重庆市铜梁一中2019届高三物理9月份月考试题（无答案）.doc

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1、- 1 -重庆市铜梁一中 2019 届高三物理 9 月份月考试题（无答案）14如图所示为 A、B 两质点在同一直线上运动的位移时间图象，A 质点的图象为直线，B 质点的图象为过原点的抛物线，两图象交点 C、D 坐标如图，下列说法正确的是( )AA、B 相遇一次Bt 1t 2时间段内 B 的平均速度大于 A 匀速运动的速度C两物体速度相等的时刻一定在 t1t 2时间内的中间时刻DA 在 B 前面且离 B 最远时，B 的位移为15一物体作匀加速直线运动，通过一段位移 所用的时间为 ，紧接着通过下一段位移 所用时间为 则物体运动的加速度为（ ）A B C D16如图，A、B、C 三球质量均为 m，轻

2、质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与 A 球相连，A、B 间固定一个轻杆，B、C 间由一细线连接倾角为 的光滑斜面固定在地面上，弹簧、轻杆与细线均平行于斜面，初始系统处于静止状态，细线被烧断的瞬间，说法中正确的是( ) A. A 球的受力情况未变，加速度为零 B. C 球的加速度沿斜面向下，大小为 g C. A、B 之间杆的拉力大小为 2mgsin D. A、B 两个小球的加速度均沿斜面向上，大小均为 gsin 1217如图所示，物体在水平推力 F 的作用下静止在斜面上，若增大水平力 F 而仍保持静止，则下列判断中正确的是（ ）A斜面对物体的静摩擦力一定减小B物体所受外力的合力一定增大C物体所受

3、外力的个数一定不变D斜面对物体的支持力一定增大18如图，粗糙水平地面上放有一斜劈，小物块以一定初速度从斜劈底端沿斜面向上滑行， 回到斜劈底端时的速度小于它上滑的初速度。已知斜劈始终保持静止，则小物块 （ - 2 -）A上滑所需时间与下滑所需时间相等B上滑和下滑过程，小物块机械能损失相等C上滑时的加速度与下滑时的加速度相等D上滑和下滑过程，斜劈受到地面的摩擦力方向相反19 （多选）如图所示，A、B 两物块的质量分别为 2m 和 m，静止叠放在水平地面上A、B 间的动摩擦因数为 ，B 与地面间的动摩擦因数为 .最大静摩擦力等于滑动摩擦 2力，重力加速度为 g.现对 A 施加一水平拉力 F，则( )

4、A当 F2mg 时，A 相对 B 滑动D无论 F 为何值，B 的加速度不会超过 g1220 （多选）如图所示,质量均为 M 的 A、 B 两滑块放在粗糙水平面上,两轻杆等长,杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接,在两杆铰合处悬挂一质量为 m 的重物 C,整个装置处于静止状态,设杆与水平面间的夹角为 . 下列说法正确的是 ( )A当 m 一定时, 越大,轻杆受力越大B当 m 一定时, 越小,滑块对地面的压力越大C当 一定时, m 越大,滑块与地面间的摩擦力越大D当 一定时, m 越小,轻杆受力越小21 （多选）在光滑水平面上， a、 b 两小球沿水平面相向运动当小球间距小于或等于L 时，受到大小相

5、等，方向相反的相互排斥恒力作用小球间距大于 L 时，相互排斥力为零小球在相互作用区间运动时始终未接触，两小球运动时速度 v 随时间 t 的变化关系图象如图所示，由图可知( )A a 球质量大于 b 球质量B在 t1时刻两小球间距最小C在 0 t2时间内两小球间距逐渐减小D在 0 t3时间内 b 球所受排斥力方向始终与运动方向相反第二部分 非选择题- 3 -22 （6 分）将两根自然长度相同、劲度系数不同、粗细也不同的弹簧套在一起，看作一根新弹簧，设原粗弹簧(记为 A)劲度系数为 k1，原细弹簧(记为 B)劲度系数为 k2、套成的新弹簧(记为 C)劲度系数为 k3.关于 k1、k 2、k 3的大

