2019年高中生物第4章基因的表达单元测评（含解析）新人教版必修2.doc

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1、1单元测评时间:45 分钟 分值:100 分一、选择题(本大题共 11 小题,每小题 4 分,共 44 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.关于探索 DNA 是遗传物质的实验,下列叙述正确的是 ( )A.肺炎双球菌体内转化实验证明 DNA 可以改变生物体的遗传性状B.肺炎双球菌体外转化实验证明从 S 型菌中提取的 DNA 可使小鼠死亡C.噬菌体侵染细菌实验中离心后细菌主要存在于沉淀物中D.噬菌体侵染细菌实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有 32P 标记2.2018莆田月考 关于 DNA 分子结构的叙述,正确的是 ( )A.组成双链 DNA 分子的脱氧核苷酸可以只有 1 种B.

2、每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基C.双链 DNA 分子中,碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的D.双链 DNA 分子中,A+T=G+C3.在下列四种化合物的化学组成中,“”中物质所对应的含义最接近的是 ( )图 CA2-1A.和 B.和 C.和 D.和4.某病毒 RNA 单链中,A 占 30%,U 占 20%,以该 RNA 单链为模板,逆转录则生成一个双链的RNADNA 杂合分子,该杂合分子中碱基之和为 25%的碱基种类是 ( )A.A 和 T B.T 和 UC.A 和 U D.G 和 C5.下列关于图 CA2-2 中两种分子的说法,正确的是( )图 CA2-2A.为 DNA,在正常情况下

3、复制后形成两个碱基互补的 DNA B.为 tRNA,一种 tRNA 可携带不同的氨基酸C.遗传信息位于上,密码子位于上D.和共有的碱基是 A、C、G26.2018安阳月考 若细胞质中 tRNA1(AUU)可转运氨基酸 a,tRNA2(ACG)可转运氨基酸b,tRNA3(UAC)可携带氨基酸 c,以 DNA 链TGCATGT的互补链为模板合成蛋白质,则该蛋白质基本组成单位的排列可能是 ( )A.abc B.cbaC.bca D.bac7.2018蚌埠月考 下列关于生物体内基因表达的叙述,正确的是 ( )A.每种氨基酸都至少有两种相应的密码子B.真核生物基因表达的过程即蛋白质合成的过程C.HIV

4、的遗传物质可以作为合成 DNA 的模板D.一个基因的两条 DNA 链可转录出两条相同的 mRNA8.下列关于图 CA2-3 的说法,错误的是 ( )图 CA2-3A.图中所示正在进行的过程是转录,进行该过程的主要部位是细胞核B.从化学结构上看,图中的 2 和 5 相同C.若已知 a 链上对应 e 链的功能段中碱基比例为 ATGC=1234,则形成的 e 链碱基比例是 UACG=1234D.通过该过程,遗传信息由 a 传递到了 e 上,再由 e 传递到蛋白质上9.图 CA2-4 表示真核细胞内合成某种分泌蛋白时由 DNA 到蛋白质的信息流动过程,表示相关过程。下列有关叙述正确的是 ( )图 CA

5、2-4A.图中过程一定发生在有丝分裂间期B.催化过程的酶是 DNA 聚合酶C.过程中核糖体在 mRNA 上的移动方向是 ab3D.多肽链从核糖体上脱落后便具有生物活性10.下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中,正确的是 ( )A.皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高B.人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的 C.基因与性状呈线性关系,即一个基因控制一种性状D.基因改变则性状随之改变11.如图 CA2-5 中甲表示某原核细胞中一个基因进行的某项生理活动,图乙是图甲中 c 部分的放大示意图。若该基因中碱基 T 为

6、m 个,占全部碱基的比值为 n。下列相关叙述正确的是 ( )图 CA2-5A.图甲显示染色体 DNA 上的基因正在表达,最终可得到 3 条相同的多肽链B.图乙所示核苷酸共有 5 种,与的区别是所含的五碳糖不同C.图乙所产生的上有密码子,其中胞嘧啶至少含有 1/(n-2m)D.图甲并没有反映出中心法则的所有内容,该过程需要的原料有游离的核糖核苷酸和氨基酸二、非选择题(本大题共 3 小题,共 56 分)12.(16 分)肺炎双球菌能引起人的肺炎和小鼠的败血症。已知其有许多不同菌株,但只有光滑型(S)菌株能引起疾病。这些有毒菌株的细胞外面有多糖类的胶状荚膜保护它们,使它们不被宿主的正常防御机制破坏。

