【计算机类职业资格】一级MS+Office笔试-305及答案解析.doc

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1、一级 MS+Office 笔试-305 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：20.00)1.计算机的硬件主要包括：中央处理器(CPU)、输入设备、输出设备和_。（分数：1.00）A.键盘B.鼠标C.存储器D.显示器2.十六进制数 2A3H 转换成十进制数为_。（分数：1.00）A.675B.678C.670D.6793.机器语言是用_编写的。（分数：1.00）A.二进制码B.ASCII 码C.十六进制码D.国标码4.用汇编语言或高级语言编写的程序称为_。（分数：1.00）A.用户程序B.源程序C.系统程序D.汇编程序5.在标准 ASCII 码表

2、中，若英文字母 i 的十进制码值是 105，则小写字母 f 的十进制码值为_。（分数：1.00）A.102B.101C.103D.1006.多媒体技术的主要特点是_。（分数：1.00）A.实时性和分布性B.实时性和信息重大C.集成性和交互性D.分布性和交互性7.根据汉字国标码 GB 2312-80 的规定，总计有各类符号一、二级汉字个数是_。（分数：1.00）A.6763 个B.7445 个C.3008 个D.3755 个8.人们根据特定的需要，预先为计算机编制的指令序列称为_。（分数：1.00）A.软件B.文件C.语言D.程序9.以下关于病毒的描述中，不正确的说法是_。（分数：1.00）A.

3、对于病毒，最好的方法是采取“预防为主”的方针B.杀毒软件可以抵御或清除所有病毒C.恶意传播计算机病毒可能会是犯罪D.计算机病毒都是人为制造的10.十进制数 87 转换成无符号二进制整数是_。（分数：1.00）A.01011110B.01010100C.010100101D.0101011111.为网络数据交换而制订的规则、约定和标准称为_。（分数：1.00）A.协议B.体系结构C.网络拓扑D.参考模型12.在计算机技术指标中，MIPS 用来描述计算机的_。（分数：1.00）A.运算速度B.时钟主频C.存储容量D.字长13.计算机最初的发明是为了_。（分数：1.00）A.过程控制B.信息处理C.

4、计算机辅助制造D.科学计算14.汇编语言源程序需经_翻译成目标程序。（分数：1.00）A.监控程序B.汇编程序C.机器语言程序D.机器语言15.下列叙述中，正确的是_。（分数：1.00）A.CPU 能直接读取硬盘上的数据B.CPU 能直接存取内存储器中的数据C.CPU 由存储器和控制器组成D.CPU 主要用来存储程序和数据16.下列叙述中，正确的是_。（分数：1.00）A.高级语言编写的程序的可移植性差B.机器语言就是汇编语言，无非是名称不同而已C.指令是由一串二进制数 0、1 组成的D.由机器语言编写的程序中可读性好17.系统软件的功能是_。（分数：1.00）A.充分发挥硬件资源的效益，为用

5、户使用计算机提供方便B.解决输入输出的问题C.清除病毒，维护计算机系统正常运行D.用于程序设计18.在计算机的硬件技术中，构成存储器的最小单位是_。（分数：1.00）A.字节(Byte)B.二进制位(bit)C.字(Word)D.双字(Double Wor19.在现代的 CPU 芯片中又集成了高速缓冲存储器(Cache)，其作用是_。（分数：1.00）A.扩大内存储器的容量B.解决 CPU 与 RAM 之间的速度不匹配问题C.解决 CPU 与打印机的速度不匹配问题D.保存当前的状态信息20.汉字的区位码由一个汉字的区号和位号组成。其区号和位号的范围各为_。（分数：1.00）A.区号 195，位

