2019年中考物理总复习优化设计第一板块教材知识梳理单元检测三新人教版.docx

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1、1单元检测三(时间:60 分钟 满分:100 分)一、选择题(本题共 12 小题,每小题 3 分,共 36 分)1.如图所示,使用时属于费力杠杆的是( )答案 A2.九年级学生小华从一楼步行到三楼,用时 0.2 min,他步行的路程约为 12 m,下列估算正确的是( )A.小华步行的平均速度约为 0.5 m/sB.小华步行的平均速度约为 0.75 m/sC.小华克服重力做的功约为 3 000 JD.小华克服重力做的功约为 4 500 J答案 C解析 小华步行的平均速度 v= =1m/s,故选项 A、B 错误;小华的质量约为 m=50kg,小华受st= 12m0.260s到的重力 G=mg=50

2、kg10N/kg=500N,一楼到三楼的高度约为 h=6m,小华重力做的功W=Gh=500N6m=3000J,故选项 C 正确,选项 D 错误。3.用如图所示的滑轮组在 10 s 内将 300 N 的重物匀速提升 3 m,已知动滑轮重 30 N,不计摩擦,则( )A.利用滑轮组所做的有用功是 450 JB.绳子自由端移动的速度是 0.9 m/sC.拉力的功率是 99 WD.滑轮组的机械效率是 80%答案 C24.如图所示,蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在 O 点,另一端系住运动员,运动员从 O 点自由下落,到 A 点处弹性绳自然伸直。 B 点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点

3、, C 点是蹦极运动员到达的最低点(忽略空气阻力),下列说法正确的是( )A.从 O 点到 C 点运动员速度一直减小B.从 O 点到 C 点运动员的机械能一直在增大C.从 O 点到 C 点运动员的机械能一直在减小D.从 O 点到 A 点运动员的机械能不变答案 D解析 从 O 点到 B 点的过程中,重力大于绳的拉力,运动员的速度一直增大,从 B 点到 C 点的过程中,重力小于绳的拉力,运动员的速度一直减小,故从 O 点到 C 点的过程中,运动员的速度先增大后减小,选项 A 错误;忽略空气阻力,在整个过程中,只有动能和势能的相互转化,机械能不变,故选项 B、C 错误,选项 D 正确。5.园艺师傅使

4、用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴 O 靠近,这样做的目的是( )A.增大阻力臂,减小动力移动的距离B.减小动力臂,减小动力移动的距离C.增大动力臂,省力D.减小阻力臂,省力答案 D解析 由题图可知,修剪树枝的剪刀使用时是省力杠杆,把树枝尽量往剪刀轴 O 靠近,目的是减小阻力臂,从而更省力。6.关于功、功率、机械效率,下列说法正确的是( )A.功率越大,做功越快,机械效率越大B.做功越少,功率越小,机械效率越小C.功率越大,反映做功越快,与机械效率无关D.机械效率越大,表明它做的功越多答案 C解析 功率是单位时间内做的功的多少,是表示做功快慢的物理量,大小与做功多少和时间有关;机

5、械效率是有用功与总功的比值。功率大,说明做功快,但不能说明机械效率越大,故选项 A 错误;功率与做功多少和时间有关,做功少,功率不一定小,机械效率不一定小,故选项 B 错误;功率越大,反映做功越快,与机械效率无关,选项 C 正确;机械效率越大,说明有用功与总功的比值大,做功不一定多,故选项 D 错误。37.(2018山东临沂中考)如图所示,单摆中的小球在 ABC 间不停地往复运动,如果不考虑阻力的影响,以下说法错误的是 ( )A.小球在 A、 C 处的势能最大B.小球在 B 处只受重力作用C.小球由 A 到 B 过程中,重力势能转化为动能D.小球运动到 C 处时,如果受到的外力全部消失,将保持

6、静止答案 B8.图甲中力 F1水平拉动重为 G 的物体 A 在水平路面匀速移动了 s。改用滑轮组拉动 A 在同一路面匀速移动了 s,拉力为 F2(如图乙)。此过程滑轮组( )甲乙A.总功为 F2s B.额外功为 F1sC.机械效率为 D.额外功为 3F2s-F1sGsF2(3s)答案 D9.如图所示,当水平拉力 F=50 N 时,恰好可以使物体 A 沿水平地面向右做匀速直线运动。已知物体重为 200 N,所受地面的摩擦力约为 80 N,假如在 5 s 时间内,物体水平移动了 0.6 m,不计绳和滑轮的自重,则在此过程中( )A.拉力 F 做功为 30 JB.物体重力做功为 120 JC.拉力

