个结点的指针域指向头结点，整个链表形成一个环，循环一圈就访问到了表中其它所有结点而不重复。3.设二叉树的前序序列与中序序列均为 ABCDEFGH，则该二叉树的后序序列为（分数：2.00）A.HGFEDCBA B.ABCDEFGHC.ABCDHGFED.DCBAHGFE解析：解析：前序遍历(DLR)是二叉树遍历的一种，也叫做先根遍历、先序遍历、前序周游，可记做根左右；中序遍历(LDR)是二叉树遍历的一种，也叫做中根遍历、中序周游，可记做左根右；后序遍历

19、(LRD)是二叉树遍历的一种，也叫做后根遍历、后序周游，可记做左右根。根据题中前序和中序序列均为ABCDEFGH，可画出二叉树，该二叉树是一个子结点全部在右侧二叉树，然后根据后序遍历方法，可得出后序遍历为 HGFEDCBA。4.设某棵树的度为 3，其中度为 3、1、0 的结点个数分别为 3、4、15。则该树中总结点数为（分数：2.00）A.22B.30 C.35D.不可能有这样的树解析：解析：本题采用画图法来求出结果。首先先画出包含 3个度为 3的结点；然后再添加 4个度为 1的结点，此时最大度为 0的结点数为 8。根据题目中描述的度为 0的结点数有 15个，这时要在书中添加度为 2的结点，直

20、到度为 0的结点数位 15。画图结束后，不管是什么样的树，总结点数都是 30。5.下面不属于结构化程序设计原则的是（分数：2.00）A.模块化B.自顶向下C.可继承性 D.逐步求精解析：解析：结构化程序设计(structured programming)是进行以模块功能和处理过程设计为主的详细设计的基本原则。结构化程序设计是过程式程序设计的一个子集，它对写入的程序使用逻辑结构，使得理解和修改更有效更容易。结构化程序设计原则是：自顶向下、逐步求精、模块化和结构化编码。6.下面不属于软件需求规格说明书内容的是（分数：2.00）A.软件的可验证性 B.软件的功能需求C.软件的性能需求D.软件的外部接

21、口解析：解析：软件需求说明书的编制是为了使用户和软件开发者双方对该软件的初始规定有一个共同的理解， 使之成为整个开发工作的基础。包含硬件、功能、性能、输入输出、接口需求、警示信息、保密安全、数据与数据库、文档和法规的要求。7.代码编写阶段可进行的软件测试是（分数：2.00）A.单元测试 B.集成测试C.确认测试D.系统测试解析：解析：单元测试是对软件组成单元进行测试，其目的是检验软件基本组成单位的正确性，测试的对象是软件设计的最小单位是模块，可在代码编写阶段测试。集成测试也称联合测试，将程序模块采用适当的集成策略组装起来，对系统的接口及集成后的功。系统测试主要包括功能测试、界面测试、可靠性测试

22、、易用性测试、性能测试。功能测试主要针对包括功能可用性、功能实现程度(功能流程&业务流程、数据处理&业务数据处理)方面测试。8.将数据库的结构划分成多个层次，是为了提高数据库的逻辑独立性和（分数：2.00）A.物理独立性 B.操作独立性C.安全性D.管理规范性解析：解析：物理独立性是指用户的应用程序与存储在磁盘上的数据库中数据是相互独立的。即，数据在磁盘上怎样存储由 DBMS管理，用户程序不需要了解，应用程序要处理的只是数据的逻辑结构，这样当数据的物理存储改变了，应用程序不用改变；逻辑独立性存在于外模式和内模式之间。数据的逻辑独立性是指数据与程序的逻辑独立性。用户的应用程序和数据库中的逻辑结构

