九年级物理全册10.3探究_物质的比热容课件1（新版）北师大版.ppt

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1、探究：物质的比热容,第三节,新疆地区有句谚语叫做“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”，你知道其中的道理吗？,你知道吗,引入：,提出问题,（1）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？（2）把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？,水在温度升高时吸收的热量，跟水的质量有关，和升高的温度有关 。,把一壶水烧开比烧成温水需要的热量多,烧开一壶水比烧开半壶水需要的热量多,物体吸收热量与哪些因素有关呢？,(3)将质量相同的铜块和铁块加热，升高相同的温度，需要的热量一样多吗？,我猜想,我猜到,如何通过实验来研究?,根据猜想设计实验,实验应注意的问题,a 温度计可不可以充当搅拌器？,b 搅拌器的作用？,探

2、究活动,方案一：取等质量的水和煤油，加热相同的时间（吸收相等的热量）后，比较温度的变化。,方案二：取等质量的水和煤油，使其升高相同的温度，比较加热的时间（吸收热量的多少)。,根据猜想设计实验,我们就选你,研究不同物质吸收热量的能力，所要控制的因素：,1、质量相同 2、加热的热源要相同,如果加热方法完全相同, 就可以认为相同时间里物质吸收的热量相同,信息快递：,实验方法： 控制变量法,设计思路：转换法,(1)表一的数据说明质量相同的水和煤油升高相同的温度所吸收的热量_。 (水加热时间长）(2)表二的数据说明质量相同的水和煤油吸收相同的热量时升高的温度_。 （煤油上升的温度高）,进行实验与收集证据

3、,不同的,不同的,相同质量的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量是 。相同质量的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量是 。,分析得出结论,相同的,不同的,探究活动,实验后的思考,1、水和煤油谁的吸热能力强？,2、如何科学地比较不同物质的这种特性？,实验后的思考,往往比实验本身更重要。牛顿,探究活动,比热容的概念,比热容(C)单位质量的某种物质温度每升高（或降低）1所吸收（或放出）的热量为该物质的比热容 比热容的单位 ：焦/(千克 摄氏度) 比热容的符号： J/（kg） 读作： 焦每千克摄氏度,比热容的实质,（1）反映了物质吸热放热的本领；,（2）物质对冷热反应的灵敏程度；,比热容越大，吸热或放

4、热本领越强,比热容越小，对冷热反应越灵敏,几种物质的比热容单位：J/（kg）,你发现了什么？,物质的比热容与物质的种类有关，不同的物质的比热容是不同的；,水的比热容最大；,物质的比热容不仅与物质和种类有关，同时还与物质的状态有关，如水的比热容与冰的比热容就不相等；,分析比热表，可以找出哪些规律,不同种物质的比热容也有相同的情况：如冰的比热容与煤油的比热容就相等；,水的比热容是_ 它的物理意义是:_ _,4.2103J/(kg ),质量为1千克的水温度每升高(降低) 1,吸收(或放出)热量是4.2103J,比热容是物质的一种特性，就像密度是物质的特性一样，同种物质的比热容是一定，不随物体吸收或放

5、出的热量多少、质量、升高或降低的温度而改变。,比热容的物理意义：,比一比，看谁最聪明？,1、人们选择用水给发动机冷却，用水取暖，这是为什么？,水的比热容大，在质量一定的条件下水升高(或降低)一定温度吸热(或放热)很多，用水用冷却剂或取暖效果好。,2.体温计中为什么用水银作测温介质?用水可以吗?,从比热容表可以看出，各种物质，水的比热容最大。这就意味着，在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化要小些。 由于海水的比热容大，砂石比热容小，海水与砂石比较，吸收或放出同样的热量，升高或降低的温度较小，白天在受太阳照射条件相同时，海水的温度变化要小些，沿海地区比内陆地区升温慢，夜晚放热，沿海地区温度降低也

6、少。所以一天之中，沿海地区温度变化小，内陆地区温度变化大。同理，在一年之中夏季内陆比沿海炎热，冬季内陆比沿海寒冷。,3、沙漠地带昼夜温差很大，而 沿海地区昼夜温差不大，这是什么原因？,4、为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？,因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水的比热比沙子的比热大，所以海水升温比沙子慢；没有日照时，海水降温比沙子慢。,海陆风的形成,陆风,海风,水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？,水放热降温比较慢,泥土吸热升温比较快,新疆有句谚语：“早穿皮袄

