安徽省2019中考化学决胜复习第一部分考点探究第9单元溶液课件.ppt
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1、第一部分 考点探究,第九单元 溶 液,安徽中考20142018 考情分析,基础知识梳理,中考真题汇编,安徽中考20142018 考情分析,2017年安徽中考第10题以CaCl2和NaCl在超临界水中的溶解度曲线为命题背景,考查了溶解度大小的比较、物质的溶解度随温度变化情况、溶解度、溶质的质量分数计算;2016年安徽中考第10题借助溶解度表格考查了溶解度随温度的变化趋势、溶液的配制、溶液中溶质的质量分数、结晶的方法等知识;2015年安徽中考第10题借助甲、乙两种物质的溶解度曲线,考查甲、乙两种物质溶解度大小的比较、溶解度随温度变化的情况、溶质的质量分数的计算与比较等知识;2014年安徽中考第10
2、题结合溶解度曲线,考查饱和溶液与不饱和溶液、溶液的质量分数、溶解度等;第7题结合韦恩图考查溶液与乳浊液的关系。,溶液的相关知识是每年的必考点,也是难点。具体考查点有几个方面:(1)溶质质量分数的比较和计算;(2)溶质质量的判断和计算;(3)溶解度随温度的变化趋势和大小比较;(4)饱和溶液的性质及判断;(5)结晶。该部分内容多以选择题形式考查,均在第10题出现,分值均为2分。近年来对此部分知识的命题相对比较固定,一般结合物质的溶解度曲线来命题,综合性强,难度较大。,预计2019年中考仍会在选择题,结合溶解度曲线或溶解度表来考查溶液的相关知识,主要涉及的内容有饱和溶液中溶质质量的判断和溶质质量分数
3、的计算、结晶、溶解度随温度的变化情况及大小比较、饱和溶液的性质及判断等知识,难度与往年持平。关于物质溶解时溶液温度的变化,溶液的配制、乳化现象等知识,虽然近几年中考没有涉及,但是学生复习时也不容忽视。,基础知识梳理,考点一 溶液的形成 1溶液概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的_,叫做溶液。 溶液的基本特征:_。 注意:A溶液不一定是无色的,如CuSO4溶液为_,FeSO4溶液为浅绿色,Fe2(SO4)3溶液为黄色。,混合物,均一性、稳定性,蓝色,B溶质可以是固体、液体或气体;_是最常用的溶剂。 C溶液的质量_;溶液的体积溶质的体积溶剂的体积。 D溶液的名称:溶质的溶剂溶
4、液(如:碘酒碘的酒精溶液)。 2溶质和溶剂的判断。,水,溶质的质量溶剂的质量,考点二 饱和溶液和不饱和溶液 1概念:(1)饱和溶液:在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。 (2)不饱和溶液:在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,还能继续溶解该溶质的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液。 2注意:有意义的条件是_。 3判断方法:继续加入该溶质,看能否溶解。,向一定量溶剂里、在一定温度下,加溶质,降温,蒸发溶剂,升温,加溶剂,5浓、稀溶液与饱和溶液、不饱和溶液之间的关系 (1)饱和溶液不一定是_,如饱和的石灰水溶液就是稀溶液。 (2)不饱
5、和溶液不一定是_。 (3)在一定温度时,同一种溶质的饱和溶液要比它的不饱和溶液_。 6溶解时放热、吸热现象 (1)溶解吸热:如NH4NO3溶解。 (2)溶解放热:如NaOH溶解、浓H2SO4溶解。 (3)没有明显热现象:如NaCl溶解。,浓溶液,稀溶液,浓,考点三 溶解度和溶解度曲线 1固体的溶解度定义:在一定温度下,某固态物质在100 g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。 四要素:A条件:_;B标准:_;C状态:_;D质量:溶解度的单位_。 (1)溶解度的含义:如20 时NaCl的溶解度为36 g。含义:A在20 时,100 g水中最多能溶解_g NaCl;B在20 时,NaCl在100 g
6、水中达到饱和状态时所溶解的质量为_。,一定温度,100 g溶剂,达到饱和,克,36,36 g,(2)影响固体溶解度的因素:_、_、_。 A大多数固体物质的溶解度随温度升高而升高(如KNO3);B少数固体物质的溶解度受温度的影响很小(如NaCl);C极少数固体物质的溶解度随温度升高而降低(如Ca(OH)2)。 (3)溶解度曲线 例:,溶质的性质,溶剂的性质,温度,At3 时,A的溶解度为_; BP点的含义_; CN点为_,可通过_、_、_的方法使它变为饱和; Dt1 时,A、B、C溶解度由大到小的顺序_; e从A溶液中获取A晶体可用_的方法获取晶体; f从B的溶液中获取晶体,适宜采用_的方法获取
