七年级美术上册第二单元校园采风第4课《校园新伙伴》教案1岭南版.doc
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1、1校园新伙伴1教学目标1、使学生掌握人体各项比例;2、使学生掌握人体动态变化的特点;3、通过作人物全身结构的写生练习,感知人体结构的和谐美与动态美。2学情分析本课是学习人物画的基础知识课,主要通过观察新伙伴的形体特征、习惯姿势和各种动作,初步了解人体的比例、机构和运动规律、重心变化的表现方法等,并进行人物动态速写的练习。3重点难点重点:人体比例与动态的探索、理解。难点:以线条表现人体动态结构。4教学过程4.11课时4.1.1教学活动活动 1【导入】课堂引入一、欣赏本班生活摄影与艺术大师人物油画作品,找出描绘对象共同点-人,引入人物作品的意义和初步欣赏人体人体结构的和谐美与动美。二、人体比例:田
2、径项目图标临摹练习。通过学生互评和教师点评,结合观察木偶人,引入人体比活动 2【导入】教学过程一,内容导入:同学们,我们刚离开小学的校园来到初中,是不是结识了很多新的同学和伙伴呢?(学生)我们进入了一个新的环境,我们身边的伙伴会和我们一起体验学习和生活中的苦与乐。所以我们应该为我们自己有好的伙伴而感到高兴。现在我请同学们来描述一下他身边伙伴的脸型,身高,体态等特征,然后我们来猜一下他是谁?(学生)好,看来大家都很了解自己的新伙伴了,今天我们要用画笔来记录伙伴,我们来学习第二单元第四课校园新伙伴二,讲授新课:2要想将自己的伙伴画好,我们必须要掌握几点基本的知识。1, 人体的比例动态:标准的比例是
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