7、午穿纱 围着火炉吃西瓜” 你现在能说出它的道理！,这是对沙漠气候的生动描述。白天，当太阳照射到沙漠时，由于砂石的比热容较小，砂石吸收热量后，其温度会迅速升高；而到傍晚，砂石 要放出热量，由于砂石的比热容较小，砂石的温度会马上下降，温度很低，所以沙漠气候温差变化很大。,（1）什么是热岛效应？ （2）热岛效应产生的原因是什么？ （3）你能想到什么办法抑制热岛效应 产生的危害？ （4）什么是温室效应？,生活物理社会,热量的计算,公式如果知道某物体的质量为，比热容为和温度的变化值t ，根据物质比热容的定义可计算出该物体吸收或放出的热量为=t,：物体温度变化时吸收或放出的热量；单位为J ：物质比热容 单

8、位 J/(kg.) ：物体的质量单位 kg t ：温度的变化值，温度升高时为21；温度降低时为12 单位 ,例题1:在20室温下,烧开一壶5Kg的水,大约需要吸收多少热量?,解: Q吸=cmt=4.2X103J/(kg.0C)X5kgX(1000C-200C)=1.68X106J答：,已知：t0=20，t=100，m=5kg,c=4.2X103J/(kg.0C) 求：Q吸,Q吸=cm(t-t0),1、质量为10kg的水温度从25升高到65，水吸收了多少热量？,2、质量为2kg的沸水（100），温度降低了60，水放出了多少热量？,解：Q吸=cm(t-t0)4.2103J/(kg.) 10kg （

9、65-25）1.68106J答：水吸收了1.68106J热量,解：Q放=cm(t0-t)4.2103J/(kg.) 2kg 605.04105J答：水放出了5.04105J热量,例2、水的比热容是煤油比热容的两倍，若水和煤油的质量之比为1：2，吸收的热量之比为2：3，则水和煤油升高的温度之比为( ) A：3：2 B：2：3 C：4：3 D：3：4,例3、甲物体的比热容大于乙物体的比热容，若（ ） A甲、乙质量相等，则甲吸收的热量一定多 B甲、乙吸收的热量相等，则乙升高的温度一定多 C甲、乙质量相等，它们升高的温度相同，则甲吸收的热量一定多 D甲、乙质量相等，它们放出的热量也相等，则甲降低的温度

10、一定多,例4、质量是1kg的铝壶内装有25的3kg水在一个标准大气压下将水烧开。壶和水共吸收了多少热量？,解：铝壶吸热Q吸1=c1m1(t-t0)0.88103J/(kg.) 1kg (10025）6.6104JQ吸2=c2m2(t-t0)4.2103J/(kg.) 3kg (10025）9.45105JQ吸 Q吸1 Q吸2 6.6104J9.45105J1.011106J答：壶和水共吸收了1.011106J的热量。,热平衡关系式： Q放=Q吸,两个温度不同的物体放在一起时，高温物体将放出热量，温度降低；低温物体吸收热量，温度升高；最后两物体温度相同，称为达到热平衡。,例题5：某同学将一杯质量

11、是200、温度是5的冷水和一杯质量是100、温度是85 的热水兑在一起，混合后的水温度最高是多少？,已知：1=2001= 52=1002=85 求：混合合后的水温为=？。 解：1=200水温度从1= 5上升至，吸收热量： Q吸=水1(1) 2=100水温度从2=85 下降至，放出热量： Q放=水2(2) 若没有热量损失，混合后的温度最高， Q吸= Q放，解得： 水1(1)=水2(2) =31.7 答：略,例2、质量为200克的铝壶中盛满温度为20的水后，进行加热，当壶中的水吸收了5.0410J的热量后，水温升高到80。此过程中铝壶吸收了多少热量？壶中所装水的质量为多少千克？已知铝的比热容为0.

12、88103 J/(kg. ),解:由Q水吸=c水m水 t升得 m水=Q水吸/(c水 t升) = 5 .0410J /4.2 10 J/(kg. ) (80-20 =2kg,Q壶吸=c铝m铝 t升 =0.8810 J/(kg. ) 0.2kg (80-20) =1.06 104J,1.煤油的比热容是2.1103焦/（千克），它表示 。,2.关于比热，下列说法中正确的是( )A.1千克水在1时的热量是4200焦 B.1千克水每升高1放出的热量是4200焦 C.1千克水每升高1吸收的热量是4200焦 D.1千克水每降低1吸收的热量是4200焦,复习,1千克煤油温度升高1时，需吸热2100焦,C,3.

