2019春八年级数学下册20数据的分析20.1数据的集中趋势20.1.2中位数和众数(第1课时)学案(新版)新人教版.docx
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1、120.1 中位数和众数(第 1课时)学习目标1.理解中位数和众数的统计意义;2.会计算中位数、众数,能选择适当 的统计量表示数据的集中趋势;3.通过具体例子感受统计在生活和生产中的作 用,养成用数据说话的习惯和实事求是的科学态度 .学习过程一、合作探究该公司员工的月薪如下:员工 经理副经理职员A职员B职员C职员D职员E职员F杂工G月薪(元)12 000 8 0003 2002 6002 400 2 2002 2002 200 1 200问题 1:请大家仔细观察表格中的数据,计算该公司的月平均工资是多少?问题 2:平均月工资能否客观地反映员工的实际收入?问题 3:再仔细观察表中的数据,你们认为
2、用哪个数据反映一般职员的实际收入比较合适?二、探索新知1.中位数的定义:将一组数据按照 (或 )的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则称处于 的数为这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则称中间 为这组数据的中位数 . 2.众数的定义:一组数据中出现 称为这组数据的众数 . 三、跟踪练习1.下面两组数据的中位数分别是多少?(1)5,6,2,3,2(2)5,6,2,4,3,52.说出下列各组数据的众数:(1)2,5,3,5,1,5,4(2)2,2,3,4,32(3)5,2,6,7,6,3,3,4,3,7,6(4)1,2,3,5,7四、变化演练1.(2015重庆 A)在某校九年级二班组织的跳绳比赛
3、中,第一小组五位同学跳绳的个数分别为 198,230,220,216,209,则这五个数据的中位数为 ( )A.220 B.218 C.216 D.2092.某校为纪念世界反法西斯战争胜利 70周年,举行了主题为“让历史照亮未来”的 演讲 比赛 ,其中八年级的 5位参赛选手的比赛成绩(单位:分 )分别为:8 .6,9.5,9.7,8.8, 9,则这 5个数据中的中位数是( )A.9.7 B.9.5 C.9 D.8.83.在 2018年重庆市初中毕业生体能测试中,某校初三有 7名同学的体能测试成绩(单位:分)如下:50,48,47,50,48,49,4 8.这组数据的众数是 . 4.某届青年歌手
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