（江苏专版）2020版高考历史一轮总复习第六部分中国现代史专题二十四20世纪以来的重大思想理论成果和现代中国的科技与教育讲义.doc

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1、120 世纪以来的重大思想理论成果和现代中国的科技与教育挖命题【考情探究】5 年考情考点 主要内容考题示例 考查角度 核心素养 预测热度孙中山的三民主义三民主义和新三民主义的基本内容及其历史作用 毛泽东思想(1)毛泽东在“工农武装割据” 、新民主主义革命、社会主义革命与建设等方面的重要论著及其主张(2)毛泽东思想对近现代中国的深远影响 邓小平理论邓小平建设中国特色社会主义理论的基本内容及其指导意义2015 江苏单科,13,3 分邓小平理论的基本内容及其指导意义史料实证 2014 江苏单科,11,3 分 现代中国教 育的发展 时空观念现代中国的科技与教育(1)“两弹一星”(2)载人航天(3)袁隆

2、平的杂交水稻(4)信息技术的发展(5)现代中国教育发展的基本历程与主要成就2018 江苏单科,13,3 分 载人航天 历史解释分析解读 本专题在江苏高考中偶有涉及,题型以选择题为主,其中邓小平建设中国特色社会主义理论的基本内容及其指导意义和现代中国的科技与教育是命题重点,尤其注重对核心素养立意的考查。考查材料的选取多为文字和图片两种,强调能力立意,注意与现实的联系和启发意义。复习本单元要注重对现实有较强借鉴意义的知识点的复习,切实理解并记忆孙中山的三民主义,毛泽东在“工农武装割据” 、新民主主义革命、社会主义革命与建设等方面的重要论著及其主张,现代中国科技与教育发展的主要成就等基本史实。适当联

3、系必修一、必修二中与本专题相关的内容。【真题典例】2破考点【专题概览】一、时空定位二、知识线索江泽民指出“一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。 ”20 世纪初,孙中山创立了三民主义,领导辛亥革命推翻封建帝制,随后对三民主义进行了重新解释,发展为新三民主义,成为国共合作的政治基础,使中国人民醒过来。在中国新民主主义革命实践中,毛泽东创造性地将马克思主义的基本原理与中国革命的具体实践相结合,形成了毛泽东思想,领导新民主主义革命取得胜利,创建新中国,使中国人民站起来。在中国改革开放和现代化建设的伟大实践中,形成了建设

4、中国特色社会主义理论邓小平理论,使中国人民富起来。十一届三中全会以后,中共中央坚持贯彻“双百”方针,提出“科教兴国”战略,我国教育事业和科学技术领域都取得了丰硕的成果,推动了我国综合国力的不断提高。【考点集训】考点一 孙中山的三民主义1.(2019 届江苏盐城田家炳中学高三第一学期期初,23)孙中山在东京民报创刊周年庆祝大会上演讲道:“照现在这样的政治论起来,就算汉人为君主,也不能不革命。 ”这体现了他主张( )A.民族主义 B.民权主义 C.民生主义 D.共和主义答案 B2.(2018 课标,29,4 分)1923 年底,孙中山认为:“俄革命六年成功,而我则十二年尚未成功,何以故?则由于我党

5、组织之方法不善,前此因无可仿效。法国革命八十年成功,美国革命血战八年而始得独立,因均无一定成功之方法。惟今俄国有之,殊可为我党师法。 ”其意在( )3A.走苏俄革命的道路 B.放弃资产阶级代议制C.加强革命的领导核心 D.改变反封建的斗争目标答案 C3.(2017 浙江 4 月选考,11,2 分)20 世纪是革命的世纪,一场前所未有的国民革命曾深刻影响中国近代历史,这场革命运动的“旗帜”是( )A.“民主共和” B.“革命统一战线”C.“新民主主义的三民主义” D.“工农武装割据”答案 C4.(2016 浙江文综,39,6 分)(节选)近代平等思想发端于古希腊和罗马,而追求民权平等也是中国民主

