八年级物理全册2.4声音的产生与传播知识归纳练习题(无答案)北京课改版.docx
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1、12.4“声音的产生与传播” 知识归纳练习题一、单选题1.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为( ) A. 撞击声响度太小,人耳无法听到 B. 月球表面没有空气,声音无法传播C. 撞击月球产生的是次声波 D. 月球受到撞击时不产生振动2.击鼓表演时,时重时轻地敲击鼓面,这样做主要改变了鼓声的( ) A. 响度 B. 音调 C.音色 D. 速度3.关于声现象,下列说法错误的是( ) A. 只有正在振动的物体才可以发声B. 声音在常温水中的传播速度要大于 340m/sC. 猫的听觉频率范围 60Hz 为至 65000Hz,它既能听到次声波,也能听
2、到超声波D. 振动停止以后,声音会慢慢消失4.如图所示把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音,这个实验说明了( )A. 声音是由物体振动产生的 B. 声波在传播过程中能量逐渐减少C. 声波在玻璃罩中发生了反射 D. 声音必须通过介质才能传播5.关于声现象,下列说法正确的是( ) A. 一切发声的物体都在振动 B. 二胡和小提琴发出声音的响度不同C. 在公路旁设置声音屏障,是在声源处减弱噪音 D. 蝙蝠靠发出的次声波定位6.关于声现象,下列说法正确的是( ) A. 声音是由于物体振动产生的 B. 声源的振幅越大,音调越高C. 声音在真空中的传播速度
3、是 3108m/s D. 超声波的频率很低,所以人耳听不到7.下列关于声现象的说法正确的是( ) A. 利用超声波可以测出地球离月球的距离 B. 拉二胡时不断地用手指控制琴弦是为了改变音调C. 减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 D. 只要物体在振动,我们就一定能听到声音8.关于声现象下列说法错误的是( ) A. 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量B. 两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播2C. 诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高D. 听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同9.物理学是与人类的生
4、产、生活密切相关的下列的俗语、成语等反映了人类对自然界的一定认识,其中从物理学的角度分析不正确的是( )A. “破镜难圆”说明分子间存在斥力B. “一个巴掌拍不响”说明力的作用是相互的C. “送人玫瑰,手留余香”说明分子在不停地运动D. “余音绕梁,三日不绝”说明声音能反射形成回声10.下列对声现象的解释正确的是( ) A. 我们能分辨出不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同B. 月球上没有空气,宇航员只能通过无线电交谈,说明真空不能传声C. 利用声呐探测海底的深度,是因为声音可以传递能量D. 摩托车上安有消声器,这是在传播过程中减弱噪声11.2012 年春节联欢晚会上,山西绛州鼓乐团表演的
5、鼓韵龙腾气势磅礴下面有关说法中错误的是( ) A. 鼓乐声主要是由鼓面振动产生的 B. 鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的 C. 鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的 D. 由于设计师对剧场的混响时间的合理设计,才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴12.假如你以后登上月球后,你所做的哪个实验,不能像在地球上一样进行的是( ) A. 用刻度尺测长度 B. 用放大镜看细小物体C. 测小车的平均速度 D. 用小锤敲击音叉可听到音叉发出的声音13.“神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法正确的是( ) A. 地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的B. 王亚平进行讲课是在利用声波传递信息C.
6、 在“天宫一号”里声音传播的速度为 3.0108米/秒D. 王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高14.新年联欢会,一位同学手持一面小鼓,置于点燃的蜡烛附近,鼓面面对烛火,敲响小鼓,周围同学看到烛火随着鼓声舞动对这一现象解释不正确的是( ) A. 鼓声是由鼓面振动产生的 B. 烛火舞动说明声音可以传递能量C. 鼓面振动产生的是超声波 D. 周围同学听到的鼓声是由空气传来的15.下列数据符合实际的是( ) A. 人的正常体温是 27左右 B. 家用空调正常工作时的电压为220VC. 中学生的质量约为 500N D. 声音在水中的传播速度是340m/s3二、填空题16.G20 杭州峰会文艺演出于
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