13、一滴水和一盆水的比热谁大？,答：一样大。因为水的比热是物质的特性之一，不随质量的改变而改变。,4.把一根铁丝截为长短不同的两段，哪段铁 丝的比热大些？,答：比热一样大。,5.相同质量的水和沙土，吸收相同的热量，哪个升高的温度多？,答：沙土升高的温度多。因为水的比热比沙土的比热大，所以在吸收相同热量时，海水升温比沙子慢。,6.在北方农村，农民常在菜窖里储存几桶水，可防止蔬菜冻坏，这是因为 ( )A.水的比热容比较大，气温升高时放出的热量较多，使储存的蔬菜不容易冻坏。B.水的比热容比较大，气温降低时放出的热量较多，使储存的蔬菜不容易冻坏C.水的比热容比较大，气温降低时吸收的热量较少，使储存的蔬菜不

14、容易冻坏D.水的比热容比较大，气温升高时放出的热量较少，使储存的蔬菜不容易冻坏,B,7.据有关专家预测，我国目前最大的水电站三峡水电站完全建成后，三峡库区的气温会受到一定影响：夏天比原来下降2左右，而冬天比原来升高2左右，为什么？,答：这是因为库区里的水的比热大，夏天不容易升温，冬天也不容易降温，温度变化小。,1、水的比热容是4.2103J(kg)，将质量为4kg的水从20加热到70需要吸收 J热量如果将水倒掉一半，它的比热容将为 J(kg。),练习：,8.4105,4.2103,有质量相同的两块金属铜和铝，已知铜的比热容小于铝的比热容，则( ) A它们降低相同的温度，铝放出的热量一定大于铜放

15、出的热量 B它们升高相同的温度，铜吸收的热量一定大于铝吸收的热量 c它们放出相同的热量后，铝降低的温度一定大于铜降低的温度 D它们吸收相同的热量后，铜的末温一定高于铝的末温,1.一块金属的温度从300C上升到500C，所吸收的热量为Q1，从900C降低700C，所放出的热量为Q2，则（ ）,A.Q1Q2 B.Q1Q2 C.Q1Q2 D.无法比较,A,2.已知c水c煤油c干泥土，如果让质量初温相同的水煤油干泥土吸收相同的热量，那么末温最高的是（ ）,A.水 B. 煤油 C.干泥土 D. 无法判断,C,练 习,4.甲乙两个物体，其质量、温度均相同，c甲c乙，当它们放出相同的热量后接触，则（ ）,A

16、.乙物体温度传给甲物体 B.甲物体把热量传给乙物体 C.甲物体吸热，乙物体放热 D.乙物体吸热，甲物体放热,C,3.相同质量的铜和铝，初温相同，吸收相同的热量，谁升温多？谁的末温高？（c铜c铝）,把他们放在一起，热量会从哪个物体传向哪个物体？,5.用两个完全相同的电加热器分别给水和煤油加热，在此过程中，水和煤油的温度升高的一样快。由此可以判定（ ）,A.水的体积小于煤油的体积 B.水的体积大于煤油的体积 C.水的质量小于煤油的质量 D.水的质量大于煤油的质量,C,6.分别用两个完全相同的热得快，同时给质量和初始温度都相同的A、B两种液体加热，它们的温度随时间变化的图像如图所示，谁的比热容大？,

17、A B,7.给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则图中温度与时间的关系图线正确的是（ ）,A.a B.b C.c D.d,C,9.甲乙两物体的质量之比为3:5，吸收相同热量后，乙升高的温度为甲的2/5，则甲乙的比热容之比为_。,2:3,8.甲乙两物体比热容之比为1:3，质量之比为2 :3，若两者吸收热量之比为2 :5，则甲乙两物体升高的温度之比为多少？,10、使40g 0的冰温度降低到-10，能放出多少热量？如果这些热量用来给水加热，可使多少g 5的水温度升高10？,11、0.8Kg的冰吸收8.4103J的热量后，温度变为-4，求冰的初温。,

18、12、把200g铅加热到98 ，然后投入到温度为12 的80g水里，混合后的温度为18 ，求铅块的比热容。,13、在质量是500g的铝壶里装2kg的水，把这壶水从15 加热到100 ，铝壶和水共要吸收了多少热量？,14、取100g某种液体，测得它的温度是20，把80g的铁块加热到100后投进液体里，测得混合后的温度为32，请鉴别是什么液体。(不计热量损失),17、质量为100g的铁块，放在炉子上加热相当长的时间后取出，立即投入质量为250g，温度为20的水中，水的温度最后升高到60，求炉子的温度。,16、把质量为300g的铜球加热到100，然后投进质量为60g，温度为20的水中，混合后的温度为30 。问：此铜球是空心还是实心？,15.在通常情况下，100C、500g的水吸收1.68105J的热后，水的温度升高多少？,