7、F 做功的功率为 12 WD.该装置的机械效率约为 60%答案 C10.小刚和小明分别用沿斜面向上的力 F 甲 、 F 乙 把同一重物匀速拉到两个斜面的顶端,若两个斜面光滑、等高,甲斜面长 4 m,乙斜面长 5 m,所做的功分别是 W 甲 、 W 乙 ,则下列说法正确的是( )4A.使用甲斜面比使用乙斜面要省功B.甲斜面的机械效率比乙斜面的机械效率高C.拉力 F 甲 与 F 乙 之比为 5 4D.两个拉力做功 W 甲 与 W 乙 之比为 4 5答案 C解析 因为斜面光滑,说明摩擦力为 0,使用光滑的斜面时没有额外功,所以两个斜面的机械效率都是100%,选项 B 错误;把同一物体沿斜面分别拉到顶

8、端, G 和 h 相同,由 W=Gh 可知两次做的功相同,即 W甲 =W 乙 ,选项 A、D 错误;根据题意可知,甲斜面的长度 s 甲 =4m,乙斜面的长度 s 乙 =5m,根据公式 W=Fs可知, F 甲 F 乙 = =5 4,选项 C 正确。W甲s甲 W乙s乙 =s乙s甲11.(多选)质量相等的甲、乙两车,在同一平直公路上向东行驶,它们行驶过程中的路程与时间图象如图所示,则下列说法正确的是( )A.在行驶过程中,甲车的动能比乙车的动能大B.以乙车为参照物,则甲车向西行驶C.若两车行驶过程中受到的阻力相等,则甲车受到的牵引力较大D.若两车行驶过程中受到的阻力相等,则甲、乙两车的功率之比为 9

9、 4答案 AD解析 由图象可知,两车的位置都随时间均匀变化,故车做的是匀速直线运动,甲的距离增加得快,故甲的速度比乙的速度大,且两车质量相等,则甲的动能比乙的大,故选项 A 正确;甲的速度比乙大,则以乙车为参照物,甲向前运动,即向东运动,故选项 B 不正确;两车都做匀速直线运动,受力平衡,若两车行驶过程中受到的阻力相等,则牵引力也相等,故选项 C 不正确;由题图可求得:甲的速度为30m/s,乙的速度为 m/s;受到的阻力相等时,由 P=Fv 得功率之比为 P 甲 P 乙 =9 4,故选项 D 正确。40312.如图所示,用大小相等的拉力 F,分别沿斜面和水平面拉木箱,拉力方向和运动方向始终一致

10、,运动时间 tabtcd,运动距离 sab=scd,比较两种情况下拉力所做的功和功率( )A.ab 段做功较多B.ab 段与 cd 段的功一样多C.ab 段功率较大D.ab 段与 cd 段的功率一样大答案 B二、填空题(本题每空 2 分,共 26 分)513.雪橇是雪地常见的交通工具。若狗拉着雪橇以 10 m/s 的速度在水平雪地上沿直线匀速滑行,雪橇受到的阻力是 200 N,则狗在 5 min 内做了 J 的功,功率为 W。 答案 6105 2103解析 雪橇在 5min 内移动的距离 s=vt=10m/s560s=3000m,雪橇匀速滑行,狗拉雪橇的拉力F=Ff=200N,则狗所做的功 W

11、=Fs=200N3000m=6105J,功率为 P= =2103W。Wt=6105J300s14.如图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆, O 为支点, A 为重心,他的体重为 550 N。地面对手的支持力 F 的力臂是 m,支持力 F 的大小为 N。 答案 1.5 330解析 由题图可知,地面对手的支持力 F 的力臂 l1=0.9m+0.6m=1.5m;根据杠杆的平衡条件, Fl1=Gl2,即 F1.5m=550N0.9m,则 F=330N。15.工人站在地面上,用定滑轮将 27 kg 的物品吊运到 10 m 高处,使用定滑轮的优点是 。若不计绳重和摩擦,匀速吊运所需的拉力是 N

12、;若匀速吊运时的实际拉力是 300 N,则人所做的有用功是 J,定滑轮的机械效率是 。( g 取 10 N/kg) 答案 改变施力方向 270 2 700 90%解析 使用定滑轮的优点是可以改变施力的方向;若不计绳重和摩擦,匀速吊运所需的拉力F=G=mg=27kg10N/kg=270N,若匀速吊运时的实际拉力是 300N,则人所做的有用功 W 有=Gh=270N10m=2700J,总功 W 总 =Fs=300N10m=3000J,机械效率 = 100%=90%。W有W总 =2700J3000J16.如图所示,小华同学在测滑轮组机械效率的实验中,应竖直向上 拉动绳子的自由端。若钩码 G 重为 3

