安徽省2019年中考道德与法治总复习七下第五单元热爱生命粤教版.docx

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1、1第五单元热爱生命（限时：45 分钟）一、选择题1 “荷花之冰清，兰花之素雅，牡丹之雍容；泰山险，华山奇，峨眉秀；北国万里雪飘，江南草长莺飞你能说：荷花不如牡丹，泰山胜过峨眉，北国不比江南？”由此可见 ( )每一个生命都是独一无二的人只有高雅才能体现生命价值每个人都有自己独特的风格我们每个人的生命都非常重要A B C D2(2018 杭州 21)礼让斑马线，反映了城市的文明程度。杭州市积极开展礼让斑马线活动，让行人在斑马线上走得更加从容，这一活动体现了 ( )生命是宝贵的，值得珍爱生命是坚韧和顽强的生命是脆弱的，需要呵护对生命的尊重和敬畏A B C D3国新办发布青藏高原生态文明建设状况白皮书

2、，羌塘高原藏羚羊从 2000 年的 6 万多只恢复到 20万只以上。藏羚羊数量的增加 ( )说明藏羚羊的天敌在逐渐减少是尊重自然、保护自然的结果体现了生态文明取得的成就实现了人与自然的和谐共生A B C D4(2018 大庆 1)张海迪说：“生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的诗意。 ”这告诉我们，不管是面对幸运，还是面对一时的苦难，我们都要 ( )A处处为自己着想，一切为了自己幸福快乐B处处为他人着想，不要考虑任何个人利益C不追求生命的质量，只追求生命的长度D尊重珍爱自己的生命，悦纳自己的生命5(2018 岳阳 14)生命是顽强的，也是脆弱的。我们要敬畏生命，尊重生命，

3、关爱生命。下列不能体现珍爱生命的诗句是 ( )A少壮不努力，老大徒伤悲B盛年不再来，一日难再晨C人生百年几今日，今日不为真可惜D山重水复疑无路，柳暗花明又一村26(2018 青海 6)“你在时，如炽烈的阳光；你离开时，就是灿烂的晚霞。 ”2017 年感动中国人物杨科璋在火灾救援中怀抱 2 岁女童转移，因烟雾太大、能见度低而踩空坠楼，由于他紧抱女童，女童得救，他自己却献出了年仅 27 岁的生命。他的事迹启示我们 ( )生命是珍贵的，我们要尊重生命当他人的生命遭遇困境时，我们应尽自己所能伸出援助之手生命的意义在于对社会的贡献生命价值在于自己的享乐A B C D. 7(2018 安徽模拟)以下户外活

4、动，符合“安全”要求的有 ( )小李骑车郊游，其自行车除了铃声不响，全身都响 “六一”那天，小王在妈妈和当地向导的带领下游览了“龙王洞” 暑假，小徐经常在父亲的陪伴下游泳 每次在户外遇到雷电天气，小赵都会立即跑到大树下避雷A B C D2018 年 8 月 5 日，北京一对 8 岁双胞胎姐妹在山东青岛黄岛区万达公馆对面沙滩走失，8 月 6 日，当地救援人员在事发海域搜寻到了两名孩子的遗体，初步判断系溺水而亡。回答 89 小题：8.这一事件启示我们（）A未成年人年纪小，不能去沙滩玩B要提高生命安全意识，保护自我C要增强自我保护意识，不顾他人D只有学会游泳，才能杜绝危险9.未成年人如遇意外落水的情

5、况，正确的做法是 ( )保持冷静，及时求救设法发出求救信号运用已掌握的自救常识自救惊慌失措，手足无措A B C D10.2018 年 7 月，安徽遭遇暴雨，安徽防汛抗旱指挥部提醒市民：外出遇到暴雨时，注意防汛安全警示标志，就近寻找安全避险场所；骑车人员在遇到道路积水时，应下车推行，注意观察，绕开有水流漩涡的地方根据提示，遇到暴雨时中学生应 ( )提高防范意识，注意警示标志注意观察雨情，领导抗洪救灾检查公共设施，组织人员疏散采取恰当措施，注意自身安全A. B. C. D. 11中学生李某因轻信网友的话误入传销组织被控制。他趁上厕所时把一张写有“我被人控制在这条街的号，快报警！”的 10 元人民币

6、扔出窗外，被路人捡到报警获救。这启示我们 ( )3网友都是骗子，绝对不能相信 加强自我防范，辨别交友信息 不慎误入险境，学会机智求救 冷静等待时机，有效救助自己A BC D12 “天天微笑容颜俏，七八分饱人不老，相逢莫问留春术，淡泊宁静比药好！”这启示我们要 ( )A养成健康的生活方式B帮助别人使内心充盈C喜怒哀乐是基本情绪D健康心态可永葆青春13现代健康观告诉我们，健康已不再仅仅指四肢健全，无病或虚弱，除身体本身健康外，还需要精神上有一个完好的状态。下列做法不属于健康生活方式的有 ( )A小强多吃有营养的水果蔬菜B小兴准备跟妈妈学习练瑜伽C小平回到家一直低头玩手机D小美利用空闲时间读书画画1

