广西2018年秋九年级英语上册Module9GreatinventionsUnit1Willcomputersbeusedmorethanbooksinthefuture素材(新版)外研版.doc
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1、1Module 9 Great inventionsStep 1 Warm up (Activities 1, 2)Activity 1:本阶段活动的目的在于激发学生的学习兴趣,可以参照素材一中的词汇导入,导入本课话题。Activity 2:首先要求学生读句子,同桌讨论可能出现的答案。然后播放录音,学生听录音并完成句子。如果有必要,录音可以播放两遍。(Ask students to read the sentences and discuss possible answers. Play the recording for students to listen to and complete
2、the sentences. Play a second time if necessary.)Step 2 Listen and read (Activities 3, 4, 5)Activity 3:(Tell students to close their books.) 教师可提前说明,本段对话以借数码相机为校园网拍照引入话题,让学生了解新技术给人们生活带来的变化。对话的情景是学生比较熟悉的,可以直接播放录音。播放完第一遍录音后可以让学生完成素材四 听说强化训练资料。播放完第二遍录音后可以让学生完成 Activity 3。Activity 4:要求学生先读懂题目中的句子,然后再从对话中
3、找出与之有相同意思的句子。(Ask students to read the sentences and then look for sentences in the conversation that have the same meaning.) Activity 5:先让学生读方框中的单词,再从对话中找出这些单词并回答问题。(Ask students to read the words in the box. Tell them to find the words in the conversation and answer the questions.) Step 3 Pronounc
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