6、革命的先行者孙中山矢志一生的奋斗目标。阅读材料,回答问题。材料三 孙中山一生奉行“天下为公” 。 “既知民为邦本,一国之内人人平等,君主何复有存在之余地!”从组织兴中会起,就把“创立合众政府”悬为鹄的。同盟会成立后,他提出“凡为国民皆平等以有参政权” 。其后又发明“五权分立”的宪法,在西方三权分立基础上,参照传统的考试权和监察权而成,以保障民权的落实。民国肇造,约法颁布,民权平等曙光初现,旋为复辟势力所断。直至晚年,他依然致力于三民主义的新生,认为法国革命的“平等”和“民权主义”相同。据李华兴评孙中山的民权主义思想等整理总结孙中山的民权平等思想,有以下两种认识可供讨论:它是顺应革命实践发展需要

7、、与时俱进的产物;它是洋为中用、古为今用的产物。(3)阅读材料三,对孙中山的民权平等思想,您侧重于哪一种认识?试结合相关史实扼要阐述。(6 分。只列观点,不说理由不得分)答案 (3)侧重:辛亥革命前,致力于推翻君主专制,提出“创立合众政府” “创立民国”“五权宪法”等主张;民国成立后,颁布中华民国临时约法,倡导主权在民、平等自由、民主共和等;对三民主义做出新解释,主张普遍平等的民权。侧重:潜心研究各种资产阶级社会政治学说,吸取西方主权在民、自由平等、民主共和等思想;整理发掘中国古代有益于民权平等的制度与民本思想,包括考试制度、监察制度和“天下为公” “民为邦本” “民贵君轻”等。考点二 毛泽东

8、思想1.(2018 江苏苏锡常镇四市高三教学情况调研二,8)“经过政治教育,红军士兵都有了阶级觉悟,都有了分配土地、建立政权和武装工农等项常识,都知道是为了自己和工农阶级而作战。因此,他们能在艰苦的斗争中不出怨言。 ”毛泽东的这段话最有可能出自( )A.湖南农民运动考察报告 B.井冈山的斗争C.论人民民主专政 D.新民主主义论答案 B2.(2018 海南单科,10,2 分)1945 年,中共“七大”提出建立联合政府,主张在民主的政治纲领下团结一切愿意参加的阶级和政党,允许私有经济的发展,实行“耕者有其田” 。这些主张( )A.目的是把党的工作重心转向城市B.与新民主主义革命理论相一致C.促进了

9、抗日民族统一战线的形成D.意在建立社会主义性质的国家答案 B3.(2017 天津文综,9,4 分)毛泽东说:“我们的国家现在是空前统一的。资产阶级民主革命4和社会主义革命的胜利,以及社会主义建设的成就,迅速地改变了旧中国的面貌。祖国的更加美好的将来,正摆在我们的面前。 ”这段话出自( )A.新民主主义论B.论联合政府C.论人民民主专政D.关于正确处理人民内部矛盾的问题答案 D4.(2014 广东文综,17,4 分)毛泽东在中共七大上说:“俄国在十月革命胜利以后,还有一个时期让资本主义作为部分经济而存在,而且还是很大的一部分我们的同志在这方面是太急了。 ”毛泽东旨在( )A.批评新经济政策不合时

10、宜B.说明社会主义改造的迫切性C.强调应坚持新民主主义路线D.重申农村包围城市的革命道路答案 C考点三 邓小平理论1.(2019 届江苏盐城田家炳中学高三第一学期期初,30)春天的故事中唱道“一九九二年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇”这一“诗篇”回答了当时的重要问题是( )A.什么是中国特色社会主义B.什么是社会主义初级阶段C.什么是社会主义,怎样建设社会主义D.什么是“一国两制”答案 C2.(2018 天津文综,11,4 分)中国共产党分别于 1956、1969、1982、1992 年召开第八、九、十二、十四次全国代表大会。下表是对这四次大会政治报告中出现的前 10 个高频词

11、的次数统计。其中与党的十二大相对应的一组是( )高频词会议 社会主义 阶级 革命 经济 建设 发展 人民 国家 中国 领导 118 98 45 53 52 79 111 118 25 57 128 35 62 123 124 92 117 77 52 62 179 14 25 209 184 173 102 76 118 59 84 335 288 27 24 28 121 38 68 56A. B. C. D.答案 B考点四 现代中国的科技与教育1.(2018 江苏南京、盐城高三二模,11)中华人民共和国成立时,我国约有人口 5.5 亿,全国文盲占人口总数的 80%。到 1978 年,青壮年