13、 N,小华所用拉力 F 为 1.2 N,则滑轮组的机械效率为 ;若换成重为 5 N 的钩码 G再进行实验,此滑轮组的机械效率将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 答案 匀速 83.3% 变大解析 实验时,应竖直向上匀速拉动绳子的自由端。滑轮组的机械效率= 100%83 .3%,若钩码重力增大,滑轮组的机械效率变大。W有W总 =G3F= 3N31.2N617.(2018山东临沂中考)小明用如图所示的动滑轮提起重力为 140 N 的水桶,动滑轮重 20 N(不计绳重和摩擦),小明拉绳子的动力为 N;如果向水桶内再加入重力为 40 N 的水,提起时动滑轮的机械效率 (选填“变大”“变小”或“不变

14、”)。 答案 80 变大三、实验探究题(本题共 20 分)18.(6 分)小明利用铁架台、带有分度值为 1 cm 刻度尺的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆的平衡条件。(1)在挂钩码前,小明发现杠杆左端高,右端低(如图甲所示),他应将杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。 (2)接着小明在杠杆的两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,保持杠杆在水平位置平衡,则杠杆两侧受到的作用力大小 (选填“大于”“等于”或“小于”)各自钩码所受重力大小。设右侧钩码对杠杆施的力为动力 F1,则动力臂 l1大小(如图乙)为 cm。 (3)改变钩码数量与位置,获取多组测量数据

15、,填入记录表中,根据表中的数据得出杠杆的平衡条件是 F1l1=F2l2,据此,实验测量数据记录表中第 3 次实验中的空格应填 。 实验测量数据记录表:实验次序动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm1 2.0 5.0 1.0 10.02 2.0 10.0 2.0 10.03 2.0 15.0 3.0 (4)测量多组数据的目的是 (选填“减小实验误差”或“避免实验结论具有偶然性”)。 答案 (1)左 (2)等于 10.0 (3)10.0 (4)避免实验结论具有偶然性解析 (1)由题图知,左端较高,所以平衡螺母应向左调节。(2)杠杆两侧受到的作用力大小等于各自钩码所受重力大小;动力

16、臂大小可以直接从杠杆上读出为 10.0cm。(3)根据杠杆平衡条件: F1l1=F2l2,代7入数据:2 .0N15.0cm=3.0Nl2,解得 l2=10.0cm。(4)在实验中,获取多组测量数据,这样可以减少实验的偶然性,并避免实验结论具有偶然性。19.(4 分)在测定动滑轮机械效率的实验中,小明用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如下:实验序号钩码重G/N钩码上升高度 h/cm拉力F/N绳端移动的距离s/cm 1.0 20.0 0.7 40.0 2.0 20.0 1.2 40.0 3.0 20.0 1.7 40.0(1)实验时,用手竖直向上 拉动弹簧测力计,使挂

17、在动滑轮下的钩码缓缓上升。 (2)第 次实验时测得动滑轮的机械效率为 。 (3)第 次实验时,钩码上升的速度为 0.05 m/s,则拉力的功率为 W。 (4)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 答案 (1)匀速 (2)71.4% (3)0.17 (4)增大解析 (1)实验时,应用手匀速拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升。(2)第 次实验时测得动滑轮的机械效率 = 100%71 .4%。(3)第 次实验时,钩码上升的速W有W总 =G1h1F1s1= 1N0.2m0.7N0.4m度为 v=0.05m/s,绳子自由端上升的速

18、度为 v=20.05m/s=0.1m/s,则拉力的功率P= =Fv=1.7N0.1m/s=0.17W。(4)根据表中数据, 的效率Wt=Fst 2= 100%83 .3%; 的效率 3= 100%88 .2%。根据三次的机G2h2F2s2= 2N0.2m1.2N0.4m G3h3F3s3= 3N0.2m1.7N0.4m械效率及物重的变化,可得同一动滑轮所提升重物增大,机械效率将增大。20.(6 分)下图是探究动能的大小与哪些因素有关的实验。(1)用质量不同的 A、B 两个小球( mAmB)碰撞静止在同一水平面上的纸盒。实验中控制小球的高度相同,是为了控制两球到达底端时 相同;实验中,通过观察纸

19、盒被推动的距离的大小,可以比较 A、B 两个小球的 的大小。 8(2)将甲与乙两实验比较可知,小球动能的大小与小球的 有关。 将甲与丙两实验比较可知,小球动能的大小与小球的 有关。 (3)本次实验采用物理中最常用的一种实验方法是 。 答案 (1)速度 动能 (2)速度 质量 (3)控制变量法解析 (1)实验中控制小球的高度相同,是为了控制两球到达底端时速度相同;实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较 A、B 两个小球的动能的大小。(2)由题图甲、乙可知,在质量一定时,物体的速度越大,动能越大,说明小球的动能的大小与小球的速度有关;由题图甲、丙可知,在速度一定时,物体的质量越大,动能越大

