安徽省郎溪中学2018_2019学年高二历史上学期第一次(10月)月考试题.doc
《安徽省郎溪中学2018_2019学年高二历史上学期第一次(10月)月考试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽省郎溪中学2018_2019学年高二历史上学期第一次(10月)月考试题.doc(6页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1郎溪中学 2018-2019 学年第一学期高二年级第一次月考历史试卷总分:100 分 考试时间:100 分钟1、选择题(本题共 25 道小题,每小题 2 分,共 50 分)1当代哲学泰斗冯友兰认为“在中国哲学史各时期中,哲学家派别之众,其所探讨问题之多,范围之广,及其研究兴趣之浓厚,气象之蓬勃,皆以子学时代为第一” 。子学时代哲学繁盛的原因是A统一的多民族国家建立 B儒家思想占据统治地位C中央集权制度最终形成 D政治经济及文化的变革2孔子非常推崇周公的政治,在他看来,实现“天下有道,则礼乐征伐自天子出”这一目的的有效手段是“正名” 。实现“正名” ,则须在“政” “刑”之外借助“德” “礼”
2、 。据此推断,孔子倡导“仁” “礼”学说的主要目的是A 恢复周代政治制度 B 扩大儒家思想的影响C 实现德治政治理想 D 变革周代的社会秩序3春秋战国时期,有思想家认为天地固然是化育万物之本,但如果万物不经君主圣人整治梳理,只能以散漫的形式存在,只有经过君主圣人之功,万物,特别是人类,才能各得其所,井然有序。由此可见,这一认识A是诸子学说趋向统一的体现 B为专制制度提供了有力支持C表明儒家思想得到普遍认同 D意味着百家争鸣的基本结束4荀子“讲学于齐、仕宦于楚、议兵于赵、议政于燕、论风俗于秦” 。孔子不入秦,荀子却对秦政、秦俗多予褒奖,而同时批评其“无儒” 。这说明荀子A违背了儒学的基本信念 B
3、关注现实充满事功精神C实现了儒法的完美结合 D政治诉求有理想化倾向5汉代民间的原始宗教信仰的主要特点是多神崇拜,最为流行的当属祖先崇拜。由于统治阶级的大力提倡,祭祀祖先成为汉代民间的重要风俗。这反映了汉代A宗法制度体系日益完善 B政治统治借助于人伦秩序C皇权至上促成祖先崇拜 D君权神授被人们普遍接受6孟子主张“制民恒产” “勿夺农时” “省刑罚,薄税敛。 ”董仲舒主张“限名田,以澹不足” “塞兼并之路” “薄赋敛,省徭役,以宽民力” 。关于二者的思想下列说法正确的是A都得到统治者认同 B都有利于小农经济的发展C都抑制了土地兼并 D都以维护人民利益为出发点7董仲舒哲学之“天”的属性是由道德之天、
4、自然之天、神灵之天三者相结合的混合体,三者相辅相成,密不可分。道德之天是核心, “仁”是“天”的精神, “天”是“仁”之表象。董仲舒构建“天”的哲学的目的是A神化儒学强调“独尊儒术”的必要性 B吸收道家、阴阳家的学说改造儒学C利用儒家的仁德之政解决现实需要 D利用“天人合一”观念论证儒家学说8朱熹在四书章句集注中说:“盖国以民为本,社稷亦为民而立,而君之尊又系于二者之存亡,故其轻重如此。 ”这一说法A强调了君主至尊的观念 B体现了儒家传统的民本思想C呼应了“存天理,灭人欲”的主张 D推动了儒家思想的新发展9宋代某理学家说:“小学者,学其事;大学者,学其小学所学之事之所以。小学是事,2如事君、事
5、父、事兄、处友等事,只是教他依此规矩做去。大学是发明此事之理。 ”由此可见该理学家A主张求理需循序渐进 B认为育人要因材施教C倡导教育需有教无类 D强调探寻事物的真理10朱熹认为“理”在心外,提倡“格物致知”以通“天理” ;王阳明强调“理”在心中,主张“致良知”以知“天理” 。这一变化A颠覆了传统儒学的信条 B有利于儒家信仰的强化C不利于理学精神的推广 D否定了天理涵盖的内容111936 年,历史学家范文澜以通俗的语言写成大丈夫一书,以“道德与事业并重,而着重点更在道德”的标准,选取了从西汉到明代的 25 位具有崇高民族气节,勇于为国捐躯的大英雄,并“希望每个读者也都学做大丈夫” 。这表明A道
