2019年中考历史一轮复习第一部分中国古代史课时训练05明清时期的政治更迭与统一多民族国家的巩固练习岳麓版.docx

《2019年中考历史一轮复习第一部分中国古代史课时训练05明清时期的政治更迭与统一多民族国家的巩固练习岳麓版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年中考历史一轮复习第一部分中国古代史课时训练05明清时期的政治更迭与统一多民族国家的巩固练习岳麓版.docx（7页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1课时训练（五） 明清时期的政治更迭与统一多民族国家的巩固(建议时间：20 分钟)一、单项选择题12018临沂明故宫是中世纪(约公元 476 年公元 1453 年)世界上最大的宫殿建筑群，被称为“世界第一宫殿” 。现在，明故宫遗址已被列为全国重点文物保护单位。结合下图可判断该遗址位于 ( )A北京市B上海市C西安市D南京市2改编题某班历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动，下列说法符合该主题的有 ( )废丞相，设三司 设置厂卫制度 八股取士 设三省六部制A BC D3下图是某同学在学习七年级历史下册时整理的部分笔记，其学习的主题是 ( )A郑和下西洋B戚继光抗倭2C郑成功收

2、复台湾D雅克萨之战4经典题与下图所示 人物(泉州籍)相关的历史事件是 ( )A平定噶尔丹叛乱B抗击沙俄入侵C收复台湾D平定回部贵族叛乱52017深圳下图所示建筑曾设有清朝处理军国大事的机构，里面的大臣只是传达抄写皇帝的旨意，不能把自己的意见夹杂进去。这一 机构是 ( )A中书省B内阁C东厂D军机处62018聊城清朝人李祖陶说：“今人之文，一涉笔惟恐触碍于天下国家人情望风觇(看，窥视)景，畏避太甚。见鳝而以为蛇，遇鼠而以为庇。消刚正之气，长柔媚之风。 ”上述社会现象出现的直接原因是，清王朝实行 ( )A廷杖制度B文字狱C八股取士3D特务统治72018临沂 “在清军对台湾已形成大兵压境的有利态势下

3、，以郑克塽为首的郑氏集团终于在康熙二十二年(1683 年，七月五日完全接受了清政府的和谈条件，放弃抵抗企图，向清政府缴械投诚。十三日，施琅率清军在台湾登陆，接管台湾全境。这表明清政府的对台策略是 ( )A依靠压倒性武力统一台湾B以政治和谈方式统一台湾C借助外国的武力统一台湾D武力威慑与政治招抚并用82017临沂 “公元 1662 年初，侵略军头目被迫到郑成功大营，在投降书上签了字后，灰溜溜地离开了台湾。 ”这里的“侵略军”来自 ( )A英国B葡萄牙C荷兰D沙俄92018青岛以下是某同学在研究性学习中整理的资料卡片。 据此判断，他研究的主题是 ( )东南：1684 年，清朝设置台湾府，隶属福建省

4、。西南：1727 年，清朝开始设置驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏事 务。西北：清朝设置尹犁将军。A君主专制的强化B统一多民族国家的巩固C侵略与反抗D统一多民族国家的建立4102018钦州为加强对西北地区的管辖，清政府在平定大小和卓叛乱后采取的主要措施是设置 ( )A三司B驻藏大臣C伊犁将军D盛京将军二、非选择题112018滨州我国统一的多民族国家已有两千多年的发展历史， “大一统”情怀成为维系民族团结和国家统一的牢固纽带。阅读下列材料，回答问题。材料一 华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今

5、来的生生不息，2 000 多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝 国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机 。摘编自翦伯赞中国史十五讲(1)开创“华夏民族大一统的国家伟业”的是谁?汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚” ，在政治和思想方面分别采取了什么措施?材料二 (贞观年间)突厥既亡，其降唐者尚十万，诏群臣议区处之宜，彦博曰：“孔子曰：有教无类 ，若赦其死亡，授之生业(谋生之业)，教之礼仪，数年之后，悉为吾民。 ”上卒用彦博策。资治通鉴(2)材料二中的“上”采取怎样的民族政策?除材料所述史实外，再举一例。5材料三 (元朝疆域)

6、北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表汉唐极盛之际不及焉。摘编 自元史 地理志(3)从 材料三中你可以获取的主要信息是什么?元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度?材料四(4)材料四中的三幅图片反映了清朝在处理民族关系上采取的哪三种方式?(5)结合上述内容，归纳历代封建帝王对我国历史发展的共同影响。6参考答案1D 解析 本题考查明故宫。根据图片信息可知，明故宫遗址位于南京市。故本题选 D 项。2D 解析 本题考点为明朝加强中央集权制度，考查学生的理解分析能力。三省六部制建立于隋唐时期，与题干不符。故选 D 项。3B 解析 根据笔记材料中的“台州九战九捷” “倭患”可以判断学习的主题

7、是戚继光抗倭。A、C、D 项均与材料所示信息无关。4C 解析 本题考点为郑成功收复台湾，考查学生史实的记 忆能力。下图所示人物为郑成功，他 带兵收复台湾。故选 C 项。5D 解析 为加强君主专制，雍正帝设立军机处。军国大事完全凭皇帝裁决，军机大臣跪受笔录，然后传达执行。故选 D 项。6B 解析 本题考查文字狱。根据材料“今人 之文，一涉笔惟恐触碍于天下国家”可知，这种行为使知识分子遣词造句都得小心翼翼，结合课本可知，这是由于清王朝实行了文字狱。7D 解析 本题考查台湾历史。从材料中的“清军对台湾已形成大兵压境的有利态势”及“接受了清政府的和谈条件”可以看出清政府的对台策略是武力威慑与政治招抚并用。故本题选 D 项。8C 解析 根据所学知识可知，郑成功于 1662 年击败荷兰殖民者，收复台湾，使台湾重新回到了祖国怀抱。所以题干信息中的“侵略军”来自荷兰。9B 710C11解析(1)秦始皇(或嬴政)。政治：通过颁布“推恩令”削弱封国势力、强化监察制度等措施加强中央集权 ；思想：“罢黜百家，独尊儒术” 。(2)开明的民族政策。如：文成公主入吐蕃。(3)元朝疆域辽阔。行省制度。(4)武力镇压分裂势力；册封；设置管辖机构。(5)对我国统一多民族国家的形成、巩固和发展作出了巨大的贡献。(符合题意、言 之有理即可)