六年级语文上册8.2墨竹图题诗课件2北师大版20190215195.ppt

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1、,墨竹图题诗,河流镇三孟小学文立岩,墨竹图题诗,河流镇三孟小学文立岩,墨竹图题诗,一、预习探究：,1、生字： 衙（y） 斋（zhi）燮（xi） 号（ho）寒 放赈（zhn） 遂(su) 救济（j）,2、借助工具书理解词语：,劳顿：劳累。思绪：思路。救济：用金钱或物质帮助灾区或生活上有难 的人。赈灾：赈济灾民。岿然不动：高大独立的样子。衙斋：官衙中 的书斋。些小：指官职卑微。吾曹：我们。关情：关心。,二、交流课外资料：,图题诗：图题诗就是为一幅画题一首和画内容差不多的诗句。墨竹：单用墨画的竹子。墨竹图题诗就是单用墨画竹子的图画上面的诗。,郑燮简介：,郑燮（16931765），字克柔，号板桥居士、

2、板桥道人，晚年署作板桥老人。 中国清代 画家，书法家，文学家。江苏兴化人，康熙秀才、雍正举人、乾隆进士。客居扬州，以卖画为生。为“扬州八怪”之一，其诗、书、画世称“三绝”，画擅兰 竹。以画竹之笔画赤子之心，其品格亦如所画之竹孤傲有节，体血百姓，两袖清风，官位虽小，足称有节。其另一画竹赠别诗亦可见其品格：乌纱掷去不为官，囊橐萧萧两袖寒 。写取一枝消瘦竹，秋风江上作渔竿。郑板桥一生经历丰富，风雨坎坷，关于其的许多故事被保存下来流传于世，至今为人们所津津乐道。其一直所坚持的民本刚直的思想也影响着后来者。徐悲鸿曾在郑燮的一副竹兰画上题云：“板桥先生为中国近三百年最卓越的人物之一。其思想奇，文奇，书画尤

3、奇。观其诗文及书画，不但想见高致，而其寓仁于奇妙，尤为古今天才之难得者。”,介绍背景：,本诗全名潍县署中画竹呈年伯包大中丞括，是郑板桥在乾隆十一、二年间出任山东潍县知县时赠给包括的。潍县：今属山东省。年伯：古称同榜考取的人为同年，称同年的父辈为年伯。包大中丞括：包括，字银河，钱塘(今浙江杭州市)人，康熙四十五 年(1706)进士：乾隆年间，曾任山东布政使，署理巡抚，故称“中丞”。 当时郑板桥在山东任职，山东受灾，饥民无数，作为一名体恤百姓的县官，郑板桥整日为民奔波，白日劳顿，夜不思眠。他开仓赈货，令民具领券供给，又大兴工役，修城筑池，招远近饥民就食赴工，籍邑中大户开厂煮粥轮食之。本文记载的是又

4、一个不寐的夜晚，听着冷雨拍打窗棂，风吹疏竹，发出萧萧之声，板桥竟错觉为百姓发出了啼寒饥号的怨声，于是提笔展纸作画，遂成此文。,三、反复诵读，品读大意：,墨竹图题诗（清）郑燮衙斋 / 卧听 / 萧萧竹,疑是 / 民间 / 疾苦声。些小 / 吾曹 / 州县吏,一枝 / 一叶 / 总关情。,小组交流、汇总：,这首诗主要写了什么？给你留下了什么印象？ 令你感受最深的是哪句诗？读懂了什么？还有什么不明白？ 诗人为什么会把萧萧竹叶声联想成饥民疾苦声，而不想成别的？ 如何理解“一枝一叶总关情”的含义。,郑燮先生，我想对您说：,。,板书设计：,竹 人 竹干细中有强 特立独行 竹叶青翠欲滴 爱民如子 傲然树立

5、我自岿然不动,郑燮诗画欣赏：,竹石 郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（坚韧顽强的竹子）,篱竹,郑燮 一片绿阴如洗，护竹何劳荆杞？仍将竹作芭篱，求人不如求已。（自立自强的竹子 ）,题画,郑燮 一竹一兰一石， 有节有香有骨，满堂皆君子之风，万古对青苍翠色。有兰有竹有石， 有节有香有骨，任他逆风严霜， 自有春风消息。（有气节的竹子）,题画,郑燮信步捻来都是竹，乱叶交枝嘎寒玉。 却笑洋州文太守，早向从前构成局。 我有胸中十万竿，一时飞作淋漓墨。 为凤为龙上九天，染遍云霞看新绿。（慷慨激昂，气势浩荡的竹子）,阅读有关“竹”的诗句，认真体会“竹”在古代诗句中的蕴涵：,咏

6、竹杜甫（唐代）绿竹半含箨，新梢才出墙。雨洗娟娟净，风吹细细香。好竹千竿翠,新泉一勺水。 陆 游（宋） 宁可食无肉,不可居无竹。 苏 轼（宋） 咏竹杨万里（宋）凛凛冰霜节。修修玉雪身。便无文与可。自有月传神。,题吾友梁铁君侠者画竹,（清）康有为 生挺凌云节，飘摇仍自持。 朔风常凛冽，秋气不离披。 乱叶犹能劲，柔枝不受吹。 只烦文与可，写照特淋漓。,请同学们用自己的语言赞美竹：,竹子，你. 竹子，你. 竹子，你. 竹子，你. 啊！竹子，我.你！,阅读链接：（课外延伸）,扬州八怪:“扬州八怪”包括郑燮、罗聘、李方膺、高翔、金农、李鲩、汪士慎八位画家。从康熙末年崛起，到嘉庆四年“八怪”中最年轻的画家罗聘去世，前后近百年。他们绘画作品为数之多，流传之广，无可计量。 “扬州八怪”生前即声名远播。李鲩、李方膺等先后分别为康熙、雍正、乾隆三代皇帝召先试画，后授职。乾隆八年，弘历见到郑燮所作樱笋图，即印了“乾隆御览之宝”朱文椭圆玺。乾隆十三年，弘历东巡时，封联燮为“书画史”。 “扬州八怪”大胆创新之风，不断为后世画家所传承。徐悲鸿曾在郑燮的一幅兰竹画上题云：“板桥先生为中国近三百年最卓越的人物之一。其思想奇，文奇，书画成奇。观其诗文及书画，不但想见高致，而其寓悲奇妙，成为古今天才之难得者。“扬州八怪”大胆创新之风，不断为后世画家所传承。,谢 谢,