6、德标准有助于理清历史人物的功与过 B史家应适应时代需要不断调整历史解释C呼应世俗趣味的历史写作才能体现其价值 D史家对叙事对象的选择彰显了其价值取向12朱之瑜(16001682)称:“宋儒辨析毫厘,终不曾做得一事。 ”颜元(16351704)认为:“程朱派头始终与尧舜孔孟无干,分毫无益于社稷生民,分毫无功于疆场天地。 ”两人的本质意图是A抨击程朱理学的空疏学风 B倡导经世致用的社会风气C对先秦儒家思想的扬弃 D宣扬儒家以民为本的思想13黄宗羲素有“中国伏尔泰”之称誉。他痛斥君主专制是天下最大的祸害,提出“天下为主,君为客”的民本思想,进而主张限制君权,保证人民的基本权利。同时他又指出,“有明治
7、无善治,自高皇帝(明太祖)罢丞相始也” 。这反映了黄宗羲A主张实行君主立宪制 B接受西方主权在民思想C主张恢复宰相制度 D未跳出明君贤吏的窠巢14先秦以来的人性理论大多对人性之私进行了否定与批判,宋明理学人性论更视“私”为邪恶。而明清之际一些思想家则明确提出人性自私说,肯定个人物质利益的合理性强调个体的价值与地位。这反映了明清时期A世人追求享乐致使社会风气败坏 B受到西方民主思想的影响C商品经济发展引发个性解放诉求 D思想统一的局面被打破15明末清初思想家黄宗羲的代表作明夷待访录 ,比卢梭的社会契约论还要早近一百年,有人称它为“另一部人权宣言 ”。这两部著作所反映的主要共同点是A批判君主专制、
8、保证人民基本权利 B构建未来资本主义政权组织形式C反对封建礼教、强调人人生而平等 D反映了资本主义萌芽时代的要求16普罗泰格拉晚年,其著作论神在雅典广场上被焚毁,本人被逐出雅典,这主要是因为他A公开提出了人文主义概念 B指责和批判古希腊民主制度C宣传唯物主义无神论思想 D将人置于世界和社会的中心17苏格拉底是西方哲学史上第一个从理性角度研究人的哲学家,他一生都在探求什么是正义,什么是非正义;什么是国家,具有什么品质的人才能治理好国家,治国人才应该如何培养等等,从而实现了古希腊哲学由“自然哲学”向“伦理哲学”的转变。这从侧面反映出他A重视培养雅典公民的理性思维 B捍卫思想自由与民主权利C已认识到
9、雅典民主政治的缺陷 D试图扩大公民的基本权利318.柏拉图认为理想国必须具备三个条件:统治者应从有才能的人中挑选出来;统治阶层度过公社生活国王应是哲学家,或应该让哲学家做国王,因为只有哲学家才具备治理国家应有的知识,这一主张A.否定了民主政体 B.规划了近代民主政治蓝图C.体现了理性精神 D.推动了雅典民主政治鼎盛19.中世纪时代,西欧人对现实生活的态度是悲观绝望的,也是消极处世的;但 14 世纪以后,西欧人对生活充满了创新进取、冒险求胜、追求幸福的精神。出现这一转变的主要原因是A新的经济形态的萌发 B人性解放意识的觉醒C禁欲主义思潮的转变 D罗马教廷权威的打破20.德国哲学家黑格尔曾把文艺复
10、兴和地理大发现称为近代“黎明之曙光” ,而把宗教改革称为“黎明之曙光以后继起的光照万物的太阳” 。黑格尔之所以这样评价宗教改革是因为这场运动A.创立了新的宗教派别 B.为社会的发展提供了精神动力C.提出了新的宗教观点 D.使社会各阶层破除了宗教迷信21教会宣称购买赎罪券可以拯救自己的灵魂,马丁路德认为一个人得救要靠信仰,而不是外在的东西,这就是“因信称义” 。从本质上看“因信称义”A揭露了赎罪券对民众的欺骗 B削弱了罗马教廷的神圣权威C赋予了德国民众自由精神 D促进了资产阶级新教派的产生22 “要触犯当时的社会制度,就必须从制度上剥去那一层神圣外衣。 ”为此,西欧掀起了A 文艺复兴运动 B 启
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安徽省 郎溪 中学 2018 _2019 年高 历史上 学期 第一次 10 月考 试题 DOC