23、是相互独立的，当数据的逻辑结构发生改变时应用不需要改变，逻辑独立性存在于外模式和内模式之间。数据的逻辑独立性是指数据与程序的逻辑独立性。9.学院的每个系都有一名系主任，且一个教师可同时担任多个系的系主任，则实体系主任和实体系间的联系是（分数：2.00）A.一对多 B.多对多C.多对一D.一对一解析：解析：一对多关系是关系数据库中两个表之间的一种关系，该关系中第一个表中的单个行可以与第二个表中的一个或多个行相关，但第二个表中的一个行只可以与第一个表中的一个行相关。本题中，一个系主任可以对应多个系，因此是一对多关系。10.定义学生选修课程的关系模式：SC(S#，Sn，C#，Cn，G)(其属性分别为

24、学号、姓名、课程号、课程名、成绩)。则对主属性部分依赖的是（分数：2.00）A.S#Sn B.(S#，C#)GC.(S#，C#)S#D.(S#，C#)C#解析：解析：关系模式 SC中，学号是学生的唯一编码，姓名对主属性具有依赖。11.第四代计算机的标志是微处理器的出现，微处理器的组成是：（分数：2.00）A.运算器和存储器B.存储器和控制器C.运算器和控制器 D.运算器、控制器和存储器解析：解析：微处理器由算术逻辑单元(ALU，Arithmetic Iogical Unit)；累加器和通用寄存器组；程序计数器(也叫指令指标器)；时序和控制逻辑部件；数据与地址锁存器缓冲器；内部总线组成。其中运算

25、器和控制器是其主要组成部分。12.在计算机内部，大写字母“G”的 ASC码为“1000111”，大写字母“K”的 ASC码为：（分数：2.00）A.1001001B.1001100C.1001010D.1001011 解析：解析：字母 K的 ASC码比字母 G的 ASC码大 4位，因此对 G的 ASC码加 4即可，4 的二进制是0000100，那么 K的 ASC码100011100001001001011。13.以下软件中属于计算机应用软件的是：（分数：2.00）A.IOSB.AndriodC.LinuxD.QQ 解析：解析：QQ 是腾讯公司开发的一款基于 Intemet的即时通信(IM)软件

26、。QQ 支持在线聊天、视频通话、点对点断点续传文件、共享文件、网络硬盘、自定义面板、QQ 邮箱等多种功能，并可与多种通讯终端相连。14.以下关于计算机病毒的说法，不正确的是：（分数：2.00）A.计算机病毒一般会寄生在其他程序中B.计算机病毒一般会传染其他文件C.计算机病毒一般会具有自愈性 D.计算机病毒一般会具有潜伏性解析：解析：计算机病毒(ComputerVirus)是编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者数据的代码，能影响计算机使用，能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。 计算机病毒具有传播性、隐蔽性、感染性、潜伏性、可激发性、表现性或破坏性。计算机病毒的生命周期：开发期传染期潜

27、伏期发作期发现期消化期消亡期。计算机病毒是一个程序，一段可执行码。就像生物病毒一样，具有自我繁殖、互相传染以及激活再生等生物病毒特征。计算机病毒有独特的复制能力，它们能够快速蔓延，又常常难以根除。它们能把自身附着在各种类型的文件上，当文件被复制或从一个用户传送到另一个用户时，它们就随同文件一起蔓延开来。15.以下不属于 Word文档视图的是：（分数：2.00）A.阅读版式视图B.放映视图 C.Web版式视图D.大纲视图解析：解析：Word 文档视图包括：页面视图、阅读版式视图、Web 版式视图、大纲视图和草稿。16.在 Word文档中，不可直接操作的是：（分数：2.00）A.录制屏幕操作视频

28、B.插入 Excel图表C.插入 SmartArtD.屏幕截图解析：解析：在 Word中，可以通过插入对象功能插入 Excel图表；通过“插入”一“插图”一“SmartArt”功能，可以插入 SmartArt图形；通过“插入”“插图”“屏幕截图”功能，可以插入任何未最小化到任务栏的程序的图片。但不能直接在 Word中录制屏幕操作视频。17.以下错误的 Excel公式形式是：（分数：2.00）A.SUM(B3：E3)*$F$3B.SUM(B3：3E)*F3 C.SUM(B3：$E3)*F3D.SUM(B3：E3)*F$3解析：解析：Excel 中引用单元格，都是先列名后行号。相对引用是直接输入，