12、文盲率已经下降到 18.5%。1949 年,全国平均每万人中有大学生 2.2 人,1978 年上升为 8.9 人。以上现象的变化得益于( )A.义务教育的普及 B.国民教育体系的形成5C.希望工程的推动 D.科教兴国战略的提出答案 B2.(2016 浙江文综,19,4 分)新中国成立时,世界已进入核时代。曾长期领导核科学事业的聂荣臻元帅回忆道:“我们国家很大,不可能靠购买武器来支撑国防唯一的出路只有尽可能吸取国外先进成果,走自己研制的道路。 ”中国跨入原子能时代开始于( )A.20 世纪 40 年代 B.20 世纪 50 年代C.20 世纪 60 年代 D.20 世纪 70 年代答案 B3.(

13、2015 课标,31,4 分)到 1952 年底,新中国已建立多所俄文专科学校,北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程,许多中小城镇也掀起学习俄语的热潮。这是我国当时 ( )A.外交政策转变的需要 B.计划经济体制的需要C.文化教育改革的需要 D.国家发展战略的需要答案 D4.(2014 北京文综,19,4 分)1977 年 10 月 21 日,人民日报头版头条刊登了“高等学校招生进行重大改革”的报道。这一“重大改革”是 ( )A.教育领域拨乱反正的重要措施B.实施“科教兴国”战略的重要步骤C.贯彻十一届三中全会精神的重要举措D.贯彻“三个面向”教育方针的具体体现答案 A5.(2

14、016 北京文综,37,10 分)(节选)“教育是一个民族最根本的事业” 邓小平材料二 严复认为:“西之教平等,故以公治众而贵自由” “讲教育者,其事常三宗:曰体育,曰智育,曰德育,三者并重” 。1912 年,蔡元培批评清政府的教育宗旨说:“忠君与共和政体不合,尊孔与信教自由相违。 ”同年,中华民国教育部公布的教育宗旨规定:“注重道德教育,以实利教育、军国民教育辅之,更以美感教育完成其道德。 ”1957 年,毛泽东提出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。 ”1995 年,中华人民共和国教育法规定:“教育必须为社会主义现代化建

15、设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”(2)阅读材料二,概括中国近现代教育目标的特点;结合时代背景对此进行分析。(10 分)答案 (2)特点:将德、智、体作为人才培养的重要标准;不同时代对教育目标都有所补充、发展。分析:清末思想家提出,人才培养的标准以西方的自由、平等理念为核心;这一主张一度成为中华民国的教育宗旨。新中国成立后,教育方针强调培养社会主义的劳动者;改革开放后,强调培养为社会主义现代化服务的全面发展的人。探史料探究一 马克思主义中国化的光辉典范毛泽东思想史料呈现史料 1 因为强大的帝国主义及其在中国的反动同盟军,总是长期地占据着

16、中国的中心6城市那就必须把落后的农村造成先进的巩固的根据地,造成军事上、政治上、经济上、文化上的伟大的革命阵地,借以反对利用城市进攻农村区域的凶恶敌人,借以在长期战斗中逐步地争取革命的全部胜利。在这种情形下面,由于中国经济发展的不平衡(不是统一的资本主义经济),由于中国土地的广大(革命势力有回旋的余地),由于中国的反革命营垒内部的不统一和充满着各种矛盾,由于中国革命主力军的农民的斗争是在无产阶级政党共产党的领导之下,这样,就使得在一方面,中国革命有在农村区域首先胜利的可能毛泽东中国革命和中国共产党史料 2 为了捍卫中国共产党的民主革命纲领,为了维护革命的三民主义,为了中国的民族解放事业和抗日的

17、民主团结从 1939 年下半年,共产党人连续发表一系列文章,阐明自己关于三民主义和共产主义,关于中国革命的基本观点。其中主要有 1940 年 2 月毛泽东发表的新民主主义论 。王桧林中国现代史史料 3 很清楚的,中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步,改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态,使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义的社会。中国现时的革命,是在走第一步。毛泽东新民主主义论读史指导史料 1:中国革命有在农村区域首先胜利的可能史料 2:中国共产党坚持抗日民族统一战线的政策史料主旨史料