6、号 195B.区号 194，位号 194C.区号 094，位号 094D.区号 095，位号 095二、汉字录入题(总题数：1，分数：10.00)21.【文字开始】PCI：局部总线(总线是计算机用于把信息从一个设备传送到另一个设备的高速通道)。PCI 总线是目前较为先进的一种总线结构，其功能比其他总线有很大的提高，可支持突发读写操作，最高传输率可达 132Mbps，是数据传输最快的总线之一，可同时支持多组外围设备。PCI 不受制于 CPU 处理器，并能兼容现有的各种总线。【文字结束】（分数：10.00）_三、基本操作题(总题数：1，分数：10.00)22.将考生文件夹下 ME 文件夹中的文件夹

7、 WORK 删除。2在考生文件夹下 YOU 文件夹中建立一个名为 SET 的新文件夹。3将考生文件夹下 RUM 文件夹中的文件 PASE.bmp 设置为只读和隐藏属性。4将考生文件夹下 JIMI 文件夹中的文件 FENE.pas 移动到考生文件夹下 MUDE 文件夹中。5将考生文件夹下 SOUP/HYR 文件夹中的文件 BASE.for 复制一份，并将新复制的文件更名 BASE.pas（分数：10.00）_四、Word 操作题(总题数：1，分数：25.00)23.打开考生文件夹下的 Word 文档 WD7-1.doc，其内容如下：【WD7-1.doc 文档开始】引航和教堂引航和教堂，引航家和牧

8、师难道有什么历史联系吗?有联系。可以说，现在的引航家们正是从教堂里撵出来的四千多年前，在巴比伦王国，牧师就是引航家。后来，在古希腊和古罗马，牧师也成了引航家。那时的牧师除了宗教活动外，还负责各种抵押品的贷款和保存各种贷款单据。牧师们经常实物贷给首领和私商。货币发明后，便把实物贷改为货币贷。经营货币贷的牧师就成了最早的引航家。这些引航家们坐在一条长凳(bench)上办公。长凳一般安放在教堂的院子当中。每天从早到晚，三三两两，总有人来办理贷款或还债。耶稣基督对此甚是反感，后来把这些引航家从长凳上叫起来，统统驱出了教堂。引航家们离开了教堂，但是他们坐的 bench(长凳)却演变成现在的 bank(引

9、航)，坐在长凳上的牧师则成了 banker(引航家)【WD7-1.doc 文档结束】按要求对文档进行编辑、排版和保存：(1)将文中所有错词“引航”替换为“银行”；给文中所有“银行家”添加波浪线。(2)将标题段文字(“银行和教堂”)设置为小二号红色黑体、加粗、居中、字符间距加宽 2 磅；将正文各段文字(“银行和教堂，成了 banker(银行家)。”)设置为四号深红色楷体 GB2312。(3)各段落首行缩进 2 字符、左右各缩进 0.5 字符、行距为 1.2 倍行距。在页面低端(页脚)外侧插入页码，并设置“起始页码”为 5。2打开考生文件夹下的 Word 文档 WD7-2.doc，其内容如下：【W

10、D7-2.doc 文档开始】计算机 99-1 班学生成绩单姓名 英语 高等数学 数据结构 操作系统 平均成绩张胜利 91 88 89 93李楠 66 67 80 69程丽丽 87 89 92 90王文娟 82 85 78 82洪国维 72 85 86 87高斌 78 75 82 78【WD7-2.doc 文档结束】(1)将表格标题段文字(“计算机 99-1 班学生成绩单”)设置为四号楷体 GB2312、居中、加粗；将文中后7 行文字和数字转换为一个 7 行 6 列的表格，设置表格居中、无环绕，列宽为 2cm，行高 0.8cm。(2)在第 6 列相应单元格中计算左侧各门功课的平均成绩。设置表格第

11、一行和第一列文字中部居中、其余各行文字或数字均中部右对齐。（分数：25.00）_五、Excel 操作题(总题数：1，分数：15.00)24.考生文件夹中有文件 Table.xls，按要求对此工作表完成如下操作：1将下列数据建成一个数据表(存放在 A1:E5 的区域内)，并求出个人工资的浮动额以及原来工资和浮动额的“总计” (保留小数点后面两位)。其计算公式是=浮动额二原来工资浮动率，其数据表保存在工作表 Sheet1 中。序号 姓名 原来工资 浮动率 浮动额1 张三 2500 0.5%2 王五 9800 1.5%3 李红 2400 1.2%总计2对建立的数据表，选择“姓名”、“原来工资”、“浮

