四川省宜宾市一中2018_2019学年高中生物上学期第2周周考试题.doc

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1、1四川省宜宾市一中 2018-2019 学年高中生物上学期第 2 周周考试题第一部分： 双向细目表题序 能力阶层一级 二级 考点及具体知识点 分值设计难度系数 了解理解（掌握）综合应用1 生命活动与水 3 0.7 2 减数分裂的染色体变化 3 0.6 3 减数分裂中细胞的种类 3 0.6 4 杂交的种类及作用 3 0.7 5 两对相对性状的遗传 3 0.7 6 伴性遗传的特点 3 0.6 7 细胞核遗传和细胞质遗传的物质 3 0.7 8 关于实验的综合 3 0.6 9 DNA 准确复制的有原因 3 0.7 10 DNA 的结构碱基数目关系 3 0.6 11 基因控制性状的方式 3 0.7 12

2、 转录的有关知识 3 0.6 13 生物变异的种类 3 0.7 14 生物育种的方法和原理 3 0.6 15 染色体组的概念 3 0.6 16 人类遗传病综合 3 0.7 17 遗传方式的判断 3 0.6 18 达尔文的进化理论 3 0.7 19 现代生物进化理论 3 0.7 第卷选择题20 基因频率的计算 3 0.6 21 遗传信息的传递综合 10 0.6 22 生物进化的综合 10 0.7 第卷非选择题23 生物育种综合 10 0.6 第二部分：试题2一、单选题(本大题共 20 小题，共 60 分)1.有关水与生命活动的说法不正确的是A细胞发生癌变其自由水含量较正常细胞低B正在萌发的种子中

3、结合水与自由水的比值下降C在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成D自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化2.减数分裂中染色体数目减半的原因是A染色体复制一次，细胞分裂一次B染色体复制一次，细胞分裂两次C染色体复制两次，细胞分裂一次D染色体复制两次，细胞分裂3.基因型为 AaBb 的个体(两对基因独立遗传)，产生基因型为 aB 卵细胞的同时，3 个极体的基因型是AAB、ab、ab BAa、aB、aB CaB、Ab、Ab DaB、AB、AB4.下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是A在同种生物一群个体中，若仅考虑一对等位基因，可有 4 种不同的交配类型B最能说明基因分离定律实质的是

4、 F2的表现型比为 31C若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交D通过测交可推测被测个体产生配子的数量5.在孟德尔豌豆两对相对性状独立遗传的实验中，F 2代里能稳定遗传和重组型个体所占比例是A9/16 和 l/2 B1/4 和 3/8C1/8 和 l/4 D1/16 和 3/166.关于人类红绿色盲的遗传，正确预测是A父亲色盲，则女儿一定色盲B母亲色盲，则儿子一定色盲C祖父母都色盲，则孙子一定是色盲D外祖父母均为色盲，则外孙女一定色盲7.细胞质内的遗传物质是ADNA BRNA CDNA 和 RNA DDNA 或 RNA8.以下有关遗传学实验的叙述正确的是A摩尔根果蝇杂交

5、实验证明基因在染色体上B艾弗里的肺炎双球菌转化实验应用了放射性同位素标记技术C格里菲斯实验中肺炎双球菌利用小鼠细胞的核糖体合成蛋白质D赫尔希和蔡斯用含 32P 或 35S 的培养基培养 T2噬菌体进行标记9.DNA 一般能准确复制，其原因是DNA 规则的双螺旋结构为复制提供模板;DNA 复制发生于细胞周期的间期；碱基互补配对是严格的；产生的两个子代 DNA 均和亲代 DNA 相同A B C D310.已知某双链 DNA 分子中，G 和 C 之和占全部碱基总数的 34%，其一条链中的 T 与 C 分别占该链碱基总数的 32%和 18%，则在它的互补链中，T 和 C 分别占该链碱基总数的A34%和

6、 16% B34%和 18%C16%和 34% D32%和 18%11.在豌豆粒中，由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来的 DNA 片段而不能合成淀粉分支酶，使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩。此事实说明了A基因是生物体性状的载体B基因能直接控制生物体的性状C基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物体的性状D基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状12.下图表示在人体细胞核中进行的某一生命活动过程。据图分析，下列说法正确的是A该过程共涉及 5 种核苷酸B在不同组织细胞中该过程的产物无差异C该过程需要解旋酶和 DNA 聚合酶D该过程涉及碱基互补配对和 ATP 的消耗13.下列关

7、于生物变异的叙述，错误的是A基因突变、基因重组和染色体变异为生物进化提供原材料B三倍体无子西瓜属于可遗传变异C猫叫综合征是基因中碱基发生了变化所致D同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组14.用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时，一种方法是杂交得到Fl，F l再自交得 F2；另一种方法是用 F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是A前一种方法依据的原理是基因重组B后一种方法依据的原理是染色体结构变异C前一种方法所得 F2中的重组类型占 5/8D后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为 2/315.下

