山东省新泰市第一中学2018_2019学年高一物理上学期第二次单元考试试卷(含解析).doc
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1、1新泰中学 2018 级高一上学期第二次大单元考试物理试题一、选择题(本题共 12 小题,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,第 18 题只有一项符合题目要求,第 912 题有多项符合题目要求。全部选对的得 4 分,选对但不全的得 2分,有选错的得 0 分。 )1.下列说法正确的是( )A. 亚里士多德认为重物与轻物下落得同样快B. 伽利略指出:力不是维持物体运动的原因C. 笛卡儿用“理想斜面实验”分析了力和运动的关系D. 牛顿认为惯性的大小由物体的质量和速度共同决定的【答案】B【解析】【详解】伽利略通过斜面实验,将实验结果进行了合理的外推,得出在忽略空气阻力的情况下,所有物体下落的加速度
2、是相同的,故 A 错误;伽利略根据理想实验法得出力不是维持物体运动原因的结论,故 B 正确;伽利略用“理想斜面实验”分析了力和运动的关系,故 C 正确;物体惯性的大小仅是由质量来量度,与物体的速度无关,故 D 错误。所以 B 正确,ACD 错误。2.下列说法中正确的是( )A. 矢量的大小通常叫做标量B. 位移的大小通常叫做路程C. 平均速度的大小通常叫做平均速率D. 瞬时速度的大小通常叫做速率【答案】D【解析】【分析】矢量有大小,有方向,标量只有大小没有方向;位移的大小等于初末位置的距离,路程等于运动轨迹的长度;平均速度等于位移与时间的比值,平均速率等于路程与时间的比值;瞬时速度的大小叫做速
3、率;2【详解】A、矢量是有大小有方向的量,标量只有大小没有方向,矢量的大小不叫做标量,故 A 错误;B、位移的大小等于处末位置的距离,路程等于运动轨迹的长度,位移的大小不叫路程,故 B 错误;C、平均速度等于位移与时间的比值,平均速率等于路程与时间的比值,平均速度的大小不叫平均速率,故 C 错误。D、瞬时速度的大小叫做速率,故 D 正确。【点睛】解决本题的关键知道位移和路程的区别、平均速度与平均速率的区别,在学习过程中加强训练。3.汽车做初速度为零的匀加速直线运动,第 3 秒内的平均速度为 5m/s,下列说法正确的是A. 汽车的加速度大小为 1m/s B. 汽车前 3 秒的位移大小为 15mC
4、. 汽车 4 秒末时的瞬时速度为 8m/s D. 汽车第 4 秒内的平均速度为 6m/s【答案】C【解析】第 3 秒内的平均速度为 5m/s,则第 3 秒内的位移为 5m,根据初速度为零的匀变速直线运动的规律可知,第 1 秒内的位移为 1m,第 2 秒内的位移为 3m,第 4 秒内的位移为 7m,汽车前 3 秒的位移大小为 9m;加速度 ;汽车 4 秒末时的瞬时速度为a=xT2=212m/s2=2m/s2v4=at4=8m/s;汽车第 4 秒内的平均速度为 ;故选项 ABD 错误,C 正确;故v4=71m/s=7m/s选 C.4.如图所示是某同学站在力传感器上做下蹲起立的动作时记录的压力 F
5、随时间 t 变化的图线,由图线可知该同学( )A. 体重约为 800NB. 做了两次下蹲起立的动作C. 做了一次下蹲起立的动作,且下蹲后约 2s 起立D. 下蹲过程中先处于超重状态后处于失重状态【答案】AC3【解析】试题分析: 从图中可以看出人的体重约为 650N,A 对;人下蹲时,加速度先向下失重,后减速,加速度向上处于超重状态。起立过程中,先向上加速,处于超重状态,后减速,加速度向下,处于失重状态。结合图知 BD 错、C 对。考点: 超重、失重。【名师点睛】判断超重和失重现象的方法物体处于超重状态,还是失重状态,取决于加速度的方向,而不是速度的方向。只要加速度有竖直向上的分量,物体就处于超
6、重状态;只要加速度有竖直向下的分量,物体就处于失重状态。5.如图所示,静止在水平地面上的两个物体 A、 B 的质量均为 1 kg,各接触面间的动摩擦因数均为 0.3,同时用 F1 N 的两个水平力分别作用在 A、 B 上,则地面对物体 B, B 对物体 A 的摩擦力分别为(取 g10 m/s 2)A. 0 N 0 NB. 0 N 1 NC. 1 N 1 ND. 1 N 2 N【答案】B【解析】以 A 为研究对象,对 A 受力分析,A 水平方向受拉力 F 和 B 对物体 A 的摩擦力,据平衡条件可得: B 对物体 A 的摩擦力等于拉力 F,等于 1 N。以 A、B 整体为研究对象,对 A、B 整
