陕西省周至县第二中学高中语文第一单元林黛玉进贾府(第三课时)课件新人教版必修3.pptx
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1、,1.林黛玉进贾府,2,红楼梦是我国古代小说中流传最广、影响最大、意义最深、文学价值最高的一部巨著,是一部形象的 中国封建社会的盛衰史。“红楼”即朱门之意,是豪门贵族的代称,“红楼梦”意为无论多么煊赫的权势,到头来无非是南柯一梦。,3,红楼梦以贾、史、王、薛四个大家族为背 景,以围绕事关贾府家世利益的贾宝玉人生道路 而展开的一场封建卫道与叛逆者之间的激烈斗争 为情节主线,以贾宝玉、林黛玉这对叛逆者的悲 剧为重要内容,通过对以贾府为代表的封建家族 没落过程的生动描绘,广泛而深刻地揭露和批判 了封建社会种种黑暗和腐朽,进一步无情地、令 人信服地指出封建社会已经到了“运终权尽”的末 世,并正在无可挽
2、回地走向覆灭的历史趋势。,4,题石头记,满纸荒唐言, 一把辛酸泪。 都云作者痴, 谁解其中味?,5,曹雪芹(17151763)清代小说家,名霑 ,字梦沅,号雪芹,又号芹圃、芹溪。祖籍辽阳,先世原是汉族,后为满洲正白旗“包衣人”。,甄士隐(真事隐)去, 贾雨村(假语村)言。,6,红楼梦是曹雪芹“披阅十载,增删五次”,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”的产物。可惜,在他生前,全书没有完稿。今传红楼梦120回本,其中前80回的绝大部分出自他的手笔,后40回则为高鹗所续。80回以后他已写出一部分初稿,但由于种种原因而没有流传下来。高鹗续书(违背原意说、完璧说、关于残缺美)。,7,红楼梦故事情节由主次两
3、条矛盾线索构成。一条是以贾宝玉、林黛玉的爱情为中心,是贯穿全书的主线。它以宝、黛争取爱情自由、婚姻自主和个性解放的思想同封建制度、封建礼教之间的矛盾为线索,以宝、黛最后对封建制度和封建礼教的彻底背叛和爱情的悲剧结局而告终。 这条线索从第三、四两回,林黛玉和薛宝钗接踵来到贾府,与宝玉的爱情纠葛开始形成,并在矛盾中向前开展。直到第九十七、九十八两回,黛玉和宝钗在“哀”“乐”截然不同,“悲”“欢”强烈对比之下,一个“魂归离恨天”,一个“出闺成大礼”,终成悲剧结局,是主线的高潮,也是实现全书主题的集中所在。后二十一回,则是在高潮的余波中,情节的下降、结尾阶段。在这个阶段里,贾家被抄而又赢得一个回光返照
4、的局面。最后宝玉遁入空门,全书结束。,8,从这条主线看,造成宝、黛爱情悲剧的根本原因是:在封建制度与礼教的桎梏下,青年男女爱情、婚姻不能自主,而取决于封建家长的意愿。 其结果是,同时酿成3个人的悲剧:林黛玉,为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死;贾宝玉,终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入了空门;薛宝钗,虽成了荣府的“二奶奶”,却没有真正赢得爱情,陪伴她的是终生的凄凉孤苦。,红楼梦的另一条线索是以宁、荣二府及其社会关系为中心,由一些彼此独立而又互相关联的情节组成的副线。 它以封建的阶级压迫,等级制度以及封建贵族寄生腐朽,荒淫糜烂的生活所造成的封建制度自身的矛盾为线索,以贾府及其亲族的一一衰败为结局,不仅
5、构成主线的社会背景,并与主线殊途同归,提示和鞭笞了封建制度的罪恶。,9,红楼梦的序幕由前五回构成,它们在全书中起到了什么作用?第一回是开篇。先用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子,为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事,染上一层浪漫主义色彩。第二回是交代贾府人物。通过“冷子兴演说荣国府”,简要地介绍了贾府中的人物关系,为读者阅读全书开列了一个简明“人物表”。,女祸补天:作者特意描写了一块无材补天的顽石,这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。 木石前盟:讲这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系。顽石在投胎入世前,曾变为神瑛侍者以甘
6、露灌溉绛珠仙草,使其得以久延岁月,并幻化人形,修成女体。在顽石下世之时,绛珠仙草为酬报灌溉之德,也要同去走一遭,把一生所有的眼泪还他,这便是林黛玉。,10,第三回是介绍小说的典型环境,通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。第四回是展现小说更广阔的社会背景。(通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系,把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写,使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。)第五回是全书的总钢。(通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,隐喻含蓄地将红楼梦众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。)至此,全书的主要人物、环境
