甘肃省武威市第六中学2019届高三生物下学期第二次诊断考试试题.doc

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1、- 1 -武威六中 2018-2019 学年度高三第二次诊断考试理科综合能力测试(生物)一、单选题1下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）A硝化细菌、酵母菌、颤藻的细胞中都含有核糖体、DNA 和 RNAB变形虫膜蛋白的形成不需要内质网、高尔基体的参与C性激素由内质网上的核糖体合成，可与靶细胞膜上的受体结合D叶肉细胞中叶绿体产生的H可进入线粒体参与反应生成水2下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（ ）A线粒体 DNA 受损伤，对神经细胞吸收 K+没有影响B相对分子质量比较小的物质都可以通过自由扩散进入细胞C胰岛 B 细胞分泌胰岛素时消耗能量，因此胰岛素出入细胞属于主动运输D对离体培养的小肠

2、上皮细胞进行紫外线处理，结果吸收甘氨酸的功能丧失，可能的原因是细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化3生物的生命活动受许多因素的调节，如酶，温度，激素等，下列说法正确的是（ ）A激素都是与靶细胞膜外的特异性受体结合来传递信息的B对于一个细胞来讲，酶的种类和数量始终不会发生变化C神经递质 NO 的释放实现了电信号到化学 信号的转变D甲状腺激素可以调节生命活动，但是不会对神经调节有影响 4下列叙述正确的是（ ）A基因转录时，解旋酶与基因相结合，RNA 聚合酶与 RNA 相结合B非姐妹染色单体的交叉互换导致染色体易位C秋水仙素通过促进着丝点分裂使染色体数目加倍D镰刀型细胞贫血症的形成体现了基因通过控制

3、蛋白质的结构直接控制生物体的性状5下列有关实验的叙述中正确的是（ ）A.菠菜叶片中含有较多的还原糖，可以用于还原糖的鉴定B利用色素在提取液中的溶解度不同，可将色素层析分离C在肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是基因重组D将 C18O2 通入小球 藻培养液，可检测到 18O2，说明氧气来源于二氧化碳的分解- 2 -6.某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所示。下列述正确的是 （ ）A.为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素C.外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短D.对照组马铃薯块茎中

4、赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第 5 周时大于实验开始时二、非选择题29. (每空 2 分，共 12 分)水杨酸（SA）在植物体许多代谢途径中发挥着重要作用，某研究者以黄瓜幼苗为材料进行了下表所示的实验，请据表分析回答下列有关问题：第 1-3 天 第 4-9 天 第 10 天组别叶面喷洒 日温/夜温 光照 日温/夜温 光照 分组 检测A1 光合速率A H2O 25/18 适宜 25/18 适宜A2 G 基因表达量B1 光合速率B ？ 25/18 适宜 18/12 弱光B2 G 基因表达量C1 光合速率C SA 25/18 适宜 18/12 弱光C2 G 基因表达量（1）设计实验时，应该遵循的是

5、 。所选幼苗长势相同 幼苗进行随 机分组每组均用一株幼苗作为实验料 重复进行实验（2）实验中 A 组为 组，B 组幼苗叶面应喷洒等量的 H2O，检测光合速率之前，可 （填“诱导气孔开放”、“诱导气孔关闭”或“不做处理”），以使结果更科学准确。（3）实验检测结果如图。检测结果表明，在 低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率明显降低，但提前外施 SA 可明显减轻 的影响。G 基因表达量检测结果表明，SA 的上述作用机理之一可能是 光合作用相关的酶的合成以达到适应不良条件胁迫的能力（4）该实验的目的是探究水杨酸（SA）对 条件下黄瓜幼苗光合作用的- 3 -影响30(每空 1 分，共 5 分)由于环境污

6、染和人类大量捕杀，近年来生物群落发生了显著的变化：原来种群密度较高的青蛙现在已经很少；原来有大量的泥鳅、鳝鱼、田螺等动物现在几乎绝迹。请回答下列问题。(l)调查稻田群落中某种蛙的密度，常采用_法。(2)稻田中捕食者的存在，客观上有利于被捕食者种群的发展，原因是_ 。(3)与多年前相比，该稻田生态系统由于_ ，因此抵抗力稳定性更_。(4）某研究小组对生态农业中鲤鱼的能量流动情况进行了分析，结果如表（数字为能量值 ，单位是 KJ/cm2.a），据表分析，鲤鱼同化的能量是 KJ/cm 2.a.摄入的能量 生长，发育，繁殖能量呼吸作用散失能量 粪便中能量41.6 1.2 19.4 2131(每空 2

