广东省2019年中考语文总复习第五部分第一章作文详解课件20190117135.ppt
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1、第五部分 写 作,第一章 广东省中考作文详解,考纲解读,命题解密,真题 (2018广东)阅读下面的文字,按要求作文。恒,是追梦路上的执着,是身处困境的坚守,是成功的压仓石。恒,就是不忘初心一笔一划去描绘心中的愿景。 请以恒为题目,写一篇文章。要求:(1)自选文体;(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。,(2017广东)阅读下面文字,按要求作文。“原来”,意思是发现从前不知道的情况。生活百味,青春多彩,“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”蓦然回首,原来:凡事蕴理,万物成趣,人间有情;苦难也可成营养,美丽或许有缺憾,我也是一道风景 请以原来,_为题,写一篇文章。 要求:(1)把
2、题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。,(2016广东)阅读下面的文字,按要求作文。 大千世界,色彩缤纷,引人遐思。在我们的心底,总有一个声音我真想:单纯,乐观,坚强;享受成功的喜悦,体会真挚的情谊,品尝幸福的滋味;和往事轻轻挥手,走向诗意的远方 请以我真想_为题,写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。,(2015广东)阅读下面的文字,按要求作文。 特别,意思是“与众不同,不普通”。生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,
3、一抹色彩都令人回味、感怀。 请以特别的_为题写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。,(2014广东)阅读下面的文字,按要求作文。 女作家桐华说过,青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情,是她致胜的魔杖!其实,人人都有一柄致胜的魔杖:执着、好奇、自信,抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼同学们,什么是你致胜的魔杖呢? 请结合自身的经历与体验,以_是我致胜的魔杖为题写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。,【命题特点】1.从2014
4、年的“我致胜的魔杖”,2015年的“特别的”,2016年的“我真想”,到2017年的“原来”,连续4年广东省中考都考查半命题作文,但是,2018年的中考考查了全命题作文!这次出题打破了以往的思维定式,给考生与老师们带来新的思考空间。,2. 在文体上都没有作限定,可让学生自选文体,这在一定程度上增强了学生作文的广阔性,让学生拥有了更多自由创作的空间。 3. 从命题者的角度来看,这几个命题都是在引导学生写关于自己的故事,做到了让学生有事可写,有话想说,有感而发。所以,我们在备考作文的时候,要多收集有关自己的动人故事的素材。,4. 字数都是不少于500字,文中都要求不得出现真实姓名和校名,这就告诉我
5、们平时练习作文就要按照考场要求,养成良好的习惯。,【备考建议】 1. 培养35分钟列好写作提纲的能力,并在考场上运用,避免“下笔千言,离题万里”的情况。 2. 分析往届中考优秀作文,取其精华,为己所用。 3. 围绕社会热点、成长感悟等话题,模拟中考作文命题,在考前进行几轮训练,每轮过程如下:写前指导列提纲初稿讲评完善。 4. 熟练运用一些写作技巧。,中考佳作,【2018广东思路点拨】今年的作文题目就一个字“恒”,这是一个很抽象的概念,那么考生在立意的时候一定要把这个题目拓展开来。这个时候就要留意提示语了,提示语起到帮助审题的作用,让考生在立意时有所仰仗。提示语中的“执着”“坚守”,等词很好地解