18、3:毛泽东对新民主主义革命理论作了系统完整的叙述时空定位根据史料 1 中“把落后的农村造成先进的巩固的根据地” 、史料 2 中“1939 年” 、史料 3 中“中国现时社会的性质”等信息可判断出史料反映的是新民主主义革命时期中国革命道路的探索史料解读 重点阐释史料 1:论述了在农村建立革命根据地的必要性和可能性。阐述了中国革命走“农村包围城市”的道路是由中国的特殊国情决定的。史料 2:说明中国共产党坚持抗日民族统一战线的政策,着眼于“民族解放事业和抗日的民主团结” 。史料 3:说明抗战时期,毛泽东在分析中国国情的基础上,提出中国革命分两步走的战略思想和新民主主义革命的科学概念,对新民主主义革命

19、理论作了系统完整的叙述,标志着毛泽东思想的成熟史料认识毛泽东思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程,毛泽东思想是中国共产党的指导思想,是中华民族的宝贵精神财富。毛泽东思想始终贯穿着马克思列宁主义的基本立场、观点和方法,同时又具有鲜明的中国特色。在毛泽东思想的指导下,中国共产党领导新民主主义革命赢得了胜利,建立了中华人民共和国,确立了社会主义基本制度,发展了社会主义经济、政治和文化史料应用1.根据史料 1 和所学知识,归纳影响我国民主革命道路选择的具体因素和在中国革命道路的探索上毛泽东所做的贡献。答案 因素:半殖民地半封建的社会性质;敌人力量在城市强大;中国各地政治经济发展不平衡;中国土

20、地广大;反革命营垒不统一;农民是无产阶级的同盟军;以城市为中心开展武装斗争一再失败的教训。贡献:发动秋收起义;创建井冈山革命根据地;形成了“工农武装割据”理论。2.根据史料 2 并结合所学知识,说明毛泽东发表新民主主义论的时代背景。答案 1937 年七七事变后,日本发动全面侵华战争;国共实现第二次合作,建立抗日民族统7一战线;抗战处于相持阶段,国民政府调整对内政策。3.马克思主义中国化实现了 20 世纪中国的第二次历史性巨变,实现了中华民族的再崛起,结合上述史料和所学知识阐述这一次“转变”的含义,从中你能获得什么认识?答案 含义:从半殖民地半封建社会向新民主主义社会转变。认识:既要借鉴外国先进

21、经验,更要立足于中国国情,一切从实际出发,实事求是。探究二 教育引领社会发展中国教育事业的发展历程史料呈现史料 1 我国科学技术事业的面貌发生了很大变化,科学技术水平有了巨大发展现代尖端学科如原子能和生命科学的研究,取得了显著成果。1964 年,我国首次人工合成牛胰岛素结晶,在世界上处于领先地位。同年集中地标志着我国科学技术当时所达到的新水平教育事业的发展也取得很大成就,培养了一大批社会主义建设人才。丁守和二十世纪中国史纲史料 2 全会坚持了党的唯物主义思想路线。认为,只有党和全国人民在马列主义、毛泽东思想的指导下,坚持实事求是、一切从实际出发、理论联系实际的原则,“我们党才能顺利地实现工作中

22、心的转变,才能正确解决实现四个现代化的具体道路、方针、方法和措施,正确改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑”,这就把解决思想路线问题看作是解决其他一切问题的前提。焦春荣、刘玉璋等主编中华人民共和国史研究史料 3 党的十九大报告指出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。 ”人民日报(2018 年 10 月 02 日)读史指导史料 1:我国科学技术事业的面貌发生很大变化,教育事业取得很大成就史料 2:十一届三中全会把解决思想路线问题看作是解决其他一切问题的前提史料主旨史料 3:建设教育强国是中华民族伟