12、动额”(不含总计行)三列数据，建立“簇状柱形圆柱图”图表，图表标题为“职工工资浮动额的情况”，设置系列产生在“列”，嵌入在工作表的 A7:F17 的区域中。3将工作表 Sheet1 更名为“浮动额情况表”。（分数：15.00）_六、PowerPoint 操作题(总题数：1，分数：10.00)25.打开考生文件夹下的演示文稿 yswg.ppt，按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。1将演示文稿中第二张幻灯片移为文稿的最后一张幻灯片，将第二张幻灯片中的汽车设置动画效果都是“缓慢移入”、“从左侧”，文本部分设置为“飞入”、“底部”；动画顺序先文本后对象。2将全部幻灯片切换效果设置成“向右擦除”，将第一

13、张幻灯片背景填充预设颜色为“雨后初晴”，“底纹式样”为“横向”。（分数：10.00）_七、互联网操作题(总题数：1，分数：10.00)26.接收并阅读由 发来的 E-mail，并立即转发给王国强。王国强 E-mail 地址为： 注意“格式”菜单中的“编码”命令中用“简体中文(GB2312)”项。（分数：10.00）_一级 MS+Office 笔试-305 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：20.00)1.计算机的硬件主要包括：中央处理器(CPU)、输入设备、输出设备和_。（分数：1.00）A.键盘B.鼠标C.存储器 D.显示器解析：解析计算机

14、的硬件主要包括，中央处理器(CPU)、存储器、输出设备和输入设备。2.十六进制数 2A3H 转换成十进制数为_。（分数：1.00）A.675 B.678C.670D.679解析：解析十六进制当中，用 A、B、C、D、E、F 分别表示数码 10、11、12、13、14、15。用公式表示为 2A3H=2162+10161+3160=675。3.机器语言是用_编写的。（分数：1.00）A.二进制码 B.ASCII 码C.十六进制码D.国标码解析：解析每种型号的计算机都有自己的指令系统，也叫机器语言。每条指令都对应一串二进制代码。4.用汇编语言或高级语言编写的程序称为_。（分数：1.00）A.用户程序

15、B.源程序 C.系统程序D.汇编程序解析：解析用汇编语言或高级语言编写的程序叫做源程序，CPU 不能执行它，必须翻译成对应的目标程序才对。5.在标准 ASCII 码表中，若英文字母 i 的十进制码值是 105，则小写字母 f 的十进制码值为_。（分数：1.00）A.102 B.101C.103D.100解析：解析i 的码值 105，f 排列在 i 前面三位，故最后结果是 102。6.多媒体技术的主要特点是_。（分数：1.00）A.实时性和分布性B.实时性和信息重大C.集成性和交互性 D.分布性和交互性解析：解析多媒体技术的主要特点：数字化、集成性、交互性和实时性。这其中，集成性和交互性是最重要

16、的，可以说它们是多媒体技术的精髓。7.根据汉字国标码 GB 2312-80 的规定，总计有各类符号一、二级汉字个数是_。（分数：1.00）A.6763 个B.7445 个 C.3008 个D.3755 个解析：解析国标码规定了进行一般汉字信息处理时所用的 7445 个字符编码，包括各类符号和一、二级汉字。其中，各类符号有 682 个，一级常用字有 3755 个，二级次常用字有 3008 个。8.人们根据特定的需要，预先为计算机编制的指令序列称为_。（分数：1.00）A.软件B.文件C.语言D.程序 解析：解析人们根据特定的需要，预先为计算机编制的指令序列称为程序。9.以下关于病毒的描述中，不正

17、确的说法是_。（分数：1.00）A.对于病毒，最好的方法是采取“预防为主”的方针B.杀毒软件可以抵御或清除所有病毒 C.恶意传播计算机病毒可能会是犯罪D.计算机病毒都是人为制造的解析：解析杀毒软件并不能查杀任何毒，它需要不断的升级，下载新的反病毒数据包以提升查杀病毒的能力。10.十进制数 87 转换成无符号二进制整数是_。（分数：1.00）A.01011110B.01010100C.010100101D.01010111 解析：解析十进制数转换成无符号二进制数采用除二取余法，经计算 87 转换成无符号二进制整数为01010111。11.为网络数据交换而制订的规则、约定和标准称为_。（分数：1.

