（浙江选考）2020版高考生物一轮复习第11讲分离定律教师备用题库（含解析）.docx

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1、1分离定律1.性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的 D、d 代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母。此操作模拟了( )等位基因的分离 同源染色体的联会 雌雄配子的随机结合 非等位基因的自由组合A. B. C. D.答案 A 每个实验袋中的 D、d 可看作基因型为 Dd的个体产生的两种配子,且比例为11。从甲、乙袋中随机抓取一枚棋子合在一起,表示雌、雄配子间的随机结合,因此正确;该实验只能模拟一对等位基因的分离实验,而不能模拟两对等位基因的自由组合。2.下列生物性状中,属于相对性状的是( )A.豌豆的紫花与白花 B.人的身高与体重C.南瓜的盘状与番茄的

2、球状 D.猪的黑毛与羊的白毛答案 A 相对性状是同一生物某种性状的不同表现形式,A 正确。3.若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是( )A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法答案 A 孟德尔分离定律的本质是杂合子在减数分裂时,位于一对同源染色体上的一对等位基因分离,进入不同的配子中去,独立地遗传给后代。验证孟德尔分离定律一般用测交的方法,即杂合子与隐性个体杂交。若如题中选项 A用纯合子验证的话,可用杂交再测交得出子二代 11 的性状分离比,这样也能验

3、证孟德尔的分离定律,即所选实验材料是否为纯合子都不影响验证结果,故 A选项符合题意;对分离定律进行验证的实验要求所选相对性状有明显的显性、隐性区分,否则会严重影响实验结果;验证实验中所选的相对性状一定受一对等位基因控制,这样才符合分离定律的适用范围;实验中要严格遵守实验操作流程和统计分析2方法,否则会导致实验误差。4.用基因型为 Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代 Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是( )A.曲线的 F3中 Aa基因型频率为 0.4B.曲线的 F2中 Aa基因型频率为 0.4C.曲线的 Fn中纯合体的

4、比例比上一代增加(1/2) n+1D.曲线和的各子代间 A和 a的基因频率始终相等答案 C 本题结合基因的分离定律考查基因频率和基因型频率的计算方法。依题意可首先分析出前三代中 Aa的基因型频率(如下表),据此可判断曲线、分别对应表中的、 4 种情况。连续自交随机交配连续自交并逐代淘汰隐性个体随机交配并逐代淘汰隐性个体P 1 1 1 1F1 1/2 1/2 2/3 2/3F2 1/4 1/2 2/5 1/2由图可知,曲线的 F3中 Aa的基因型频率与曲线的 F2中 Aa的基因型频率相同,均为0.4,A、B 正确;曲线的 Fn中纯合体的比例和上一代中纯合体的比例分别为 1-1/2n和 1-1/2n-1,两者相差 1/2n,C错误;曲线和分别代表随机交配和连续自交两种情况,此过程中没有发生淘汰和选择,所以各子代间 A和 a的基因频率始终相等,D 正确。