四川省内江市2017_2018学年高一数学上学期期末检测试题(含解析).doc
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1、- 1 -2017-2018 学年四川省内江市高一(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共 12 小题,共 60.0 分)1.已知全集 ,集合 ,则 ( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】直接利用补集的定义求解即可.【详解】全集 ,集合 ,所以 .【点睛】本题主要考查了集合的补集运算,属于基础题.2.函数 f( x)= 的定义域为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】直接由根式内部的代数式大于等于 0,分式的分母不等于 0,联立不等式组求解即可【详解】解:由 ,解得 且 函数 的定义域为 , , 故选: 【点睛】本题考查函数的定义域及其求法,考查不等式的解法,
2、是基础题3.已知函数 f( x)= 则 f( f(5) )=( )A. 0 B. C. D. 1【答案】C【解析】【分析】分段函数求函数值时,看清楚自变量所处阶段,分别代入不同的解析式求值即可得结果.- 2 -【详解】解:因为 ,代入函数解析式 得 (5) ,所以 (5) ,因为 ,代入函数解析式 得.故选: 【点睛】本题考查了分段函数的定义,求分段函数函数值的方法,属于基础题4.若角 的顶点在坐标原点,始边在 x 轴的非负半轴上,终边经过点(1,-2) ,则 tan的值为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据任意角的三角函数的定义即可求出【详解】解:由题意可得 , ,
3、,故选: 【点睛】本题主要考查任意角的三角函数的定义,属于基础题5.下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是增函数的是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】对选项一一判断函数的奇偶性和单调性,即可得到结论【详解】解:A, 在 递增,不具奇偶性,不满足条件;B,函数 是奇函数,在 , 上是减函数,在定义域内不具备单调性,不满足条件;C, , ,函数为增函数; ,函数是奇函数,满足条件;D, ,其定义域为 , ,不是奇函数,不符合题意.- 3 -故选:C【点睛】本题考查函数的奇偶性和单调性的判断,掌握常见函数的单调性和奇偶性是解题的关键,属于基础题6.函数 f( x)=ln x+3
4、x-4 的零点所在的区间为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据函数零点的判定定理可得函数 的零点所在的区间【详解】解: 函数 在其定义域上单调递增,(2) , (1) ,(2) (1) 根据函数零点的判定定理可得函数 的零点所在的区间是 ,故选: 【点睛】本题考查求函数的值及函数零点的判定定理,属于基础题7.若 a=50.3, b=0.35, c=log0.35,则 a, b, c 的大小关系为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】利用指数函数、对数函数的单调性直接求解【详解】解: , , 的大小关系为 故选: 【点睛】本题考查三个数的大小的判断,考查
5、指数函数、对数函数的单调性等基础知识,是基础题8.已知函数 y=x2+2( a-1)+2 在(-,4)上是减函数,则实数 a 的取值范围是( )- 4 -A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】求出函数 的对称轴,结合二次函数的性质可得 ,可得 的取值范围【详解】解:根据题意,函数 开口向上,且其对称轴为 ,若该函数在 上是减函数,必有 ,解可得: ,即 的取值范围为 , ;故选: 【点睛】本题考查二次函数的性质,分析该二次函数的对称轴与区间端点是解题关键,属于基础题9.为了得到函数 的图象,只要将 y=sinx( x R)的图象上所有的点( )A. 向左平移 个单位长度,再把所得各
6、点的横坐标缩短到原来的 倍,纵坐标不变B. 向左平移 个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的 2 倍,纵坐标不变C. 向左平移 个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的 倍,纵坐标不变D. 向左平移 个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的 2 倍,纵坐标不变【答案】A【解析】【分析】利用左加右减的原则,直接推出平移后的函数解析式即可【详解】解:将函数 的图象向左平移 个单位后所得到的函数图象对应的解析式为:,再把所得各点的横坐标缩短到原来的 倍,所得到的函数图象对应的解析式为 故选: 【点睛】本题考查三角函数的图象变换,平移变换中 的系数为 1 是解题关键,属于基础题- 5 -
7、10.已知 sin,cos 是方程 3x2-2x+a=0 的两根,则实数 a 的值为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据韦达定理表示出 及 ,利用同角三角函数间的基本关系得出关系式,把表示出的 及 代入得到关于 的方程,求出方程的解可得 的值【详解】解:由题意,根据韦达定理得: , , ,解得: ,把 ,代入原方程得:, ,符合题意故选: 【点睛】本题考查三角函数的化简求值,同角三角函数基本关系及韦达定理的应用,属于基础题11.已知函数 f( x)= 的值域为 R,则实数 a 的取值范围为( )A. B. C. , D. 【答案】C【解析】【分析】运用一次函数和对数函数
8、的单调性可解决此问题【详解】解:根据题意得,(1)若 两段在各自区间上单调递减,则:;解得 ;(2)若 两段在各自区间上单调递增,则:- 6 -;解得 ;综上得, 的取值范围是 ,故选: 【点睛】本题考查一次函数、对数函数以及分段函数单调性的判断,值域的求法,属于基础题12.设函数 f( x)= ,若互不相等的实数 x1, x2, x3满足 f( x1)= f( x2)= f( x3) ,则 x1+x2+x3的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】作出函数 的图象,根据对称求得 的取值范围即可.【详解】解:函数 ,函数的图象如下图所示:不妨设 ,则 , 关于直线 对
9、称,故 , ,则 的取值范围是: ;即 ,故选: - 7 -【点睛】本题考查分段函数图象的作法、函数的值域的应用、函数与方程的综合运用等基础知识,考查运算求解能力与数形结合思想,化归与转化思想,属于基础题二、填空题(本大题共 4 小题,共 20.0 分)13.在半径为 10 的圆中,30的圆心角所对的弧长为_【答案】【解析】【分析】根据弧长公式 进行计算即可【详解】解:在半径为 10 的圆中, 的圆心角所对的弧长是: 故答案为: 【点睛】此题主要考查了弧长公式的应用,熟记弧长公式是解题关键,属于基础题14.若 ,且 ,则 ;【答案】【解析】略15.已知函数 f( x)= ax3+bx+2,且
10、f()=1,则 f(-)=_【答案】【解析】【分析】根据题意,设 ,分析可得 为奇函数,进而可得,计算可得 的值,即可得答案【详解】解:根据题意,设 ,则 ,则 为奇函数,则 ,因为 f()=1,则有 ;- 8 -故答案为:3【点睛】本题考查函数的奇偶性的性质,注意构造 ,分析 的奇偶性是解题关键,属于基础题16.如果定义在 R 上的函数 f( x)满足对任意 x1 x2都有 x1f( x1)+ x2f( x2) x1f( x2)+x2f( x1) ,则称函数 f( x)为“ H 函数” ,给出下列函数: f( x)=2 x-5; f( x)= x2; f( x)= ; f( x)=( ) x
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