7、图 CA2-6 是 1928 年英国人 Griffith 所做的实验,据图回答问题。图 CA2-6(1)从 D 组实验的小鼠体内可分离出 。 4(2)A、B、C、D 四组实验中, 组为对照实验。 (3)为了解释上述实验现象,1944 年艾弗里等科学家从 S 型菌中提取 DNA、蛋白质和多糖荚膜等成分,分别与 R 型菌一起培养。结果发现:S 型菌的 DNA 与 R 型活菌混合,将混合物注入小鼠体内,可使小鼠死亡,这说明 。 S 型菌的蛋白质或多糖荚膜与 R 型活菌混合并注入小鼠体内,小鼠 ,从小鼠体内只能分离出 。 (4)(3)中转化实验直接证明了 。 13.(20 分)图 CA2-7 简要概括

8、了基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系。请据图回答:图 CA2-7(1)图中为 ,在真核细胞中主要位于 上。 (2)图中表示 ,该过程中碱基配对方式有 。图中表示 ,该过程需要 将 运输到核糖体,按照附着在核糖体上的 的碱基排列顺序把氨基酸安放在相应的位置上。 (3)如果知道一段肽链的氨基酸序列为甲硫氨酸丙氨酸丝氨酸亮氨酸, (填“能”或“不能”)写出确定的 mRNA 的碱基序列。根据 mRNA 的碱基序列 (填“能”或“不能”)计算出 tRNA 的种类。 14.(20 分)请回答下列与中心法则有关的问题:.如图 CA2-8 表示以 DNA 为模板转录形成 RNA 的过程。图中 4 表示某

9、种酶,请据图分析回答下列问题:图 CA2-8(1)在玉米的叶肉细胞中,能够进行该过程的细胞结构有 、 、 。 (2)转录过程中,在 RNA 聚合酶的催化作用下,以其中的甲链为模板,以 为原料,合成 。 (3)在真核细胞的细胞核中,转录的产物通过 进入细胞质中,与 结合在一起指导蛋白质的合成。 5.为研究某病毒的致病过程,研究人员在实验室中做了如图 CA2-9 所示的模拟实验。图 CA2-9(1)从病毒中分离得到物质 A。已知 A 是单链的生物大分子,其部分碱基序列为GAACAUGUU。将物质 A 加入试管甲中,反应后得到产物 X。经测定,产物 X 的部分碱基序列是CTTGTACAA,则试管甲中

10、模拟的是 过程。 (2)将提纯的产物 X 加入试管乙中,反应后得到产物 Y。产物 Y 是能与核糖体结合的单链大分子,则产物 Y 是 ,试管乙中模拟的是 过程。 (3)将提纯的产物 Y 加入试管丙中,反应后得到产物 Z。产物 Z 是组成该病毒外壳的化合物,则产物 Z 是 。 6单元测评(二)A1.C 解析 肺炎双球菌体内转化实验证明 S 型细菌中存在某种转化因子。肺炎双球菌体外转化实验证明从 S 型菌中提取的 DNA 能将 R 型细菌转化为 S 型细菌,从而使小鼠死亡。由于细菌密度较大,噬菌体侵染细菌实验中离心后细菌主要存在于沉淀物中。由于 DNA 复制是半保留复制,噬菌体侵染细菌实验中细菌裂解

11、后得到的噬菌体中只有少量的噬菌体带有 32P标记。2.C 解析 DNA 分子中含有 4 种脱氧核苷酸,组成双链 DNA 分子的脱氧核苷酸一般有 4 种,最少要 2 种。DNA 分子中绝大多数脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基,但每条链末端的一个脱氧核糖只连接一个磷酸和一个碱基。双链 DNA 分子中,碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的。双链 DNA 分子中,A=T、G=C,A+T 不一定等于 G+C。3.D 解析 “”中物质的含义:图表示一磷酸腺苷(AMP)又叫腺嘌呤核糖核苷酸;表示腺嘌呤;表示腺嘌呤脱氧核苷酸;表示转运 RNA 中的腺嘌呤。DNA 中的腺嘌呤和 RNA中的腺嘌呤是相同的,但是因

12、为五碳糖不同所以其相对应的核苷酸不同。4.B 解析 在以 RNA 为模板的逆转录过程中 RNA 中的 A 与 T 配对,U 与 A 配对,G 与 C 配对,C与 G 配对,因此以该 RNA 为模板逆转录形成的 DNA 单链中 T 占 30%,A 占 20%;由题意可知,该RNA 中 G+C=1-20%-30%=50%,因此生成一个双链的 RNADNA 杂合分子中每种碱基的比例为A=25%,T+U=25%,G=C=25%,因此杂合分子中碱基之和为 25%的碱基种类为 T 和 U。5.D 解析 为具有独特的双螺旋结构的 DNA,复制后会形成两个相同的 DNA 分子;为tRNA,一种 tRNA 只能