23、大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置史料背景根据史料 1 中“1964 年”可知是全面建设社会主义时期我国科技和教育的发展状况;根据史料 2中“坚持实事求是、一切从实际出发” “解决思想路线问题”等信息可知是十一届三中全会;根据史料 3 中“党的十九大报告”等信息可知是新时代我国文化教育事业发展的使命史料解读 重点阐释史料 1:说明了新中国成立后,科学技术、文化和教育事业取得了巨大成就,推动了我国经济的发展,为社会主义建设培养了大批人才。史料 2:说明了十一届三中全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,为社会主义现代化建设顺利进行奠定了思想基础。史料 3:说明了教育是社会进步的重要

24、基石,是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置史料认识新中国成立后,经过十几年的发展,我国的科技、文化和教育事业取得了巨大成就,为国家经济建设提供保障。1978 年十一届三中全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,成为新时期社会主义现代化建设顺利开展的前提。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。有教育兴起,才有科技发展和国力崛起。新时代的教育必须坚持立德树人的目标,肩负起中华民族伟大复兴的历史使命史料应用81.据史料 1 并结合所学,指出“我国科学技术当时所达到的新水平”的标志以及“教育事业发展取得很大成就”的指导方针。答案 标志:1964 年,第一颗原子弹爆炸成功。方

25、针:“双百”方针。2.指出史料 2 中的“全会”是哪一次会议?这次会议的召开有何历史意义?答案 会议:1978 年十一届三中全会。意义:是新中国历史上的重大转折,标志着我国进入社会主义现代化建设新时期。3.综合上述史料,归纳教育在社会发展中的地位和使命。答案 地位:优先发展。使命:教育要引领社会发展。过专题【五年高考】A 组 自主命题江苏卷题组1.(2015 江苏单科,13,3 分)邓小平说,我们的同志就是怕引来坏的东西,最担心的是会不会变成资本主义无论怎么样开放,公有制经济始终还是主体,得益处的大头是国家,是人民,不会是资本主义。这一讲话应该出现于( )A.改革开放大幕拉开之际 B.浦东开发

26、与开放之时C.“南方谈话”发表之后 D.市场经济体制建立之初答案 A2.(2014 江苏单科,11,3 分)下图为李岚清同志篆刻的一方印。下列邓小平的活动,发生在“文革”后与之密切相关的是( )A.1975 年进行“全面整顿”B.1979 年试点创办“特区”C.1983 年提出“三个面向”D.1992 年发表“南方谈话”答案 CB 组 统一命题、省(区、市)卷题组1.(2017 课标,31,4 分)下图为 1954 年某画家 创作的婆媳上冬学,这一作品( )A.继承了传统文人画的特点B.受同期西方流行画派影响C.体现了现实主义绘画风格D.注重表现作者的艺术想象答案 C2.(2017 课标,31

27、,4 分)1977 年,我国各大专 院校录取新生 27.3 万人,至1988 年高校在校生总规模达 206 万人,2001 年增长至 719 万人。在此期间,高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知( )A.社会对专业人才的需求得到了解决B.高等教育实现了与生产劳动相结合C.人才选拔制度的改革适应了经济社会发展D.恢复统一高考制度促进了高等教育的普及答案 C93.(2014 天津文综,9,4 分)1952 年我国高校进行院系调整,如调整后的天津大学下设土木建筑、电信、机械等 7 个工科系、20 个专业和 13 个专修科,从综合型大学转变为多科性工业大学。这种调整主要

28、是为了( )A.促进国民经济的恢复 B.培养经济建设专门人才C.提升国民的科技素养 D.推动天津经济建设发展答案 B4.(2014 课标,29,4 分)1926 年,有报纸评论说:“自从蒋介石抬出三民主义,大出风头以后,许多人都觉得主义是值钱的,于是乎孙传芳标榜三爱(爱国、爱民、爱敌),东三省有人主张三权(民权、国权、人权)。听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。 ”这种现象反映了当时( )A.政治宣传促使各界思想趋同B.标榜主义成为军阀自保的主要手段C.民主思想已经成为社会潮流D.各地军阀对三民主义理解存在差异答案 C5.(2014 海南单科,17,2 分)十月革命后,孙中山一面强调