18、00）A.协议 B.体系结构C.网络拓扑D.参考模型解析：解析协议就是为网络数据交换而制定的一系列规则、约定和标准。为了将一个复杂的问题简单化和标准化，计算机网络采用分层的方法，每层承担不同的任务，上层使用下层提供的服务；计算机体系结构就是层次结构、各层协议和相邻层接口协议的集合。将各层以及它们之间的关系以模型化的表示称为参考模型，著名的参考模型有：ISO/OSI(开放系统互连)参考模型、TCP/IP 协议。12.在计算机技术指标中，MIPS 用来描述计算机的_。（分数：1.00）A.运算速度 B.时钟主频C.存储容量D.字长解析：解析MIPS 即 Million Instructions P

19、er Second，用来描述计算机的运算速度，即每秒钟可执行多少条指令。13.计算机最初的发明是为了_。（分数：1.00）A.过程控制B.信息处理C.计算机辅助制造D.科学计算 解析：解析计算机最初的产生是为了满足科学计算的需要。科学计算所解决的大都是从科学研究和工程技术中所提出的一些复杂的数学问题，计算量大而且精度要求高，只有运算速度快和存储量大的计算机系统才能完成。A、B、C 三项都是在后来的使用过程中发展出来的。14.汇编语言源程序需经_翻译成目标程序。（分数：1.00）A.监控程序B.汇编程序 C.机器语言程序D.机器语言解析：解析汇编语言源程序需经过汇编程序翻译成机器语言程序，才能被

20、执行。15.下列叙述中，正确的是_。（分数：1.00）A.CPU 能直接读取硬盘上的数据B.CPU 能直接存取内存储器中的数据 C.CPU 由存储器和控制器组成D.CPU 主要用来存储程序和数据解析：解析CPU 由运算器和控制器组成，只能直接读取内存储器中的数据。16.下列叙述中，正确的是_。（分数：1.00）A.高级语言编写的程序的可移植性差B.机器语言就是汇编语言，无非是名称不同而已C.指令是由一串二进制数 0、1 组成的 D.由机器语言编写的程序中可读性好解析：解析高级语言有着良好的可读性和可移植性，而机器语言的可读性较差，它与汇编语言都是低级语言，但并不等同。17.系统软件的功能是_。

21、（分数：1.00）A.充分发挥硬件资源的效益，为用户使用计算机提供方便 B.解决输入输出的问题C.清除病毒，维护计算机系统正常运行D.用于程序设计解析：解析系统软件的功能是充分发挥硬件资源的效益，为用户使用计算机提供方便。18.在计算机的硬件技术中，构成存储器的最小单位是_。（分数：1.00）A.字节(Byte)B.二进制位(bit) C.字(Word)D.双字(Double Wor解析：解析计算机中常用的存储容量的单位有：B(字节)、KB(千字节)、MB(兆字节)、 GB(千兆字节)它们之间的关系为：1 字节(Byte)=8 个二进制位(bits),1KB=1024B；1MB=1024KB；

22、1GB=1024MB。由此可见，最小的存储单位是二制进单位(bit)。19.在现代的 CPU 芯片中又集成了高速缓冲存储器(Cache)，其作用是_。（分数：1.00）A.扩大内存储器的容量B.解决 CPU 与 RAM 之间的速度不匹配问题 C.解决 CPU 与打印机的速度不匹配问题D.保存当前的状态信息解析：解析为了协调 CPU 与 RAM 之间的速度不匹配问题，在 CPU 芯片中又集成了高速缓冲存储器(Cache)；以缓存程序和数据，而不必反复去搜寻存储器。20.汉字的区位码由一个汉字的区号和位号组成。其区号和位号的范围各为_。（分数：1.00）A.区号 195，位号 195B.区号 19