7、分，共 12 分)小鼠体型小、繁殖速度快、食性杂、易饲养，经常被作为遗传学研究的材料。研究者利用体色为黑色和白色的小 鼠进行两组杂交实验，过程和结果如下：（1）假如小鼠的体色受一对基因（B、b）控制，通过上述两组杂交实验可以明确两个基本事实：即黑色对白色为_性状，基因 B、b 位于_染色体上。- 4 -（2）若自然界最初小鼠的体色只有黑色，白色是后来出现的，则控制白色性状的基因来源于_。（3）假如小鼠的体色受两对非同源染色体上的 基因（B、b 和 D、d）控制，且基因 D 能够抑制基因 B 的表达。研究人员欲利用一只具有基因 D 的白色雄鼠与多只黑色纯合雌鼠做亲本进行杂交实验，以确定基因 D、

8、d 位于常染色体上还是位于 X 染色体上。若杂交后代_，则基因 D、d 位于 x 染色体上。若杂交后代_或_，则基因 D、d 位于常染色体上。32. (每空 2 分，共 10 分)(1)为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶（AKP）刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌 AKP，注射到小白鼠腹腔内，进行第一次免疫。一段时间后，检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中，_细胞在淋巴因子的作用下增值、分化形成的_细胞可以产生抗体。经过一段时间后，再用大肠杆菌 AKP 进行第二次免疫， 可以快速增殖、分化并产生大量抗体。(2)在非特异性免疫过程中能有效杀伤细菌的是_细胞。在特异性免疫过程中，吞噬细胞起

9、到 和呈递抗原到 T 细胞的作用。 37(.除说明外，其他每空 2 分.共 15 分)(1)纤维素分解菌经选择培养后的样品需接种在 培养基上培养，筛选到几株有透明圈的菌落，其透明圈大小与纤维素酶的量和 有关。为了将分离到的菌株纯化，挑取了菌落在 3 块相同平板上划线，结果其中 l 块平板的各划线区均未见菌落生长，最可能的原因是_。（2）制作固定化酵母细胞时，充分混合均匀的酵母 细胞溶液可在饱和的 溶液中形成凝胶珠，若凝胶珠颜色过浅，则说明 。酵母细胞固定化技术采用包埋法，而固定化酶不宜用此法，原因是 。（3）榨取西瓜汁主要用到 酶，该酶包括 。 （三种） 38(除说明外，其他每空 2 分，共

10、15 分)某种荧光蛋白（GFP）在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光，这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。某科研团队将某种病毒的外壳蛋白（L1）基因连接在 GFP 基因的 5末端，获得了 L1-GFP 融合基因（简称为甲）作目的基因，并将其插入质粒 P0，构建了真核表达载体 P1，其部分结构和酶切位点的示意图如下，图中E1E4 四种限制酶产生的黏性末端各不相同。回答下列问题：- 5 -（1）据图推断，该团队在将甲插入质粒 P0 时，使用了两种限制酶，这两种酶是_。使用这两种酶进行酶切是为了保证_的完整性，启动子能与_特异性结合驱动转录开始。（2）将 P1 转入体外培养的牛皮肤细胞后，若在该细

11、胞中观察到了绿色荧光，则说明 L1 基因在牛的皮肤细胞中完成了_和_过程。（3）为了获得含有甲的牛，该团队需要做的工作包括：将能够产生绿色荧光细胞的_移入牛的_中、体外培养、胚胎移植等。（4）为了检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中，某同学用 PCR 方法进行鉴定。在鉴定时应分别以该牛不同组织细胞中的_（填“mRNA”“总 RNA”或“核 DNA”）作为PCR 模板。- 6 -参考答案1A 2D 3C 4. D 5. C 6.D29. (每空 2 分，共 12 分)（1）、（2）对照 诱导气孔开放（3）低温、弱光促进（4）探究低温、弱光条件下水杨酸对30(每空 1 分，共 5 分)标志重捕

12、捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体 群落中组分少，食物网简单，其自我调节能力弱 低 20.6 31 (每空 2 分，共 12 分)显性 常 基因突变 雌性全为白色，雄性全为黑 色 雌、 雄均为白色 雌、雄中黑色:白色=1：1 (雌、雄中黑色与白色各占一半）32(每空 2 分，共 10 分)B 浆细胞 记忆细胞 吞噬细胞 摄取，处理37. (共 15 分)鉴别纤维素分解菌 活性 接种环温度过高，纤维素分解菌被杀死 Cacl2 (1 分) 固定化酵母细胞数量较少 酶分子较小，容易从包埋材料中漏出 果胶酶 半乳糖醛酸酶，果胶分解酶，果胶脂酶38. (共 15 分) E1 和 E4 甲 RNA 聚合酶 转录(1 分) 翻译 细胞核 去核卵母细胞 核 DNA- 7 -