7、4玲玲学习之余勤奋练习书法、学习剪纸、参加经典诵读比赛，每天早上坚持晨练，在端午节包粽子比赛中还获得一等奖。下列对玲玲的评价正确的是 ( )自律自强，凡事争取当第一 珍爱生命，注重身心健康发展 健康生活，用文化养护精神 真诚善良，培养顽强生命意志A B C D二、非选择题【铸造品质 健康成长】15(8 分)观察下列图片，回答问题。图片一 防震演练图片二 消防知识宣传（1）结合所学知识，说明学校开展防震演练和消防知识宣传的意义。(4 分)（2）请任选一幅图片，谈谈遇到此类问题时处理的方法和技能。(4 分)4【情境判断 我思我行】16(8 分)下面是初中生小华同学生活中的两个情境，请你运用所学知识

8、，对其进行探究。情境一：上学路上，小华看到前面的老人摔倒在地，但是看看时间自己快要迟到了，一时不知所措（1）此时，小华应该。(2 分)（2）理由。(2 分)情境二：小华周末与同学们去爬山，在山上发现了好多不认识的野果，同学小明准备摘一些尝尝。（1）小华的正确做法是。(2 分)（2）理由。(2 分)172018 天门、仙桃等地联考 33(3)，2 分材料三：作为一名忠实“马粉” ，喻桐本次比赛的成绩并不理想，当别人问他如何看待比赛成绩时，他的回答让大家沉思：比赛的名次对我来说并不重要，重要的是通过比赛，促进我加强体育锻炼，让我拥有良好的心态、健康的体魄，珍爱生命、关注健康是我参加比赛的终极目标。

9、珍爱生命，关注健康，说一说你在平时是如何关爱自己和家人身体健康的？参考答案及解析七年级（下册）第五单元 热爱生命51C 【解析】考查点：生命的独特性。解题思路：材料用不同的事物启示我们，人的生命同其他事物一样，独一无二，都有自己独特的风格和特点，符合题意；材料没有体现生命的价值和重要性，排除。2C3. D 【解析】考查点：尊重自然、保护生态。解题思路：藏羚羊对生存环境要求较高，藏羚羊数量的增加说明当地生态环境得到了改善，这是我国尊重自然，保护生态的结果，实现了人与自然的和谐共生，正确；说法题干未体现，排除。4D 【解析】考查点：珍爱生命。解题思路：生命是宝贵的，面对生活中的幸运与苦难，我们都要

10、尊重和珍爱自己的生命，D 说法符合题意；处处为自己着想和处处为他人着想都是极端做法，AB 错误；我们要追求生命的质量，实现人生意义，而不是只追求生命的长短，C 说法错误。5D【解析】考查点：珍爱生命。解题思路：A 意为年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了；B 意为一生中精力充沛的青年时期不会再重复出现了，每天过去后不会再有；C 意为人的一生有多少个今天，今天不好好努力是多么的可惜。这些都启示我们要珍爱生命，珍惜时间，ABC 正确；D 比喻在遇到困难时，通过探索发现，找到新的出路，不符合题意，排除。本题为逆向选择题，故选 D。6C 7.A 8. B 9. A 10.B11. D【解析

11、】考查点：防范侵害、保护自我的方法。解题思路：网络是虚拟世界，不可轻信，但网友并非都是骗子，错误，面对网络信息，要加强自我防范，辨别各种信息，正确；保护自我要远离危险，防止侵害，学会自救，由于轻信网友而误入险境，李某在周旋中保护好自己，非常冷静地趁上厕所之机寻求有效救助方法，说明李某有自救和求助意识，正确。12. A 【解析】考查点：养成健康的生活方式。解题思路：人若经常微笑，容颜就会美丽，饭吃七八分饱、保持平静的心情有利于身体健康，表明良好的心态和正确的生活方式促进身心健康发展，A 正确；BC 与题意无关；D 言过其实。13. C 【解析】考查点：养成健康的生活方式。解题思路：吃有营养的水果

12、蔬菜、练习瑜伽、读书画画有利于身心健康成长，ABD 做法正确；一直低头玩手机损伤视力、颈椎等，损害身体健康，C 错误。本题为逆向选择题，故选 C。14D 【解析】考查点：热爱生命、健康生活、养护精神。解题思路：生命属于我们，只有一次，我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，提升生命价值。珍爱生命，不仅要爱护自己的身体积极参加锻炼，还要养成健康的生活方式，用优秀文化养护精神，正确；“凡事争取当第一”说法错误，且与题意无关；不符合题意。15.（1）有利于培养学生安全意识；掌握自救知识，增强自我保护能力；珍爱生命等。(4 分，答出两点即可)（2）图片一示例：尽快有秩序离开，到户外开阔地面避难；如来不及

13、撤离，选择坚固的位置避难，注意保护头部等。(4 分，答出两点即可)图片二示例：用湿毛巾掩住口鼻，沿着安全通道匍匐逃生；通过敲击金属管道、向外抛投衣物等方式发出求救信号等。(4 分，答出两点即可)616情境一：（1）扶起老人或拨打 110 报警。(2 分)（2）关爱他人生命，珍视生命；传递正能量。(2 分)情境二：(1)阻止小明，告诉小明这些野果可能有害健康；或告诉老师，让老师阻止小明。(2 分)(2)增强生命安全意识和自我保护意识，不随意食用野果等。(2 分)17按时作息，生活积极向上；坚持锻炼，均衡饮食；有病及时就医；保持平常心态；讲究个人及家庭环境卫生等。(每点 1 分，学生答出其中任意两点即可得满分，其他有利于个人及家人身心健康的做法亦可得分，但最高不超过 2 分)