29、绝对引用可以加入引用符号“$”。选项 B中“3E”是错误的引用方式。18.以下对 Excel高级筛选功能，说法正确的是：（分数：2.00）A.高级筛选通常需要在工作表中设置条件区域 B.利用“数据”选项卡中的“排序和筛选”组内的“筛选”命令可进行高级筛选C.高级筛选之前必须对数据进行排序D.高级筛选就是自定义筛选解析：解析：高级筛选都需要设置条件区域；利用“数据”选项卡中的“排序和筛选”组内的“高级”命令也可以进行高级筛选；高级筛选前可以不排序；高级筛选和自定义筛选是不同的筛选方式。19.可以在 PowerPoint内置主题中设置的内容是：（分数：2.00）A.字体、颜色和表格B.效果、背景和

30、图片C.字体、颜色和效果 D.效果、图片和表格解析：解析：主题由颜色、字体、和效果组成，称为主题三要素。主题还包括背景样式，背景样式可以理解为背景图片，可以选择渐变色背景，也可以选择填充图片作为背景。通过主题设置，可以快速改变幻片的字体、颜色、背景、图片和形状的效果，能形成统一的 PPT风格。20.在 PowerPoint演示文稿中，不可以使用的对象是：（分数：2.00）A.图片B.超链接C.视频D.书签 解析：解析：在 PowerPoint演示文稿中，可以插入的对象有：表格、公式、图表、文档、演示文稿、图片、超链接、声音、视频。但不能插入书签对象。二、Word 字处理软件的使用(总题数：1，

31、分数：20.00)单击“字处理”按钮，然后按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。某高校为了使学生更好地进行职场定位和职业准备，提高就业能力，该校学工处将于 2013年 4月 29日(星期五)19：3021：30，在校国际会议中心举办题为“领慧讲堂一一大学生人生规划”就业讲座，特别邀请资深媒体人、著名艺术评论家赵蕈先生担任演讲嘉宾。请根据上述活动的描述，利用 Microsoft Word制作一份宣传海报(宣传海报的参考样式请参考“Word海报参考样式.docx”文件)，要求如下：（分数：20.00）(1).将“Word 素材.docx”文件另存为“Word.doc

32、x”，后续操作均基于此文件。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：在考生文件夹中，打开“Word 素材.docx”文件，然后，单击“文件”菜单，在弹出的菜单中选中“另存为”命令，然后将文件名称中的“Word 素材”修改成“Word”，然后点保存即可。注意：不能删除文件后缀“.docx”。)解析：(2).调整文档版面，要求页面高度 35厘米，页面宽度 27厘米，页边距(上、下)为 5厘米，页边距(左、右)为 3厘米，并将考生文件夹下的图片“Word海报背景图片.jpg”设置为海报背景。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)设置页面格式。在“页面布局”选项卡中单击“页面设置”组中的对

33、话框启动器，打开“页面设置”对话框，在“纸张”选项卡中设置页面高度和宽度，在“页边距”选项卡中设置页边距的具体数值，如图 481 所示。 (2)设置页面背景 在“页面布局”选项卡中单击“页面背景”分组中的“页面颜色”按钮，在展开的列表中单击“填充效果”命令，此时打开“填充效果”对话框，如图 482 所示； )解析：(3).根据“Word海报参考样式.docx”文件，调整海报内容文字的字号、字体和颜色。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：通过“开始”选项卡中“字体”组中的相应按钮，如图 483 所示，可进行相关设置，设置文本格式时，要先选中对应的文本内容。观察 Word海报参考样式.doc