20、,说明物体动能的大小与物体的质量有关。(3)通过以上分析可知,本次实验采用的是控制变量法。21.(4 分)某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量。(1)将刻度尺平放在支座上,左右移动刻度尺,找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置,记下这个位置,它就是刻度尺的 。 (2)如图所示,将质量为 m1的物体挂在刻度尺左边某一位置,向 (选填“左”或“右”)移动刻度尺,直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡。记录物体悬挂点到支座的距离 l1和刻度尺的 到支座的距离 l2。 (3)根据杠杆的平衡条件,可以计算出刻度尺的质量 m= (用题目中所给物理量表示)。 答案 (1)重心 (2)右 重心

21、(3)m1l1l2解析 (1)由二力平衡的条件知,当刻度尺在水平位置保持平衡时,刻度尺受到的重力和支点对刻度尺的支持力是一对平衡力,故此时的支点位置就是刻度尺的重心。(2)将物体挂在刻度尺的左边,要使杠杆平衡,应将支点左移,即向右移动刻度尺。此时物体的悬挂点到支座的距离 l1和刻度尺的重心到支座的距离 l2即为动力臂和阻力臂。(3)由杠杆的平衡条件知, m1gl1=mgl2,故刻度尺的质量m= 。m1l1l2四、综合计算题(本题共 18 分)22.(8 分)如图所示,重力不计的木棒 AOB 可绕支点 O 无摩擦转动,木棒 AB 长为 3 m,均匀正方体甲的边长为 10 cm,物体乙的质量为 5

22、 .6 kg。当把甲、乙两物体用细绳分别挂在木棒的两个端点A、 B 上时,木棒在水平位置平衡,此时物体甲对地面的压强为 3 000 Pa,支点 O 距 A 点 1.6 m。 g 取10 N/kg。求:(1)物体乙受到的重力。(2)物体甲受到的支持力。9(3)物体甲的密度。答案 (1)56 N (2)30 N (3)7.9103 kg/m3解析 (1)G 乙 =m 乙 g=5.6kg10N/kg=56N。(2)甲的底面积为 S 甲 =(0.1m)2=0.01m2,甲对地面的压力为 F 甲 =pS 甲 =3000Pa0.01m2=30N,甲对地面的压力与地面对甲的支持力是一对作用力与反作用力,大小

23、相等,所以地面对甲的支持力大小为 30N,方向竖直向上。(3)AB 是以 O 点为支点的杠杆, l1=OA=1.6m,l2=OB=3m-1.6m=1.4m,FB=G 乙 =56N,根据杠杆平衡条件得: FA1.6m=56N1.4m,解得: FA=49N。则甲物体的重力为 G 甲 =F 甲 +FA=30N+49N=79N,甲的体积为 V 甲 =(0.1m)3=10-3m3甲物体的密度为 甲 = =7.9103kg/m3。G甲gV甲 = 79N10N/kg10-3m323.(10 分)如图所示,杠杆 MON 在水平位置保持静止,A、B 是实心柱形物体,它们受到的重力分别是GA=13.8 N,GB=

24、10 N,B 的底面积 SB=40 cm2,柱形容器中装有水,此时水的深度 h1=12 cm,容器的底面积 S 容 =200 cm2,B 物体底面离容器底的距离 h0=5 cm,已知 =2 3, 水 =1.0103 kg/m3,gMO ON取 10 N/kg。(1)求水对容器底的压强和水对 B 物体的浮力。(2)求 A 物体对水平地面的压力。(3)若打开开关 K 缓慢放水,当 A 物体对水平地面压力刚好为零时,求容器中所放出水的质量。答案 (1)1 200 Pa 2.8 N (2)3 N (3)0.8 kg解析 (1)p= 水 gh=1200Pa。V 排 =SB(h1-h0)=2.810-4m3F 浮 = 水 gV 排 =2.8N。(2)FN=GB-F 浮 =7.2N由杠杆的平衡条件可知FN =FMON OM则 FM= FN=10.8NONOMF 压 =GA-FM=3N。(3)当 F 压 =0 时, FM=GA=13.8NFN= FM=9.2NOMONF 浮 =GB-FN=0.8NV 排 = =810-5m3F浮 水 g10h= =2cmV排 SB V 排 =(S 容 -SB)(h1-h0-h)=810-4m3m 水 = 水 V 排 =0.8kg。