23、4，位号 194 C.区号 094，位号 094D.区号 095，位号 095解析：解析把 7445 个国标码放置在一个 94 行94 列的阵列中。阵列的每一行称为一个汉字的“区”，用区号表示；每一列称为一个汉字的“位”，用位号表示。显然，区号范围是 194，位号的范围也是194。二、汉字录入题(总题数：1，分数：10.00)21.【文字开始】PCI：局部总线(总线是计算机用于把信息从一个设备传送到另一个设备的高速通道)。PCI 总线是目前较为先进的一种总线结构，其功能比其他总线有很大的提高，可支持突发读写操作，最高传输率可达 132Mbps，是数据传输最快的总线之一，可同时支持多组外围设备。

24、PCI 不受制于 CPU 处理器，并能兼容现有的各种总线。【文字结束】（分数：10.00）_正确答案：(略)解析：三、基本操作题(总题数：1，分数：10.00)22.将考生文件夹下 ME 文件夹中的文件夹 WORK 删除。2在考生文件夹下 YOU 文件夹中建立一个名为 SET 的新文件夹。3将考生文件夹下 RUM 文件夹中的文件 PASE.bmp 设置为只读和隐藏属性。4将考生文件夹下 JIMI 文件夹中的文件 FENE.pas 移动到考生文件夹下 MUDE 文件夹中。5将考生文件夹下 SOUP/HYR 文件夹中的文件 BASE.for 复制一份，并将新复制的文件更名 BASE.pas（分数：

25、10.00）_正确答案：(解析1选中 ME 文件夹中的 WORK 文件夹，按下 Delete 键将其删除。2在“资源管理器”中找到 YOU 文件夹，在“资源管理器”右部空白处右击鼠标，弹出快捷菜单，选中其中的“新建文件夹”项，生成一个名为“新建文件夹”的文件夹，右击将其重命名为 SET。3选中考生文件夹下 RUM 文件夹中的文件 PASE.bmp，右击，弹出快捷菜单，选择“属性”选项，在弹出的对话框中单击“隐藏”和“只读”复选框，最后单击“应用”按钮。4选中 FENE.pas 文件，按住鼠标不放将其拖到 MUDE 文件夹中松开鼠标，即完成操作。5选中 SOUP/HYP 文件夹中的文件 BASE

26、.for。按下 Ctrl+C 键复制文件，再单击空白处，按下 Ctrl+V 键粘贴。右击文件，在弹出的快捷菜单选择“重命名”，将其命名为 BASE.pas。)解析：四、Word 操作题(总题数：1，分数：25.00)23.打开考生文件夹下的 Word 文档 WD7-1.doc，其内容如下：【WD7-1.doc 文档开始】引航和教堂引航和教堂，引航家和牧师难道有什么历史联系吗?有联系。可以说，现在的引航家们正是从教堂里撵出来的四千多年前，在巴比伦王国，牧师就是引航家。后来，在古希腊和古罗马，牧师也成了引航家。那时的牧师除了宗教活动外，还负责各种抵押品的贷款和保存各种贷款单据。牧师们经常实物贷给首

27、领和私商。货币发明后，便把实物贷改为货币贷。经营货币贷的牧师就成了最早的引航家。这些引航家们坐在一条长凳(bench)上办公。长凳一般安放在教堂的院子当中。每天从早到晚，三三两两，总有人来办理贷款或还债。耶稣基督对此甚是反感，后来把这些引航家从长凳上叫起来，统统驱出了教堂。引航家们离开了教堂，但是他们坐的 bench(长凳)却演变成现在的 bank(引航)，坐在长凳上的牧师则成了 banker(引航家)【WD7-1.doc 文档结束】按要求对文档进行编辑、排版和保存：(1)将文中所有错词“引航”替换为“银行”；给文中所有“银行家”添加波浪线。(2)将标题段文字(“银行和教堂”)设置为小二号红色