6、释了“恒”这个概念,让“恒”具象化;“追梦路上”“身处困境”“成功”,这些词提示了选材的方向,提示我们可以写成长过程中顺境时“恒”的故事,也可以写逆境时的“坚守”故事,也可论述“恒”之于成功的作用明确了主旨和写作的主体,接下来就是选择写作的具体素材,思考故事会给我们带来怎样的感悟和启发。,【佳作赏析】 恒 “只要功夫深,铁杵磨成针”,这一谚语已是家喻户晓的了。它告诉人们,恒心是事业取得成功的必要条件!要想在学习与事业上取得成功,必须经过长期的坚持不懈,这,需要有恒心,没有恒心,即使有远大的理想,到头来还是一事无成。 翻开史册,古今中外有所成就的人,哪一个没有恒心?,明朝的医学家李时珍,为了写本
7、草纲目,走遍山川河流,遍尝百草,历经千辛万苦。用了27年,参阅800多种书籍,终于写成举世闻名的本草纲目。 伟大的革命导师马克思,50多岁了,还坚持学习俄文,就是在他逝世前也依然在看书,正因为有恒心,他花费了40年心血写出资本论这一巨著。 从现在来看,我国数学家陈景润,在向数学高峰攀登,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,终于证明了“1+1=2”。他在十分困难的条件下,艰苦探索了十几年,如果没有恒心,是不可能取得成功的!,我国女排连续五次获得世界冠军,在这成绩背后,花费了多少精力,又包含多少汗水啊!铁榔头郎平,几度严寒,几经酷暑,练就这响当当的拳头;孙晋芳,不顾天气的炽热,一连托了上百个球。正
8、是靠着顽强的意志与恒心,中国女排才能在世界上享有这么高的声誉。试想,郎平、孙晋芳等如果没有恒心,能对祖国作出这样大的贡献吗?,从以上事例,我们不难看出:人生路上没有平坦的大道,探求真理的长河中有无数的礁石、险滩,只有不畏艰险,勇于攀登的人,才能登上高峰。正如俗语所说:“吃尽苦中苦,方知甜中甜。”事业的成功,需要付出漫长的岁月和超乎寻常的代价。,如果没有持之以恒的精神,就不可能获得成功,也不可能达到自己的目的。 而今天,我们的学习也是需要有恒心的,因为知识是从一个字,一门课,一道题,一本书,日积月累,一点一滴地积累起来的。如果没有恒心,不从“一”开始,不进行坚持不懈的积累,想一鸣惊人,那只是空想
9、。有些人幻想一步登天,但是,幻想毕竟不等于现实。哪有一跃而上的高峰,哪有一步登天的先例?成功之花,都是用汗水辛勤浇灌出来的,只有锲而不舍的人,才有希望到达光辉的顶点!,【点评】这是一篇议论文。开篇提出论点:恒心是事业取得成功的必要条件。接着以一个反问句引出下文,列举古今中外四个例子论证中心论点。再联系实际深化中心。结构规范,思路清晰,很有说服力地论证了中心论点。是一篇比较典型的议论文。,【2017广东思路点拨】2017年的作文以原来,为题,实际上延续了近几年的命题习惯半命题。今年中考作文简单中有“陷阱”,即“原来”的含义。“原来”有三个意思:一是名词“从前,开始的时候”;二是形容词“起初的,没
10、有发生改变的”;三是副词表示“发现了以前不知道的情况”。根据写作提示语的第一句话“发现从前不知道的情况”来判断,本次写作限定“原来”的含义为第三个。,这就要求考生在写作中写清楚“发现”的过程和原来不知道现在才发现的“情况”是什么。如果不认真审题,很容易陷入偏题、详略安排不当、中心不突出等失分窘境。,【佳作赏析】 原来,温暖一直都在我身边 夏日的中午,骄阳似火。一辆老旧的摩托车在路上慢慢地前行。我一眼就看出来,骑车人是我的父亲,他把车骑得很慢,几乎要停下来。他一边骑行,一边左顾右盼,在放学的学生潮中焦急地找寻着我的身影,昨天晚上,收拾行李和书籍,装满了两个大包,家又离得远,怎么将这些东西搬回去呢
