安徽省六安市舒城中学2018_2019学年高一历史下学期开学考试试题.doc
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1、1安徽省六安市舒城中学 2018-2019 学年高一历史下学期开学考试试题一、单选题(每题 2 分,共 50 分)1王国维先生指出:“由传子之制到嫡庶之制生焉。商人无嫡庶之制,故不能有宗法。”据此可知A宗法制产生于西周时期 B商朝时期国家权力传子不传兄C宗法制存在于统治阶级 D嫡长子继承制是宗法制的核心2有的史学家认为:从秦汉起,官僚体制就是中国制度的核心问题,它可分成两个子问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是A废分封,置郡县 B组成决策机构“中朝”C废丞相,设内阁 D确立三省六部制3宋太宗淳化三年(992 年)
2、 ,朝廷昭示:“国家开赏举之门,广收罗之路如工商、杂类人等奇才异行,卓然不群者,亦许解送。 ”这反映出宋朝的科举制度A取消了对应试者身份职业的限制 B适应了社会经济发展的需要C是普通人进入仕途的主要途径 D选拔官员的方式不断更新4子曰:“周监于二代,郁郁乎文哉!吾从周。 ”下列选项体现孔子“从周”原因的是A分封制度,天下归帝 B宗法制度,天下归嫡C郡县制度,天下归私 D礼乐制度,天下归贤5著名史学家黄仁宇认为“隋唐宋组成的第二帝国带开放性,相对之下,明清组成的第三帝国则带收敛性” 。这里“收敛性”在政治上的表现是:A中央派文官担任地方长官,同时设通判负责监督B废宰相,以六部分理全国政务C设内阁
3、,使其成为新的决策机关D设军机处取代内阁,军国大事均由军机大臣裁决6中国古代实行君主集权于上、行政体制分权于下的权力制衡体制,它包含两种专制模式,一是实行集体宰相制度,二是正式行政体制之外另设机构,以达到分权的目的。下列选项包含这两种模式的是A秦朝实行三公九卿制;唐朝实行三省六部制2B汉武帝中外朝制度;清朝设立军机处C唐朝实行三省六部制;宋朝实行二府三司制D宋朝实行二府三司制;明朝设置内阁制7梭伦改革最重要的举措是废除债务奴隶制,归还借贷抵押的土地,尽管富人曾经强烈抗议,但未有结果,这一举措后来得到充分执行。这说明该举措A符合了城邦整体利益 B获得了各阶层普遍支持C打破了贵族权力垄断 D保护了
4、平民的根本利益8法学家谢沃拉在亚细亚行省告示中首次在法律意义上使用了“诚信” ,西塞罗将这一内容固定到罗马法当中。法律意义上的善意.诚信原则在法学家盖尤斯的著作中被详细地记录。查士丁尼则对诚信内容进行了确认,如各种要物契约(信托、质押等)合意契约(买卖、租赁等)准契约(共有、监护)等规定。由此可知A罗马法将是否诚信作为判断案情主要依据B罗马法在查士丁尼时代形成完备法律体系C诚信原则的伦理属性不符合自然法的精神D契约行为主体的失信行为需承担法律责任9 “作为斯图亚特家族的成员之一,玛丽赋予新制度以连续性的外观。威廉懂得,在政治生活中,通过争辩达到信服比排斥更为有利。威廉和议会有某些不同看法是难免
5、的议会的力量更大了。 ”这段文字反映了A光荣革命前国王与议会的关系 B英王已经处于统而不治的地位C实际权力逐渐转移到议会手中 D司法权独立于王权原则的确立10英国君主制是目前西欧各国中最古老的君主制,尽管其已失去过去的政治辉煌,但至今仍是英国政治制度的重要组成部分,对君主制的保留是英国巧妙地维护国家传统的一种表现。英国政治制度的这一特点体现了A对民族国家的文化认同 B国王不可动摇的统治权C君主制推动着社会进步 D对传统制度的根本维持11在政府权力的制约方面,美国联邦宪法采取了在同一体制内对政府权力进行两向分割的做法,即横向分割和纵向分割。下列原则或制度属于政府权力“纵向”分割的是A邦联制 B人
6、民主权原则C联邦制 D三权分立原则12有一天,华盛顿与杰斐逊共进早餐,杰斐逊问,为什么要设参议院?华盛顿反问道,3你为什么把咖啡倒进浅碟里?杰斐逊说是为了使咖啡凉下来。华盛顿说,既然如此,我们也可以把法案放入参议院的浅碟里降降温。这则小故事表明美国设立参议院是为了限制民主减少决策的失误制约与平衡众议院保障国会权利A B C D13 试论法国政治民主化的道路及启示中分析道(近代)法国人民曾先后信仰过人权理论、立宪制度、共和主义、恐怖统治、宽容政策,并为此流血战斗,付出极大代价。但是革命发展得太快,以至人们一早起来就会发现世界变了样,革命消化不了他所吞噬的旧世界。 ”这一分析试图A说明法国没有实行
7、民主政治的基础 B揭示法国民主政治曲折发展的历程C强调坚定的信仰对革命的重要性 D肯定法国大革命对社会的成功改造14下图为近代德国统一后的一幅政治漫画德国的未来 ,帽子为普鲁士军盔,帽子下的人是德国民众。这一作品反映了A人民在战争中的牺牲换来了国家的统一B普鲁士在德意志帝国中的统治地位C军国主义残余制约民主的实现D德意志帝国实行两院制议会15有学者指出:“协定关税和治外法权是南京条约中我们近年来认为不平等条约的核心,可是当时的人并不这样看,他们最痛心的是五口通商”对协定关税和治外法权的轻看说明清朝统治者A重在防范西方对华经济侵略 B执行传统的抚夷外交政策C对西方各国给予同等待遇 D近代国家主权
8、意识淡薄16国学大师钱穆曾指出, “若太平天国成功了,便是全部中国历史失败了。 ”他之所以这样评价太平天国,主要依据是4A太平天国革命纲领具有进步性B太平天国未能联合其他反清力量C农民阶级不代表先进的生产力D太平天国破坏了中国的自然经济171895 年,英国首相索尔兹伯里表示,目前充满活力的国家将逐渐侵入中国,我们不能容忍英国在这个世界地域关系重新组合中处于不利地位,对此可推断A日本成为侵华主体 B列强争相瓜分中国C英国遭到其他列强排挤 D英国在殖民侵略中没落18美国专使柔克义将辛丑条约内容分为四类:一是适当惩办策动排外屠杀和暴乱的分子及其参与者;二是采取必要措施防止此类事件重演;三是对各国及
9、其人民在暴乱中所遭受的损失予以赔偿;四是普遍改善与中国政府及中国的关系这表明,列强当时的主要目的是A恢复和强化不平等条约关系 B扶植淸政府以抵制革命的潮流C惩罚反帝官民以瓜分中国 D修复形象以改善与中国的关系19下图是一幅创作于 1909 年的时事漫画,它贴切地反映了当时的政局。以下各项比较符合这幅漫画主题的是A “袁世凯白脸的跳梁小丑” B “五四时黑白颠倒的世道”C “共产党要把乾坤扭转来” D “清政府内外的两种面孔”20费正清说:“这是一个大约 12 个二十几岁年轻人参加的会议。会议是在上海法租界的一所女子学校(暑假放假)里召开的,成员们担心巡捕的监视,乘火车转移到(嘉兴南湖)湖上的一
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