安徽省合肥三中2018_2019学年高一历史上学期期中试题201901160212.doc
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1、- 1 -安徽省合肥三中 2018-2019 学年高一历史上学期期中试题2018 年 11 月一、单选题(本大题共 30 小题,每题 2 分,共 60 分)1. 西周时期,为了进行有效的统治实行了分封制度,其分封的对象不包括( )A.王族B.功臣 C.古代帝王的后代 D.平民。2. 周天子既是政治上的共主(国王),又是天下同姓(姬姓)的大宗。政治上的共主与血缘上的大宗紧密结合,成为“封建”的精髓。这反映了西周政治制度的特点是( )A. 家国一体 B. 血缘纽带 C. 等级严格 D. 地方分权3. “中国人总是作为他家庭中忠诚的成员生活着,非常关心亲族关系,对于辈分、男女性别和身份的区别很是敏感
2、,从古代起,女儿都是嫁到别家去,儿子则将媳妇娶进自己家里。”材料所述文化传统,其根源可以远溯到 ( )A. 夏商周时期开创的宗法制度 B. 周朝开启的“家天下”时代C. 春秋战国时期小农经济的形成 D. 汉朝儒家倡导的“纲常名教”4. 下图白色部分是中国古代某朝代的统治区域。该朝代应是A. 秦朝 B. 西汉 C. 唐朝 D. 明朝5. 易中天在帝国的终结中说:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看“秦,虽死犹存”主要是指( )A. 统一度量衡 B. 嬴政自称始皇帝C. 在中央建立三公九卿制度 D. 开创的专制主义中央集权制度影响深远6. 汉书云:“汉家承秦之制,并立郡县,主有专己之威,臣无百
3、年之柄。”这表明在西汉( )A. 分封制度退出历史舞台 B. 宗法制度趋于瓦解C. 郡县制有利于维护皇权 D. 官僚制度未能建立7. 如图是西汉初年实行的地方管理制度。这一体制( )A. 吸取前朝教训,否定了秦的郡县制度B. 吸取前朝教训,有利于加强中央集权C. 主观动机与客观效果一致,巩固了刘姓王朝统治D. 主观动机与客观效果背离,容易造成了地方割据势力- 2 -8. 一位晚清在华的美国传教士在提到中国某一制度时指出:“西国莫不慕之,近代渐设考试以取人才,而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端,将来必至推广。”此制度是( )A. 察举制 B. 九品中正制 C. 科举制 D. 世官制9. 明太
4、祖曾作诗一首描述自己的辛劳:“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五犹拥被。”明太祖这样辛苦主要是因为他( )A. 废除了丞相制度 B. 设置了军机处C. 扩大了六部权限 D. 推行了行省制10. 伴随我国封建专制主义中央集权制发展历程的两对基本矛盾是()中央政府与地方割据势力的矛盾 皇权专制与相权制约的矛盾皇位世袭与外戚、宦官干政的矛盾 商品经济与自然经济的矛盾 A. B. C. D. 11. 以下是我国古代三个不同时期的“中央机构示意图”。对以下三幅图的解读不正确的是( )A. 三幅图呈现的核心制度都是皇帝制B. 图 3 反映的是宋代的中央官制C. 图 1 至图 3 呈现
5、皇权不断加强的趋势D. 目的都是为加强中央对地方的管理12. 古代雅典法律明确规定,公民必须到公民大会投票;任何公民不能拒绝担任官员;发生政治争论时,公民不得中立,必须追随一派,反对一派,否则将予以严惩。这一规定( )A. 体现了轮番而治的原则 B. 限制了雅典人的生活自由C. 强调法律面前人人平等 D. 以法律形式规范公民参政13. 柏拉图曾这样评论雅典民主:“在这种国家里自由到了极点这里什么东西都充满了自由精神只要有谁建议稍加约束,他们就会觉得受不了,就要大发雷霆他们真的不要任何人管了,连法律也不放在心上,不管成文的还是不成文的。”此现象( )A. 奠定了雅典民主政治的基础 B. 凸显了间
6、接民主制存在的弊端C. 开启了希腊历史的古典时代 D. 导致了公民权力的滥用和误用14. 梭伦说:“我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。”其中“两方”是指( )A. 地主、平民 B. 平民、奴隶 C. 贵族、平民 D. 奴隶主、奴隶15. 罗马法规定:“用人为的方法变更自然水流,以致他人财产遭受损害时,受害人得诉诸赔偿”。这反映了罗马法( )A. 维护奴隶主贵族利益 B. 保护私有财产不受侵犯- 3 -C. 保护平民利益 D. 使帝国的稳定得到保障16. 余秋雨在行者无疆中写道:“世界上有很多美好的词汇,可以分配给欧洲各个城市只有一个词,他们不会争,争到也不受用。他静静安居
7、在并不明亮的位置上,留给那唯一的一个城市这个词叫“伟大”,这个城市叫“罗马”。罗马文明对世界文明影响最为深远的是:A. 建筑 B. 法律 C. 文学 D. 史学17. “其留下的最深刻的遗产是:制度变迁可以用非革命的手段完成,从此后,历史上不再出现重大的暴力冲突,和平渐进的改革成为其历史发展的特色。”材料中的“其”指()A. 英国的“光荣革命” B. 美国的独立战争C. 法国大革命 D. 德意志帝国的统一18. 2004 年 11 月 2 日至 4 日,伊丽莎白女王出访德国,到柏林亡者纪念堂里向所有战争死难者献花圈,并在柏林交响乐厅举办大型音乐会,邀请名流 1850 人为修建德累斯顿圣女教堂募
8、捐。女王的这趟舟车劳顿没有白费,德国媒体称其为“抚平了英德二战恩怨的和解之行”。 由此可见,女王的这趟“舟车劳顿”表明其在英国国家政治生活中( )A. 不管内部事务,但可以处理一定的外交事务B. 女王无实权,却可以代表英国,具有一定的象征意义C. 女王无所事事,只是其个人行为D. 作为国家元首,可以处理国家大事19. 1789 年,美国举行了第一次总统选举,华盛顿当选为美国第一任总统。美国总统的产生办法是( )A. 由参议院和众议院联席会议选出 B. 全国选民间接选举产生C. 议会多数党领袖担任 D. 共和党和民主党交替执政20. “每个州都印刷了自己的钞票,制定了自己的法规,并且起草了自己的
9、宪法。每个州都开始自己征税国会没有权力通过征税来筹集资金.“为改变这一状况,美国宪法规定实行( )A. 共和制 B. 联邦制 C. 两党制 D. 总统制21. 孟德斯鸠说:“如果同一个人或是同一个机关行使这三种权力,即制定法律权、执行公共决议权和判私人犯罪或争讼权,则一切便都完了。”这一思想在美国 1787 年宪法中体现为( )A. 实行君主立宪 B. 确立三权分立 C. 实行地方分权 D. 加强中央集权22. 1875 年,法国议会以 353 对 352 票通过宪法修正案,从法律上确立了共和政体。由于共和国不是明确被宣布的,而是含蓄地通过总统的身份和职衔被议会间接地承认的,因此有人戏称它是“
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