28、黑体、加粗、居中、字符间距加宽 2 磅；将正文各段文字(“银行和教堂，成了 banker(银行家)。”)设置为四号深红色楷体 GB2312。(3)各段落首行缩进 2 字符、左右各缩进 0.5 字符、行距为 1.2 倍行距。在页面低端(页脚)外侧插入页码，并设置“起始页码”为 5。2打开考生文件夹下的 Word 文档 WD7-2.doc，其内容如下：【WD7-2.doc 文档开始】计算机 99-1 班学生成绩单姓名 英语 高等数学 数据结构 操作系统 平均成绩张胜利 91 88 89 93李楠 66 67 80 69程丽丽 87 89 92 90王文娟 82 85 78 82洪国维 72 85

29、86 87高斌 78 75 82 78【WD7-2.doc 文档结束】(1)将表格标题段文字(“计算机 99-1 班学生成绩单”)设置为四号楷体 GB2312、居中、加粗；将文中后7 行文字和数字转换为一个 7 行 6 列的表格，设置表格居中、无环绕，列宽为 2cm，行高 0.8cm。(2)在第 6 列相应单元格中计算左侧各门功课的平均成绩。设置表格第一行和第一列文字中部居中、其余各行文字或数字均中部右对齐。（分数：25.00）_正确答案：(解析1WD7-1.doe 文档(1)打开文档，单击“编辑”菜单中的“替换”命令，打开“查找和替换”对话框中的“替换”选项卡，在“查找内容”文本框内输入“引

30、航”，在“替换”文本框内输入“银行”，单击“全部替换”按钮。单击“格式”工具栏上的“居中”按钮。选中标题段，设置字体属性。选中文中一个“银行家”，右击，在弹出的快捷菜单中选择“字体”，为其添加波浪线，再次选中这三个字，按下 Ctrl+Shift+C 键将其格式复制，选中其他的“银行家”，按下 Ctrl+Shift+V 健将其格式粘贴。(2)选中标题文字，单击“格式”菜单中的“字体”命令，设置字体属性为小二号、红色、黑体，在旁边的“字符间距”中设置字符间距加宽 2 磅。单击工具栏中的“居中”按钮。然后选中正文各段文字(“银行和教堂，成了 banker(银行家)。”)，右击选择“字体”，在其中设置

31、为四号、深红色、楷体_GB2312。回车确认后完成操作。(3)选中正文，选择“段落”命令，打开“段落”对话框。设置首行缩进为 2 字符，左右缩进为 0.5 字符，行距为 1.2 倍。在“插入”中选择“页码”命令，弹出、“页码”对话框，设置页码位置为“外侧”，起始页码为“5”。2WDT-2.doc 文档(1)选中表格标题段文字，设置字体属性，选中文中最后 7 行文字，在工具栏的“表格”选项中，选择“转换”命令，在弹出的对话框中设置“行数”为 7，“列数”为 6，“列宽”为 2cm、“行高”为0.8cm(2)在“表格”里选择“公式”命令，弹出“公式”对话框，在“公式”栏中输入 b6=(b2+b3+

32、b4+b5)/4，计算其平均成绩。选中表格中第一行和第一列文字，右击，在弹出的快捷菜单中选择“表格属性”，在弹出的对话框里设置“对齐方式”为“居中”。以同样方式设置其余各行文字属性。)解析：五、Excel 操作题(总题数：1，分数：15.00)24.考生文件夹中有文件 Table.xls，按要求对此工作表完成如下操作：1将下列数据建成一个数据表(存放在 A1:E5 的区域内)，并求出个人工资的浮动额以及原来工资和浮动额的“总计” (保留小数点后面两位)。其计算公式是=浮动额二原来工资浮动率，其数据表保存在工作表 Sheet1 中。序号 姓名 原来工资 浮动率 浮动额1 张三 2500 0.5%

