江苏省南京市溧水区八年级数学上学期第十二课暑假作业(无答案)(新版)苏科版.docx
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1、1第十二课姓名_评价_(1)若一个数的平方等于 9 ,这个数是几?答: ;若一个数的平方等于 16 ,这个数是几?答: ;若一个数的平方等于 25 ,这个数是几?答: ;若一个数的平方等于 2 呢?若一个数的平方等于 a 呢?(2)一般地,如果一个数的平方等于 a,那么这个数叫做 a 的 ,也称为 .也就是说,如果 x2=a,那么 x 就叫做 a 的 .例如: , ,所以 是 的平方根;42)(, ,所以 是 的平方根.932练一练:观察下面的式子:(1)请你写出一个与上面的式子类同的式子;(2)你得到什么结论?问题2由于一个正数的平方根有 个,且它们互为 ,因而,一个正数 的平方根应表示为:
2、正数a的正的平方根,记作“ ”,正数 的负的平方根记作 “ ”.这两个平方根合起来记作“ aa”,读作“ ”.例如,2 的平方根记作 ;9 的平方根记作 .问题3(1)16 的平方根是什么?3 的平方根是什么?(2)0 的平方根是什么?0 的平方根有几个?(3) 有平方根吗?为什么?684、问题4(1)从问题 3 中,你得到了什么结论?(2)求一个数的平方根的运算,叫做 .问题5.250).(,5.0,913)(42,22例 1:求下列各数的平方根:25 ; ;15; 862)(81练习:1下面的说法正确的是 :(1) 是 25 的平方根; (2)25 的平方根是 ;5 5(3)0 的平方根是
3、 0; (4)1 的平方根是 1; (5) 的平方根是 .2)3(32( ) 2=121,121 的平方根是 ( ) 2= ;( ) 2=0.36; ( ) 2=2; ( ) 2=5;413平方为 16 的数是 ,将 16 开平方得 ,因此平方与 互为逆运算4解决“问题1”中的第(1)问的 DF 长和第(2)问的正方形边长.3求下列各数的平方根:(1)81; (2) 2.56; (3)7; (4) ;(5 ) 210414求下列各式中的 x.若 x2=49,则 x= ; 若 =3,则 x= .525 的平方根记作 ,结果是 .361 的平方根是 , (4) 2的平方根是 .6 是数 a 的一个
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