三年级语文上册第三单元第10课在牛肚子里旅行课件新人教版.ppt

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1、在牛肚子里旅行,人们为了办事或游览从一个地方到另一个地方叫“旅行”，你一定去过很多地方旅行，今天我们来学习一次特殊的“旅行”在牛肚子里的旅行！,新课导入,咱们 偷偷 答应 花卷 骨头 牙齿 嚼几下 吞下去 肠胃 几乎 咽下去 悲哀 眼泪 笑眯眯,咱 偷 答应 卷 骨头齿 嚼 吞 胃 几乎 咽 悲 泪 眯眯,咱 偷 答应 卷 骨头齿 嚼 吞 胃 几乎 咽 悲 泪 眯眯,A.d B.d 答（ ）应 回答（ ） 问答（ ） A.yng B.yng 应（ ）该 回应（ ） 应（ ）答,A,B,B,A,B,B,A.j B.j 几（ ）乎 几（ ）个 茶几（ ） A.g B.g 骨（ ）头 骨（ ）朵 牛

2、骨（ ）,A,B,A,B,A,B,mn,命,旅,zn,咱,lin,怜,ji,救,pn,拼,so,扫,wi,胃,l,管,n,刚,li,流,li,泪,un,sun,算,课文主要写了什么？,课文主要写了两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只叫“红头”的蟋蟀不幸误入牛肚子里，在牛肚子里做了一次惊险的“旅行”，最后侥幸逃脱的危险经历。,初步感知,重难点解析,蟋蟀在草丛中不容易被发现。,重难点解析,蟋蟀被大黄牛吃到嘴里去了。,红头的旅行，都经过了哪些地方？,重难点解析,红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。,红头的旅行过

3、程,重难点解析,青头是怎样帮助和鼓励红头的呢？,重难点解析,“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去”,告诉方法,重难点解析,“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三 个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”,安慰青头,牛的四个胃,重难点解析,重难点解析,“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”,鼓励青头 给它信心,运用知识 告诉方法,牛的反刍,重难点解析,牛是食草动物，有反刍习性。反刍就是把粗粗吃下去的食物，再返回到嘴里，细细嚼烂，然后再咽下。牛一般是在吃食物后半小

4、时到一个半小时开始反刍。,重难点解析,青头的知识丰富，明白牛吃食的特点，它用上这个知识告诉红头方法，并且用话语鼓励红头，给它以信心，最终帮助了红头。,从青头和红头的对话中，你体会到了什么？,重难点解析,“你在哪儿？”青头急忙问。,青头关心红头，担心红头的安危。,重难点解析,青头担心红头，不顾自己的安危，一心想救红头。,青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊,红头看见自己的朋友，高兴地流 下了眼泪：“谢谢你”,想象：红头在心中还会对青头说什么？,如果不是你懂得这些知识，我就逃不出来了，你真是一个聪明的好朋友！,重难点解析,生活中，遇到朋友有困难，你会怎么做？,鼓励朋友、帮助朋友。,从红头在牛肚子里旅行中，你有怎样的感悟？,知识就是力量，正确地使用知识能够帮助我们战胜困难，所以我们一定要好好学习，多看各种各样的书，做一个博学的人。,在牛肚子里的旅行,起因：红头在草堆时，被牛吃到嘴里,经过：在青头的帮助下经过第一个胃-第二个胃-牛嘴,结果：牛打喷嚏，红头脱险,板书设计,运用知识，帮助朋友,2.搜集和朋友相关的名言名句，写到自己的积累簿上。,1.向你的家人或朋友讲一讲课文讲述的这个小故事。,课下作业,