北京市2018年中考化学基础复习方案主题三身边的化学物质第6课时碳和碳的氧化物课件201901141103.ppt
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2、,植树造林,乱砍滥伐,物理,考点4 二氧化碳和一氧化碳的性质,第6课时 碳和碳的氧化物,知识体系,考点聚焦,考向探究,略小,无,无,干冰,无,无,大,第6课时 碳和碳的氧化物,知识体系,考点聚焦,考向探究,Na2CO3H2O,2,2CO2,3,2Fe3CO2,H2CO3,CaCO3H2O,2,第6课时 碳和碳的氧化物,知识体系,考点聚焦,考向探究,考点5 二氧化碳的实验室制取,第6课时 碳和碳的氧化物,知识体系,考点聚焦,考向探究,CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O,向上排空气法,第6课时 碳和碳的氧化物,知识体系,考点聚焦,考向探究,用弹簧夹夹紧胶皮管,向长颈漏斗中注水,若长颈漏斗的
3、下端有一段水柱,既不上升也不下降,则装置的气密性好,第6课时 碳和碳的氧化物,知识体系,考点聚焦,考向探究,木条熄灭,以免气体从长颈漏斗逸出,通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,燃着的木条靠近集气瓶口,第6课时 碳和碳的氧化物,知识体系,考点聚焦,考向探究,浓盐酸挥发出的HCl气体会使收集到的二氧化碳气体不纯,碳酸钠是粉末状固体,与稀盐酸反应速率太快,不利于控制反应速率和收集气体,石灰石与稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,会覆盖在石灰石表面,阻止反应的进行,第6课时 碳和碳的氧化物,知识体系,考点聚焦,考向探究,装置简单,操作方便,可随时添加液体药品,可控制反应速率,可控制反应的发生和停止,第6课时
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