11、?我一时犯难了。我给母亲打电话:“妈,明天中午能来接我回家吗?我东西多!”母亲说:“我不会骑车,去不了,我看看你爸爸能不能从工地上请假来接你”“他?你不能来就算了!”没等母亲说完话,我就愤怒地挂了电话,眼泪夺眶而出。,一提到父亲,我心里就有气,因为他从不在乎我的感受。前次回家,我跟他吵了一架,原因是他总当着我的面表扬弟弟,说弟弟勤奋刻苦,成绩优秀,将来必成大器;而对于我,他总是淡淡地说,“我对你的要求不高,只要你尽力就行。”他的言行挫伤了我的自尊心,我很生气,于是和他理论起来,他就对我大发雷霆。我愤然离家,独自一人回到学校。我觉得,生活在我的家庭中,心像冬天那样冷。,现在,顶着烈日,托着沉重的
12、行李,我无助地站在学校大门口。放假了,我没有一丝一毫的喜悦,看着熙熙攘攘的人群,我的眼睛湿润了,眼泪在眼眶里直打转。看着前来接子女回家的家长以及被接子女脸上的喜悦,我心里五味杂陈。 终于,我看到了人群中的父亲。,我故意将头扭过去,不想理睬父亲。最后,父亲还是找到了我。他急忙把车停在路边,匆匆奔到我面前,说:“儿子,对不起,我来晚了。”我没有理他,他急了,说:“还在生爸爸的气吗?那天是爸爸不对,我给你道歉,爸爸错了。其实,在爸爸心里,你和弟弟一样,都是我和你妈的心肝宝贝,我希望你比弟弟更有出息”,他一边说着,一边扛起我的行李,这时我发现,父亲的脊背佝偻着,白头发清晰可见,额头上还挂满了晶莹的汗珠
13、,他的表情里流露着谦恭、真诚和自责。 一瞬间,我的眼泪夺眶而出,也就在这一瞬间,我终于明白了,原来,温暖一直都在我身边,只是我从未用心去感受它。,【点评】本文构思巧妙,感情真挚。文章从描写父亲骑车来接“我”的情景开始,接着插叙事情的来由,再续写父亲接“我”的情节,最后点题、点明主旨。作者用细腻的文笔,将自己误会父亲到明白父亲的心路历程展现出来,表达了作者对父爱的反思和赞美之情,紧扣“原来”的题意。,【2016广东思路点拨】2016年的作文以我真想为题。审题时首先补充完整题目,补充的内容和提示的“我真想”构成一个完整的句子,补充的内容应该是“想”的宾语,是“我真想”的具体范畴,也是自己选择的写作
14、对象。其次,考生要问问自己:自己“真想”做什么,“真想”说什么,“真想”有什么这个“想”,不是突发奇想,不是心血来潮,不能无中生有,不能信口开河,而应该是许久以来萦绕在心底的思绪、情结、情绪,,是久久不能释怀的真实的情感,欲言未言,不吐不快。选定了写作对象,就奠定了抒真情的基础,作文也就成功了一半。接着,要思考行文的重点,除了描述“想”的对象,讲述清楚故事,还要特别注意写清楚“真想”的理由,即为什么“想”,为什么萦绕在心,挥之不去,“想”的对象给予了自己什么,让自己有什么收获,为何让自己耿耿于怀,是让自己反省、感动、感到温暖,还是给自己以启示、力量?最后,在文章结尾处或写作的过程中,有意识地抒
15、情、议论,突显文章的主旨。,【佳作赏析】 我真想留住这片风景 曾经有一个地方,繁花绽有声。曾经那一个地方,我真想永远不要告别。春风化雨,春蕾含苞。,迎面走来,是分开了仅仅一个假期的同学。每次相逢,我们都会微笑、点头致意。我们都由父母领着,将刚才加快的步伐放慢,在这已熟悉不过的操场上,说笑着步入并不陌生的教室,迎接初中最后一个新的学期。在那个熟悉的操场上,点头致意成了最亮丽的风景,我真想永远将其留住。夏雨倾盆,蓓蕾依旧。,“下到什么时候才停啊”这是所有站在风雨里的同学们共同的心声。滂沱的雨,缀成雨帘,早已模糊了视线。“拿着,快回家!”这是我熟悉的声音。他将两把伞稳稳地塞到了我和好友手中。而来不及
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