2019高考生物大二轮复习二简答题(长填空)的规范作答专项能力提升.ppt
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1、专项能力提升,二 简答题(长填空)的规范作答,(一)高考中的答题要求 1答题时要使用生物学专业术语。 注重理解多种类型的术语,如对于生物学概念、原理、形态、生理功能、比较概念间的区别联系,尽量用课本用语进行表述。对说明性的表达,常常可以落脚到课本上的结论性语句上。 2答题要注意语言的完整性。 综合近几年高考情况来看,学生最容易出错、失分的都在概念表述不准确方面。因此,注重细节,强化课本概念性语句的准确掌握是学生复习的关键。这要求学生对课本中重要概念、专业词语有准确的记忆和表达,在答题时,要尽量用简练、精确的生物语句,话要说完整,要使别人能看明白,而不仅仅是自己心中知道。,3答题既要准确也要做到
2、层次清晰。 答题时,要全、准、简,即审题时先分析出有几个要点,回答时既要答全点,又要正确、简短;注意语言一定要紧贴题意,表达要准确、简明扼要,语句不能有语病。 4在解答问题时需要遵循的几个原则 (1)回答基本概念时宜“小”不宜“大”。 生物学概念很多,其中不少概念的字词相近或相似,而且大概念中又包含了若干个小概念,容易引起概念的混淆,导致张冠李戴,甚至把大概念当作小概念用。在用概念术语回答生物学问题时,适合小概念的不宜用大概念,即答的内容要具体。如回答叶绿体的功能时,宜答“进行光合作用”,不宜答“进行新陈代谢”。,(2)回答基本结构时宜“细”不宜“粗”。 生物体的结构有宏观结构和微观结构,细胞
3、结构又可分为显微结构和亚显微结构。在答一些生理反应的位点、代谢场所、分泌部位、物质存在的具体结构时都必须说出更细微的结构。如答光合作用暗反应的场所时,应答“叶绿体基质”,而不能答“叶绿体”或“叶肉细胞”等。 (二)高考评分时的原则 1“多种答案”原则 在一些开放性试题中,答案可能不是唯一的,合理的均得分;有错误的,根据错误的性质。参照评分参考中相应的规定评分。,2易于辨别,修正清楚原则 凡是辨别不清的,皆为“0”分。所以答题时,字不一定要很漂亮,但须十分清晰,即首先不能过分潦草,而且要十分清晰,易于辨认。有两种情况存在,其一是学生在修改答案时,改动不够坚决和清楚,如由A改成B,由B又改成D。中
4、间修改不清楚,难以辨认;其二是不排除学生有投机心理,让评卷老师去猜。另外有些学生开始答卷(题)时,没有把握,用铅笔答题,最后也没有用签字笔重新确定,导致扫描时图像不够清晰,造成重大失分。,3“见空给分”原则 在连续多个答案中,为了便于操作。通常采用“独立操作,互不牵连”的原则,即前面一个答案的正确与否,不影响后面答案的给分;同理,如前者正确,而后者错误,也按步骤照样给分,虽然此法可能让部分人占了便宜,但也不能冤枉一些人,而且便于操作。,(三)生物简答题(长填空)理由和原因的表达训练 1哺乳动物成熟的红细胞,用来提取较纯净的细胞膜的原因是_;其他的动物细胞提取的膜面积大于细胞膜2倍的原因是_;不
5、能用其进行DNA的粗提和鉴定的原因是_。哺乳动物成熟的红细胞不能称为原核细胞的原因是_ _。,没有核膜和其他的细胞器膜,有细胞核膜和细胞器膜增大了膜面积,没有细胞核而无核DNA,难以提取,红细胞幼小时是具有细胞核,与细胞器的,只是后来发育过程中才丢失细胞核,所以仍是真核生物,2病毒不能在细胞外独立增殖的原因是_ _。灭活的病毒可用作疫苗的原因是_ _。含单链核酸的病毒容易发生突变(或不易制备疫苗)的原因_ _。,缺乏相应的酶系统、原料、,能量与特定的结构,它没有感染性而,有抗原性,使机体不患病又能刺激机体产生特异性抗体,单链的核酸不稳定易发生,基因突变,3植物细胞可看成一个渗透装置的原因是_。
6、用一定的硝酸钾溶液能使植物细胞发生质壁分离和复原的原因是_。夏季晴天,植物光合作用会出现“午休”现象的原因是:_。,植物细胞的原生质层相当于半透膜,而细胞内外存在着浓度差,硝酸钾溶液的浓度比细胞液的浓度高,使植物细胞失水而发生质壁分离,但当,硝酸钾被植物细胞吸收后,使细胞液的浓度升高,细胞又从外界吸水而使质壁,分离复原,由于光照强,植物失水过多,气孔关闭,使CO2固定减少,光合作用效率下降,4同一生物体细胞结构和功能不同的原因是_,但是其核基因组成相同原因是_。 5在动物细胞核移植克隆动物时用卵细胞作受体细胞原因是_。 6动物激素广泛分布在体液中,但只能作用于特定的靶细胞,原因是_。神经元间兴
7、奋的传导具有单向性原因是_。,由于基因选择性表达,细胞发生了分化,它们是由同一个受精卵经过有丝分裂产生,遗传物质保持稳定,卵细胞大利于操作,细胞质中有使细胞核基因得以表达的物质和条件,只有靶细胞才有与激素发生特异性结合的受体,只有突触前膜才能释放神经递质,而后膜不能,7将置于低温下的酶和高温下的酶重置于常温下催化物质反应,结果与原因是_ _。 8在光合作用强度与光强度关系的曲线图中判断阴生和阳生植物的理由是_,有机肥能提高农作物产量的原因是_ _。 9水淹的植物或无氧储藏的水果容易死亡或烂掉的原因是_。,低温下的酶又能正常催化反应进行,因为在低温下酶的活性并未遭到破坏,,高温下的酶不能催化反应
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