7、体受力分析,A、B 整体水平方向受方向相反的两个拉力 F,这两个力相互抵消,据平衡条件可得:地面对物体 B 的摩擦力为零。故 B 项正确。点睛:本题考查整体法和隔离法;合理选择研究对象受力分析会简化解题过程。6.如图所示,建筑工人通过由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组将一重物缓慢吊起,在此过程中,如果不计滑轮与绳的重力及摩擦,则( )4A. 绳子的张力逐渐变小B. 绳子的张力先变大后变小C. 人对地面的压力逐渐变小D. 人对地面的压力逐渐变大【答案】C【解析】试题分析:以滑轮为研究对象,设绳与竖直方向的夹角为 ,则 ,随 角的增加,绳的张力增大,A 对、B 错;以人为研究对象,可知人受重力、
8、绳的拉力及地面的支持力,由共点力平衡可知: ,绳的拉力增大,故人对地面的压力减小,C 对、D 错。考点: 共点力平衡的条件及应用、物体的弹力。7.如图所示,质量均为 m 的小球 A、 B 用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于 O 点,在外力 F的作用下,小球 A、 B 处于静止状态,若要使两小球处于静止状态且悬线 OA 与竖直方向的夹角 保持 30不变,则外力 F 的最小值为( )A. B. mg12mgC. 2mg D. 3mg【答案】B【解析】【详解】对 AB 两球整体受力分析,受重力 G=2mg,OA 绳子的拉力 T 以及拉力 F,三力平衡,将绳子的拉力 T 和拉力 F 合成,其合力与重力平
9、衡,如图:5当拉力 F 与绳子的拉力 T 垂直时,拉力 F 最小,最小值为 Fmin=(2m)gsin30,即 mg;故ACD 错误,B 正确。故选 B。【点睛】本题是三力平衡问题中的动态分析问题,其中一个力大小和方向都不变,一个力方向不变、大小变,第三个力的大小和方向都变,根据共点力平衡条件,集合平行四边形定则作出力的图示,得到未知力的变化情况8.一木块静止在光滑的水平面上,将一个大小恒为 F 的水平拉力作用在该木块上,经过位移 x 时,拉力的瞬时功率为 P;若将一个大小恒为 4F 的水平拉力作用在该木块上,使该木块由静止开始运动,经过位移 x 时,拉力的瞬时功率是( )A. 8P B. 6
10、P C. 4P D. 2P【答案】A【解析】【分析】小车受重力、支持力和拉力,根据动能定理列式求解末速度,根据 P=Fv 求解功率。【详解】根据动能定理,有: ,解得: ,功率为: ;同理Fx=12mv2 v= 2Fxm P=Fv=F2Fxm4F 后的速度为: ,功率为: ,故 A 正确,BCD 错误。v= 8Fxm P=4Fv=4F8Fxm=8P【点睛】本题关键对木块的加速过程运用动能定理列式求解,由于动能定理不需要考虑加速度,故在分析力学问题时可以优先考虑。9.两个质点 A、 B 在同一水平面上,由静止开始从同一位置沿相同方向同时开始做直线运动,其运动的 v-t 图象如图所示。对 A、 B
11、 运动情况的分析,下列结论正确的是( )A. 在 t=3t0时刻, A、 B 相距最远B. 在 t=6t0时刻, A、 B 相遇6C. A、 B 在加速阶段平均速度相同D. A、 B 在减速阶段加速度相同【答案】BD【解析】;A、速度时间图线与时间轴所围成的面积表示位移,当 AB 速度相等时,相距最远,由图象可以知道,在 和 之间相距最远 ,故 A 错误;2t0 3t0B、当 AB 图象与坐标轴围成的面积相等时,相遇,根据图象可以知道,在 时刻,A、B 位移相6t0等,相遇,所以 B 选项是正确的.C、由公式 知 ; 故 C 错误;v=v0+vt2 vA=0+2v02 =v0 vB=0+v02
12、 =v02D、速度时间图象的斜率表示加速度,则 A 减速时的加速度大小为 ,B 减速时a1=vt=2v02t0=v0t0的加速度大小为 所以 A、 B 在减速阶段加速度相同,故 D 正确a2=vt=v0t0综上所述本题答案是:BD点睛:速度时间图象的斜率表示加速度,速度时间图线与时间轴所围成的面积表示位移,当AB 速度相等时,相距最远,当 AB 图象与坐标轴围成的面积相等时,相遇.10.有一种圆珠笔,内部有一根小弹簧。如图所示,当笔杆竖直放置时,在圆珠笔尾部的按钮上放一个 100g 的砝码,砝码静止时,弹簧压缩量为 2mm。现用这支圆珠笔水平推一本放在桌面上质量为 900g 的书,当按钮压缩量
13、为 3.6mm(未超过弹簧的弹性限度)时,这本书恰好匀速运动.(g 取 10m/s2),下列说法正确的是( )A. 笔内小弹簧的劲度系数是 500N/m;B. 笔内小弹簧的劲度系数是 50N/m;C. 书与桌面间的动摩擦因数大小是 0.02.D. 书与桌面间的动摩擦因数大小是 0.2.7【答案】AD【解析】【分析】当笔杆竖直放置时,弹簧的弹力大小等于砝码的重力,由胡克定律可求得笔内小弹簧的劲度系数;书做匀速运动,水平方向所受的滑动摩擦力与弹簧的弹力平衡,根据胡克定律求出此时弹簧的弹力,即可得到书与桌面间的摩擦力的大小从而求出摩擦因数【详解】由于砝码处于静止,则 k x=mg,所以有: ,故k=
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