8、列细胞分裂图像中含有 2 个染色体组的是A BC D416.下列 关于人类遗传病的叙述中，错误的是A单基因突变可以导致遗传病B染色体结构的改变可以导致遗传病C近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D环境因素对多基因遗传病的发生无影响17.如图为某一遗传病系谱图，该病不可能的遗传方式是A常染色体显性遗传 B常染色体隐性遗传 CX 染色体显性遗传 DX 染色体隐性遗传 18.昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势,该现象说明A自然选择不起作用B生物为生存而进化C双方相互选择共同进化D双方在斗争中不分胜负19.根据现代生物进化理论,判断下列正确的是A研究物种的

9、迁徙规律,关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为B地理隔离是形成新物种的必要条件C生物进化过程的实质是种群基因频率的变化过程D生物进化的方向,取决于生物变异的方向20.从某个种群中随机抽出 100 个个体，测知基因型为 AA、Aa 和 aa 的个体分别是 30、60 和 10 个，A 的基因频率是多少A30% B40% C50% D60%二、非选择题(本大题共 3 小题，共 40 分)21.下图表示的是遗传信息在生物体内各种物质之间的传递过程。分析并回答有关问题：(1).若细胞发生过程，说明该细胞正在进行_，该过程的特点有_。(2).过程表示_，进行该过程的主要场所是_。(3).密码子位于_上，是通

10、过_(填序号)过程得到的，催化此过程的酶是_。密5码子中能决定氨基酸的有_个。(4).基因对性状的控制，可以通过控制_ 来控制代谢过程，还可以通过控制_来直接影响性状。(5) .一个 mRNA 上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是_ 。在原核细胞中分离的多聚核糖体常与 DNA 结合在一起，这说明_。22.某植物种群，AA 基因型个体占 30，aa 基因型个体占 20。回答下面的问题。(1).该植物的 A、a 基因频率分别是 、 。(2).若该植物自交，后代中 AA、aa 基因型个体分别占 、 。这时，A 和 a 的基因频率分别是 、 。(3).依现代生物进化理论，这种植物在两

11、年中是否发生了进化? ，为什么？_ 。(4).生物进化的单位是 ，进化的原材料由 提供，_决定生物进化方向，进化的实质是 _ 。23.假如水稻高杆(D)对矮杆(d)为显性，抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性，两对性状独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮杆品种(抗倒伏)与一个纯合抗稻瘟病的高杆品种(易倒伏)杂交选育品种，回答下列问题：(1).两对性状独立遗传的根本原因是?_。(2).F2中出现纯合子的概率是_，既抗病又抗倒伏的类型所占比例为_，在抗病又抗倒伏的类型中，纯合子的概率是_。(3).为了选育既抗病又抗倒伏的纯种，准备继续以下工作：单株收获 F2中表现型符合要求的个体的种子，每株所有

12、的种子种植在一起得到一个株系。在所有的株系中，有 的株系后代全表现为既抗病又抗倒伏，有 的株系后代出现抗病：感病=3:1 的分离比。这种方法 (能/不能)达到目的。(4).请你设计另一种不同的育种方法来培育该品种(请用相关的遗传图解和文字描述来表达你的设计思路)24.下图为以二倍体水稻(2N=24)为亲本的几种不同育种方法示意图，请据图回答：6(1). B 常用的方法是 。C、F 过程常用的药剂是 ，该药剂的主要生理作用是 。(2)突破物种生殖隔离界限的育种方法是 (字母)，该方法所遵循的原理是 。(3)现有三个水稻品种，的基因型为 aaBBDD，的基因型为 AAbbDD，的基因型为 AABB

13、dd，三对等位基因独立遗传。如果每年只繁殖一代，若要获得 aabbdd 植株，至少需要 年的时间。第三部分：答案解析选择题：1-5ABCCB 6-10BAADA 11-15DDCAC 16-20DDCCD非选择题：21.(1) 细胞分裂(有丝分裂、无丝分裂和减数分裂) 边解旋边复制和半保留复制(2)翻译 核糖体(3)mRNA RNA 聚合酶 61(4)酶的合成 蛋白质分子结构(5) RNADNARNA蛋白质(6)短时间内能合成较多的肽链 原核细胞中的转录和翻译是同时同地点进行的22、55%，45%，42.5%，32.5%，55%，45%否种群基因频率没有发生改变种群突变和基因重组自然选择种群基因频率的改变23、（1）控制两对性状的基因分别位于非同源染色体上（2）1/4 3/16 1/3（3）1/3 2/3 能7（4）方法一：杂交育种方法二：单倍体育种24、(1)花药离体培养 秋水仙素 抑制纺锤体的形成(2)E 基因重组(3)AD ABC 24 36(4)4