7、;,80 g,在该温度时,A和C的溶解度相同,t3 时A的不饱和溶液,加入A物质,降温,蒸发溶剂,CBA,降温结晶,蒸发结晶,gt2 时,A、B、C的饱和溶液各W克,降温到t1 会析出晶体的有_,无晶体析出的有_,所得溶液中溶质质量分数由小到大依次为_; h除去A中的泥沙用_法;分离A与B(含量少)的混合物,用_法。 2气体的溶解度 (1)气体溶解度的定义:_ _。 (2)影响因素:A_;B_(温度越高,气体溶解度越小);C_(压强越大,气体溶解度越大)。,A和B,C,ACB,过滤,结晶,在压强为101 kPa和一定温度时,气体,溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积,气体的性质,温度,压强
8、,蒸发结晶,降温结晶,溶质的质量,溶液的质量,计算、称量、溶解,(2)用浓溶液稀释(稀释前后,溶质的质量不变) A步骤:_; B仪器:量筒、滴管、烧杯、玻璃棒。,计算、量取、稀释,考点一 溶液的形成 【例1】 (2018青海)下列厨房里的物质与水混合充分搅拌后,不能形成溶液的是( ) A味精 B蔗糖 C食盐 D菜籽油,【解析】 A味精易溶于水,形成均一稳定的混合物,属于溶液,故A错;B蔗糖易溶于水,形成均一稳定的混合物,属于溶液,故B错;C食盐易溶于水,形成均一稳定的混合物,属于溶液,故C错;D菜籽油不溶于水,与水混合形成乳浊液,不属于溶液,故D正确。 【答案】 D 【方法点拨】 本题考查溶液
9、的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物,应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分。,考点二 饱和溶液和不饱和溶液 【例2】 (2018济宁)为探究物质溶解过程中的能量变化,某同学设计图I所示装置。在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管,向水中加入足量物质X,搅拌。结合图II硝酸钾溶解度曲线,对硝酸钾溶液变化的推断,合理的是( ) X为NaCl固体,试管中无晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液;X为NaOH固体,试管中无晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液;X为NH4NO3晶体,试管中有晶体析出,硝酸钾溶液仍是
10、饱和溶液;X为浓H2SO4,试管中无晶体析出,硝酸钾溶液为不饱和溶液。,A B C D,【解析】 通过分析溶解度曲线可知,硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,所以X为NaCl固体,加水溶解,溶液温度基本不变,所以试管中无晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液,故正确;X为NaOH固体,溶于水,溶液温度升高,溶解度增大,所以试管中无晶体析出,硝酸钾溶液是不饱和溶液,故错误;X为NH4NO3晶体,溶于水,溶液温度降低,溶解度减小,所以试管中有晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液,故正确;X为浓H2SO4,溶于水,溶液温度升高,溶解度增大,所以试管中无晶体析出,硝酸钾溶液为不饱和溶液,故正确。 【答案】 B,考
11、点三 溶解度和溶解度曲线 【例3】 (2018娄底)如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是( ),A20 时,甲、乙两种物质的溶解度相同 B甲物质溶解度大于乙物质溶解度 C30 时,将40 g甲物质加入50 g水中,充分溶解后溶液的质量为90 g D将20 时两种饱和溶液升温至30 ,溶液中溶质的质量分数都增大,【解析】 A20 时,甲、乙两种物质的溶解度相同,故A正确;B比较溶解度大小,需要在一定的温度下比较,故B错误;C30 时,甲的溶解度为60 g,故将40 g甲物质加入50 g水中,只能溶解30 g,充分溶解后溶液的质量为80 g,故C错误;D将20 时两种饱和溶
12、液升温至30 ,溶液的组成不变,溶质质量分数都不变,故D错误。 【答案】 A,考点四 溶质质量分数 【例4】 (2018南充)请根据下图中甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线回答问题。,(1)T3 时,在各加有甲、乙、丙30 g固体的三个烧杯中,分别倒入50 g水,充分搅拌后,形成饱和溶液的是_;当温度降低至T1 时,此三杯溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为_。,(2)在T2 时,将接近饱和的丙物质的溶液变为饱和溶液,下列有关分析正确的是_(填序号)。 溶质的质量一定不变 溶剂的质量可能不变 溶液的质量一定增大 溶液中溶质的质量分数一定增大,【解析】 (1)T3 时甲的溶解度为90 g,此时50
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