29、“以俄为师”,一面强调“不可学俄人之焦头烂额也” 。据此可知孙中山主张( )A.借鉴代议制度,摒弃党国体制B.发展私人资本,预防国家资本垄断C.学习苏俄革命精神,不采用苏维埃制度D.推行土地革命,实现“耕者有其田”答案 C6.(2017 课标,41,17 分)(节选)阅读材料,完成下列要求。材料一 在专制王权下的法国,国王曾自视为民族的代表,路易十四声称“朕即国家”“朕即民族” 。启蒙思想家主张人民主权,抨击君主专制,阐述了与之相适应的民族思想:一个民族可以没有国王而将国家治理得井井有条,相反,一个国王若无国民则不存在,更不必说治理国家了,甚至表示“专制之下无祖国” 。在法国大革命中,人们认为

30、法兰西民族的成员不仅居住在同一地域、使用相同的语言,而且相互之间是平等的,全体法国人组成法兰西民族。一般认为,法国大革命是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志。摘编自李宏图西欧近代民族主义思潮研究材料二 盖民族主义,对于任何阶级,其意义皆不外免除帝国主义之侵略。其在实业界,苟无民族主义,则列强之经济的压迫,致自国生产永无发展之可能。其在劳动界,苟无民族主义,则依附帝国主义而生存之军阀及国内外之资本家,足以蚀其生命而有余。故民族解放之斗争,对于多数之民众,其目标皆不外反帝国主义而已。中国国民党第一次全国代表大会宣言(1924 年)(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括国民党“一大” 宣言中的民族

31、主义与近代法国民族主义内涵的相同之处,并说明不同之处及其产生的原因。(17 分)答案 (2)相同:追求民主与平等。不同:法国民族主义是反对国内专制;国民党“一大” 宣言中的民族主义突出反对帝国主义。原因:封建专制与人民大众的矛盾是法国社会主要矛盾,争取主权在民是主要任务;帝国主义与中华民族的矛盾是中国社会的最主要矛盾,争取民族独立是主要任务;中国共产党和苏俄的影响。107.(2017 海南单科,22,15 分)根据材料并结合所学知识回答问题。材料 全面抗战爆发后,毛泽东代表中国共产党提出依据新三民主义的建国主张。他指出:共产党决不抛弃其社会主义与共产主义理想,他们将经过资产阶级民主革命阶段达到

32、社会主义与共产主义阶段。共产党有自己的党纲与政纲,其党纲是社会主义与共产主义,这是与三民主义有区别的。但是,“共产主义是在革命发展的将来阶段实行的,共产主义者在现在阶段并不梦想实行共产主义,而是要实行历史规定的民族革命主义和民主革命主义” 。因此,在现阶段共产主义与三民主义“是基本上没有冲突的”,“现在的任务,是在全国范围内恢复孙中山先生的三民主义的革命精神,据以定出一定的政纲和政策,并真正而不二心地、切实而不敷衍地、迅速而不推延地实行起来” 。他呼吁国民党“放弃个人和小集团的私见,改变过去的老一套,立即实行符合于三民主义的革命纲领,彻底地与民更始” 。据毛泽东选集(1)根据材料并结合所学知识

33、,简要说明毛泽东提出依据新三民主义建国主张的历史背景。(7 分)(2)根据材料并结合所学知识,评析毛泽东依据新三民主义提出的建国主张。(8 分)答案 答案要点:(1)全面抗战爆发,民族危机严重;国共实现第二次合作,抗日民族统一战线形成;中国共产党提出全面抗战路线;国民党和中国共产党对孙中山三民主义有歧见。(7 分)(2)丰富和发展了孙中山的三民主义;指出了三民主义与中国共产党党纲的异同;体现了政策的灵活性;维护了抗日民族统一战线;扩大了中国共产党的政治影响;有利于新民主主义理论的形成。(8 分)8.(2016 天津文综,13,4 分)(节选)阅读材料,回答问题。材料一 农民在乡里造反,搅动了绅

34、士们的酣梦我初到长沙时,会到各方面的人,听到许多的街谈巷议,从中层以上社会至国民党右派,无不一言以蔽之曰:“糟得很。”“糟得很”,明明是站在地主利益方面打击农民起来的理论,明明是地主阶级企图保存封建旧秩序,阻碍建设民主新秩序的理论一切革命同志须知:国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动现在有了这个变动,乃是革命完成的重要因素。毛泽东选集第一卷(1)材料一出自毛泽东哪篇文章?毛泽东批判了哪种错误态度?他对农民运动是如何认识的?(4 分)答案 (1)湖南农民运动考察报告 。批判了认为农民运动“糟得很”的错误态度。农民问题是中国革命的主要问题,要依靠农民进行革命斗争。9.(2015 北京