13、携带一种氨基酸;遗传信息存在于 DNA 的碱基序列中,密码子存在于mRNA 中, mRNA 上三个相邻的碱基决定一个氨基酸;DNA、RNA 共有的碱基为 A、C、G。6.C 解析 翻译的直接模板是 mRNA,而 mRNA 是以 DNA 的一条链为模板转录形成的。DNA链TGCATGT的互补链为ACGTACA,则 mRNA 的碱基序列为UGCAUGU,其中第一密码子(UGC)对应的反密码子为 ACG,编码的氨基酸为 b;第二个密码子(AUG)对应的反密码子为 UAC,编码的氨基酸为 c;则最后一个密码子编码的氨基酸为 a,所以该蛋白质基本组成单位的排列可能是 bca。7.C 解析 一种氨基酸可能

14、有一种或多种相应的密码子。真核生物基因表达的过程即基因控制蛋白质合成的过程,包括转录和翻译两个过程。HIV 为逆转录病毒,其遗传物质为 RNA,可作为合成 DNA 的模板。一个基因的两条 DNA 链互补,它们转录形成的 mRNA 不同。8.B 解析 题图过程是以 DNA 的一条链为模板合成 RNA 的过程,即转录过程,转录的主要场所是细胞核,A 项正确。图中 2 是尿嘧啶核糖核苷酸,5 是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,二者不同,B 项错误。转录过程中的碱基互补配对原则是 A 与 U 配对、T 与 A 配对、G 与 C 配对、C 与 G 配对,因此若模板链上碱基比例为 ATGC=1234,则转录形成的

15、 RNA 链的碱7基比例是 UACG=1234,C 项正确。通过转录过程,遗传信息由 DNA 传递到了mRNA 上,再通过翻译过程,遗传信息由 mRNA 传递到蛋白质上,D 项正确。9.C 解析 是 DNA 的复制过程,发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期,A项错误。是转录过程,催化该过程的酶是 RNA 聚合酶,B 项错误。表示翻译过程,根据多肽链的长度可知,核糖体在 mRNA 上的移动方向是 ab,C 项正确。题图中多肽链从核糖体上脱落后需要经过内质网和高尔基体的加工才具有生物活性,D 项错误。10.A 解析 皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低

16、而蔗糖含量高,A 项正确。基因可通过控制酶的合成来影响代谢过程,进而控制生物体的性状,如人类白化病,B 项错误。基因与性状并不都是简单的线性关系,一种性状可能由多个基因控制,一个基因也可能会控制多个性状,C 项错误。由于密码子的简并性,基因改变,生物性状不一定改变,D 项错误。11.D 解析 图甲细胞为原核细胞,不含染色体,A 项错误。图乙共有 8 种核苷酸(4 种脱氧核苷酸+4 种核糖核苷酸),B 项错误。该基因中碱基 T 为 m 个,占全部碱基的比值为 n,则该基因中碱基总数为 m/n,含胞嘧啶数目为( m/n-2m)1/2=m/2n-m,但无法判断该基因中一条链上的胞嘧啶数目,因此也无法

17、确定中的胞嘧啶数目,C 项错误。 图甲并没有反映出中心法则的所有内容,该过程需要的原料有游离的核糖核苷酸和氨基酸,D 项正确。12.(1)活的 S 型菌和 R 型菌 (2)A、B、C(3)S 型菌的 DNA 可使 R 型菌转化为 S 型菌 不死亡 R 型活菌(4)DNA 是肺炎双球菌的遗传物质解析 本题考查学生对肺炎双球菌的转化实验和艾弗里证明 DNA 是遗传物质的实验的理解。在该实验中,作为对照的是 A、B、C 组,艾弗里的实验直接证明了 DNA 是遗传物质。13.(1)基因 染色体(2)转录 A-U、T-A、G-C、C-G 翻译 tRNA 氨基酸 mRNA(3)不能 能解析 由题图分析可知

18、,是基因,是转录过程,是翻译过程,是 tRNA。(1)是基因,在真核细胞中 DNA 主要存在于细胞核中的染色体上。(2)是转录过程,转录是以 DNA 的一条链为模板合成 mRNA 的过程,此过程遵循碱基互补配对原则,配对的方式为 AU、TA、GC、CG;是翻译过程;是 tRNA,tRNA 能够携带氨基酸;mRNA 能够附着在核糖体上作为翻译的模板。(3)由于几种密码子可能决定同一种氨基酸,因此通过氨基酸的排列顺序不能确定 mRNA 的碱基序列;mRNA 中三个连续的碱基形成一个密码子,一种密码子对应一种 tRNA。14.(1)细胞核 叶绿体 线粒体 (2)3 四种游离的核糖核苷酸 2 mRNA (3)核孔 核糖体.(1)逆转录 (2)mRNA 转录 (3)蛋白质(或多肽)解析 .转录时,在 RNA 聚合酶的作用下,以 DNA 的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合8成新的 RNA 分子。.物质 A 为 RNA 分子,由形成的物质 X 中含有碱基 T 来看,物质 X 为 DNA,则甲试管中模拟的是逆转录过程,乙试管中模拟的是转录过程,丙试管中模拟的是翻译过程,物质 Y、Z 分别是 mRNA 和蛋白质(或多肽)。