6、小关系，同学们做出了如下猜想：甲同学：和电阻并联相似，可能是 1k3 1k1 1k2乙同学：和电阻串联相似，可能是 k3k 1k 2丙同学：可能是 k3k1 k22(1)为了验证猜想，同学们设计了相应的实验(装置如图)(2)简要实验步骤如下，请完成相应填空a将弹簧 A 悬挂在铁架台上，用刻度尺测量弹簧 A 的自然长度 L0；b在弹簧 A 的下端挂上钩码，记下钩码的个数 n、每个钩码的质量 m 和当地的重力加速度大小 g，并用刻度尺测量弹簧的长度 L1；c由 F _计算弹簧的弹力，由 xL 1L 0计算弹簧的伸长量，由 k 计算弹簧的劲度系数；Fxd改变钩码个数 n，重复实验步骤 b、c，并求出

7、弹簧 A的劲度系数的平均值 k1；e仅将弹簧分别换为 B、C，重复上述操作步骤，求出弹簧 B、C 的劲度系数的平均值 k2、k 3.比较 k1、k 2、k 3并得出结论(3)右图是实验得到的图线，由此可以判断 _同学的猜想正确23 （9 分）如图甲所示为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力 F 及质量 m 的关系”实验装置简图，在实验中认为细线对小车拉力 F 的大小等于砝码和砝码盘的总重力，小车运动的加速度 a 的大小可由纸带上的点求得。(1)实验过程中，电火花计时器应接在_(填“直流”或“交流”)电源上.(2)图乙是实验中获取的一条纸带的一部分，其中 0、1、2、3、4 是计数点，每相邻两

8、计数点间还有 4 个点（图中未标出） ，计数点间的距离- 4 -如图乙所示，由纸带求出小车的加速度的大小 a=_m/s2。 （计算结果保留 2 位有效数字）(3)在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变砝码盘中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度 a 与合力 F 关系图线如图丙所示，该图线不通过坐标原点，原因可能是_24 （14 分）如图所示，用三根轻绳将质量均为 m 的 A、B 两小球以及水平天花板上的固定点 O 之间两两连接，然后用一水平方向的力 F 作用于 A 球上，此时三根轻绳均处于直线状态，且 OB 绳恰好处于竖直方向，两球均处于静止状态，轻绳 OA 与 AB 垂

9、直且长度之比为 3:4.试计算：(1) OA 绳拉力及 F 的大小？(2)保持力 F 大小方向不变，剪断绳 OA，稳定后重新平衡，求此时绳 OB 及绳AB 拉力的大小。25 （18 分）如图(a)所示，一可视为质点的物块在 t=0 时刻以 =8m/s 的速度大小滑上一固定斜面， 斜面足够长，斜面的倾角 =30，物块与斜面间的动摩擦因数 = 。经过一段时间后物块返回斜面底端，取重力加速度 g=10m/s.求：(1)物块向上和向下滑动过程中，物块的加速度大小；(2)物块从斜面底端出发到再次返回斜面底端所用的总时间；(3)求出物块再次返回斜面底端的速度大小，并在图(b)中画出物块在斜面上运动的整个过

10、程中的速度时间图像，取沿斜面向上为正方向。33 【物理选修】(15 分)(1)(5 分)下列说法正确的是_A给农作物松土，是破坏土壤的毛细管从而保存土壤中的水份- 5 -B空气相对湿度越大，空气中的水分子含量就越高C第二类永动机不能做成，是因为其违背了能量守恒定律D在孤立系统中，一切不可逆过程必然朝着熵增加的方向进行E一个物体的内能增大，它的温度不一定升高(2)(10 分)如图所示，两端封闭的试管竖直放置，中间一段 24 cm 的水银柱将气体分成相等的两段，温度均为 27 ，气柱长均为 22 cm，其中上端气柱的压强为 76 cmHg.现将试管水平放置，求：水银柱如何移动(向 A 还是向 B 移动)？移动了多远？保持试管水平，将试管温度均匀升高 100 ，那么水银柱如何移动？试管内气体的压强分别多大？