35、文综,41,10 分)(节选)世界博览会通过展示科学技术成果,预示世界发展方向。1962 年世博会在美国西雅图举行。1957 年,苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。1961 年,苏联宇航员加加林成为第一个遨游太空的人,美国随即提出阿波罗登月计划。1962 年,在西雅图举办了主题为“太空时代的人类生活”的博览会。(2)阅读材料,结合所学,指出人类进入“太空时代”的国际政治背景;(4 分)列举 20 世纪 60年代以来我国取得的航天成就。(6 分)答案 (2)政治背景:冷战时期美苏争霸;太空军备竞赛。我国航天成就:人造卫星;长征系列火箭;神舟系列载人飞船;探月工程;宇宙空间站。(答出三项即可

36、)【三年模拟】选择题(每小题 4 分,共 68 分)111.(2019 届江苏盐城田家炳中学高三第一学期期初,24)民权主义是三民主义的核心,孙中山将民权主义的内容条理化、法典化,用法律的形式规定下来。下面最能体现这一点的是( )A.兴中会章程:“驱除鞑虏,恢复中国,建立合众政府”B.临时约法:“中华民国之主权属于国民全体”C.时局宣言:“取消一切不平等之条约及特权”D.孙中山遗嘱:“必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族”答案 B2.(2019 届江苏盐城田家炳中学高三第一学期期初,26)下图所示是毛泽东在国共十年对峙时期发表的文章,书中论述的主要思想是( )A.“政权是由枪杆子中取得的”

37、B.“工农武装割据”理论C.新民主主义革命论D.人民民主专政理论答案 B3.(2019 届江苏盐城田家炳中学高三第一学期期初,27)毛泽东在某著作中强调:“中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步,改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态,使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义的社会,中国现时的革命,是在走第一步。 ”该著作创作于( ) A.国民革命时期 B.国共十年对峙时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期答案 C4.(2019 届江苏苏州高三期初调研测试,10)毛泽东在新民主主义论中指出:“

38、社会主义的任务,合并在民主主义任务上面去完成,这个叫做毕其功于一役,那就是空想,而为真正的革命者所不取的。 ”对此理解正确的是( )A.主张中国只走新民主主义道路B.标志着毛泽东思想的诞生C.中国革命必须分两步(民主主义革命到社会主义革命)D.中国革命应该“毕其功于一役”答案 C5.(2019 届江苏盐城田家炳中学高三第一学期期初,28)以下各段文字均出自毛泽东的著作,按照时间先后顺序排列正确的是( )12A. B.C. D.答案 D6.(2019 届江苏南京高三学情调研,10)1954 年,中华人民共和国宪法规定公民有受教育的权利。各级各类教育得到了迅速的发展,为广大人民群众创造了各种受教育

39、机会。该时期我国( )A.已经形成完整的国民教育体系B.已经基本扫除了青壮年文盲C.颁布法律普及九年制义务教育D.建立起新中国人民教育事业答案 D7.(2018 江苏扬州中学月考,7)“今者中国以千年专制之毒而不解,异种残之,外邦逼之,民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义,欧美所虑积重难返者,中国独受病未深,而去之易。 ”此言论刊载于中国近代某代表性报刊。该报刊最有可能是( )答案 B8.(2018 江苏盐城期中,9)1924 年 11 月,孙中山以大元帅身份公布了工会条例 。下列是条例中的某些条款,这些规定( )A.体现了三民主义的新发展B.表明其政治立场发生根本改变C.推动了国民革

40、命运动兴起D.背离了资产阶级民主革命方向答案 A9.(2018 江苏苏北四市高三第一次质量检测,9)毛泽东在一篇文章中指出:罗霄山脉中段(1)有经营了一年多的群众基础;(2)党的组织有相当的基础;(3)经过一年多的时间,创造了富有斗争经验的地方武装,这是十分难得的;(4)有很好的军事根据地井冈山;(5)影响湘赣两省。这篇文章论证了( )A.国民革命成功的可能性 B.割据政权建立的可行性C.抗日战争持久的合理性 D.解放战争胜利的必然性答案 B10.(2018 江苏海门中学高三适应性考试,6)毛泽东说:“大家不应只看到一个广东,湖南也是很重要的。湖南民众组织比广东还要广大,所缺的是武装,现已适值

