2018春八年级语文下册第4课《聪明人和傻子和奴才》随堂练习长春版.doc
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1、1聪明人和傻子和奴才同步练习一、基础知识1. 给下列加点字注音。昼夜( ) 敷衍( ) 秽气( ) 砸( )二、阅读课文,回答问题2. 傻子一腔热情,却受到无情的打击,反映出怎样的社会现实?3. “奴才总不过是寻人诉苦。 ”他为什么这样热衷于诉苦?4. “只要这样,也只能这样。 ”从中可以看出奴才什么样的特点?5. “聪明人”的“聪明”表现在哪些方面?你怎样看待这种“聪明”?6. 傻子热情的帮助奴才,奴才不但不感谢,反而出卖傻子,这反映了奴才什么样的性格特点?7. 你怎样看待文中傻子的形象?8. 作者怀着怎样的态度来描写文中的“奴才”三、阅读下文,回答问题。捧与挖鲁迅中国的人们,遇见带有会使自
2、己不安的朕兆的人物,向来就用两样法:将他压下去,或者将他捧起来。压下去就用旧习惯和旧道德,或者凭官力,所以孤独的精神的战士,虽然为民众战斗,却往往反为这“所为”而灭亡。到这样,他们这才安心了。压不下时,则于是乎捧,以为抬之使高,餍之使足,便可以于己稍稍无害,得以安心。伶俐的人们,自然也有谋利而捧的,如捧阔佬,捧戏子,捧总长之类;但在一般粗人,就是未尝“读经”的,则凡有捧的行为的“动机” ,大概是不过想免害。即以所奉祀的神道而论,也大抵是凶恶的,火神瘟神不待言,连财神也是蛇呀刺猬呀似的骇人的畜类;观音菩萨倒还可爱,然而那是从印度输入的,并非我们的“国粹” 。要而言之:凡有被捧者, 课后能力提升
3、基础知识达标2十之九不是好东西既然十之九不是好东西,则被捧而后,那结果便自然和捧者的希望适得其反了。不但能使不安,还能使他们很不安,因为人心本来不易餍足。然而人们终于至今没有悟,还以捧为苟安之一道。记得有一部讲笑话的书,名目忘记了,也许是笑林广记罢,说,当一个知县的寿辰,因为他是子年生,属鼠的,属员们便集资铸了一个金老鼠去作贺礼。知县收受之后,另寻了机会对大众说道:明年又恰巧是贱内的整寿;她比我小一岁,是属牛的。其实,如果大家先不送金老鼠,他决不敢想金牛。一送开手,可就难于收拾了,无论金牛无力致送,即使送了,怕他的姨太太也会属象。象不在十二生肖之内,似乎不近情理罢,但这是我替他设想的法子罢了,
4、知县当然别有我们所莫测高深的妙法在。民元革命时候,我在 S 城,来了一个都督。他虽然也出身绿林大学,未尝“读经” ,但倒是还算顾大局,听舆论的,可是自绅士以至于庶民,又用了祖传的捧法群起而捧之了。这个拜会,那个恭维,今天送衣料,明天送翅席,捧得他连自己也忘其所以,结果是渐渐变成老官僚一样,动手刮地皮。www-2-1-cnjy-com最奇怪的是北几省的河道,竟捧得河身比屋顶高得多了。当初自然是防其溃决,所以壅上一点土;殊不料愈壅愈高,一旦溃决,那祸害就更大。于是就“抢堤”咧, “护堤”咧,“严防决堤”咧,花色繁多,大家吃苦。如果当初见河水泛滥,不去增堤,却去挖底,我以为决不至于这样。21cnjy
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