吉林省吉林市八年级数学上册第十二章第2节第2课时全等三角形的判定与性质同步测试(无答案)(新版)新人教版.docx
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1、1全等三角形的判定与性质1、如图,在 RtABC 中,ACB=90,BC=3cm,CDAB,在 AC 上取一点 E使 EC=BC,过点 E作 EFAC 交 CD的延 长线于点 F,若 EF=5cm,则 AE= 2、如图 1,在ABC 中,ACB=90,AC =BC,直线 MN经过点 C,且 ADMN 于 D,BEMN于 E(1)写出图 1中的一对全等三角形;写出图 1中线段 DE、AD、BE 所具有的等量关系;(不必说明理由)(2)当直线 MN绕点 C旋转到图 2的位置时,请说明 DE=AD-BE的理由;(3)当直线 MN绕点 C旋转到图 3的位置时,试问 DE、AD、BE 又具有怎样的等量关
2、系?请直接写出这个等量关系(不必说明理由) 3、如图, ABC中 BC边上的高为 h1,AB 边上的高为 h2,DEF 中 DE边上的高为 h3,下列结论正确的是( )Ah 1=h2Bh 2=h3Ch 1=h3D无法确定4、如图,已知 BEAD,CFAD,且 BE=CF(1)请你判断 AD是否为ABC 的中线;(2)当 AB与 AC满足什么条件时,AD 是ABC 的角平分线?请分析说明理由25、如图,ABC 中,AB=AC,A=90,D 为 BC中点,E、F 分别为 AB、AC 上的点,且满足 AE=CF求证:DE=DF6、如图,已知:A、F、C、D 在同一条直线上,BC=EF,AB=DE,A
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