41、暴动时期,更需要武装。”“要在湘南形成一师的武装,占据五六县,形成一政治基础,发展全省的土地革命,纵然失败也不用去广东而应上山” 。这一思想的提出( )A.是毛泽东思想走向成熟的标志13B.获得了全党的普遍认可C.确立了毛泽东思想为党的指导思想D.与当时的实际情况相符答案 D11.(2018 江苏泰州中学检测,10)毛泽东在同周世钊谈论中国革命曲折历程时说,到 1945 年中共七大召开时,“马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系,可以说已经到了成熟的地步了” 。材料中“到了成熟的地步”最主要的理论是( )A.工农武装割据的理论 B.新民主主义理论C.无产阶级专政的理论 D.社会主义革命

42、和建设的理论答案 B12.(2018 江苏南通高三第三次调研测试,13)“教育还是要两条腿走路,大专院校是一条腿,各种半工半读和业余大学是一条腿。教育制度中的许多具体问题要认真研究,该恢复的恢复,能实行便实行。今年就要下决心恢复从高中毕业生中直接招考学生。 ”邓小平的这一看法旨在( )A.初步建成国民教育体系B.推动教育领域的拨乱反正C.实施“科教兴国”的战略D.确立全面发展的教育方针答案 B13.(2018 江苏南京调研,11)1992 年 9 月 21 日,中国政府决定实施新的航天工程,并确定了“三步走”的发展战略。2017 年 4 月 20 日,我国首艘货运飞船“天舟一号”发射升空。“天

43、舟一号”的首飞,标志着我国载入航天工程第二步任务取得全面胜利,为空间站阶段任务奠定坚实基础。以下关于该发展战略的表述正确的是( )A.是中国首个科学远景规划B.是我国世纪之交最复杂的航天工程C.标志着中国开始步入航天时代D.标志着直接作用于国家信息产业的发展答案 B14.(2017 江苏扬州一模,9)中共中央党史研究室在中国共产党历史一书中说,孙中山的联俄、联共、扶助农工的“三大政策”和“新三民主义”是中国共产党人在 1924 年提出的,国民党始终称“联共”为“容共”,即容纳共产党之意。下列对“三大政策”和“新三民主义”的认识正确的是( )A.与国民革命没有关系 B.是抗日战争的产物C.政治立

44、场影响历史理解 D.历史解释毫无客观性答案 C15.(2017 江苏苏锡常镇 3 月,10)1925 年 3 月,孙中山在致苏俄遗书中说道:“我已嘱咐国民党进行民族革命运动之工作,俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。为达到此项目的起见,我已命国民党长此继续与你们提携。 ”孙中山晚年为了继续完成“革命”( )A.提出了三民主义 B.倡导了三大政策C.领导了辛亥革命 D.主张“平均地权”答案 B16.(2017 江苏镇江三模,9)“我们应该深刻地注意群众生活的问题,从土地、劳动问题,到14柴米油盐问题。一切这些群众生活上的问题,都应该讨论,应该决定,应该实行,应该检查。要使他们从这些事

45、情出发,了解我们提出来的更高的任务,革命战争的任务,拥护革命,把革命推到全国去,接受我们的政治号召,为革命的胜利斗争到底。 ”这直接体现了毛泽东思想的精髓是( )A.坚持群众路线 B.重视经济建设C.强调实事求是 D.开展武装斗争答案 A17.(2017 江苏通泰扬 5 月,13)某学者说:“苏联和东欧共产主义垮台使改革领导者尤其是邓小平认识到推进国内改革是何等重要和迫切。当许多人将共产主义的崩溃归因于西方的努力时,邓小平指出国内因素才是根本原因。 ”鉴于此,邓小平( )A.作出了实行改革开放的重大决策B.决定把改革的重心转向国有企业C.科学阐述了社会主义的本质含义D.首次提出建设中国特色社会主义答案 C