34、x，注意：文档的字号、字体，不要求具体的值，但一定要大于默认的字号(五号)、不能是宋体；注意某些文字的颜色，不要求具体的颜色值，但一定不能是黑色。 )解析：(4).根据页面布局需要，调整海报内容中“报告题目”、“报告人”、“报告日期”、“报告时间”和“报告地点”信息的段落间距。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：选取正文中相应的段落，启动段落对话框，设置“段前”“段后”间距即可。在“开始”选项卡的“段落”组中单击段落对话框启动器打开“段落”对话框，如图 484 所示，对文档中的内容设置段落行间距和段前、段后间距等格式。 )解析：(5).在“报告人：”位置后面输入报告人姓名(赵蕈)。（分数

35、：2.00）_正确答案：(正确答案：如果能掌握该字的发音(xOn)，使用拼音输入法可以轻松输入，如图 485 所示；否则只能使用五笔输入法输入。 )解析：(6).在“主办：校学工处”位置后另起一页，并设置第 2页的页面纸张大小为 A4篇幅，纸张方向设置为“横向”，页边距为“普通”页边距定义。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)分页和设置页面 本小题看似两项操作，其实可以将分页、页面设置于一步完成。 将光标置入将要分页之处，单击“页面布局”选项卡“页面设置”组的对话框启动器，打开“页面设置”对话框； 切换到“纸张”选项卡，在“纸张大小”下拉框中选择“A4”，注意一定要在“应用于”下拉

36、框中选择“插入点之后”，如图 486 所示； 切换到“页边距”选项卡，在“纸张大方向”选项组中选择“横向”图标，在“应用于”下拉框中保持默认选择“插入点之后”，单击“确定”按钮即可插入一个已调整完页面设置的新页。 (2)设置页边距样式 将光标置入第 2页中，单击“页面布局”选项卡“页面设置”组的“页边距”按钮，展开页边距样式列表，从中选择“普通”即可，如图487 所示。 )解析：(7).在新页面的“日程安排”段落下面，复制本次活动的日程安排表(请参考“Word活动日程安排.xlsx”文件)，要求表格内容引用 Excel文件中的内容，如若 Excel文件中的内容发生变化，Word 文档中的日程安

37、排信息随之发生变化。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：打开 Excel文件“Word活动日程安排.xlsx”，选择相应的单元格区域，执行复制操作，如图 488 所示； 在 Word文档中，将光标置入“日程安排”段落下面。在“开始”选项卡“剪贴板”组中，单击“粘贴”按钮下面的下拉按钮，在展开“粘贴选项”列表中选择“链接与保留源格式”或“链接与使用目标格式”，如图 489 所示。为了使表格美观些，可适当调整表格。首先选中表格，然后单击“表格工具”中“布局”，单击“单元格大小”分组中“自动调整”按钮，然后单击“根据内容自动调整表格”命令，如图 490 所示。 单击然后单击“表格工具”中“设计

38、”，在“表格样式”分组中选中一种样式，如图 491 所示。 )解析：(8).在新页面的“报名流程”段落下面，利用 SmartArt，制作本次活动的报名流程(学工处报名、确认坐席、领取资料、领取门票)。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：将光标置入相应的位置，切换到“插入”选项卡，在“插图”组中单击“SmartArt”按钮，打开“选择 SmartArt图形”对话框： 在“选择 SmartArt图形”对话框的左侧列表中选择“流程”，在右侧选择“基本流程”图标，单击“确定”按钮，如图 492 所示； 插入的“基本流程”默认有 3组图形，选择最后一组图形，在 SmartArt工具“设计”选项卡“创建图形”组中单击“添加形状”右侧下拉按钮，在展开的列表中单击“在后面添加形状”将在最后一个图形右侧添加一个新的图形，这样就变成了 4组图形。选择第一组图形，按不同的标题级别输入不同的内容。再选择其他图形，依次输入内容，如图 493 所示； 切换到“设计”选项卡，在“SmartArt 样式”组中单击“更改颜色”按钮，展开颜色样式列表，从中选择一种即可，如图 494 所示。 可通过快速样式修改外观，如图 495 所示。 )解析：(9).设置“报告人介绍”段落下面的文字排版布局为参考示例文件中所示的样式。（分数：2.00）_