33、2 王五 9800 1.5%3 李红 2400 1.2%总计2对建立的数据表，选择“姓名”、“原来工资”、“浮动额”(不含总计行)三列数据，建立“簇状柱形圆柱图”图表，图表标题为“职工工资浮动额的情况”，设置系列产生在“列”，嵌入在工作表的 A7:F17 的区域中。3将工作表 Sheet1 更名为“浮动额情况表”。（分数：15.00）_正确答案：(解析1在考生文件夹中双击文件 Table.xls，打开文件。将题目中所给内容输入到工作表 Sheet1 中 A1:E5 单元格中。选中“浮动额”单元格(E2)，单击“编辑公式”按钮 (或“粘贴函数”按钮 )，在“编辑”栏中输入公式，回车。其他“浮动额

34、”单元格(E3、E4)采用相同方法。“浮动额”单元格操作完成后，选中“总计”的第三列(C5)，同样方法输入公式，这样可以完成“原来工资”的统计。然后对 E5单元格进行类似 C5 的操作。选中所有数据单元格，右击鼠标，在菜单中选择“设置单元格格式”，在弹出的对话框中选择“数字”标签，在分类中选择“数值”，并选中“使用千位分隔符”，复选框，设定“小数位数”为 2 位，并确定。2按着 Ctrl 键不放，选取“姓名”、“原来工资”和“浮动额”三列单元格的内容，单击工具栏上的“图表向导”按钮 )解析：六、PowerPoint 操作题(总题数：1，分数：10.00)25.打开考生文件夹下的演示文稿 ysw

35、g.ppt，按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。1将演示文稿中第二张幻灯片移为文稿的最后一张幻灯片，将第二张幻灯片中的汽车设置动画效果都是“缓慢移入”、“从左侧”，文本部分设置为“飞入”、“底部”；动画顺序先文本后对象。2将全部幻灯片切换效果设置成“向右擦除”，将第一张幻灯片背景填充预设颜色为“雨后初晴”，“底纹式样”为“横向”。（分数：10.00）_正确答案：(解析按住左键不放，单击要拖动的幻灯片，在此幻灯片后出现代表此幻灯片的一条细线，拖动幻灯片，使代表所选定幻灯片的细线到指定的位置(第二张幻灯片之后)，释放左键。选中第二张幻灯片中的汽车设置动画效果，打开“动画效果”工具栏，单击其中的“自

36、定义动画”按钮，或者单击“幻灯片放映”菜单中的“自定义动画”命令，弹出“自定义动画”对话框。选择“效果”项，设置为“缓慢移入”， “从左侧底部飞入”，按顺序先后插入对象。在幻灯片浏览视图中，将要设置切换方式的幻灯片选中。在菜单栏中的“幻灯片放映”菜单中单击“幻灯片切换”命令，弹出“幻灯片切换”对话框，在“效果”框中单击下拉箭头，从出现的下拉列表中选择需要的切换效果“向右擦除”，单击“应用”按钮。单击“填充效果”按钮，在弹出的对话框中，单击“颜色”中的“预设”单选按钮，在预设颜色中选择“雨后初晴”，在“底纹式样”中选择“横向”。)解析：七、互联网操作题(总题数：1，分数：10.00)26.接收并阅读由 发来的 E-mail，并立即转发给王国强。王国强 E-mail 地址为： 注意“格式”菜单中的“编码”命令中用“简体中文(GB2312)”项。（分数：10.00）_正确答案：(解析启动 Outlook Express，弹出窗口，单击工具栏中的“接收邮件”按钮，弹出撰写新邮件的窗口。将插入点光标移到信头的相应位置，并填写如下各项：收件人主题回复收到 来的邮件。单击“转送”按钮，即可发往收件人。在“格式”菜单中，在“编码”级联菜单中设置编码格式，选择“简体中文(GB2312)”项。)解析：