2020版高考数学一轮复习第六章数列课时规范练27数列的概念与表示文北师大版.doc
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1、1课时规范练 27 数列的概念与表示基础巩固组1.下列数列中,既是递增数列又是无穷数列的是( )A.1, ,12,13,14B.-1,-2,-3,-4,C.-1,-,-,-,D.1, ,2, 3 2.数列 1, ,的一个通项公式 an=( )23,35,47,59A. B. C. D.2+1 2-1 2-3 2+33.已知数列 an的前 n 项和为 Sn,若 Sn=2an-4(nN +),则 an=( )A.2n+1 B.2nC.2n-1 D.2-24.已知数列 an满足 a1+a2+an=2a2(n=1,2,3,),则( )A.a10C.a1 a2 D.a2=05.已知数列 an的前 n 项
2、和为 Sn,a1=2,Sn= an(nN +),则 S10为( )+12A.50 B.55 C.100 D.1106.已知数列 an的首项 a1=1,其前 n 项和 Sn=n2an(nN +),则 a9=( )A. B. C. D.136 145 155 1667.在数列 an中, a1=1,Sn= an,则 an= . +238.数列 an的前 n 项和为 Sn.若 S2=4,an+1=2Sn+1,nN +,则 S5= . 9.在数列 an中, a1=0,an+1= ,则 S2 019= . 3+1- 310.数列 an的通项公式是 an=n2+kn+4.(1)若 k=-5,则数列中有多少项
3、是负数? n 为何值时, an有最小值?并求出最小值 .(2)对于 nN +,都有 an+1an.求实数 k 的取值范围 .综合提升组11.在数列 an中,若 a1=2,且对任意正整数 m,k,总有 am+k=am+ak,则 an的前 n 项和为 Sn=( )A.n(3n-1)B.(+3)2C.n(n+1)2D.(3+1)212.给定数列 1,2+3+4,5+6+7+8+9,10+11+12+13+14+15+16,则这个数列的一个通项公式是( )A.an=2n2+3n-1B.an=n2+5n-5C.an=2n3-3n2+3n-1D.an=2n3-n2+n-213.已知数列 an的前 n 项和
4、为 Sn,若 3Sn=2an-3n,则 a2 018= ( )A.22 018-1B.32 018-6C. 2 018-D. 2 018-10314.在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和,已知数列 an是等和数列,且 a1=2,公和为 5,那么 a18= . 15.已知数列 an的前 n 项和为 Sn,Sn=2an-n,则 an= . 创新应用组16.意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一列数:1,1,2,3,5,8,13, .该数列的特点是:前两个数都是 1,从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和,
5、人们把这样的一列数所组成的数列 an称为“斐波那契数列”,则( a1a3- )(a2a4- )(a3a5- )(a2 015a2 017- )22 23 24 22 016=( )A.1 B.-1C.2 017 D.-2 01717.(2018 衡水中学二调,10)数列 an满足 a1=,an+1-1=an(an-1)(nN +),且 Sn= + ,则 Sn11+12 1的整数部分的所有可能值构成的集合是( )A.0,1,2B.0,1,2,3C.1,2D.0,23课时规范练 27 数列的概念与表示1.C A 项中,数列 1, ,是递减数列,不符合题意;B 项中,数列 -1,-2,-3,-4,是
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