7、背景、发展脉络、人物命运基本上交代出来,小说的情节发展便在此基础上展开了。,贾演贾代化,贾 敷,贾 敬,贾 珍,贾惜春,秦可卿,贾源贾代善,史太君贾 母,贾 赦,邢夫人,贾 琏,王熙凤,巧 姐,贾迎春,贾 政,王夫人,贾 珠,李 纨,贾 兰,贾元春,贾宝玉,贾探春(赵姨娘生),贾 敏,林如海,林黛玉,宁国公,荣国公,贾 蓉,尤 氏,贾府人物关系一览表,史 侯,女:贾母 子:,子:史鼐(保龄侯) 子:史鼎(忠靖侯) 子:,女:史湘云 婿:卫若兰,保龄侯尚书令,史,王公,子:,子: 子:王子膳 女:王夫人 女:薛姨妈,子:王 仁 女:王熙凤,王狗儿是王夫人孙子辈。王狗儿的祖父是王夫人的父亲认的连宗
8、宗侄,与王夫人平辈。王狗儿的妻子刘氏是刘姥姥的女儿。,王,薛公,子:,子:子:薛姨妈,女:薛宝钗 子:薛 蟠,子:薛 蝌 女:薛宝琴,封肃是甄士隐的岳父。甄士隐是香菱的生父,香菱后来做了薛蟠的妾。邢岫烟是薛蝌的妻。薛姨妈姓王,是王夫人的妹妹。,薛,课文简介,林黛玉因何进贾府?原来贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政,一个女儿名贾敏。贾敏嫁林如海,只有一个独生女便是林黛玉。林黛玉母亲因病去世,外祖母念及黛玉年幼无人照顾便派人把黛玉接进贾府。作者把此事安排在第三回,也就是全书的序幕部分,显然是借 黛玉进贾府来描写小说的典 型环境,让贾府中一些重要 人物登场亮相,并为主人公 林黛玉和贾宝玉第一次见
9、面 作了安排。因此,认真阅读 课文对我们了解红楼梦 很有意义。,课文情节介绍,第一部分(1)(开端)林黛玉到荣国府。 第二部分(2-17)(发展)通过林黛玉所见所闻,介绍贾府环境和人物。 第三部分(18-19)(结尾)安排林黛玉住处。,人物形象,黛玉是在母亲去世后投奔外婆家的,虽然贾母十分疼爱,她却总有寄人篱下之感,所以进贾府后始终是“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐被人耻笑了去”,细心、多虑、自尊是她的性格特点。,林黛玉,讨论:林黛玉的“步步留心,时时在意”具体表现在哪些地方呢? 请找出她的言行表现,1、在邢夫人处辞饭(见书6页) 2、在王夫人处让座(见7页) 3、在
10、贾母房中吃晚饭(见9页) 4、两次被问读什么书,答案不一样(见9页和10页) 5、见贾府众人时的礼节,1、在邢夫人处辞饭(第6页) 邢夫人“苦留吃过晚饭去”,黛玉婉言拒绝道:“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭,异日再领,未为不可。望舅母容谅。”,这话说得十分得体。 先表示对邢夫人的尊敬与感激,再说明原因,表现出自已顾全大局,懂礼节,足见黛玉之聪明,更说明她待人处事“处处留心”。,2、在王夫人处让座(第7页) 王夫人却坐在西边下首,见黛玉来了,便往东让,“黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅上,也搭着半旧的弹墨椅袱,黛玉便 向椅上坐了。王夫人再四携他上炕,他
11、方挨王夫人坐了。,看出黛玉敏感多虑、懂礼节,行事格外谨慎。,3、在贾母房中吃晚饭(见9页),“熙凤忙拉黛玉在左边第一张椅上坐了,黛玉十分推让” 。直到贾母说明了理由,“黛玉方告了座,坐了” 。饭后喝茶,漱口之类的事本不合自家习惯,但也“一一改过来” 。,黛玉有教养、懂礼节,行事谨慎小心。,4、两次被问读什么书:林黛玉前后回答为什么不一样?(见9页和10页),第一次贾母问她,她说念了四书,第二次宝玉问她,她却说:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”,参考:第一次贾母问她,是实话实说;第二次宝玉问她,是谦虚的说法。她改口这样快,是因为听贾母说众姊妹“不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了”。因
12、而自觉失言,这里可见黛玉是个谦恭得体、多虑敏感之人。,众人眼中的黛玉:,众人见黛玉年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度,便知他有不足之症。,众人关心黛玉的身体,注意到她身体虚弱、多病。,影片片断:王熙凤见黛玉,王熙凤眼中的黛玉:,天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙 女儿,竟是个嫡亲的孙女, 怨不得老祖宗天天口头 心头一时不忘。,凤姐见多识广,观察到她容貌标致,气派不凡。,影片片断:宝玉见黛玉,宝玉眼中的黛玉:,两弯似蹙非蹙烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。娴静时如娇花照水,行动处似
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